PLAN DOCENTE Plan experimental ECTS FACULTAD DE LETRAS UCLM CURSO

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1 PLAN DONT Plan experimental TS FAULTAD D LTRAS ULM URSO I DATOS D LA ASIGNATURA Asignatura: HISTORIA DL ART N LA DAD MODRNA II ódigo: arácter: Troncal urso: 3º Grupo (desdoblamientos, grupos por titulación): Duración: uatrimestral 2º Departamento: Historia del Arte Área de conocimiento: Historia del Arte Profesor/es: Ramón Vicente Díaz del ampo Martín Mantero Despacho: 3.31 xtensión: ramonvicente.diaz@uclm.es II RÉDITOS Y TIMPO D RNDIZAJ réditos TS: 4.5 arga total de horas: III HORARIOS lase: Jueves ; viernes Tutorías: Jueves , ; Viernes IV PRRQUISITOS O ONOIMINTOS PRVIOS: orrecto dominio del lenguaje oral y escrito apacidad de lectura y comprensión de textos apacidad de análisis de distintas manifestaciones artísticas Dominio de un vocabulario básico de Historia del Arte apacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica onocimiento general de la Historia del Arte occidental, especialmente de las épocas anteriores, que han sido cursados en años anteriores. V OBJTIVOS: onocer la tradición artística de los siglos XVIII y principios del XVIII. Introducir al alumno en las formas de expresiones artísticas, sus códigos, sus procedimientos y sus funciones. Fomentar conocimientos teóricos y práctico de conceptos, innovaciones, escuelas, estilos y episodios significativos. Asimilar de forma crítica los principales problemas y herramientas de la Historia del Arte como disciplina.

2 onocer, valorar e interpretar la situación del arte y de los artistas en la sociedad del periodo. Iniciar al alumno en las distintas herramientas y métodos de trabajo. Fomentar el trabajo autónomo del alumno. VI OMPTNIAS: onocimiento de los episodios más importantes de la historia del arte en el segundo periodo de la dad Moderna (Hechos, nombres, épocas, estilos, etc). Análisis y contextualización de textos sobre arte. jercicios de trabajos y análisis con obras de arte. Fomentar el trabajo autónomo del alumno con distintas herramientas. VII ONTNIDOS: L SIGLO XVII l termino Barroco. Trasfondo histórico. La sociedad del siglo XVII l Arte Barroco Italiano. La pintura. Multiciplidad de corrientes. aravaggio y los arraci. La pintura en el Flandes atólico. La clientela: nobleza e iglesia. Rubens, Van Dyck. La pintura holandesa. Frans Hals, Rembrandt, Veemer. Pintura francesa. lasicismo y academia. Poussin, Lorena. Pintura española del siglo de Oro. Velázquez. scuela madrileña y sevillana. La escultura barroca en Italia (Bernini). La escultura española. astilla y Andalucía. Arquitectura y urbanismo en Italia. La Roma papal. Arquitectura y urbanismo en Francia. Paris, el palacio del Louvre, Versalles. L SIGLO XVIII Nacimiento del Rococó y vida cortesana La pintura de Fontana, Juvarra y Vanvitelli La arquitectura de los decorados venecianos: Tiepolo. Vedustisti y pintores de genero. Pintura francesa: pintura galante y retrato cortesano. l auge decorativo. VIII BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RURSOS: BIBLIOGRAFIA GNRAL: BAZIN, G. Barroco y rococó. Barcelona, Destino AMARA, A. Formas del Barroco europeo. Madrid, La Muralla HA, J. Barroco esencial. Madrid, Taurus MARTIN, J.R. Barroco. Barcelona, Konemann TOMAN, R. (d) l Barroco. Barcelona, Konemann, 1998 BOTTINAU, Y. Arte Barroco. Madrid, Akal BAXANDALL, M. Las sombras y el siglo de las luces. Madrid. Visor.1997 BAZIN, G. Barroco y Rococó. Barcelona. Destino MINGUT, P. La stética del Rococó. Madrid. átedra STPHN RUHARD, J. l Siglo XVII. Barcelona. Gustavo Pili (n cada uno de los temas se le proporciona al alumno una bibliografía específica)

3 MATRIALS: Para el desarrollo de las lases Teóricas. (Artículos, Textos y noticias de prensa). Se proporcionaran en clase y además estarán disponibles para los alumnos en la pagina Para el desarrollo de los Trabajos. Selección de bibliografía, modelos de fichas de catálogos, etc. dependiendo del trabajo elegido por el alumno. (Se entregara al alumno en las horas de tutorías obligatorias) IX ATIVIDADS: omentarios de obras de arte procedentes tanto de la bibliografía como de artículos de prensa recientes relacionados con los contenidos de la primera parte de la materia. Los comentarios podrán ser entregados voluntariamente por escrito, aunque como norma general se harán de forma oral en clase. Debates sobre las noticias de actualidad Participación en los debates propuestos por el profesor. ste material se colgara en la pagina web personal del profesor ( Trabajo individual. Se plantea la realización de un trabajo individual que tiene como finalidad la ejercitación de distintas herramientas de distintos ámbitos de la historia del arte (según los perfiles propuestos en el Libro Blanco de Historia del Arte). l tema de estos trabajos será siempre relacionado con los contenidos de la asignatura: Inventario y atalogación: Realización de fichas catálogos de obras de arte Recensiones de textos. laboración de Rutas ulturales. Introducción a Trabajo de Investigación Análisis Iconográfico. studios de fuentes iconográficas (Metamorfosis, Nuevos Testamento, vangelios apócrifos, etc.) Trabajo en grupo: Se trata de un trabajo que pretende el trabajo del alumno en la elaboración de un bloque temático y su posterior exposición en clase. sta actividad tiene como finalidad fomentar la capacidad de síntesis, de exponer en público. Se elaborará en grupos de 810 alumnos, será expuesto en clase en el mes de abril y también deberá entregarse por escrito. Los temas que se proponen para la elaboración de este trabajo son los siguientes: La pintura spañola en el siglo de Oro: Ribera La pintura spañola en el siglo de Oro: La obra de Zurbaran La pintura spañola en el siglo de Oro: Murillo La scultura Barroca en Italia: Bernini La scultura Barroca. La scuela astellana: Gregorio Fernández La scultura Barroca: scuela Andaluza. La obra de Martínez Montañes Visita a Museo o xposición Temporal.

4 UADRO D TARAS Y DISTRIBUIÓN D TIMPOS (Tipo de actividad, porcentaje de créditos TS, valoración) Tipo de Actividades Actividades Trabajo Total de Porcentaje actividad en el aula guiadas autónomo horas réditos (A) (B) () (A+B+) TS lases teóricas ,9% 2,20 Actividades prácticas ,1% 0,31 Trabajo individual 2 20,5 22,5 20% 0,90 Trabajo en ,2% grupo Actividades complementarias TOTALS 1, ,8% 0, ,5 112,5 100% 4,5 Actividades Tema Descripción detallada de las actividades fundamentales Recursos, espacios, agrupamientos, metodología Desarrollo temario Lección magistral, consulta bibliográfica, resolución de dudas y cuestiones. Actividad de gran grupo, en el aula, explicación, comentario, debate y análisis de imágenes y textos. Trabajo en grupo Trabajo individual Análisis y contextualización de una escuela o artista dentro del desarrollo del temario. Así como su posterior exposición en clase Se planteara a los alumnos diversas posibilidades de realización de trabajos, que aunque son distintos en cuanto a su planteamiento, tienen como común el estudio del mundo artístico del periodo que cubre la asignatura. Se plantean varios tipos de trabajos que corresponden a distintos campos de trabajo de los historiadores del arte. Orientación, resolución de dudas, exposición y debate. ntrega al profesor para su evaluación.

5 X ALNDARIO Septiembre 2006 Octubre 2006 Noviembre 2006 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D Diciembre 2006 nero 2007 Febrero 2007 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D Marzo 2007 Abril 2007 Mayo 2007 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D Junio 2007 Julio 2007 Septiembre 2007 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D septiembre: comienzo de las clases para primer curso 18 de septiembre: comienzo de las clases para el resto de los cursos 18 de mayo: finalización del periodo lectivo Período de vacaciones y festividades de la ULM Periodo de exámenes Festividades de carácter general

6 RONOGRAMA FBRRO 2007 MARZO ABRIL 2007 MAYO M = lase teórica = Actividad Practica = xposición M = ntrega de Materiales

7 XI RITRIOS D VALUAIÓN: Se establecen dos sistemas de evaluación: Opción A. valuación continúa. Aplicable a los alumnos que asistan regularmente a clase. onsistirá en la evaluación de los trabajos y actividades propuestos durante el curso de acuerdo con el siguiente cuadro: ATIVIDADS VALORAION PRUBA SRITA 2 TRABAJO INDIVIDUAL 4 TRABAJO N GRUPO 4 TOTAL 10 Opción B. xamen final. Será aplicable a los estudiantes que no hayan seguido la evaluación continua o no hayan superado la misma. De acuerdo con la normativa vigente el alumno tendrá derecho a dos convocatorias oficiales en los meses de junio y septiembre. La calificación será la nota del examen final RITRIOS D VALUAIÓN Para superar la asignatura los alumnos los alumnos deberán ajustarse a las siguientes normas: Asistir regularmente a las clases magistrales Obtener un mínimo de 0 5 puntos en cada una de las evaluaciones. Presentar el trabajo colectivo Presentar el trabajo individuale Asistir a las horas de tutorías obligatorios o a través del correo electrónico o la tutoria online. Los alumnos que no cumplan estos requisitos deberán realizar un examen final

8 (Para reflejar las calificaciones del alumno puede ser útil una ficha como la que se propone a continuación.) FIHA D VALUAIÓN TS PLAN XPRIMNTAL TS FAULTAD D LTRAS ULM URSO Fotografía LLIDOS Nombre TLÉFONO ASIGNATURA TITULAIÓN URSO GRUPO PROFSOR/S ASISTNIA TRABAJOS TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO N GRUPO OFIINT VALUADOR ALIFIAIÓN ATIVIDADS GUIADAS SMINARIO ATIVIDADS OMPLMNTARIAS PARTIIPAIÓN GLOBAL N LAS ATIVIDADS ALIFIAIÓN FINAL XII OBSRVAIONS: