TEMA 8: LA ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN

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1 1. La subordinación TEMA 8: LA ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN 1.1. Proposiciones subordinadas sustantivas Proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo Proposiciones subordinadas adverbiales. 2. La interordinación. 1. LA SUBORDINACIÓN Se produce cuando dos o más proposiciones se unen mediante un nexo subordinante. Una proposición (la subordinada) queda sintácticamente dependiente de la otra (la principal). Esto significa que la proposición subordinada realiza una función sintáctica en relación con el verbo de la principal PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Desempeñan funciones propias del sustantivo, esto es, funcionan en la oración compuesta del mismo modo que un sustantivo en la oración simple. FUNCIÓN SUSTANTIVO ORACIÓN SIMPLE ORACIÓN COMPUESTA SUJETO Me disgustan tus salidas Me disgusta que salgas por la nocturnas noche C. DIR. Deseo tu pronto regreso Deseo que regreses pronto ATRIBUTO Juan es arquitecto Juan es el que diseñó la casa TÉRMINO DE SINTAGMA La madre cuida de su hija La madre cuida de que nada PREPOSICIONAL malo le suceda a su hija a) PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE SUJETO Funcionan como sujeto de la proposición principal. Para reconocerlas deben sustituirse por el sintagma nominal una cosa y comprobar que éste concuerda en número y persona con el verbo de la proposición principal. Nexos: que, el hecho de que, el que/la que/los que/ las que. OJO!: el que, la que, los que, las que tienen otra función sintáctica en la proposición subordinada, además de ser nexo. Construcciones en las que suele aparecer este tipo de subordinadas: 1. Verbo copulativo + atributo + que... Ejemplos: Es falso que yo haya robado la moto. Parece imposible que hayan eliminado al Barcelona. 1

2 2. Construcción pasiva refleja: SE + verbo en 3ª persona de singular + que... Ejemplos: Se dice que su mujer lo ha abandonado. Se comenta que pronto habrá elecciones. 3. Verbos intransitivos como interesar, importar, doler, convenir, gustar, disgustar, apetecer, encantar... Ejemplo: Me encanta que me cuides. Me preocupa que ese chico pierda su trabajo PREDICADO - sv SUJETO Prop. sub. sust. CI N NX SUJ sn PRED sv DET N N CD sn DET N Pr. verbo conj. dem. sust. verbo pos. sust. pers.. Me preocupa que ese chico pierda su trabajo 4. Proposición subordinada adjetiva sustantivada, introducida por el que/ la que... Ejemplo: Los que cometan delitos graves irán a la cárcel b) PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE COMPLEMENTO DIRECTO Desempeñan la función de complemento directo de la proposición principal. Por tanto, pueden conmutarse por el sintagma nominal una cosa y éste es sustituible por el pronombre personal átono la. Admiten las siguientes construcciones: 1. Proposiciones en estilo directo (en las que no aparece nexo). Ejemplo: Mi madre dijo: No vengas tarde. 2. En proposiciones cuyo verbo principal implica entendimiento (saber, entender, pensar...), lengua (decir, gritar, repetir, etc.) o sentido (ver, sentir, oír...). Nexo: que Ejemplos: Ana piensa que yo soy culpable. La tutora dice que debo estudiar todos los días. Javier vio que María estaba disgustada. 2

3 3. En las oraciones en las que el sujeto de la proposición principal y de la subordinada coincide, la subordinada de complemento directo se construye en infinitivo sin conjunciones. Ejemplo: Temo suspender el examen. 4. Interrogativas indirectas. Pueden ser de dos tipos: 4.1. Totales (la respuesta que se espera es sí/no). Nexo: si. Ejemplo: Dime si has aprobado Parciales (la respuesta que se espera es distinta de sí/no). Nexos: cuándo, cómo, dónde, cuál/-es, por qué, qué, quién... OJO!: Los nexos en las interrogativas parciales tienen otra función sintáctica en la proposición subordinada, además de ser nexo. Ejemplos: Me preguntó cómo lo había hecho (nexo y CC). Dime dónde lo has comprado (nexo y CC). c) PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE ATRIBUTO Aparecen con verbos copulativos y son sustituibles por lo. Nexos: el que /la que... (con otra función sintáctica, además de nexo) y que. Ejemplo: Su intención es que nadie le gane en la carrera. El fontanero fue el que me pidió ayuda SUJETO - sn PREDICADO sv DET N N ATRIBUTO Prop. sub. sust NX SUJ PRED sv CI N CD art. sust. verbo art. + pron. rel. pr. pers vbo. sust. El fontanero fue el que me pidió ayuda D) PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS CON FUNCIÓN DE TÉRMINO DE SINTAGMA PREPOSICIONAL En muchos casos la proposición subordinada sustantiva es término de un sintagma preposicional. Dicho sintagma preposicional puede estar desempeñando diferentes funciones: 1. Modificador de un sustantivo. Ejemplo: Tenía la ilusión de que me acompañaras. 3

4 2. Modificador de un adjetivo. Ejemplo: Estaba orgulloso de que su alumno aprendiese. 3. Suplemento. Ejemplo: Confío en que las carpetas lleguen hoy. Bastantes alumnos se olvidaron de que había examen SUJETO sn PREDICADO sv DET N N SUPL Sprep ENL TÉRM Prop. sub. sust (or. impersonal) NX PRED sv N CD indef.. sust. vbo. pron. prep. conj. vbo. sustantivo Bastantes alumnos se olvidaron de que había examen 4. Complemento directo. Ejemplo: Castigarán a los que organizaron el motín. 5. Complemento indirecto. Ejemplo: Enviaremos regalos a los que lo soliciten PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO Se denominan así porque desempeñan la función propia de los adjetivos (modificador de un sustantivo) dentro de un sintagma nominal. Aquellos jóvenes que estudien en la Universidad tendrán más oportunidades SUJETO Sintagma nominal DET N S. nom NÚC MODIFICADOR Prop. sub. adj. También se llaman proposiciones subordinadas de relativo porque van introducidas por un pronombre, determinante o adverbio relativo: Pronombres relativos Adverbios relativos Determinantes relativos que (el más habitual) de modo: como el cual, la cual... de lugar: donde cuyo, a, os, as quien, -es de tiempo: cuando 4

5 Todos los nexos de las proposiciones subordinadas adjetivas desempeñan otra función sintáctica dentro de la subordinada (SUJETO, COMPLEMENTO DIRECTO...) Para reconocerla debe sustituirse el nexo por su antecedente, esto es, el sustantivo al que complementa. Ejemplo: La flor que me regaló es preciosa me regaló la flor me la regaló (que = CDIR) El pronombre relativo que se distingue de la conjunción que porque: a) Admite la conmutación por otro relativo (el cual, la cual...). b) Lleva un sustantivo o pronombre como antecedente, al que sustituye. Ejemplo: El amigo que te presenté ayer ha preguntado por ti. Los pronombres relativos pueden ir precedidos de preposiciones si la función que desempeña en la proposición subordinada así lo requiere. Ejemplos: El tren en el que viajé llegó tarde ( en el que es CCLUGAR, además de nexo). La profesora a la que insultaste se llama Ana ( a la que es CDIR y nexo) El chico con el que comparto piso es profesor ( con el que es SUPL y nexo) PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Las proposiciones subordinadas adverbiales se suelen clasificar en dos grandes grupos: Adverbiales propias Adverbiales impropias DEFINICIÓN Aquellas que admiten la conmutación por un adverbio Aquellas que no admiten la conmutación por un adverbio TIPOS Tiempo Modo Lugar Comparativas Causales Consecutivas Condicionales Concesivas Finales ADVERBIALES PROPIAS a. SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO Los nexos más frecuentes son: cuando, apenas, tan pronto como, en cuanto, en el instante en que, antes (de) que, primero que, mientras (que), según, mientras tanto, entretanto, a medida que, en tanto que, siempre que, conforme, después de que... 5

6 La telefonista nos avisó cuando tú me llamaste SUJETO sn PREDICADO sv DET N CD N CC Prop. sub. adv. de tiempo NX SUJETO PRED sv CD PRED art. sustantivo pr. pers. át. verbo conj. pr. pers. pr. pers. verbo La telefonista nos avisó cuando tú me llamaste Las proposiciones subordinadas adverbiales temporales también pueden construirse con formas no personales del verbo: a) Infinitivo: Antes de acusar a nadie, deberás tener pruebas irrefutables. b) Participio: Analizados todos los expedientes, otorgaron las plazas. b. SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO Nexos: como, de modo que, según, de manera que... Ejemplo: El albañil colocó los azulejos como tú le pediste. Giros modales: a) Gerundio: Consiguió su puesto luchando duramente. b) Infinitivo precedido de preposición: El agresor nos atacó sin mediar palabra. c. SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR Nexos: donde, de donde, por donde... OJO!: cuando tiene el nexo tiene antecedente, introduce una proposición subordinada adjetiva: Estuve en la casa donde nació Galdós ADVERBIALES IMPROPIAS El esquema de las subordinadas es coherente por lo que concierne a las sustantivas, adjetivas y adverbiales propias. Así, son subordinadas sustantivas las que se integran en la oración en una función sustantiva y pueden ser sustituidas por un sustantivo. De igual forma, se denominan subordinadas adjetivas a las que son conmutables por adjetivos y desempeñan la función de éstos. También las adverbiales propias encajan en este tipo de definición. Pero no se pueden utilizar los mismos parámetros para definir otros seis grupos de oraciones que, aunque funcionalmente sean análogas en su mayoría a las adverbiales propias, no son conmutables por adverbios. 6

7 a. SUBORDINADAS ADVERBIALES CAUSALES Indican la causa, razón o motivo de lo expresado en la proposición principal. Los nexos más corrientes son porque, ya que, puesto que, pues, a fuerza de, en vista (de) que, como, como quiera que, por razón de que, etc. Ejemplo: Está cansado porque ha estudiado mucho. Mi madre está contenta porque mi hermano aprobó el examen SUJETO sn PREDICADO sv DET N N ATRIB CC Prop. sub. adv. causal NX SUJETO PRED sv DET N PRED CD sn DET N pos. sustantivo verbo adj. conj. pos. sust. vbo. art. sust Mi madre está contenta porque mi hermano aprobó el examen También pueden construirse con formas no personales del verbo: Infinitivo (precedido de las preposiciones al, de o por ): Se desesperó al no encontrarlo. Gerundio: Considerando su trabajo, le subieron el sueldo. Participio: Cansado de sus retrasos no la esperó. b. SUBORDINADAS ADVERBIALES CONSECUTIVAS Expresan la consecuencia o la deducción de lo dicho en la proposición principal: Llueve, por tanto, no saldré Encontramos dos tipos de consecutivas: TIPO DEFINICIÓN NEXOS EJEMPLO Intensivas Aquellas que se producen Tanto, tan, tal, cada, como consecuencia de la un, de tal modo, de tal intensidad de la proposición manera, en grado tal, principal etc. No intensivas Aquellas que no dependen de la intensidad de la proposición principal Por consiguiente, por tanto, así que, etc. Estaba tan contento que saltaba de alegría Tengo poco dinero, por tanto no podré comprar mucho. 7

8 c. SUBORDINADAS ADVERBIALES FINALES Se refieren al fin, el propósito o la intención con que se enuncia la proposición principal. Ejemplo: Fui a casa de Pepe para que me prestara los apuntes. Los nexos más corrientes son: para (que), a (que), que, a fin de que, con el objetivo de (que), etc. Las finales pueden construirse con infinitivo cuando el sujeto de la proposición principal y el de la subordinada es el mismo. En estos casos van precedidas de las preposiciones a o para : Ejemplo: Vine para ayudarte. d. SUBORDINADAS ADVERBIALES CONDICIONALES Serán aquellas que expresan una condición para el cumplimiento de lo dicho en la proposición principal. Ejemplo: Si me quieres, dame un beso. Los nexos más habituales son: si, en el caso de (que), a condición de (que), en el supuesto de (que), etc. Las condicionales también pueden construirse con formas no personales del verbo: Infinitivo (precedido de las preposiciones de o con ): De hacer lo que piensas, tendrás problemas. Gerundio: Teniendo en cuenta lo que dices, tienes razón. Participio: Consideradas esas cuestiones, llevas razón. La estructura sintáctica de las oraciones condicionales se caracteriza por la presencia de un condicionante (la proposición subordinada, introducida por si) y un condicionado (la proposición principal, que podría ella sola constituir enunciado). El orden de estos dos miembros es libre aunque es más frecuente la anteposición del condicionante. Considerando los morfemas verbales que aparecen en cada uno de los dos miembros, suelen distinguirse varios esquemas condicionales. Condicionante con indicativo. Se trata de los enunciados condicionales que se han llamado reales o de relación necesaria. El verbo de la proposición subordinada adopta modo indicativo y el de la principal aparece en cualquier forma verbal, salvo el pretérito pluscuamperfecto y los futuros de subjuntivo. Ejemplos: Si estudias, aprobarás. Si esto no se arregla amistosamente, ahí tenemos los tribunales. Si los yogures no se comen a tiempo, se pudren. Condicionante con subjuntivo. A estos enunciados se los ha llamado irreales y de relación imposible. Ejemplos: Si estudiaras, aprobarías; si hubieras estudiado, habrías aprobado. 8

9 e. SUBORDINADAS ADVERBIALES CONCESIVAS Expresan una dificultad, un inconveniente o una objeción para lo dicho en la proposición principal. Ejemplo: No iré a la fiesta aunque insistas. Los nexos más corrientes son: aunque, a pesar de (que), si bien, etc. Los congresistas llegaron pronto aunque había mucho tráfico SUJETO sn PREDICADO sv DET N N CC CC Prop. sub. adv. concesiva NX PRED sv (or. impers.) N CD sn DET N art. sustantivo verbo adverbio conj. vbo indef. sust. Los congresistas llegaron pronto aunque había mucho tráfico Como en casos anteriores, pueden construirse también con formas no personales: Infinitivo (precedido de las preposiciones con o para ): Con llorar, no me ablandarás. Gerundio (precedido de incluso, aun o hasta ): Incluso memorizando, no lo consigo. Participio: Aun convencido de su fracaso, intentaría la huida. f. SUBORDINADAS ADVERBIALES COMPARATIVAS La subordinada sirve como término de comparación a la proposición principal. Las oraciones propiamente comparativas son aquellas en las que se manifiesta que la calidad o la cantidad de la proposición principal es igual, superior o inferior a la de la subordinada. En estas oraciones, el verbo de la subordinada se omite cuando es el mismo de la principal. Ejemplo: Es tan vanidoso como (es) un pavo real. Los nexos más empleados son nexos correlativos: Comparativas de igualdad: tan-tanto-tanta-tantos-tantas [...] como-cuanto, igual (de)-lo mismo [...] que : Juan es tan tímido como yo / Juan es igual de tímido que yo. Comparativas de superioridad: más-mejor-mayor [...] que : Habla más que cualquiera. Comparativas de inferioridad: menos-peor-menor [...] que : Habla menos que cualquiera. 9

10 2. LA INTERORDINACIÓN Algunas gramáticas actuales introducen, con argumentos bastante sólidos, un tercer tipo de conexión entre las oraciones, que se denominaría interordinación. Sus componentes se caracterizan por la posesión de una estructura bipolar, con dos elementos que se exigen mutuamente. En este grupo se incluyen, por ejemplo, las oraciones concesivas (con TESIS y ANTÍTESIS), las comparativas (con MIEMBRO 1 y MIEMBRO 2), las condicionales (con CONDICIONANTE y CONDICIONADO), las adversativas (con TESIS y ANTÍTESIS) o las consecutivas (con ANTECEDENTE y CONSECUENTE). Sin embargo, en el nivel educativo en el que nos encontramos, es más habitual limitarse al análisis de las oraciones compuestas coordinadas y subordinadas, como es propio de la Gramática tradicional. Por eso las hemos explicado como proposiciones subordinadas adverbiales impropias o como coordinadas (en el caso de las adversativas). 10

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