DIPLOMADO EN DISEÑO INSTRUCCIONAL Y MEDIATIZACIÓN DE CONTENIDOS DE CURSOS E-LEARNING
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- María Victoria Villanueva Quintana
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1 DIPLOMADO EN DISEÑO INSTRUCCIONAL Y MEDIATIZACIÓN DE CONTENIDOS DE CURSOS E-LEARNING
2 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: El diplomado tiene la intención de profundizar en la labor que realiza uno de los actores principales de esta modalidad educativa el diseñador instruccional, el cual a través de diversas perspectivas didáctico instruccionales, es capaz de producir materiales educativos adecuados a las necesidades de sus educandos, asegurando de esta manera la calidad del aprendizaje a distancia. El mundo educativo en constante evolución requiere de nuevas formas de aprendizaje, y una de ellas es la educación a distancia en la que se encuentran diferentes contextos virtuales de enseñanza. El e-learning ha logrado validarse como una alternativa real y efectiva en ese contexto, y las instituciones educativas ofrecen esta modalidad para contribuir en el desarrollo de las competencias de sus educandos. El programa de este diplomado tiene la intención de capacitar en la labor que realiza uno de los actores principales de esta modalidad educativa, el diseñador instruccional, quien a través de diversas perspectivas didáctico-instruccionales, produce materiales educativos adecuados a las necesidades de sus educandos, mediante la elaboración tanto pedagógica como de mediatización de contenidos de un contenido para impartir como curso o actividad académica para un ambiente educativo a distancia.
3 CLASES: LUNES, MARTES Y JUEVES. 18:30 a 21:10 hrs. HORAS: 100 HORAS PEDAGÓGICAS SEDE RONDIZZONI DIRIGIDO A: Alumnos de último año, egresados y titulados de la carrera de pedagogía, profesionales y especialistas del área de la educación, que tengan el interés en una capacitación que les permita la creación de los cursos, programas académicos y la elaboración de contenidos para e-learning mediante el uso de diversos recursos didácticos. REQUISITOS: Ser alumno de al menos el tercer año de la carrera de pedagogía, titulados y egresados de la carrera de pedagogía de cualquier entidad de educación superior, poseer título profesional: técnico de nivel superior, profesional aplicado (sin licenciatura); profesional avanzado (con licenciatura) en el ámbito profesional de la educación, con conocimientos pedagógicos e interés en el área. ACADÉMICOS: FELIPE FIGUEROA MARTIN Mg. en Ciencias de la Educación, Mención en Currículum y Evaluación, Diplomado en Diseño de Material Educativo para el e-learning, Diplomado en Educación Militar Superior, con vasta experiencia en la educación a distancia, actualmente trabaja en el diseño instruccional y mediatización de los cursos e-learning. LUIS VALDEBENITO CUBILLOS Mg. en Diseño y Comunicación Multimedia, Magister en Periodismo Digital, Magister en Educación, experto en implementación de proyectos e-learning, especialista en diseño instruccional para entornos virtuales de aprendizaje, Diseñador de la Universidad de Chile, Comunicador Multimedia, con amplia experiencia en el diseño técnico de plataforma online, en el desarrollo de la producción multimedia y la mediatización de contenidos.
4 OBJETIVO GENERAL: Este diplomado, busca que los participantes sean capaces de aplicar las distintas fases del diseño instruccional, en la construcción de cursos a distancia y materiales educativos que favorezcan procesos de enseñanza-aprendizaje atingentes a los requerimientos actuales de formación virtual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Capacitar a los alumnos en el diseño instruccional, la mediatización de contenidos, diseño de evaluaciones e-learning, generación y propuesta de recursos multimediales para el desarrollo de contenidos y cursos a distancia en modalidad e-learning. Conocer el rol del diseñador instruccional y sus modelos utilizados en entornos virtuales. Diagnosticar necesidades de formación. Elaborar resultados de aprendizaje. Conocer los principales fundamentos de la evaluación de los aprendizajes orientado al e-learning. Determinar estrategias de aprendizaje coherentes con el tipo de contenido. Diseñar el guion didáctico multimedia. Conocer y seleccionar recursos de apoyo al e-learning.
5 PLAN DE ESTUDIOS: DISEÑO INSTRUCCIONAL ANÁLISIS DE NECESIDADES Y DETERMINACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DISEÑO DE EVALUACIONES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE APLICADAS AL E-LEARNING DISEÑO DE GUIÓN DIDÁCTICO MULTIMEDIA ELABORACIÓN DE STORYBOARD Y OTRAS HERRAMIENTAS DE APOYO AL E-LEARNING TALLER DE APLICACIÓN E-LEARNING
6 Dirección de contacto: Sede UBO, Calle Fábrica 1990, piso 2 - Santiago de Chile postgrados@ubo.cl
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