Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect)
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- Blanca Belmonte Soler
- hace 7 años
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1 Nombre Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect) Complete the sentences below using: 1.) The correct present tense form of the verb haber 2.) The past participle of the verb in parenthesis. Hora Modelos: Yo en Rogers por cinco años. (estar)! Yo he estado en Rogers por cinco años. José en el aeropuerto. (llegar)! José ha llegado en el aeropuerto. 1.) Yo una chalupa de Taco Bell. (comer) 2.) Ana y Tomás para el examen. (estudiar) 3.) Nosotros mucho este año. (aprender) 4.) Tú todas las preguntas que yo tenía. (contestar) 5.) Guadalupe me mucho con la tarea. (ayudar) 6.) Vosotros a muchos partidos de tenis. (ir) 7.) Yo mi raqueta de tenis. (perder) 8.) Ustedes mucho dinero. (ganar) 9.) tú con el profesor sobre tu nota? (hablar) 10.) Luís con su composición. (terminar) 11.) Rico y tú mucha comida para la fiesta. (preparar) 12.) Yo limonada fresca de Italia. (beber) 13.) Lupe y Marisol esta montaña? (subir) 14.) Tú me muchas cosas. (prometer) (to promise)
2 Irregular Past Participles There are a number of irregular past participles in Spanish. 1.) Past participles ending in ido The past participles of er and ir verbs with stems ending in a vowel have an accent mark on the i in ido. caer! caído (fallen) oír! oído (heard) creer! creído (believed) reír! reído (laughed) leer! leído (read) traer! traído (brought) 2.) Other irregular past participles These verbs (and their compounds) have irregular past participles: abrir! abierto (opened) morir! muerto(died) cubrir! cubierto (covered) poner! puesto (put) decir! dicho (said) resolver! resuelto (resolved) escribir! escrito (written) romper! roto (broken) hacer! hecho (done, made) ver! visto (seen) imprimir! impreso (printed) volver! vuelto (returned) Associated compounds: descubrir, deshacer, imponer, devolver, etc. Usage of these irregular past participles is the same as with regular past participles. They are almost always preceded by a form of haber. Examples: Yo he escrito una carta a Rosa.! I have written a letter to Rosa. Tú has hecho tu tarea.! You have done your homework. José ha abierto la puerta.! José has opened the door. Nosotros hemos visto la foto.! We have seen the photograph. Vosotros habéis devuelto el libro.! You guys have returned the book. Ellos han muerto.! They have died.
3 Nombre Hora Supplemental Practice with Past Participles Señor Harapat Español 3 A. Circle the incorrect past participle in each group below Then, write the correct form of that verb in the space provided. Modelo: tomado escribido muerto subido escrito 1.) leído hablado rompido encontrado 2.) escribido abierto tenido visto 3.) terminado ido ponido sido 4.) dicho estado impreso bebado 5.) oído reído comído caído 6.) ganado aprendido llegado comado 7.) morido hecho perdido repetido 8.) cepillado lavado vestado despertado 9.) leído vuelto devuelto traido 10.) vendido sufrido hacido vivido 11.) veído patinado levantado corrido 12.) escuchado llamado descubrido reído 13.) bailado cantado hablido perdido 14.) abrido trabajado jugado hecho 15.) roto prometido decido participado B. Translate the following sentences to Spanish, focusing on the underlined words. 1.) They have written many stories. 2.) We have said many things. 3.) I have seen many places. 4.) Have you set (poner) the table? 5.) Emily has opened the door. 6.) You guys (vosotros) have read the book. many stories! muchos cuentos many places! muchos lugares the door! la puerta many things! muchas cosas the table! la mesa the book! el libro to write! escribir to see! ver to open! abrir to say! decir to set! poner to read! leer
4 Nombre Hora Qué ya has hecho hoy? Señor Harapat Español 3 Qué ya has hecho hoy? En esta actividad, vas a pensar en lo que ya has hecho hoy y discutirlo con otro estudiante en la clase. Primero, piensa en lo siguiente y escribe las cosas que ya has hecho hoy antes de charlar con otro estudiante: Tu rútina diaria Cómo has llegado a la escuela Lo que has comido para el desayuno Con quién has hablado Lo que has hecho en las clases Sigue con la próxima página
5 Ahora, necesitas hablar con otra persona en la clase para preguntarle sobre lo que ya ha hecho hoy. Escribe sus respuestas en el espacio que tienes en esta página. Por ejemplo: Samantha: Qué has comido hoy? Megan: Yo he comido pan tostado y Cheerios. Samantha escribiría: Megan ha comido pan tostado y Cheerios. Habla en español! Está listo para compartir lo que has aprendido con la clase!
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