IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online)

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1 IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online)

2 Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online) IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos (Online) Duración: 590 horas Precio: 420 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos. Descripción Actualmente, en el mundo de la programación de sistemas informáticos y para los profesionales dedicados a ello, desarrollar componentes software a partir de unas especificaciones concretas, proporcionando funciones de administración y supervisión del sistema operativo, para la gestión de los recursos de un sistema informático y la interacción con otros sistemas, utilizando tecnologías de desarrollo orientadas a objetos y a componentes, se torna de gran importancia para desarrollar de forma adecuada su labor profesional. Por ello, el presente curso trata de aportar los conocimientos necesarios y actualizados en relación a las tareas anteriores.

3 A quién va dirigido Este curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relativos a la programación de sistemas informáticos, abarcando lo relacionado con la gestión de servicios en el sistema informático, el desarrollo de elementos software para gestión de sistemas y el desarrollo de software basado en tecnologías orientadas a componentes. Objetivos - Gestionar servicios en el sistema informático. - Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos. - Desarrollar elementos software con tecnologías de programación basada en componentes. Para que te prepara El presente curso dotará al alumnado de los conocimientos necesarios para desarrollar componentes software a partir de unas especificaciones concretas, proporcionando funciones de administración y supervisión del sistema operativo, para la gestión de los recursos de un sistema informático y la interacción con otros sistemas utilizando tecnologías de desarrollo orientadas a objetos y a componentes.la presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad IFCT0609 Programación de Sistemas Informáticos, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo ( Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral) Salidas laborales Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia, como por cuenta ajena en empresas o entidades públicas o privadas de cualquier tamaño, que dispongan de equipos informáticos para su gestión, en el área de sistemas o de desarrollo del departamento de informática.

4 Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito.

5 Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. También se adjunta en CDROM una guía de ayuda para utilizar el campus online. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos - CDROM 'Manual del Alumno de la Plataforma E-Learning. EUROINNOVA'

6 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

7 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del tipo de curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de recepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de recepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

8 Programa formativo PARTE 1. GESTIÓN DE SERVICIOS EN EL SISTEMA INFORMÁTICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y NORMATIVAS Norma ISO Código de buenas practicas para la gestión de la seguridad de la información Metodología ITIL Librería de infraestructuras de las tecnologías de la información Ley orgánica de protección de datos de carácter personal. Normativas mas frecuentemente utilizadas para la gestión de la seguridad física UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE SISTEMAS Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información Características fundamentales de los procesos electrónicos Estados de un proceso, Manejo de señales, su administración y los cambios en las prioridades Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y los activos y servicios utilizados por los mismos Análisis de las funcionalidades de sistema operativo para la monitorización de los procesos y servicios Técnicas utilizadas para la gestión del consumo de recursos UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOSTRACIÓN DE SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO Tipos de dispositivos de almacenamiento más frecuentes Características de los sistemas de archivo disponibles Organización y estructura general de almacenamiento Herramientas del sistema para gestión de dispositivos de almacenamiento UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE MÉTRICAS E INDICADORES DE MONITORIZACIÓN DE RENDIMIENTO DE SISTEMAS Criterios para establecer el marco general de uso de métricas e indicadores para la monitorización de los sistemas de información Identificación de los objetos para los cuales es necesario obtener indicadores Aspectos a definir para la selección y definición de indicadores Establecimiento de los umbrales de rendimiento de los sistemas de información Recolección y análisis de los datos aportados por los indicadores Consolidación de indicadores bajo un cuadro de mandos de rendimiento de sistemas de información unificado UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFECCIÓN DEL PROCESO DE MONITORIZACIÓN DE SISTEMAS Y COMUNICACIONES Identificación de los dispositivos de comunicaciones Análisis de los protocolos y servicios de comunicaciones Principales parámetros de configuración y funcionamiento de los equipos de comunicaciones Procesos de monitorización y respuesta Herramientas de monitorización de uso de puertos y servicios tipo Sniffer Herramientas de monitorización de sistemas y servicios tipo Hobbit, Nagios o Cacti Sistemas de gestión de información y eventos de seguridad (SIM/SEM) Gestión de registros de elementos de red y filtrado (router, switch, firewall, IDS/IPS, etc.) UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DEL SISTEMA DE REGISTRO DE EN FUNCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Determinación del nivel de registros necesarios, los periodos de retención y las necesidades de almacenamiento Análisis de los requerimientos legales en referencia al registro Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad del sistema de registros

9 Asignación de responsabilidades para la gestión del registro Alternativas de almacenamiento para los registros del sistemas y sus características de rendimiento, escalabilidad, confidencialidad, integridad y disponibilidad Guía para la selección del sistema de almacenamiento y custodia de registros UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADMINISTRACIÓN DEL CONTROL DE ACCESOS ADECUADOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Análisis de los requerimientos de acceso de los distintos sistemas de información y recursos compartidos Principios comúnmente aceptados para el control de accesos y de los distintos tipos de acceso locales y remotos Requerimientos legales en referencia al control de accesos y asignación de privilegios Perfiles de de acceso en relación con los roles funcionales del personal de la organización Herramientas de directorio activo y servidores LDAP en general Herramientas de sistemas de gestión de identidades y autorizaciones (IAM) Herramientas de Sistemas de punto único de autenticación Single Sign On (SSO) PARTE 2. DESARROLLO DE ELEMENTOS SOFTWARE PARA GESTIÓN DE SISTEMAS UNIDAD FORMATIVA 1. DESARROLLO Y OPTIMIZACIÓN DE COMPONENTES SOFTWARE PARA TAREAS ADMINISTRATIVAS DE SISTEMAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS, ESTRUCTURA Y ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS. Definición y conceptos básicos sobre Sistemas Operativos Características estructurales de los Sistemas Operativos Herramientas administrativas de uso común en Sistemas Operativos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS. LENGUAJES Y LIBRERÍAS DE USO COMÚN. Las llamadas al sistema (System Calls) Programas de utilidades y comandos del sistema Edición y manipulación de ficheros UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE DE GESTIÓN DE SISTEMAS. Modelos del ciclo de vida del software. Descripción de las fases en el ciclo de vida del software UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DEL SOFTWARE DE GESTIÓN DE SISTEMAS Análisis de especificaciones para el desarrollo de software de gestión de sistemas Técnicas de programación presentes en lenguajes de uso común aplicables al desarrollo de software de gestión de sistemas UNIDAD FORMATIVA 2. DESARROLLO DE COMPONENTES SOFTWARE PARA EL MANEJO DE DISPOSITIVOS (DRIVES) UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NÚCLEO DEL SISTEMA OPERATIVO Arquitectura general del núcleo Subsistemas del núcleo Aspectos de seguridad sobre el desarrollo de elementos del núcleo Consideraciones sobre compatibilidad de versiones del núcleo UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE CONTROLADORES DE DISPOSITIVO Funcionamiento general de un controlador de dispositivo Principales tipos de controladores de dispositivo: Técnicas básicas de programación de controladores de dispositivos Técnicas de depuración y prueba Compilación y carga de controladores de dispositivos Distribución de controladores de dispositivo Particularidades en el desarrollo de dispositivos en sistemas operativos de uso común Herramientas

10 Documentación de manejadores de dispositivo UNIDAD FORMATIVA 3. DESARROLLO DE COMPONENTES SOFTWARE PARA SERVICIOS DE COMNICACIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN CONCURRENTE Programación de procesos e hilos de ejecución Programación de eventos asíncronos Mecanismos de comunicación entre procesos Sincronización Acceso a dispositivos UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES Modelos de programación en red El nivel físico El nivel de enlace El nivel de transporte UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE SERVICIOS DE COMUNICACIONES Aplicaciones y utilidades de comunicaciones. Estándares de comunicaciones Librerías de comunicaciones de uso común Programación de componentes de comunicaciones Técnicas de depuración de servicios de comunicaciones Rendimiento en las comunicaciones: UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD EN LAS COMUNICACIONES Principios de seguridad en las comunicaciones: Herramientas para la gestión de la seguridad en red. Scanners Seguridad IP Seguridad en el nivel de aplicación. El protocolo SSL Seguridad en redes inalámbricas PARTE 3. DESARROLLO DE SOFTWARE BASADO EN TECNOLOGÍAS ORIENTADAS A COMPONENTES UNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO DE ELEMENTOS SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS BASADAS EN COMPONENTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN A OBJETOS. Principios de la orientación a objetos. Comparación con la programación estructurada Conceptos básicos de orientación a objetos Desarrollo orientado a objetos Lenguajes de modelización en el desarrollo orientado a objetos UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORIENTACIÓN A COMPONENTES. Fundamentos conceptuales Arquitecturas de componentes Diseño de componentes UNIDAD FORMATIVA 2. IMPLEMENTACIÓN E INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS BASADAS EN COMPONENTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE COMPONENTES. Lenguajes de desarrollo de componentes. Requisitos principales del desarrollo orientado a componentes Infraestructuras (frameworks) de componentes Métodos de desarrollo de componentes Construcción de software mediante componentes Técnicas específicas de desarrollo Herramientas para el desarrollo de componentes UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DISTRIBUIDOS.

11 Programación distribuida en infraestructuras de uso común: Modelos de intercambio UNIDAD FORMATIVA 3. DESPLIEGUE Y PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DE COMPONENTES SOFTWARE UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESPLIEGUE DE COMPONENTES. Modelos de despliegue UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE COMPONENTES. Tipos Métodos de personalización de componentes Criterios de selección de componentes reutilizables Proceso de selección de componentes UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE CALIDAD DE COMPONENTES. Métodos de evaluación de calidad de componentes. Estándares de calidad. Categorías y métricas de evaluación. Proceso de validación y medición de calidad Documentación de componentes. Descripción funcional. Descripción de aspectos no funcionales. Descripción del proceso de instalación y despliegue.

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