Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales. Grado en Contabilidad y Finanzas.

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1 Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales Grado en Contabilidad y Finanzas. GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN DE COSTES Curso Académico

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: GESTIÓN DE COSTES Código: Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Titulación: Grado en Contabilidad y Finanzas - Plan de Estudios: G021 - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Intensificación (sólo en caso de Máster): - Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Curso: 2º - Carácter: Obligatoria - Duración: Cuatrimestral - Créditos: 6 - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español 2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Recomendables: tener conocimientos básicos de Contabilidad Financiera y de Organización y Dirección de Empresas. 3. Profesorado que imparte la asignatura [Cuadro a cumplimentar por todo el profesorado que imparta la asignatura] Profesor/a: M. Lilibeth Fuentes Medina - Grupo: CF2.1, CF.2.11, CF.2.12., CF2.13, CF2.2, CF2.21, CF2.22, CF Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Centro: Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales - Lugar Tutoría: Departamento de Economía Financiera y Contabilidad. Nivel 3. Despacho nº 10 - Horario Tutoría: Se establecerá al principio del curso - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - 2 -

3 - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Contabilidad - Perfil Profesional el grado formará profesionales con competencias en diseñar el sistema contable y en la generación de informes contables al exterior y al interior de la empresa, para responder a las demandas de empresas que necesiten profesionales en las áreas de control presupuestario, gestión de tesorería, gestión de costes, etc. 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Identificar los factores clave de un problema económico en las siguientes áreas entre otras: análisis contable y financiero, auditoría, gestión y consultoría financiera y contable, mercados e instrumentos financieros, seguros y fiscalidad. Objetivos generales de la asignatura -Conocer y comprender los hechos económicos que acontecen en el ámbito interno de la empresa, así como las necesidades informativas que generan tales hechos. -Razonar en términos económicos para definir el ciclo de transformación interno típico en la empresa y proceder a la cuantificación de los correspondientes costes para la toma de decisiones. -Comprender las técnicas de cálculo a fin de adquirir el conocimiento preciso del proceso de acumulación de costes/resultados y de los diferentes modelos de costes existentes. -Analizar y aplicar los diversos sistemas de costes como herramienta de gestión en el proceso de toma de decisiones empresariales. 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Instrumentales CGI 1. Analizar y sintetizar la información CGI 2. Comunicarse de forma oral y escrita CGI 4. Tener los conocimientos informáticos adecuados relativos al ámbito del estudio CGI 5. Gestionar la información CGI 6. Resolver problemas CGI 7: Tomar decisiones Personales CGP 8. Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional. CGP 10. Tener un razonamiento crítico Sistémicas CGS 14. Aprender de forma autónoma CGS 15. Adaptarse a las nuevas situaciones CGS 16. Ser creativo Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura CE 6. Entender la contabilidad como lenguaje de la realidad económica de la empresa CE 11. Determinar el cálculo contable de los costes y llevar a cabo la gestión contable de los inventarios. 7. Contenidos de la asignatura - 3 -

4 La asignatura se estructura en cuatro módulos: El primero dedicado a la presentación de los conceptos básicos de la materia, incluyendo una introducción al uso de los costes para la adopción de decisiones y una visión general de los diferentes modelos y sistemas de costes. El segundo módulo se dedica al estudio detallado de las fases del proceso de formación del coste en la empresa clasificación, localización e imputación de los costes. En el tercer módulo el alumno profundiza en el estudio detallado de los diversos modelos de costes estudiados hasta el momento y las extensiones desarrolladas a estos. Por último en el cuarto módulo y último, el alumno toma contacto con los sistemas básicos de planificación y control en la empresa basados en la gestión de los costes orientados a la toma de decisiones. MÓDULO I: Fundamentos Basicos de la Contabilidad de Costes y de Gestión Tema 1: Introducción Ambito interno y externo de la empresa Concepto y objetivo de la Contabilidad de Costes y de Gestión Diferencia entre la contabilidad financiera y la contabilidad de costes y de gestión Enlace de la C. Fin y la C. De Costes y Gestión El punto de partida de la C. de Costes y de Gestión Tema 2: La magnitud coste Proceso productivo y sistemas de producción Concepto y relatividad del coste de los factores productivos Diferencia entre coste, gasto y pago Otros conceptos económicos, el ingreso y los márgenes Tema 3: El proceso para la determinación de los costes. Los sistemas de costes Estructura general de un proceso contable analítico. Fases del proceso de acumulación de costes Distintas metodologías de cálculo de costes. Los sistemas de costes y su clasificación. MÓDULO II. Las etapas del proceso de determinación de los costes: costes y sus elementos: lugares de costes, portadores de costes y resultados. Aplicación práctica a los sistemas de costes completos y variables. Tema 4: Etapa de Clasificación y Reclasificación de los costes de los factores productivos Clasificaciones más usuales de los costes El cuadro de clasificación y reclasificación El coste de las existencias: concepto, clases y problemas valorativos El coste de personal: concepto, clases y problemática El coste de la amortización y otros costes del equipo productivo Tema 5: Etapa de Localización. Los centros de coste Los lugares o centros de costes: concepto y clases La distribución de las clases de costes entre los lugares de costes. El cuadro de reparto Las unidades de obra de los centros de costes Tema 6: Etapas de Imputación y Cálculo de los resultados. Los portadores de costes y los márgenes Concepto y clases de portadores de costes Los principios fundamentales del cálculo: diferenciación y proporcionalidad La distribución de los costes a los portadores de costes. El cuadro de imputación Cálculo de márgenes y resultados MÓDULO III: Desarrollo de los sistemas de costes para la gestión - 4 -

5 Tema 7: Profundización en los sistemas de costes El sistema de costes completos.estructura, utilidades y limitaciones El sistema de costes variables y sus diferentes versiones. Estructura, utilidades y limitaciones Sistema de Imputación Racional. Estructura, utilidades y limitaciones Un cambio de tendencia. El Sistema de Costes Basado en las actividades (ABC). MÓDULO IV: Gestión basada en la información contable analítica Tema 8: Costes relevantes en el proceso de toma de decisiones El proceso de toma de decisiones.el concepto de costes relevantes El Análisis Coste-Volumen-Beneficio Decisiones de productos Decisiones de precios Decisiones de inversión Tema 9.- El presupuesto como herramienta de planificación y control de gestión El sistema presupuestario. Aspectos generales Concepto, objetivos y tipos de presupuestos Presupuestos y costes estándar Cálculo y análisis de desviaciones 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante (2) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES. Clase magistral 22,5 22,5 Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Prácticas de campo (externa) Realización de seminarios ,5 4,5 Realización de exámenes 3 3 Realización de trabajos prácticos Estudio preparación clases teóricas Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes HORAS TOTALES Bibliografía / Recursos - 5 -

6 Bibliografía Básica Álvarez-Dardet, M.C. y Gutíerrez, F. (2009): Contabilidad de Gestión. Cálculo de costes. Editorial Pirámide. Donoso, R. (2001) : Contabilidad Analítica: Cálculo de Costes y Análisis de Resultados, Editorial Tirant Lo Blanch. Donoso, R., Donoso, A. y Rueda, J.A. (2002) : Contabilidad Analítica: Cálculo de Costes y análisis de resultados (casos prácticos), Ed. Tirant lo Blanch. Rosanas, J. y Ballarín,E. (1990): Contabilidad de costes para la toma de decisiones, Ed. Desclee de Brouwer. Serra V. (2003) :Contabilidad de Costes: cálculo análisis y control, Editorial Tirant lo Blanch Tejada, A., Pérez, R. y Núñez, M. (2004): Contabilidad de Costes. Supuestos prácticos. Ed. Prentice Hall Vacas, C., Bonilla, M., Santos, M y Avilés, C. (2009): Fundamentos de Contabilidad de Costes y de Gestión. Delta Publicaciones, Madrid. Bibliografía Complementaria García, J.L. (2009): Cálculo, Análisis y Gestión de Costes. Delta Publicaciones, Madrid. Fullana, C. y Paredes, J.L. (2008): Manual de Contabilidad de Costes, Editorial Delta. Mallo, C. y Jiménez, M. A. (2000): Contabilidad de Costes y de Gestión, Ed. Pirámide Recursos Guía Docente, apuntes de clase, colección de ejercicios prácticos, materiales disponibles en el aula virtual. 10. Sistema de Evaluación y Calificación El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una EVALUACIÓN CONTINUA (40%, 4 puntos) y un EXAMEN FINAL (60%, 6 puntos). La puntuación obtenida en la evaluación continua se mantendrá durante las convocatorias extraordinarias del mismo curso académico. La Evaluación continua consta de varias pruebas: a) Prueba 1: 1 punto sobre 10. Dos cuestionarios tipo test de respuesta múltiple con un peso cada uno de 0,5 puntos. b) Prueba 2: 0,75 puntos, sobre 10. Un supuesto práctico c) Prueba 3:0,75 puntos, sobre 10. Un supuesto práctico d) Prueba 4: 1,5 puntos, sobre 10. Un supuesto práctico global. El Examen final es de contenido eminentemente práctico aunque puede contener alguna cuestión teórica La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones: a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos y b) Obtener al menos el 40% de la puntuación máxima del examen final (es decir, obtener 4 puntos si se califica sobre 10 ó 2,4 puntos si se califica sobre 6.) En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de 4 puntos. Los alumnos que no participen en la evaluación continua se evalúan únicamente del examen final, sobre un 60% y no pueden obtener el restante 40% de ninguna otra forma. Por tanto, la máxima calificación que pueden obtener es 6. Para ello, necesitan obtener 10 puntos sobre 10 en el examen final. Estrategia Evaluativa - 6 -

7 TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas CE 6 CGI 1 CGI 2 CGI 5 Resolución de dos cuestionarios tipo test de respuesta múltiple con un valor máximo cada uno de 5 % 10% CE 6 CE 11 CGI 1 CGI 2 CGI 4 CGI 5 CGP 8 CGS 14 CGS 15 CGS 16 Dos ejercicios prácticos con un valor cada uno de un 7,5% (entregar a través de la plataforma virtual) 15% Pruebas de desarrollo CE 6 CE 11 CGI 1 CGI 2 CGI 5 CGI 6 CGS 14 CGS 15 CGS 16 Prueba de resolución de un supuesto global al final del tema 6 15% CE 6 CE 11 CGI 1 CGI 2 CGI 5 CGI 6 CGP 10 CGS 14 CGS 15 CGS 16 Examen final (en convocatoria oficial) de toda la asignatura consistente en la resolución de ejercicios prácticoteóricos. Para superar esta prueba el alumno debe obtener al menos un 4 sobre % - 7 -

8 11. Cronograma/Calendario de la asignatura 2 er Cuatrimestre (6) SEMANA Semana 1: Temas Presentación Tema 1- Tema 2 Clases Teóricas Clases Práctic as Prueba Prueba de desarrollo Seminario (*) Horas trabajo autónomo del alumno 2,5 1 2,5 Semana 2: Tema 2- Tema3 2,5 0,5 0,5 4,5 Observacio nes Semana 3: Tema 3 2,5 0,5 0,5 4,5 Semana 4: Tema 3- Tema 4 2,5 1 4,5 Semana 5: Tema 4 1,5 2 Semana 6: Tema 4 1 2,5 Ejercicio entrega on line - 8-2,25 Seminario Semana 7: Tema 5 1 2,5 5 Semana 8: Tema 5 1 2,5 Ejercicio entrega on line Semana 9: Tema 6 1 2,5 6 Semana 10: Tema 6 1 2,5 2,25 Seminario Semana 11: Tema 7 1 2,5 4,5 Semana 12: Tema 7 1,5 2 4,5 Semana 13: Tema 8 1,5 2 4,5 Semana 14: Tema 8 1 2,5 4,5 Semana 15: Tema 9 1 2,5 4,5 Semana Examen final (convocat oria oficial) Cronograma orientativo que se modificará, si fuese necesario, en aras de mejorar el aprendizaje del estudiante. Dentro de las horas de trabajo autónomo del alumno, se incluyen las destinadas semanalmente al repaso de los contenidos explicados durante las clases teóricas y prácticas de esa semana, la preparación de actividades programadas en la asignatura, así como las dedicadas a la preparación del examen final. 4, Fiesta 20 y 21 de febrero Fiesta 12 de marzo Fiesta 1 de mayo

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