COLEGIO DE EDUCACIÒN TECNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET TALLER DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS-SEPTIMO TERCER PERIODO

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1 COLEGIO DE EDUCACIÒN TECNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET TALLER DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS-SEPTIMO TERCER PERIODO ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Biología PERIODO: III PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE CURSO: FECHA DE APLICACIÓN: PROFESOR: El estudiante del grado Septimo ( ), se compromete a recuperar los logros pendientes del segundo periodo en el área de ciencias naturales(biologia ) con un plazo establecido por el colegio de educacion tecnica y academica CELESTIN FREINET, y los siguientes parametros ( haber desarrollado las actividades del libro guia correspondientes al III periodo en su totalidad, cuaderno de biologia con todas las actividades propuestas en clase y el desarrollo EN SU TOTALIDAD del taller de recuperacion ). TEMA :EXCRECION INDICADOR: Explico la excreción en animales y ser humano a través de pulmones, glándulas sudoríparas, endocrinas, lagrimales y del sistema urinario sus funciones y las enfermedades que la afectan. 1. Escribe y después completa los siguientes enunciados a.en y en animales inferiores, como y, cada célula expulsa al medio los propios desechos. En estos casos, el órgano excretor lo constituye la membrana celular, a través de la cual se expulsa las. De los que viven en aguas dulces, algunos poseen las vacuolas pulsátiles, que van absorbiendo agua hasta un cierto punto y luego la expulsa por contracción de la vacuola. b.dióxido de, originado durante la respiración mitocondrial c.el agua, procedente de su ingesta directa, de la contenida en los alimentos y de la reproducida en la respiración. d.el amoniaco, procedente del catabolismo de las. En los organismos terrestres generalmente se transforma en o en ácido úrico, que son compuestos menos tóxicos. e.el exceso de sales minerales disueltas, principalmente el de sodio f. Son tubos excretores ramificados cerrados por un extremo, poseen células flamígeras. g. Estructuras tubulares, con nefrostoma y nefridioporo. Por ejemplo anélidos y moluscos.

2 h. Verdes son tubos en forma de saco ciego y una vejiga de almacenamiento, por ejemplo crustáceos. i.tubos de Malpighi de los. Son tubos cerrados y comunicados con el intestino. 2-Escribe los nombres de las estructuras señaladas 3-Describe cada una de las estructuras señaladas Proceso Descripción Lugar donde ocurre Filtración glomerular Reabsorción tubular Secreción tubular 4-Lee e identifica a. Líquido compuesto por agua, sales y sustancias de desecho. b. Órgano donde se almacena la orina. c. Estructura de la nefrona que recoge el líquido filtrado de la sangre. d. Órganos que filtran la sangre y forman la orina. e. Tubos que trasladan la orina desde la pelvis renal hasta la vejiga. f. Unidad funcional del riñón. 5-El ser humano está en equilibrio hídrico cuando la cantidad total de agua que elimina su organismo es igual a la cantidad total de agua que incorpora. Analiza la siguiente situación y responde las preguntas

3 Ingreso de agua Bebida (1.200 ml) Comida (1.000 ml) Oxidación de biomoléculas (350 ml) (La glucosa es una de las principales moléculas que sirven como fuentes de energía... y en el torrente sanguíneo humano, donde se conoce como "azúcar en la sangre".... Cuando se oxida en el cuerpo en el proceso llamado metabolismo donde la glucosa produce dióxido de carbono y agua). Pérdida de agua Excreción por la orina (1.500 ml) Evaporación por la piel y los pulmones (900 ml) Eliminación de agua por heces (100 ml) Excreción de sudor (50 ml) a. Qué cantidad total de agua ingresó al organismo del deportista? b. Cómo obtuvo el agua el deportista? c. Qué cantidad total de agua perdió el depor tista? d. Qué actividades metabólicas le hicieron perder esta cantidad de agua? 6-Lectura complementaria Lee algunos aspectos sobre el trasplante de órganos. Donación y trasplante de órganos Un trasplante de riñón es un procedimiento quirúrgico que se lleva a cabo para remplazar un riñón que no funciona de manera apropiada y ha deteriorado la calidad de vida de una persona o la pone en riesgo por la acumulación de toxinas metabólicas. El riñón puede provenir de un donante fallecido o de un donante vivo que previamente haya mostrado su compatibilidad. Cada año en el mundo se realizan más de trasplantes, pero actualmente la falta de donantes hace que más de personas en el mundo esperen en la larga lista para recibir un órgano, de la misma forma este número crece hasta un 15% cada año. Las principales razones por las cuales no existen suficientes donantes son el desconocimiento del tema, los tabúes y los mitos, creencias religiosas y, en general, costumbres o ideas que rinden culto a la muerte pero no a la vida a-que problemas puede ocurrirle al riñon para que deje de funcionar? b-que riesgo se puede presentar en la practica de un transplante de riñon? c-que diferencia hay en la practica de un trasplante de riñon y la Dialisis TEMA:SISTEMA LOCOMOTOR INDICADOR: Comprendo el concepto de locomoción y explico los diferentes movimientos que ellos realizan.

4 CÓMO SE REALIZA EL MOVIMIENTO EN LOS SERES VIVOS? El aparato locomotor está formado por el sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los huesos). Permite al ser humano o a los animales en general interactuar con el medio que le rodea mediante el movimiento o locomoción y sirve de sostén y protección al resto de órganos del cuerpo. 7. Explica en qué consiste la función de locomoción con tus propias palabras SUBTEMA. SISTEMA OSEO Es el elemento pasivo, está formado por los huesos, los cartílagos y los ligamentos articulares. 8. Escoge una especie animal dibuja y explica la organización de sus Sistema óseo. 9. Dibuja el sistema óseo humano 10. Cuál es la función de cada uno de los huesos del sistema óseo humano. Sintetiza la información de la siguiente manera: SISTEMA OSEO HUMANO HUESO FUNCIÓN 11.Cuestionario 1. Qué otro nombre tienen las células musculares? A.Miofibrillas B. Músculos C.Fibras musculares D.Fascículos musculares E. Miofilamentos 2. Cuántos huesos tiene el esqueleto de un adulto? a) Ciento Sesenta huesos b) Doscientos setenta huesos c) Doscientos seis huesos d) Doscientos diez huesos 3. Qué son las articulaciones? a) Los puntos donde se unen los huesos b) Los puntos en los que no tenemos huesos c) Los puntos que tenemos en los huesos d) Las secciones duras que tenemos en los huesos

5 4. Cuáles son dos de los cartílagos que tenemos en el cuerpo? a) La nariz y la boca b) Las orejas y la nariz c) Las rodillas y los codos d) El hombro y el brazo 5. Qué son los músculos? a) Fibras que se encogen y se estiran b) Las partes que unen los huesos c) Lo que permite que funcione el aparato digestivo d) La parte más dura del cuerpo humano 6. Qué es lo que hace nuestro sistema nervioso? a) Lanzar todos los objetos que toma nuestro cuerpo b) Coordinar los movimientos que realiza nuestro cuerpo c) Mover el corazón cada que el cerebro lo indica d) Nos deja realizar movimientos divertidos 7. Cuáles son los elementos que conforman el aparato respiratorio? a) Venas, cerebro, arterias, tráquea, sangre y corazón b) Pulmones, intestinos, tráquea, nariz, riñones y boca c) Nariz, corazón, sangre, pulmones, tráquea y diafragma d) Corazón, sangre, diafragma, venas, pulmones y boca 9. Exponer sobre la formacion de la orina en el hombre con el apoyo de la maqueta realizada sobre el sistema urinario 10. Presentar todas las actividades realizadas y compromisos de biologia III periodo, tanto en el cuaderno como en la guia, ya que es pre-requisito para presentar las actividades de recuperacion