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1 Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 1

2 2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 2

3 3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Zapatos Limo Humus Rocas 4. Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Spanish 3

4 Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: CLAVE 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla limo arena grava piedras adoquines rocas grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 4

5 2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. Por cada respuesta razonable, otorgue 1 punto al estudiante grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 5

6 3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Dé a los estudiantes 2 puntos, si mencionan varias cosas, como, por ejemplo, que el agua puede desgastar a las rocas o que el agua puede usarse para separar una mezcla de las rocas o del suelo. Dé a los estudiantes 1 punto, si mencionan que las rocas pueden cambiar de color cuando las ponemos en agua o una de las cosas mencionadas anteriormente. Dé a los estudiantes 0 puntos, si no pueden decir lo que ocurre cuando las rocas interactúan con el agua. Spanish 6

7 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 1: Primeras rocas Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 1: Primeras rocas Partida Página No. Glosario Glosario Spanish 7

8 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 1: Primeras rocas Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 1: Primeras rocas Partida Página No. Glosario Glosario Observación de 3 rocas Observación de 3 rocas Rocas en el agua: predicción Rocas en el agua: predicción Rocas en el agua: observación Rocas en el agua: observación Piedras de río: reflexión Piedras de río: reflexión Spanish 8

9 Glosario Glosario Palabra Dibujo Palabra Dibujo Spanish 9

10 Glosario Palabra Dibujo Glosario Palabra Dibujo Roca Tamaño Basalto Textura Escoria Áspera Toba Lisa Color Forma Spanish 10

11 Glosario Investigación 1 Spanish 11

12 Spanish 12

13 Glosario Investigación 1 Roca Toba Basalto Color Escoria Forma Spanish 13

14 Tamaño Lisa Textura Áspera Spanish 14

15 Observación de tres rocas Fecha: Haz un dibujo de la Roca 1. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 1. Haz un dibujo de la Roca 2. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 2. Haz un dibujo de la Roca 3. Cinta adhesiva con polvo procedente de la Roca 3. Spanish 15

16 Rocas en el agua: predicción Fecha: Cuando las rocas se colocan en el agua, mi pronóstico es que, Rocas en el agua: predicción Fecha: Cuando las rocas se colocan en el agua, mi pronóstico es que, Pronostico esto porque Pronostico esto porque Spanish 16

17 Observación de las rocas en agua Fecha: Haz un dibujo de basalto seco. Haz un dibujo de basalto húmedo. Haz un dibujo de escoria seca. Haz un dibujo de escoria húmeda. Haz un dibujo de toba seca. Haz un dibujo de toba húmeda. Spanish 17

18 Piedras de río: reflexión Fecha: Haz un dibujo de una de las maneras que usaste para clasificar tus piedras. Algunas de las maneras que usamos para clasificar las piedras fueron y. Spanish 18

19 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 2: Piedras de río Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 2: Piedras de río Partida Página No. Spanish 19

20 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 2: Piedras de río Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 2: Piedras de río Partida Página No. Glosario Glosario Pregunta de enfoque: piedras de río Pregunta de enfoque: piedras de río Etiquetas para las piedras Etiquetas para las piedras Uso de tamices Uso de tamices Arena, grava, piedras Arena, grava, piedras Dibujos de arena Dibujos de arena Dibujos de arcilla Dibujos de arcilla Spanish 20

21 Glosario Glosario Palabra Dibujo Palabra Dibujo Spanish 21

22 Glosario Palabra Dibujo Glosario Palabra Dibujo Piedras Adoquín Grava Rocas Arena Partícula Limo Arcilla Spanish 22

23 Glosario Investigación 2 Piedras Partícula Grava Limo Arena Arcilla Spanish 23

24 Adoquín Rocas Spanish 24

25 Glosario Investigación 2 Spanish 25

26 Spanish 26

27 Pregunta de enfoque Piedras de río Fecha: Pregunta de enfoque Piedras de río Fecha: Cómo podemos. Cómo podemos.?? Spanish 27

28 arena arena grava pequeña grava pequeña grava grande grava grande piedras pequeñas piedras pequeñas piedras grandes piedras grandes Spanish 28

29 Uso de tamices Fecha: Uso de tamices Fecha: En esta actividad, usaremos tres tamaños En esta actividad, usaremos tres tamaños diferentes de para diferentes de para piedras de río en grupos según su tamaño. La piedras de río en grupos según su tamaño. La piedra de río de mayor tamaño es. piedra de río de mayor tamaño es. La siguiente en tamaño es. La siguiente en tamaño es. La piedra más pequeña es. La piedra más pequeña es. Banco de palabras Grava Piedra Arena Banco de palabras Grava Piedra Arena Tamiz Separar Tamiz Separar Spanish 29

30 Arena, grava y piedras Fecha: Número de partículas Número de partículas Número de partículas arena grava piedra Spanish 30

31 Dibujos de arena Fecha: Dibujos de arena Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y Este frasco tiene agua y Spanish 31

32 Dibujos de arcilla Fecha: Dibujos de arcilla Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y Este frasco tiene agua y Spanish 32

33 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 3: Uso de las rocas Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 3: Uso de las rocas Partida Página No. Spanish 33

34 Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 3: Uso de las rocas Partida Página No. Fecha Piedras, arena y limo Índice Investigación 3: Uso de las rocas Partida Página No. Glosario Glosario Uso de las rocas Uso de las rocas Dibujos con papel de lija Dibujos con papel de lija Spanish 34

35 Glosario Glosario Palabra Dibujo Palabra Dibujo Spanish 35

36 Glosario Palabra Dibujo Glosario Palabra Dibujo Fino Fino Mediano Mediano Áspero Áspero Spanish 36

37 Glosario Investigación 3 Spanish 37

38 Spanish 38

39 Glosario Investigación 3 Fino Fino Mediano Mediano Áspero Áspero Spanish 39

40 Spanish 40

41 Uso de las rocas Fecha: Has una lista de donde se ven los siguientes tamaños de rocas. rocas adoquines piedras grava arena limo arcilla Spanish 41

42 Dibujos en papel de lija Fecha: Use un lápiz o crayón para crear un dibujo de fricción con cada tipo de papel de lija en el cuadro correspondiente. fino mediano Áspero Spanish 42

43 Piedras, arena y limo Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página Fecha Partida No. Piedras, arena y limo Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página Fecha Partida No. Spanish 43

44 Piedras, arena y limo Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página Fecha Partida No. Glosario Piedras, arena y limo Índice Investigación 4: Exploraciones del suelo Página Fecha Partida No. Glosario Dibujo de suelo Dibujo de suelo Pregunta de enfoque Pregunta de enfoque Predicción Predicción Observación del misterioso suelo Afirmaciones y evidencia Observación del misterioso suelo Afirmaciones y evidencia Spanish 44

45 Glosario Glosario Palabra Dibujo Palabra Dibujo Spanish 45

46 Glosario investigación 4 Palabra Dibujo Humus Glosario investigación 4 Palabra Dibujo Humus Suelo Suelo Spanish 46

47 Glosario Investigación 4 Spanish 47

48 Spanish 48

49 Glosario Investigación 4 Humus Humus Suelo Suelo Spanish 49

50 Dibujos de suelo Fecha: Dibujos de suelo Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y Este frasco tiene agua y Spanish 50

51 Pregunta de enfoque Suelo Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Cómo podemos usar agua y un frasco para ayudarnos a estudiar la muestra de suelo del jardín? Spanish 51

52 Pregunta de enfoque Suelo Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Qué materiales se encuentran en la muestra de suelo del jardín? Spanish 52

53 Predicción Suelo Fecha: Predicción Suelo Fecha: Creo que podemos usar agua y un frasco Creo que podemos usar agua y un frasco para estudiar el suelo haciendo lo siguiente: para estudiar el suelo haciendo lo siguiente:,, porque porque Spanish 53

54 Predicción Suelo Fecha: Predicción Suelo Fecha: Creo que la muestra de suelo del jardín Creo que la muestra de suelo del jardín contiene contiene,, porque porque Spanish 54

55 Dibujo del misterioso suelo Fecha: Dibujo del misterioso suelo Fecha: Dibuja lo que ves en el frasco. Dibuja lo que ves en el frasco. Este frasco tiene agua y suelo misterioso. Este frasco tiene agua y suelo misterioso. Spanish 55

56 Afirmaciones y evidencia Suelo Fecha: Afirmaciones y evidencia Suelo Fecha: Afirmaciones Evidencia Afirmaciones Evidencia Spanish 56

57 Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 57

58 2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 58

59 3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Zapatos Limo Humus Rocas 4. Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Spanish 59

60 Evaluación Previa y Posterior Piedras, arena y limo Nombre: CLAVE 1. Escribe las palabras por orden de tamaño, de lo más pequeño a lo más grande. arcilla limo arena grava piedras adoquines rocas grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 60

61 2. La diferencia en el tamaño de las rocas es buena para realizar diferentes cosas. Junto a cada una de las siguientes palabras, escribe algo que podría hacerse con ese tamaño de roca. Por cada respuesta razonable, otorgue 1 punto al estudiante grava piedras limo arena arcilla rocas adoquines Spanish 61

62 3. Pon un círculo a las palabras de las cosas con las que puede estar hecho el suelo. Lápiz Arena Limo Zapatos Humus Rocas 4. Qué cosas pueden ocurrir cuando se juntan las rocas y el agua? Dé a los estudiantes 2 puntos, si mencionan varias cosas, como, por ejemplo, que el agua puede desgastar a las rocas o que el agua puede usarse para separar una mezcla de las rocas o del suelo. Dé a los estudiantes 1 punto, si mencionan que las rocas pueden cambiar de color cuando las ponemos en agua o una de las cosas mencionadas anteriormente. Dé a los estudiantes 0 puntos, si no pueden decir lo que ocurre cuando las rocas interactúan con el agua. Spanish 62

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