Selectividad: lípidos Jun11 1. Defina qué son los esteroides. Cite tres ejemplos de moléculas esteroideas y cite su función en los seres vivos.
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- Carla Ortega San Martín
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1 Selectividad: la base de la vida 1. Describa la estructura de la molécula de agua y explique al menos dos propiedades del agua que hacen sea un disolvente general en los seres vivos 2. Significa lo mismo materia viva que materia orgánica?razone la respuesta 1. Indique las formas en que pueden encontrarse las sales minerales en los seres vivos. Ponga un ejemplo indicando su función Selectividad: glúcidos 1. Cite el papel que le parezca más relevante de los desempeñados por los siguientes glúcidos: glucosa, ribosa, celulosa, almidón, glucógeno. Justifique la respuesta. Selectividad: lípidos 1. Defina qué son los esteroides. Cite tres ejemplos de moléculas esteroideas y cite su función en los seres vivos. 1. Haga u cuadro donde aparezcan semejanzas y diferencias en estructura, localización y función, entre triacilglicéridos y fosfolípidos. 1. La publicidad de algunos productos dice existen dos tipos de grasas: las saturadas y las insaturadas, siendo estas últimas más saludables por lo que el producto está enriquecido con ácidos grasos Omega-3 para el control de los niveles de colesterol y triglicéridos a) Cómo son químicamente los ácidos grasos? b) Qué significa que pueden ser saturadas o insaturadas? 2. Por qué representa para los animales una ventaja tener sus reservas energéticas en forma de grasa en lugar de polisacáridos? Razone la respuesta 1. Haga un esquema de un trialcilglicérido, señalando claramente sus componentes. Indique las diferencias estructurales entre aceites (líquidos a temperatura ambiente) y mantecas (sólidas a temperatura ambiente) Selectividad: proteínas 2. La ricina es un compuesto extremadamente tóxico, es una proteína que se obiene de las semillas del ricino (Ricinos comunis) y que inactiva los ribosomas Podría sugerir una posible explicación razonada el efecto tóxico de la ricina? 2. Explique en qué consiste la desnatualización y la renaturalización de las proteínas. Cite dos factores que pueden causar la desnaturalizaicón. 1. Explique brevemente cada una de las estructuras que puede tener una proteína.
2 Selectividad: ácidos nucleicos 3. Qué es un nucleosoma? Dónde aparece esta estructura? Realice un esquema del mismo indicando las partes de que está compuesto. 2.Describa las formas en las que se empaqueta el ADN en las células eucariotas. Cómo se encuentra el ADN durante la división celular? Y durante la interfase celular? Razone las respuestas. 2.El material genético de los virus DNA puede estar formado por una sola cadena de nucleótidos (DNA unicatenario) o por dos (bicatenario). Si el análisis cuantitativo del DNA de un virus demuestra que tiene un 40% de G y un 3= % de A Puede afirmarse que sea un DNA unicatenario? Razone la respuesta. Sep11 2.Nombre las diferencias químicas que existen entre el ADN y el ARN de células eucariotas Dónde se localizan cada una de estas moléculas en las células? Cuáles son sus funciones básicas? 2.Enumere y explique las funciones de los distintos tipos de RNA que participan en la síntesis de proteínas. ARNm: estructura, composición y funciones Selectividad: ANATOMÍA CELULAR
3 Selectividad: FISIOLOGÍA CELULAR: la respiración. 5. Explique las principales diferencias entre fermentación y respiración. Explique a qué se debe el diferente rendimiento energético de estos dos procesos 6. Cite los diferentes tipos de organismos según su tipo de metabolismo, las características que definen a cada uno de estos grupos, y cite al menos un organismo de cada tipo. 5. Al retirar de la membrana la porción F! del complejo ATPsintetasa y estudiarla en solución, funiona como una ATPasa. Por qué no funciona como una ATPsintetasa? En qué membranas la podemos encontrar?. Justifique la respuesta.
4 6. Tanto bacterias como células eucariotas poseen algunas rutas metabólicas comunes Qué significado tiene esta circunstancia a nivel evolutivo? Qué rutas de estas serían funcionales antes y después de la aparición de O2 en la atmósfera? Razone la respuesta 6. Con respecto a la glucolisis: a) En qué orgánulo o estructura celular tiene lugar? b) Es un proceso oxidativo o reductivo? Razone la respuesta c) Explique brevemente cuál es su objeto d) Necesita oxígeno para producirse? Razone la respuesta 5. a) Defina anabolismo y catabolismo b) Nombre el sustrato inicial y el producto final de la glucolisis e indique si se trata de una ruta anbólica o catabólica c) Nombre un sustrato inicial y el producto final de la gluconeogénesis e indique sise trata de una ruta anabólica o catabólica. d)indique los compartimentos celulares donde se realizan las vías metabólicas nombradas en los apartados b y c 5. En el metabolismo de los seres vivos: a)indique qué es un coenzima y qué papel desempeña b)ponga un ejemplo de un coenzima oxidado e indique una ruta metabólica en la que actúe. c) Explique qué ocurre con los coenzimas reducidos en la cadena respiratoria 6. Algunos organismos obtienen energía por oxidación total de la glucosa. El proceso celular se realiza en fases claramente diferenciadas. A) Qué nombre recibe cada una de estas fases? b) En qué lugar de la célula o del orgánulo correspondiente ocurre cada una de ellas? c) Cuáles son los compuestos iniciales y finales de cada una de estas fases? 6. con respecto al Ciclo de Krebs: a) Localice el proceso en la célula b) Explique su finalidad c) Cite cuáles son los productos iniciales y finales d) Explique que relación tiene con otras rutas metabólicas 5. En las células eucarióticas, tanto las mitocondrias como los cloroplastos tienen un importante papel en la producción de energía. En ambos orgánulos existen cadenas transportadoras de electrones. Indique donde se localizan, cuál es la finalidad de cada una de ellas y cuáles son los donadores y los aceptores finales de electrones para ambas. 6. en una célula muscular: a) Indique qué tipo de moléculas le proporciona energía para realizar la contracción b) A través de qué rutas metabólicas se obtiene la energía? c) Cómo se denomina el proceso? 6. Por qué es peligroso entrar en una bodega cuando se está produciendo la fermentación del mosto? Por qué entrar con una vela encendida nos puede servir como medida de prevención? 6. De dónde proceden los Carbonos de las moléculas de CO2 desprendidas en el Ciclo de Krebs? Dónde van a parar los Hidrógenos unidos por estos carbonos? 5. En qué se diferencian los organismos autótrofos de los heterótrofos? Ponga al menos dos ejemplos de cada uno.
5 6. Indique las diferencias entre NADH y NADPH con respecto al metabolismo celular. 6. con respecto a la glucolisis: a) explique brevemente cuál es su objetivo b) Es un proceso oxidativo o reductor? Razone la respuesta c) En qué lugar ocurre? d) Necesita oxígeno para producirse? Razone la respuesta Selectividad: FISIOLOGÍA CELULAR: fotosíntesis 6. Concepto de fotosíntesis. Explique la acción de al menos tres factores que influyan en la capacidad fotosintética de la planta. 5. Responda qué función desempeñan en el metabolismo: la ribulosa 1,5 difosfato carboxilasa, la ATP sintetasa, un fotosistema, el citocromo f. 5. referido a la fotosíntesis a) Cuál es la ecuación global que la describe? b) Dónde se localiza la cadena transportadora de electrones? c) Cuál es el dador de electrones en la fotofosforilación cíclica? Y en la acíclica? d) Cuál es el compuesto aceptor del CO2 en el ciclo de Calvin? 6. en la fotosíntesis qué es un fotosistema? Haga un esquema sencillo del transporte cíclico de electrones en la fotosínteisis. Cuál es la finalidad de este tipo de transporte de electrones? 5. Sería posible la vida si en la fase luminosa de la fotosíntesis sólo se produjera la fotofosforilación cíclica? Razone la respuesta. 5. Enumere y describa las principales diferencias y semejanzas entre la fosforilación oxidativa y la fotofosforilación. 5. Escriba la ecuación general de la fotosíntesis. La luz es un factor que influye en la fotosíntesis: afecta a la fase luminosa o a la fase oscura? Razone la respuesta. 5. Haga un esquema en el que se relaciones la fase luminosa de la fotosíntesis con la fase oscura. Selectividad: división celular 4. Explique razonadamente las principales diferencias entre mitosis y meiosis 4. Enumere las fases de la primera profase de la meiosis y describa el proceso que considere que es más característico de la misma
6 3. Dibuje un cromosoma metafísico, identifique y señale sus componentes 4. Identifique las fases de la mitosis en que se encuentran las células de cada una de las micrografías del dibujo adjunto. a) en qué orden las colocaría para que se correspondiesen con el orden temporal de la mitosis? Utilice los números asignados a cada imagen para indicar la secuencia. b) Si el número haploide de la cebolla es 24 cuántos cromosomas tiene una célula del tallo de la cebolla? y un grano de polen de la misma planta? 4. La Meiosis: a) Por qué se dice que la primera división meiótica es reduccional? b) Cuál es el significado genético de la meiosis? 4. Distinga claramente las diferencias y semejanzas que se dan entre mitosis y división meiótica I. ( No se pide una descripción de cada uno de los procesos) 4. Se sabe que en los eucariotas cada cromátida está constituida por una sola molécula de ADN. Indique el número de estas moléculas de ADN presentes en las siguientes células de una especie cuyo número diploide sea 6: un espermatozoide, una célula en metafase mitótica, una célula en período G1, una célula en período G2, una célula en profase de la segunda división meiótica. Justifique las respuestas. 3. Defina y relacione los conceptos de quiasma, recombinación y sobrecruzamiento 4. La Meiosis: a) Cuándo se produce la formación de bivalentes? Explique brevemente en qué consiste b) Haga un esquema de la anafase II para una célula originalmente 2n=6 4. Explique por qué tras la mitosis a) Las células hijas mantienen la constancia numérica 2n de la célula madre b)cada cromátida tiene idéntico material genético que la cromátida hermana 4 Defina los siguientes términos: quiasma, sobrecruzamiento, sinapsis
7 4. Suponga que una célula vegetal 2n (n=2) sufre una mitosis y luego cada una de las células resultantes una meiosis Cuántas células se han producido en total? Dibuje la anafase mitótica y la anafase meiótica I de una de ellas. 4. Imagine una célula haploide con 1 cromosoma. Indique las fases de su ciclo celular señalando en cada una de ellas los acontecimientos más importantes que tienen lugar. GENÉTICA: Herencia, Expresión génica, Replicación, biotecnología Selectividad: herencia
8 Selectividad: expresión génica
9 Selectividad: replicación Selectividad: Biotecnología
10 Selectividad: Microbiología
11 Selectividad: Inmunología
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