TALLER LA CERÁMICA LENGUAJE UNIVERSAL. Taller del 26 de febrero de 2016

Transcripción

1 TALLER LA CERÁMICA UN LENGUAJE UNIVERSAL Taller del 26 de febrero de 2016

2 LA CERÁMICA, UN LENGUAJE UNIVERSAL El taller La cerámica, un lenguaje universal se inscribe dentro del programa de actividades educativas del Museo Nacional de Cerámica y, concretamente, en aquellas actuaciones que tienen como objetivo mejorar la accesibilidad de ciertos colectivos al Museo, y por lo tanto fomentar su visita al mismo. Entre estas actuaciones, el presente taller pretende incrementar la accesibilidad de colectivos en riesgo de exclusión social, concretamente grupos de adultos extranjeros residentes en Valencia y su área metropolitana que han dejado su país por motivos económicos y/o políticos. OBJETIVOS Fomentar la visita del mencionado colectivo que constituye además un grupo de no visitantes (tal y como dejó en evidencia el estudio llevado a cabo en 2008 y 2009 por el Laboratorio Permanente de Público de Museos ) y por lo tanto un público potencial del museo Convertir al museo en una herramienta de integración de los distintos colectivos inmigrantes de la ciudad Fomentar el diálogo y la diversidad de discursos y puntos de vista en el museo dando la palabra a los visitantes Sensibilizar a los grupos sociales con los que se trabaja al valor del patrimonio histórico como patrimonio universal, propiedad de todos los ciudadanos Establecer y fomentar los vínculos entre el museo y otras instituciones y organizaciones para acercar el museo a diferentes sectores de la sociedad Establecer y fomentar los vínculos entre el museo y el público local potencial

3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Cada taller consiste en tres fases: 1. En un primer momento, se recibe a los participantes presentándoles el Museo Nacional de Cerámica y se realiza una visita guiada a la sección de cerámica en la segunda planta. 2. Al finalizar la visita, cada participante elige una pieza de cerámica y escribe en una ficha que se les proporciona los motivos de su elección, además del nombre y número de inventario de la pieza, su nombre y apellido y el país de origen. A continuación se toma una fotografía de cada participante junto con su pieza. 3. La última fase consiste en una puesta en común: los participantes y la educadora se reúnen en el espacio de talleres y cada uno lee su texto para los demás, compartiendo impresiones y opiniones. PUBLICACIÓN El material generado en cada sesión se reúne en la presente publicación: datos de cada participante, datos y fotografía de la pieza, fotografía del participante con su pieza y texto. Los textos han sido transcritos corrigiendo eventuales errores ortográficos y de sintaxis para facilitar su lectura. Diseño de la actividad: Departamento de Difusión, Museo Nacional de Cerámica Entralart Iniciativas Culturales/ Didartis S.L. Ejecución, diseño y maquetación: Entralart Iniciativas Culturales/ Didartis S.L. Agradecimientos: ACCEM Valencia El Museo Nacional de Cerámica agradece a todas las personas que han participado en la actividad La cerámica, un lenguaje universal en sus en su sesión del 26 de febrero de 2016, así como a los voluntarios de ACCEM que los acompañaban. Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias González Martí C/ Poeta Querol, Valencia Tel: difusion.mceramica@mecd.es

4 T. PAÍS DE PROCEDENCIA: UCRANIA TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV. INVENTARIO: CE1/11507 Yo he elegido la fuente, porque me gusta mucho verlas en los parques. Y cuando en verano hace mucho calor y yo estoy en algún parque, y veo una fuente tengo la sensación que desaparece el calor y me siento más refrescada. Me siento de mejor humor. El agua es la vida.

5 V. PAÍS DE PROCEDENCIA: UCRANIA TÍTULO DE LA PIEZA: COCINA Y FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV. INVENTARIO: CE1/11507 A mí me gusta la cocina, porque es muy antigua y moderna también. También me gusta la fuente porque en mi país hay una fuente en Crimea muy parecida.

6 Actividad: La cerámica un lenguaje universal N. PAÍS DE PROCEDENCIA: UCRANIA TÍTULO DE LA PIEZA: PLATO DE REFLEJO DORADO, MANISES, FINALES DEL SIGLO XV-PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI. INVENTARIO: CE1/11507 A mí me gusta el plato de reflejo dorado porque es muy delgado y su realización es costosa pero muy bonito.

7 M. K. PAÍS DE PROCEDENCIA: MALI TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV. INVENTARIO: CE1/11507 Me gusta la fuente por la decoración, la estrella del centro es para mí un espacio por donde salir.

8 W. PAÍS DE PROCEDENCIA: CHINA TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV INVENTARIO: CE1/11507 Me gustan los colores.

9 I. PAÍS DE PROCEDENCIA: RUSIA TÍTULO DE LA PIEZA: PLATO BRASERO, MANISES, SIGLO XV. INVENTARIO: CE1/01154 Tiene buena forma. Me gustan los colores.

10 D. S. G. PAÍS DE PROCEDENCIA: CUBA TÍTULO DE LA PIEZA: ÁNFORA OLEARIA ROMANA, PENÍNSULA BÉTICA, SIGLO I. INVENTARIO: CE1/08930 La pieza es bella y me gusta su historia de cómo fue encontrada, me recuerda la película Titanic y aunque la misma adornó el mar, ahora gracias a la persona que la encontró es el centro de esta sala del Museo.

11 A. PAÍS DE PROCEDENCIA: PALESTINA TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV INVENTARIO: CE1/11507 Me gusta la fuente porque las tenemos en nuestras casas árabes tradicionales. Antiguas casas árabes. Las usamos en verano porque nos podemos refrescar. En tiempo caluroso podemos conservar la fruta en el agua y se mantiene fría y fresca. [Traducido del inglés]

12 A. T. PAÍS DE PROCEDENCIA: PAKISTAN TÍTULO DE LA PIEZA: PLATOS DE REFLEJO DORADO, MANISES, FINALES DEL SIGLO XV, PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI Y TONDO DE LA VIRGEN CON EL NIÑO, TALLER DE LOS BUGLIONI, FLORENCIA, ITALIA, SIGLO XVI INVENTARIO: 1/13029, 1/13030 y 1/01523 El plato me gusta mucho por su color, su forma, la decoración natural. Es una pieza muy antigua. También me gusta el tondo por su técnica diferente de piezas y el último plato 1/13030 por los colores

13 O. PAÍS DE PROCEDENCIA: UCRANIA TÍTULO DE LA PIEZA: LEKYTHOS GRIEGO, ATENAS, PRINCIPIOS DEL SIGLO V a. C. INVENTARIO: CE1/03183 Me gusta esta pieza porque es muy antiguo, pero muy elegante. Tiene un dibujo bonito. Las mujeres siempre quieren tener cosas bonitas. Ahora y en época antigua.

14 M. PAÍS DE PROCEDENCIA: HONDURAS TÍTULO DE LA PIEZA: TINAJA, ARAGÓN, SIGLO XV INVENTARIO: CE1/00783 Me recuerda a la cultura Maya, en mi país aun lo utilizan en los pueblos indígenas.

15 PAÍS DE PROCEDENCIA: TÍTULO DE LA PIEZA: TONDO DE LA VIRGEN CON EL NIÑO, TALLER DE LOS BUGLIONI, FLORENCIA, ITALIA, SIGLO XVI. INVENTARIO: CE1/01523 Me gusta por la Virgen, porque es una figura religiosa y porque está hecha a piezas y lleva mucho trabajo.

16 S. P. PAÍS DE PROCEDENCIA: PAKISTÁN TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV. INVENTARIO: CE1/11507 Me gusta porque es muy bonita y antigua y una pieza natural.

17 M. A. PAÍS DE PROCEDENCIA: MARRUECOS TÍTULO DE LA PIEZA: SOCARRAT, SIGLO XV INVENTARIO: CE1/08200 Me recuerda a mi religión y las tradiciones de mi país y todo lo que es la cultura árabe.

18 V. PAÍS DE PROCEDENCIA: UCRANIA TÍTULO DE LA PIEZA: FUENTE, VALENCIA, PRINCIPIOS DEL SIGLO XIV. INVENTARIO: CE1/11507 A mí me gusta todo!