Televisión Digital Terrestre e Interactividad

Transcripción

1 Televisión Digital Terrestre e Interactividad Bloque 2. Interactividad (Parte 2) Dr. Nelson A. Pérez García Universidad de Los Andes Coordinador del GITEL-ULA Miembro del Consejo Directivo del CENDITEL perezn@ula.ve, nelsonp90@hotmail.com Caracas, Noviembre 2009

2 Decodificadores para TDT También llamados sintonizadores, su función es recibir la señal de TDT, compuesta por ceros y unos, demodularla y convertirlas en imágenes que el televisor pueda mostrar Los decodificadores de TDT permiten determinar si la señal de TDT recibida corresponde al estándar para la cual están los mismos. De acuerdo a su ubicación, existen tres (03) tipos: Televisor digital integrado (IDTV, Integrated Digital TV) Set top box (STB) Tarjeta o terminal USB, para computador

3 IDTV El decodificador está integrado al televisor Suelen incluir todas las funciones para interactividad Todo se controla con un único mando Los IDTV actualmente son muy costosos (por ejemplo, en Estados Unidos, un IDTV de LCD, de 42 pulgadas, cuesta alreddor de los dólares). En Brasil recientemente se estableció que para 2010 todos los televisores de plasma, de más de 32 pulgadas deberán tener el decodificador incorporado. A partir de 2011 la regla aplica a todos los TV de más de 26 pulgadas y a partir de 2012, se extiende a todos los TV de cualquier tamaño. En agosto ya había sido establecida un regla similar, pero las TV de LCD

4 IDTV TV TV Receiver Fuente: Silicon Labs

5 IDTV TV Receiver Fuente: SONY

6 Set Top Box (STB) Decodificador externo al televisor, que permite captar la TDT en televisores analógicos (también en los televisores digitales que no tiene incorporado el decodificador) Contemplan un mando adicional al que trae el televisor Fuente: Proview

7 Set Top Box (STB) Fuente: CASADOMO

8 Tipos de STB Decodificador Sencillo: Solamente convierte la señal digital recibida para que pueda ser vista en el televisor. No tiene canal de retorno Decodificador Intermedio: Además de convertir la señal digital recibida para que pueda ser vista en el televisor, permite el acceso a la EPG. No posee canal de retorno Decodificador Premium: Contempla ranura para tarjeta inteligente (smart card) que permita identificar al usuario. Permite acceso a la interactividad, mediante pago. Contempla canal de retorno Decodificador con Disco Duro: Cumple con las mismas funciones de los anteriores, pero adicionalmente permite grabar, congelar la imagen, y otras funciones interactivas. Son lo mas completos y más costosos. También posee canal de retorno

9 Arquitectura (Capas) de un STB Capa de Hardware: Conformada por todos los componentes físicos del STB, es decir, CPU, decodificador MPEG, memorias, smart card, etc. Fuente: Silicon Labs

10 Arquitectura (Capas) de un STB Capa de Hardware: Fuente: Texas Instruments

11 Arquitectura (Capas) de un STB Sistema Operativo: Permite la ejecución de programas (middleware) A diferencia del sistema operativo de un computador, el de un STB debe ser en tiempo real, ya que operaciones tales como la decodificación MPEG requieren que ser realizadas instantáneamente. Middleware: Capa intermedia entre el hardware y las aplicaciones Conjunto de módulos para el desarrollo eficiente de las aplicaciones Proporciona un API (Application Programming Interface), para cada uno de los tipos de programación que soporta Venezuela adoptó GINGA (desarrollado en Brasil, y basado en JAVA)

12 Arquitectura (Capas) de un STB Capa de Aplicaciones: Soportan los contenidos y servicios, y al mismo tiempo, los concretiza Capa de Servicios y Contenidos: Contiene los servicios y contenidos dirigidos a los usuarios Fuente: IT - IST (Portugal)

13 Ejemplo de Especificaciones de un STB Procesador de 32 bits, a 125 MHz 18 MB mínimo de memoria RAM 2 K de memoría EEPROM 8 MB de memoria Flash Mando a distancia Disco duro de 20 GB a 250 GB Canal de retorno (tarjeta Ethernet, módem interno) Ranura para lectura de smart card

14 Funcionamiento del STB Sintonización de la señal: Información de video (MPEG-2, MPEG-4), información de audio e información de datos Separación del video, audio y datos Se activa el sistema de acceso condicional para determinar a cuales son los permisos que tiene el usuario para acceder a los contenidos que está recibiendo Después de descifrados, los paquetes de video y audio se envían al televisor Los paquetes de audio se ejecutarán sólo de ser necesario o de ser solicitado por el usuario El STB puede poseer un canal de retorno, para el envío de datos a la cabecera

15 Otros Receptores para TDT

16 Receptores para TDT Video 13 Video 14

17 Recepción de TDT Colectiva

18 Recepción de TDT en Interiores

19 Recepción de TDT en Interiores Estructura de una antena colectiva de TV Adaptación mínima a realizar en una antena colectiva Fuente: FENITEL (España)

20 Pruebas de Laboratorio sobre los STB Dado la reciente adopción oficial (06/10/2009), por parte de Venezuela, del estándar ISBT Internacional (ISDB-T con las mejoras introducidas por Brasil), en este curso se hará referencia a pruebas de laboratorio basadas en la norma brasileña: ABNT NBR Televisao Digital Terrestre - Receptores Fuente: ABNT (Brasil)

21 Middleware Capa intermedia entre el hardware y las aplicaciones, mediante el sistema operativo Proporciona un API (Application Programming Interface), para cada uno de los tipos de programación que soporta Son capas de software, que no constituyen aplicaciones directamente Aglutina servicios tales como identificación, autenticación, autorización, directorios, certificados digitales, y otras herramientas de seguridad digital

22 Middleware Las aplicaciones tradicionales implementan cada uno de esos servicios de forma independiente. Las aplicaciones modernas delegan y centran dichos servicios en la capa del middleware middleware aglutina y da coherencia a un conjunto de aplicaciones y ambientes [Red Nacional de Ensino e Pesquisa, 2005] El middleware ofrece el soporte necesario a las aplicaciones para su fácil y rápido desarrollo El middleware esconde los detalles de las capas inferiores, así como la heterogeneidad entre los diferentes sistemas operativos y el hardware

23 Tipos de Aplicaciones Declarativas Su entidad inicial es del tipo contenido declarativo Contenido declarativo se basa en un lenguaje declarativo enfatiza la descripción declarativa del problema, en lugar de descomponer el problema en una implementación algorítimica De procedimiento Su entidad inicial es del tipo contenido de procedimiento Contenido de procedimiento se basa en un lenguaje no declarativo. Ejemplo: módulos, orientada a objetvo, etc. En la programacióne de procedimiento, el computador debe sobre cada paso a ser ejecutado Ejemplo de lenguaje de procedimiento: JAVA

24 Middleware en DVB-T\H MHP (Multimedia Home Plataform) Estándar abierto, basado en HTML (modo declarativo) y JAVA (modo de procedimiento) Arquitectura: Recursos: hardware necesario, es decir, CPU, memoria, procesador MPEG, dispositivos entrada/salida Sistema de software: incluye un administrador de aplicaciones, para el control de las que se ejecutan Aplicaciones

25 Middleware en DVB-T\H Se definen tres (03) configuraciones: Enhanced Broadcast Profile: No incluye canal de retorno. Permite la descarga, a través del canal de radiodifusión, de aplicaciones para interactividad local. El soporte de HTML se puede incrementar a partir de plug-in Interactive Broadcast Profile: Incluye canal de retorno, con comunicación bidireccional soportando aplicaciones tales como VoD, T-Comercio, T-Educación, etc. Esta configuración soporta IP Interactive Access Profile: Contempla servicios de browser por . Permite el acceso a Internet

26 Middleware en ISDB-T Es propio de la ARIB (Association of Radio Industries and Business), Japón Permite la programación de contenido y aplicaciones Fuente: WellBean Co, Inc

27 Middleware en ISDB-T Definido por un conjunto de estándares, entre los que los destacan ARIB STD-B24 y ARIB STD-23 ARIB STD-B24 (Data Coding and Transmission Specification for Digital Broadcasting): entre otras cosas, especifica un lenguaje declarativo BML (Broadcast Markup Language), desarrollado por la propia ARIB. El lenguaje BML se basa en XML (Extensible Markup Language), y se usa para especificar servicios multimedia para TV digital interactiva ARIB STD-B23 (Application Execution EnginePlatform for Digital Broadcasting): basado en MHP, es una tentativa de la ARIB que busca establecer un núcleo común entre MHP y ACAP (Advanced Common Application Platform), éste último el middleware de ATSC-T, con el objetivo de poder compartir la misma plataforma, en el futuro

28 Middleware en ATSC-T Conocido actualmente como OCAP-ACAP OCAP y ACAP están basados en GEM (Globally Executable Multimedia), desarrollado en por el consorcio DVB en conjunto con DASE OCAP (Open Cable Applications Platform), desarrollado por la empresa estadounidense CablesLabs, es mejor conocido en la actualidad como Tru2way [ Middleware propietario desarrollado en conjunto por DASE y Open Cable.

29 GEM Es consecuencia de una solicitud de OpenLabs de unificar MHP con el estándar DASE (desarrollado por la ATSC) Permite que otras organizaciones de estandarización de middleware, definan especificaciones basadas en MHP interoperabilidad entre los middleware. Ejemplo, ACAP-OCAP El estado de arte del desarrollo de GEM se encuentra en:

30 Ginga Middleware desarrollado en Brasil para TDT, y adoptado por Venezuela Fuente:

31 Ginga Subdivididos en dos (02) subsistemas interconectados, que permiten el desarrollo de aplicaciones siguiendo dos (02) paradigmas de programación diferentes Ginga-J: para aplicaciones de procedimiento JAVA ( Ginga-NCL: para aplicaciones declarativas NCL ( Fuente:

32 Ginga-J Subsistema de Ginga que provee infraestructura para el desarrollo de aplicaciones en lenguaje JAVA para TDT Sustentado en el Laboratorio de Aplicaçoes de Video Digital (LAVID), de la Universidade Federal da Paraiba (UFPB), Brasil Basado en el MHP similar al desarollado por DVB-T\H Fuente:

33 Ginga-NCL Subsistema de Ginga para exhibición de documentos NCL Desarollado en la Pontifícia Universidad Católica do Rio de Janeiro (PUC\Rio), Brasil NCL (Nested Context Language): lenguaje de aplicación XML, con facilidades para la espeficación de interactividad, sincronismo espacio-tiempo entre objetos de multimedia, adaptabilidad, soporte para múltiples dispositivos y soporte a la producción en vico de programas interactivo no lineales. Fuente:

34 Ginga-CC Ginca-CC (Common Core) soporta los ambientes existentes en Ginga, siendo implementaos los exhibidores de multimedia de los ambientes Ginga-J y Ginga-NCL La capa Ginga-CC tiene contacto directo con el sistema operativo y con la capa de hardware. Ginga-CC tiene el control del plano gráfico, tratamiento de datos obtenidos del carrusel de objetos DSM-CC (Digital Storage Media - Command and Control), canal de retorno, acceso al sistema de archivo y al terminal gráfico Fuente:

35 Ginga-CC Fuente: WordPress

36 Ginga Todas los estándares publicados por la ABNT (Associaçao Brasileira de Normas Técnicas), referida a Ginga (y en general, a toda la TDT en Brasil), se consiguen de forma gratuita en: Las herramientas para el desarrollo de aplicaciones en Ginga se encuentran disponibles de forma gratuita en: Los códigos-fuentes se pueden obtener gratuitamente desde:

37 STB Virtual con Ginga

38 Protección de Contenidos También conocido DRM (Digital Right Management) DRM es un conjunto de varias tecnologías, que determinan privilegios de acceso a las diversas bondades que componen una aplicación limita el uso de determinados productos digitales obliga al pago para acceder a determinados contendios Dado que los programas difundidos pueden ser grabados fácilmente, el modelo de negocio de TDT en Venezuela debe definir la aplicación o no de DRM. En Brasil, algunas operadoras estipula DRM sólo para las transmisiones en alta definición (HD, High Definition) DRM: Exclusión o Necesidad??? Es DRM compatible con Software Libre?

39 Protección de Contenidos REL (Rights Expression Language) REL tienen como objetivo expresar en un lenguaje que sea entendido por las máquinas, los derechos sobre una determinda licencia, de tal manera que el software DRM pueda leer y actuar sobre los mismos. Actualmente, existen dos (02) REL: MPEG REL: Del grupo MPEG, se basa en un XML específico (XrML 2.0, extensible Rights Markup Language) específico para gestionar derechos de autor ODRL (Open Digital Rigths Language): Es ofrecido libremente, sin licencias

40 Ejemplos de Plataformas DRM Adobe Content Server (Adobe): Gestión, distribución y protección de contenidos digitales y libros electrónicos basados en PDF Right System (InterTrust): Distribución de contenidos digitales bajo diferentes modelos de negocio relacionados con dispositivos digitales Failplay (Apple): Cifra los archivos AAC (Advanced Audio Coding) para evitar que sean reproducidos sin autorización, en computadores Windows Media Rights (Windows): Distribución de video y audio digital

41 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT En julio 2008, el equipo del Sector Académico y de Investigación que hacía vida activa en las instituciones universitaria del país, en conjunto con el entonces TSU Luís Duque (CONATEL), atendió solicitud del entonces MPPTI (Ministerio del Poder Popular para las Telecomunicaciones y la Informática), y remitió documento intitulado Requerimientos para la Transferencia\Apropiación Tecnológica en Televisión Digital Terrestre en la República Bolivariana de Venezuela [ Dicho documento expresaba el rol ambicionado, por las instituciones universitarias del país, en matería del proyecto TDT para Venezuela. Dicha ambición aún se mantiene y se hace necesaria

42 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT China: La norma china fue definida en 2006 y recibió la aprobación final de la República Popular China en Agosto 2007, comenzando transmisiones en Hong Kong el 31 de Diciembre Su definición estuvo a cargo de la Universidad Jiaotong en Shanghai y la Universidad Tsinghua en Beijing... [ %C3%B3n_digital_terreste#DMB-T.2FH_de_China_.28DTMB.29] Brasil: Em 2003 o governo institui oficialmente o Sistema Brasileiro de TV Digital (SBTVD), chama as universidades, investe R$65 milhões, sendo R$15 para o CPQD e R$50 milhões para os consórcios das universidades... [ obj=noticia&mtd=detalhe&q=3159]

43 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT Brasil: Em 1999, a Anatel, com o estabelecimento de termo de cooperação técnica com o CPqD, deu início ao processo de avaliação técnica e econômica para a tomada de decisão quanto ao padrão de transmissão digital a ser aplicado no Brasil ao Serviço de Radiodifusão de Sons e Imagens... [ O Ginga CDN propõe a a criação, gerenciamento e operação de uma rede de desenvolvedores de código para o middleware Ginga, composta pelas seguintes instituições: UFPB, PUC- Rio,UFRN-DIMap,UFRN DCA, UERN, PUC-Caldas, UNIFACS, UFPel, UFG, UFSCar, UFC, Mackenzie, USP-LSI, UFRGS e CEFET-CE... [ mprensa/macknaimprensa.php?ass=3553&ano=2009]

44 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT Brasil: O Ginga é o resultado de anos de pesquisas lideradas pela Puc- Rio em parceria com o Lavid/UFPB, e reúne um conjunto de tecnologias e inovações brasileiras que o tornam a especificação de middleware mais avançada e, ao mesmo tempo, mais adequada à realidade do país. [ O presidente do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Inmetro), João Jornada, recebeu na sexta-feira, 25 de setembro, as chaves do Laboratório Móvel de Telecomunicações e TV Digital... [ seq_noticia=2887]

45 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT Argentina: Perú: En abril de 2007 se lanzó el Posgrado en TV Digital de la Facultad de Ingeniería UP, el primero y único en su tipo en América Latina, con el auspicio institucional del Centro Argentino de Ingenieros (CAI) y del Consejo Profesional de Ingeniería de Telecomunicaciones, Electrónica y Computación (COPITEC), que se viene dictando desde entonces de manera ininterrumpida. En agosto de 2008 se entregaron los certificados de aprobación a la 1ra. cohorte de egresados. [ Atendiendo a la convocatoria del MTC y acorde a su compromiso académico con el país, la UPC considera relevante colaborar con el proceso de elección de estándar para los servicios de Televisión Digital Terrestre (TDT) en el Perú... [

46 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT Chile: Tras analizar las diversas alternativas, consultar a las principales universidades y dialogar con actores relevantes, hemos tomado la decisión de adoptar la norma ISDB-T con MPEG4 por permitir una mejor calidad de televisión digital, dadas las características de nuestro país, ha declarado la presidente de Chile, Michelle Bachelet... [ En este sentido el Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, a través de la Subsecretaría de Telecomunicaciones, ha realizado una serie de estudios tanto de tipo teóricos como prácticos respecto a la calidad de recepción de los estándares de televisión digital, destacándose en particular la consulta a Universidades.. [

47 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT Colombia: Indicó también que ya se encuentra constituido el Comité asesor del Ministerio de Comunicaciones para la determinación y adopción del estándar de televisión digital terrestre TDT para Colombia, en donde la académica hace presencia con la participación de las universidades Pontificia Javeriana y Cauca... [ %20APROBADO.pdf] España: TDT Universal investiga sobre la utilización de la red satelital para extender la cobertura de televisión digital terrestre en España. Desarrollo de un modelo de señalización y protección de la señal híbrido para redes terrestres y satélite, e investiga su implicación sobre los receptores domésticos... [

48 Rol de las Instituciones Universitarias en TDT En Venezuela Pruebas de campo (Caracas): Año Universidades Actividades 2007* Universidad de Los Andes (ULA)*** Universidad de Oriente (UDO) Co-elaboración del protocolo de pruebas Participación in situ de algunas de las pruebas Análisis de los resultados de las mediciones Co-elaboración del informe técnico final 2008** Universidad de Los Andes (ULA)*** Universidad de Oriente (UDO) UNEFA\Maracay Universidad Fermín Toro (UFT) Universidad Santiago Mariño (Caracas) Co-elaboración del protocolo de pruebas Participación in situ de algunas de las pruebas Análisis de los resultados de las mediciones Co-elaboración del informe técnico final Elaboración de los requerimientos sobre transferencia\apropiación tecnológica en TDT Creación del Foro Virtual de Televisión Digital [ Notas: (*) Las pruebas fueron realizadas con DVB-T\H e ISDB-T (**) Las pruebas fueron realizadas con DVB-T\H, ISDB-T y DTMB (***) Institución coordinadora por el Sector Académico

49 Papel de las Instituciones Universitarias en TDT En Venezuela Producción de artículos científico-técnicos, artículos de información, etc. Asesoría de tesis de pregrado y postgrado Difusión a lo largo y ancho de Venezuela, del tema de TDT, a través de dictados de conferencias, charlas, cursos, seminarios, foros, talleres, entrevistas en radio y TV Organización del Foro sobre TV Digital Mérida 2007 (I Jornadas de Investigación y Desarrollo en Tecnologías Libres), CENDITEL Incorporación de la línea de investigación sobre TDT en la Especialización en Telecomunicaciones de la UDO, y en la Maestría en Telecomunicaciones de la ULA

50 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias Innovaciones y Nuevos Desarrollos en el Estándar Elegido Incorporar al sistema de TDT de Venezuela, las innovaciones, upgrades y desarrollos (incluyendo prototipos) que a futuro se hagan sobre el estándar elegido por parte de sus promotores, y viceversa Cooperación por parte de los promotores del estándar elegido, con recursos tecnológicos, al desarrollo y/o implantación de las innovaciones desarrolladas en Venezuela en materia de TDT

51 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias Formación y Capacitación del Recurso Humano (Parte 1) Corto plazo: Cursos especializados de, por ejemplo, 3 a 6 meses de duración, dirigidos a profesores, investigadores y profesionales venezolanos que ya poseen un cierto dominio sobre el tema de TDT, pero requieren profundizar sus conocimientos en uno o más tópicos específicos del tema Medianoylargoplazo:Estudiosde especialización, maestría y doctorado Formación y Capacitación del Recurso Humano (Parte 2) Los escenarios físicos para la formación y capacitación convenientemente deberían ser: Universidades, Centros I+D+i, Empresa, de los países promotores Universidades y Centros I+D+i, de Venezuela, bajo la figura de programas dictados en conjunto por personal proveniente de los países promotores y personal de universidades venezolanas

52 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias Formación y Capacitación del Recurso Humano (Parte 3) En la conformación de los perfiles de capacitación y formación requeridos, se debería tomar en cuenta también la experiencia del Sector Académico y de Investigación de Venezuela Establecer, sin ambigüedades, cuáles serían las instituciones universitarias y centros I+D+i, de ambas partes, que participarán en el proceso de formación y capacitación Formación y Capacitación del Recurso Humano (Parte 4) En la selección del personal que será formado y capacitado en TDT, sería conveniente tomar en cuenta la opinión del Sector Académico y de Investigación de Venezuela. Los aspectos a ser abordados en al formación y capacitación en TDT, deben versar sobre los diferentes tópicos de la TDT, por ejemplo, hardware, canal de propagación, planificación de sistema, middleware, desarrollo de contenidos, entre otros

53 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias

54 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias Apoyo en la Elaboración del Marco Regulatorio Disminución del tiempo de elaboración de nuestro marco regulatorio Capitalización de las mejores prácticas que poseen los países promotores del estándar elegido en materia de marco regulatorio Despeje de dudas e inquietudes que nos puedan surgir en Venezuela en el establecimiento de nuestro propio marco regulatorio en TDT

55 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias

56 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias

57 Transferencia y Apropiación Tecnológica en TDT Rol de las Instituciones Universitarias Apoyo para la Investigación y Desarrollo en otras Áreas Científicas y Tecnológicas de la Nación Además de la transferencia\apropiación en materiadetdtparavenezuela,se debe aprovechar la ocasión de obtener propuesta concreta y detallada sobre la eventual cooperación con Venezuela en Investigación y Desarrollo de otras Áreas y Científicas y Tecnológicas de la Nación, especialmente en Telecomunicaciones

58 Producción Nacional en TDT: Alternativas de Producción Estado Instituciones Universitarias Centros I+D+i Empresas de Producción

59 Producción Nacional en TDT: Alternativas de Producción Estado Instituciones Universitarias (IU) Centros I+D+i (C-IDi) Líneas de producción Estrategias de producción Sinergia: (IU) + (C-IDi) Empresas mixtas Empresas de producción social

60 Industrialización: Oportunidades de Exportación La adopción del estándar ISDB-T Internacional por varios países en Latinoamérica potencial mercado de los productos y soluciones desarolladas en Venezuela Ejemplos: STB, amplificadores, transmisores de baja y media potencia, antenas en UHF Mercosur, UNASUR, Banco del Sur, convenio bilateral Venezuela-Japón, convenio bilateral Venezuela-Brasil...

61 Nexos con otros Proyectos del Estado Satélite Simón Bolívar Desarrollo de tecnologías libres (software, hardware y telecomunicaciones) Internet inalámbrico Redes PLC (Power Line Communications) Red banda ancha nacional (fibra óptica) Fabrica Nacional de Software Libre Desarrollo de equipamientos para telecomunicaciones ESTI (Escuela Superior de Telecomunicaciones) Red nacional de instituciones universitarias?

62 Soberanía Tecnológica en TDT Requisitos: Incorporación de la mayor cantidad posible de actores nacionales: entes gubernamentales; instituciones universitarias; centros I+D+; operadoras de TV nacionales, regionales y comunitarias; empresas de software; empresas de hardware...y la sociedad Primera tarea: explotación de las capacidades nacionales...si no son suficientes, entonces interactuar con aliados internacionales Determinación de las necesidades emergentes desde la sociedad migración de las estructuras socio-políticaseconómicas para la consolidación del Estado Popular, siendo el principal insumo la sociedad CONOCIMIENTO LIBRE

63 Inclusión Social: Mito o Realidad? Será suficiente con posibilitar el acceso a la TDT a los usuarios?