Tema IV. Sistemas Informáticos para la Prevención y Respuesta a Contingencias

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José María Ponce Figueroa
hace 8 años
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1 Tema IV. Sistemas Informáticos para la Prevención y

2 Temario de Capacitación en TIC s. Software vs Hardware. Qué son y para qué sirven. Ejemplos, la relación entre ellos. La analogía de la cocina, el cocinero y las recetas. Organización de archivos. Del fichero físico al digital. Analogías. Usos, ventajas, cuidados. Online vs offline. Oportunidad de la información. Ejemplo de consolidación La paradoja del saldo de una cuenta sin un cierre. Para qué sirve lo offline.

Organización de archivos. Del fichero físico al digital. Analogías. Usos, ventajas, cuidados.

3 Temario de Capacitación en TIC s. Internet & Cloud Comunicándonos. De quien depende Internet? Orígenes de la red. ARPANET en 1969, redes para intercambio de documentos científicos y evitar la duplicidad de esfuerzos. ARPA y DARPA. Internet vs. WWW, no es lo mismo, Qué es? Concepto de protocolos. La gran nube y que significa en el día a día. Libertad y libertinaje. Tendencia de los estados a controlar el tráfico que pasa por la red. Chat, redes sociales, derechos de autor, música, licencias de software.

Internet vs. WWW, no es lo mismo, Qué es? Concepto de protocolos. La gran nube y que significa en el día a día.

5 Temario de Capacitación en TIC s. Hosting. Qué es? Qué que se guarda Portales, páginas, juegos online, Dónde está la plata en Internet? Click y su peso en las transacciones. Tráfico

6 Temario de Capacitación en TIC s. Direcciones de correo. Arroba su uso, origen, significado. Proveedores de internet. Que hacen, que ofrecen, quienes son. (ISP s). Ancho de banda. Velocidad, upload y download. Aplicaciones. Conceptos generales. Internet móvil. WAP, futuro, aplicaciones comerciales y de servicios, ejemplo: transporte público, horarios.

Que hacen, que ofrecen, quienes son. (ISP s). Ancho de banda.

8 Alerta temprana La alerta temprana es la identificación y evaluación oportuna del surgimiento de nuevas amenazas ambientales que en el largo plazo pueden afectar negativamente la vulnerabilidad de las personas, de los ecosistemas y de los servicios que éstos proporcionan. Una de las respuestas más efectivas para reducir la vulnerabilidad humana al cambio ambiental es reforzar mecanismos de alerta temprana. Se pueden tomar muchas acciones para proteger la vida y propiedad si se reciben alertas en tiempo. (PNUMA).

9 Situación de Normalidad. Recopilación de Información. Es el mejor momento para levantar datos. Se diseñan los sistemas específicos, se entrena en su uso a los agentes, se corrigen errores, etc. Sistematización. A los datos de la realidad recolectada, se la sistematiza, se los registra de tal manera que resulte de fácil acceso y se generan reportes de gestión (siempre online) para manejo de los responsables.

10 Situación de Normalidad. Simulacros. Es la situación ideal para la realización de test de stress en los procedimientos estipulados. Se verifica la utilidad y alcance de los mismos, el funcionamiento en el rol que le corresponde a cada uno de los responsables, la respuesta de los sistemas a los distintos requerimientos.

11 Situación de Normalidad. Capacitación. Se entrena al personal en el uso de las herramientas técnicas a disposición. Plan de Mejora continua. Se establece un diálogo permanente entre los interesados para detectar posibles mejoras.

Proyecciones online. Re-expresión de la crisis en el territorio.

12 Emergencia. (RAE: Situación de peligro o desastre que requiere una acción inmediata.) Comunicaciones. Se entrena al personal en el uso de las herramientas técnicas a disposición. Proyecciones online. Re-expresión de la crisis en el territorio. Uso de GIS y otras herramientas de visualización. Apoyo a DC y otros organismos. Estimaciones basadas en programas de la EPA y otros.

13 Emergencia. (RAE: Situación de peligro o desastre que requiere una acción inmediata.) Gravedad de la crisis. Evaluación de la magnitud del evento, personas afectadas, etc. Centro de comando y coordinación. La importancia de un único lugar donde residan los sistemas, el uso de redes alternativas, procesamiento en espejo, etc.

Post crisis. Análisis de lo sucedido. Superada la crisis, revisión de lo actuado, autocrítica. Resultados esperados vs. resultados obtenidos. Cuantificación del daño, alcance geográfico.

14 Post crisis. Análisis de lo sucedido. Superada la crisis, revisión de lo actuado, autocrítica. Resultados esperados vs. resultados obtenidos. Cuantificación del daño, alcance geográfico. Almacenamiento de fotografías, videos y otros documentos sobre la crisis. Georeferenciación de los mismos. Recomendaciones. De acuerdo a la evaluación de lo actuado, eleborar recomendaciones a fin de minimizar los errores detectados, omisiones, etc.

Almacenamiento de fotografías, videos y otros documentos sobre la crisis. Georeferenciación de los mismos.

15 Alerta temprana Primera implementación. Impulsar iniciativas inherentes a la atención de contingencias que promuevan la cooperación interjurisdiccional en la Cuenca. Plasmar esquemas progresivos de prevención y respuesta ante emergencias basados en capacidades pre-existentes.

promuevan la cooperación interjurisdiccional en la Cuenca.

16 Alerta temprana Primera implementación. Inducir inicialmente una correlación de cada municipio con la atención de su contingencia más relevante (Presidente Perón Tornados, Ezeiza Accidente aeroportuario), Lanús/Avellaneda derrame de substancias peligrosas)..

atención de su contingencia más relevante (Presidente Perón

17 Monitoreo online en el Territorio Esquema

18 Monitoreo online en el Territorio Obtenemos Mapa de riesgo digital Estadísticas y pronósticos meteorológicos Alerta temprana de emergencias Base de conocimiento / previsión / prevención Participación operativas decuadros municipales Concientización Ciudadana Replicación del modelo tecnológico en la Cuenca

Base de conocimiento / previsión / prevención Participación operativas

19 Que es lo que tienen Unidades de monitoreo Gis Base de datos Subir información al mapa Que es lo que van a tener Alarmas en función de variables Las provistas por el proyecto PNUD son temperatura, inundaciones, tornados. Elaboración de estadísticas

en función de variables Las provistas por el proyecto PNUD

20 Equipo de enlace Central Meteorológica FVARELA Equipo de Backup Consola INTERNET Servidor de WEBGIS Central Meteorológica BERAZATEGUI Equipo de enlace Equipo de Backup

21 Que es lo que van a tener que hacer: Cargar las capas que le faltan al modelo digital de territorio!! Cómo?

María Verónica Herrera Aspectos Socioambientales: Lic. Silvia Bakirdjian Organización, Protocolos y Procedimientos: Lic.

22 MUCHAS GRACIAS! Proyecto PNUD 08/014 Coordinación Dra. Melina García Luciani GdT Coordinación Técnica: Lic. Santiago Morazzo Especialistas: Análisis de Riesgo Asociado a Emergencias: Lic. María Verónica Herrera Aspectos Socioambientales: Lic. Silvia Bakirdjian Organización, Protocolos y Procedimientos: Lic. Néstor Gutiérrez Plan de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico: Lic. Gustavo Bulus Plan de Prospección Geofísica: Dr. Giorgio Stangalino Tecnología de la Información y las Comunicaciones: Ing. José Coll

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