DIRECCIÓN TITULAR MADRID 26 DE AGOSTO DE 2014

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DIRECCIÓN TITULAR MADRID 26 DE AGOSTO DE 2014"

Transcripción

1 DIRECCIÓN TITULAR MADRID 26 DE AGOSTO DE 2014 A la atención de ls padres de Reciban un respetus salud de nuestra parte. Esperand que hayan sid prvechsas sus vacacines, les deseams a tds un ánim y capacidad muy grande para emprender el nuev curs. En juni, cn las ntas finales, se les hiz entrega de tda la infrmación relacinada cn el pryect, la rganización y actividades del clegi para el nuev curs Tda la infrmación está vigente y pueden cnsultarla en la página web del clegi (www.madrid.craznistas.cm) y en la platafrma educativa Alexia. Cmpletams ahra aquella cmunicación, infrmándles de ls aspects rganizativs más relevantes del cmienz del curs: EXÁMENES Y ENTREGA DE NOTAS COMIENZO DE CURSO: APERTURA PRESENTACIÓN JORNADA REUNIONES CON PADRES LIBROS y material cmplementari - Según el díptic de final de curs al que ns remitims, recrdams que ls exámenes de septiembre para Secundaria y Bachiller se efectuarán, según el hrari crrespndiente, ls días 1 y 2 de septiembre. - También recrdams que la entrega de ntas será el día 3 a las 13:00h (2º Bachiller) y el día 4 a las 13:00h (E.S.O. y 1º Bachiller). - La atención a padres será el día 5 de septiembre pr la mañana. - El cmienz de curs será para TODOS el día 10 de septiembre. El cuadr de apertura del curs queda cm sigue: 2 añs y E. Infantil (*) (C/ Paraguay -hall-) E. Primaria (C/: Guatemala -pati-) E. S.O.-Bachiller (C/: Guatemala -pati-) Entrada 10:30h Entrada 10:30h Tda la E.S.O. 09:30h 11:00h Clase hasta las 12:00h Clase hasta las 12:00h 1º y 2º Bachiller 11:30h 13:00h *Ls padres dejarán a ls niñs cn las prfesras y n deben quedarse en clase. *El períd de adaptación de ls alumns de 2 añs abarcará desde el jueves 11 al viernes 19. Ls niñs permanecerán en el clegi 1 hra y media, repartids en ds turns a l larg de la mañana. Se les dará cmpleta infrmación en la reunión de padres del día 3 de septiembre. - El día 11 habrá clase nrmal en jrnada de mañana. - El día 29 de septiembre: cmienza la jrnada de mañana y tarde. - Las reunines cn ls padres tendrán lugar según el calendari siguiente. Infantil -2 añs- día 3 de septiembre a las 17:00h -en la sala de audivisuales del edifici de Alfns XIII- 1º, 2º y 3º de Infantil día 4 de septiembre a las 17:30h -en el salón de acts del edifici de Paraguay- 1º de Primaria día 4 de septiembre a las 18:30h -en la sala de audivisuales del edifici de Alfns XIII- De 2º a 6º de Primaria día 10 de septiembre a las 17:30h -en el salón de acts del edifici de Paraguay- ESO y Bachiller día 1 de ctubre a las 18:30h -en el salón de acts del edifici de Paraguay- En esta reunión se presentará el pryect educativ para el curs En primer lugar habrá una reunión general, y psterirmente ls padres, pr clases, se reunirán cn ls tutres de sus hijs. Ls padres de ls niñs de 2 añs, Infantil y Primer Cicl de Primaria deberán asistir sls; habrá servici de guardería y ls niñs estarán atendids pr prfesras y cuidadras. - Ls padres vlverán a tener un encuentr general -pr clases y cn ls tutres- en el mes de febrer cn mtiv de la Escuela de Padres. - Ls días de venta de librs para ls curss de 5º y 6º de Primaria, ESO y Bachiller serán ls días 3 y 4 de septiembre en hrari de 16:00 a 19:00h. La reclamación y devlución de ls librs se hará únicamente el día 5 de septiembre. - En cuant al MATERIAL COMPLEMENTARIO (cuaderns, rtuladres, marcadres y trs) que ls padres suelen adquirir en estas fechas, les avisams que l pspngan hasta que ls alumns reciban de ls prfesres las rientacines necesarias en la presentación de cmienz de curs. EXTRAESCOLARES Y SERVICIO DE COMEDOR (de ctubre a juni) - Para el día 12 de septiembre deberán estar hechas TODAS las inscripcines y matrículas a través del servici de gestión educativa Alexia. Quienes n pudieran hacerl, pr n dispner de este servici -cm pueda ser el cas de ls alumns nuevs-, harán la matrícula a través de las hjas de inscripción dispnibles en la cnserjería en la administración del clegi. - Para cualquier tra infrmación, deberán pnerse en cntact cn la siguiente dirección: - Ls padres que estén interesads en que sus hijs hagan us del servici de cmedr en SEPTIEMBRE (se inicia el día 11), l deberán slicitar a través de Alexia. Sól en el cas de que quieran hacer us de este servici en días esprádics de

2 Septiembre deberán cmprar cn antelación el ticket en la Administración y entregársel a ls tutres (Infantil y Primaria) en el cmedr (ESO y Bachiller). FOTOS-GRUPO Y ORLA BACHILLER PERMANENCIA DE 12:30h 15:00h. NIÑOS DE INFANTIL Y 1º, 2º, 3º y 4º DE PRIMARIA (de ctubre a juni) - Las fts para la agenda se harán ls días 15 de septiembre ESO y Bachiller 16 de septiembre II y III Cicl de Primaria, 17 de septiembre Infantil: 4 y 5 añs y 18 de septiembre I Cicl de Primaria e Infantil: 2 y 3 añs. - Deben venir bien - de 2º Bachiller se harán la ft de la rla, cn camisa, traje y crbata, ls chics, y vestid, las chicas. - De 12:30h-15:00h la gran mayría de niñs de Infantil y 1º y 2º de Primaria se quedan a cmer y han de estar atendids hasta el cmienz de la jrnada de tarde. A tal efect hay prgramad, un cnjunt de actividades lúdic-frmativas y cuidads educativs para TODOS, sin exclusión (MUSICROM). - Ls alumns de 3º y 4º de Primaria tendrán una rganización particular en el tiemp y espaci de cmida y recre del medidía: ls alumns serán acmpañads en td mment pr educadres que les acmpañarán en el cmedr, en el pati, en las actividades extraesclares y en el tiemp de lectura y cupación en la bibliteca. - La calidad en el cuidad, el aprvechamient y seguimient de las actividades extraesclares de ests niñs quedan asegurads gracias al aument en recurss humans que td ell supne. GUARDERÍA y BIBLIOTECA ACTIVIDAD PASTORAL: COMUNIÓN Y CONFIRMACIÓN - Ls niñs de E. Infantil y 1º y 2º de Primaria, dispndrán de servici de guardería de 8:00h a 9:00h y de 17:00h a 18:30h. - Desde 3º de E. Primaria hasta 2º de E.S.O., dispndrán de servici de bibliteca cn prfesr de 8:00h a 9:00h y de 17:00h a 20:00h. - Ls alumns de 3º y 4º de E.S.O. y Bachiller dispndrán de servici de bibliteca para el estudi y el trabaj persnal hasta las 23:00h. - Ls meses de septiembre y juni, en jrnada de mañana, habrá servici de guardería de 8:00h a 9:00h y de 15:00h a 16:45h. - La catequesis de CONFIRMACIÓN se impartirá a ls alumns de 1º Bachiller ls martes de 14:30h a 16:30h. Fecha de la Cnfirmación: 9 de may (fecha prvisinal que está a la espera de cnfirmación ficial). - La catequesis de COMUNIÓN (6º Primaria) se impartirá SÓLO ls miércles de 17:00h a 18:30h. Fecha de las Primeras Cmunines: 9 de may (fecha prvisinal que está a la espera de cnfirmación ficial). - Cnviene, pr tant, que ls padres a ls que les afecte, reserven ests hraris para una más cmpleta y equilibrada frmación en la fe de sus hijs, y así puedan también rganizar mejr la inscripción al rest de actividades extraesclares (academias de inglés, actividades deprtivas, etc ). - Para el día 12 de septiembre deberán estar realizadas las inscripcines. Cn bjet de unificar y simplificar el pag del cste de la actividad catequética, se prcederá a pasarl pr recib, cm el rest de las actividades. ED. FÍSICA DEPORTE NATACIÓN ESCUELA DEPORTIVA XXXIII OLIMPIADA CORAZONISTA Madrid La instalación de la piscina y la natación cm actividad de educación física y deprtiva del Clegi estará abiert a tda la cmunidad educativa en hrari de tarde y fin de semana. - El hrari general de piscina será el siguiente: Hrari libre de las 07:30h a las 09:00h Hrari esclar de las 09:00h a las 13:00h Hrari esclar de las 15:00h a las 17:00h Hrari de grups de las 17:00h a las 19:00h Hrari libre de las 19:00h a las 21:00h El hrari de fin de semana -sábad y dming- es de 9:30h a 13:30h - El cnjunt de actividades que se desarrllan sn las siguientes: clases de natación para niñs, jóvenes y adults, natación para madres embarazadas, matrnatación, aquafitness, natación libre; pilates, escuela del crredr, G.A.P./interval, entrenamient persnal - Es un bjetiv priritari en el pryect educativ del Clegi, la ptenciación de la educación física y el deprte, así cm la participación y práctica del deprte en sus cuatr disciplinas fútbl-sala, balnman, balncest y natación- pr el mayr númer de alumns psible. - A partir de este curs la Escuela Deprtiva -1º y 2º de Primaria-, desarrllará la actividad de iniciación a ls cuatr deprtes clegiales fútbl-sala, balnman, balncest y natación ls viernes en hrari de 16:45h a 18:30h. - Ls recurss, servicis y prtcl sanitari del clegi cuentan cn un Desfibriladr Operacinal Cnectad (DOC). - Le crrespnde al Clegi de Madrid rganizar las próximas Olimpiadas Craznistas. Es una gran satisfacción para el Clegi rganizar su XXXIII edición, y hacer de la casión, una prtunidad para ptenciar el pryect Educativ del Centr, así cm tds y cada un de ls bjetivs específics de la limpiada. - Será un mment y una celebración deprtiva y festiva muy imprtante para tda la Cmunidad Educativa. A l larg del curs se irá dand cumplida infrmación de tda la rganización, y se ns invitará a participar de frma decidida en su desarrll. - De frma especial, será muy imprtante la implicación de tdas las familias en la acgida de ls deprtistas alumns craznistas de ls restantes clegis craznistas de España. Sin duda alguna que necesitarems la dispnibilidad de tds para alcanzar ese gran bjetiv. En la presentación del curs se avanzará el prgrama y se ns indicará cóm sumarns a su rganización y hacer llegar tdas las dispnibilidades y recurss de la Cmunidad Educativa. - Imprtante será, también, cncer que el día 22 de may de 2015, y cn bjet de pder desarrllar la actividad límpicadeprtiva, será fiesta día n lectiv en el Clegi, y pr ende n habrá clase. Alexia

3 - Alexia es la nueva platafrma infrmática de gestión educativa y de cmunicación cn las familias -evaluacines, ntas, incidencias, crres, entrevistas, calendaris, deberes, materiales - A partir de este curs tda la infrmación se facilitará a través de esta platafrma. Las circulares, que tradicinalmente venían dándse en frmat papel, estarán dispnibles en frmat digital tant en la página web del clegi cm en la platafrma educativa de Alexia. - Cualquier incidencia que puedan tener cn la platafrma deberán gestinarla a través de la siguiente dirección: El PEI -Pryect Educativ Institucinal- - Desde el curs ns encntrams embarcads en un prces prfund de desarrll y ptenciación de nuestr Clegi a través de la animación del Pryect Educativ (Curs 11-12: Alg nuev está naciend ; Curs 12-13: Hy empieza td ; Curs 13-14: Ptenciación de la Dimensión Scial del P.E. - Que el mund entre en la escuela, para que la escuela salga al mund -; Curs Ptenciación de la Dimensión Académica del P.E.). - El clegi ha desarrllad grandes esfuerzs para implementar ls recurss humans y físics: el cuidad y aprvechamient de ls tiemps (un hrari clegial y curricular ampli, actividades y bibliteca de medidía, guardería de mañana y tarde, clegi abiert ls fines de semana y períds de vacacines) y espacis esclares (aulas plivalentes, biblitecas, clases infrmatizadas rdenadr y pryectr de aula, pizarras digitales salas de infrmática, labratri, sala de audivisuales, salón de acts ); la ptenciación de ls idimas -clase y taller de inglés, clase de cnversación, generalización de ls Yung Learners Exams de Cambridge para tds ls alumns de 3º, 4º y 5º de Primaria, asignaturas impartidas en inglés, carga lectiva superir al 35% del hrari impartid en la primera lengua extranjera en Primaria, Francés cm segunda lengua extranjera desde 3º de Primaria hasta 2º de Bachiller, bibliteca de inglés, escuela de inglés cn capacidad de desarrllar ls Exámenes de Cambridge de KET, PET, FCE, CAE y PCE-; el desarrll de actividades extraesclares cmplementarias (escuela de veran, campament y camps de trabaj, ) y artísticas (artes escénicas e interpretación, danza y mvimient, música, gimnasia rítmica ) la ptenciación de la actividad física y la implementación de ls espacis deprtivs (ds canchas descubiertas de fútbl-sala y balnman, ds canchas descubiertas de balncest, un plideprtiv cubiert, un gimnasi esclar, un tatami de yud, una piscina climatizada, una sala de preparación física, ). OBJETIVOS - El curs pasad -curs nuestra escuela centraba su atención en la dimensión scial de nuestr Pryect Educativ. Hy el clegi de Alfns XIII, cn un pryect pastral de más de veinticinc añs desarrlland un esfuerz y una labr de fidelidad a la razón y al sentid, al carisma y a la misión de ls Hermans en el mund, cuenta cn un cmprmis scial y una platafrma que ns permite cncer y acercarns a la necesidad real de ls niñs y jóvenes más desfavrecids de nuestr mund. Obras cm la Fundación Craznistas, la Cmunidad y bra misinera de Lagunas -en la selva peruana-, la Cmunidad y casa de acgida de Griñón y Cindre Etxea -Madrid y Vitria, respectivamente-, la empresa de inserción labral Hispaled, la Cmunidad de Laics y Hermans de Puente la Reina, el Pryect Educativ, Pastral y Scial de nuestr clegi, sn algunas de las expresines claras y explícitas de ese cmprmis. Ls Hermans fuern fundads en 1821 cm respuesta a las necesidades de ls niñs más pbres y sin esperanza, y hy querems sentir el hermanamient cn tdas las bras que ls Hermans tienen al servici de ls niñs más pbres en ls países del Sur. Querems, de frma especial, sentir, cuidar y desarrllar la bra educativa de Lagunas, pr ser ésta una bra nacida desde la misma Cmunidad Educativa Craznista de Madrid, y ser una bra expnente en el desarrll de la participación y misión cmpartida del laicad cristian en la bra craznista. - Y durante este Curs querems ptenciar la renvación y enriquecimient pedagógic y académic de nuestr centr fundamentad en el impuls y desarrll de un cambi en el paradigma del prces de enseñanza-aprendizaje de nuestrs alumns, y cncretad en las siguientes diez medidas curriculares: el cncimient del alumn, su itinerari y rientación académica, persnal y tutrial; el cncimient del prces y ptencial de aprendizaje de cada alumn; la prgramación curricular de área y el desarrll de las unidades didácticas; el rl del prfesr cm mediadr del aprendizaje en el aula y del trabaj persnal; el saber para saber hacer, la aplicación de las estrategias metdlógicas para reslución de prblemas, el desarrll de actividades que permitan el aprendizaje significativ y cmpetencial la expresión ral y escrita, el cmentari de texts, el análisis y la síntesis -; la actividad del alumn en el aula, el trabaj persnal y guiad, la aplicación de las técnicas de estudi, aprendizaje y rganización, la supervisión y crrección permanente del prfesr; la valración del trabaj del alumn en el aula y fuera de ella, según sus capacidades y esfuerz; la evaluación frmativa cntinua a través de la valración del trabaj persnal, las tareas, el desarrll de cntrles y exámenes, etc; la evaluación de cmpetencias (cncepts, prcedimients y actitudes) cn exámenes, registrs de bservación, prduccines prpias, trabaj en equip,, permitiend el cncimient y revisión de ls resultads de ls exámenes y tareas, cm element fundamental en la mtivación del alumn, el sstenimient de su esfuerz y la crrección de errres; la actitud educativa, pedagógica y didáctica de mejra cntinua pr parte del prfesr, cn un trabaj en equip y pr departaments.

4 - Sn esas decisines imprtantes las que querems que animen nuestra escuela, nuestra cmunidad educativa. La frmación de nuestrs alumns, l que dirija y permita cnstruir sus pryects persnales: ds camins se abriern ante mí, per tmé el mens transitad y es marcó la diferencia. (Rbert Frst) NORMATIVA GENERAL DEL COLEGIO - Tda la rganización del Centr así cm su regulación, reglamentación y prcedimient queda recgida en el Reglament de Régimen Interir, hech públic en la página Web del Clegi. Tds ls cmprtamients y actitudes de ls distints miembrs de la cmunidad educativa, quedan sujets a dicha nrmativa. - De suma imprtancia para la cnvivencia es la nrmativa general del Centr, según cnsta en el códig de prcedimient y en el díptic de final de curs, sbre td en l crrespndiente a la vestimenta y apariencia externa (pantalón, camisa niqui, zapats playeras). El vendrá bien para la casión, acrde cn el ambiente educativ, sin más aditaments que nbleza en las frmas, ánim en el fnd y atención a la tarea. - La disciplina, ls buens mdales y el respet a cualquier trabajadr del clegi será abslut y cn repercusines en la evaluación académica y actitudinal. - De manera absluta queda prhibid td tip de piercing tant en chics cm en chicas. - Queda excluid el us del móvil. Tant la emisión cm la recepción de llamadas se efectuará en prtería. - Queda prhibid a ls alumns mayres fumar en ls access y aledañs del Clegi. - Se prhíbe terminantemente el cnsum de chicles en td el recint clegial, incluid el pati y access. - N está autrizad clgar fts, infrmacines referencias del Clegi de alguna de sus persnas en las redes sciales de Internet. Esta nrmativa regirá desde el cmienz de curs, en hrari lectiv y dentr de td el recint esclar. AVANCE DEL CALENDARIO ESCOLAR Curs SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES- A cntinuación les detallams tant ls días festivs, n lectivs y períds vacacinales, cm las fechas más relevantes dentr de la agenda clegial para el Curs Hasta este mment, la infrmación de dichas fechas es prvisinal y está a la espera de cnfirmación ficial. En la agenda esclar se pdrá cnsultar cn detalle el calendari cmplet una vez aprbad a principis de curs. Septiembre Día 2 Día 3 Día Día 26 Día 29 Octubre Día 30 Día 31 Nviembre 0 7 Día 28 Diciembre Día Ener Día 7 Día 8 Febrer 7 Marz Día 6 Día 26 Abril Día 7 Exámenes de Recuperación Exámenes de Recuperación Entrega de ntas 2º Bachiller / Venta de librs / Reunión de padres de 2 añs Entrega de ntas ESO y 1º Bachiller / Venta de librs / Reunión de padres de II Cicl de Infantil y 1º de Primaria Reclamación y devlución de librs Presentación del Curs para tdas las etapas / Reunión de padres de 2º a 6º de Primaria Cmienz de las clases en hrari de jrnada de mañana Eucaristía Inici de Curs Cmienz de las clases en hrari de mañana y tarde / Cmienz de las actividades extraesclares / Cmienz de la Escuela de Inglés Reunión de padres de ESO y Bachiller Entrega de ntas pre-evaluación de ESO y Bachiller Día n lectiv Día n lectiv Eucaristía de la Cmunidad Día n lectiv Entrega de ntas 1ª Evaluación de ESO y Bachiller Festiv Celebración de la Fiesta de Navidad Entrega de ntas 1ª Evaluación de Infantil y Primaria / Jrnada intensiva y cmienz de las Vacacines de Navidad N lectiv Vuelta a las clases Entrega de ntas 2ª Evaluación de 2º de Bachiller Entrega de ntas 2ª Evaluación de ESO y 1º de Bachiller Fiesta del Hn. Plicarp Entrega de ntas 2ª Evaluación de Infantil y Primaria / Jrnada intensiva y cmienz de las Vacacines de Semana Santa Vuelta a las clases

5 Día 28 May Día Día 21 Día 22 Día 23 Día 24 Juni Día 3 Día Día 22 Día 29 Juli Día 6 3 Día 20 Día 27 Viaje Asturias de 1º de Bachiller (del 28 de Abril al 3 de May) Festiv -Fiesta del Trabaj- Entrega de ntas 3ª Evaluación de 2º de Bachiller Celebración de las Cmunines y Cnfirmacines Despedida de Bachiller Festiv San Isidr- Entrega de ntas Finales de 2º de Bachiller Inici de las Olimpiadas Craznistas Olimpiadas Craznistas -N lectiv- Olimpiadas Craznistas Clausura de las Olimpiadas Craznistas Inici de la jrnada intensiva / Preparación exámenes glbales de ESO y 1º de Bachiller (del 1 al 11 de Juni) Festiv -Crpus Cristi- Eucaristía Cerr de ls Ángeles de Infantil (3, 4 y 5 añs) Eucaristía Cerr de ls Ángeles de Primaria, ESO y Bachiller / Entrega de ntas 3ª Evaluación de ESO y 1º de Bachiller Exámenes glbales de ESO y 1º de Bachiller (11,12, 15 y 16 de Juni) Entrega de ntas finales de Infantil, Primaria, ESO y Bachiller / Fin de Curs I Semana de la Escuela de Veran -Intensiv de Inglés- II Semana de la Escuela de veran -Campament- III Semana de la Escuela de Veran -Campament- IV Semana de la Escuela de Veran -Granja Escuela- V Semana de la Escuela de Veran VI Semana de la Escuela de Veran Esperand haber cmpletad la infrmación cn ls aspects rganizativs más relevantes del cmienz del curs, y deseándles un muy feliz curs, queda a su dispsición EL DIRECTOR Hn. Marcelin Madrid

ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR

ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR AUTORÍA CONCEPCIÓN LÓPEZ DÍAZ TEMÁTICA MEDIDAS DE REFUERZO Y APOYO ETAPA EP Y ESO RESUMEN Entre las medidas de refuerz que se llevan a cab actualmente en las escuelas, cre necesari

Más detalles

Programación General Anual (PGA) desde ITACA Nivel Educativo: 2º Ciclo Infantil y Primaria

Programación General Anual (PGA) desde ITACA Nivel Educativo: 2º Ciclo Infantil y Primaria guia_pga-primaria_c.dc 1 Prgramación General Anual (PGA) desde ITACA Nivel Educativ: 2º Cicl Infantil y Primaria La Prgramación General Anual, más cncida cm PGA, aparece en el DOGV númer 3.073 del añ 1997,

Más detalles

INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS

INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS CURSO 2012/2013 Página 1 de 6 Infrme de accines académicas y de crdinación vertical y hrizntal previstas para el curs 2012-13

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR AL COMPLEJO PREUNIVERSITARIO MAS CAMARENA

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR AL COMPLEJO PREUNIVERSITARIO MAS CAMARENA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR PROYECTO EDUCATIVO BIENVENIDOS AL COMPLEJO PREUNIVERSITARIO MAS CAMARENA Un Centr Académic jven y vital, dnde se respira un espíritu de esfuerz, respet y tlerancia,

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 1 ESTUDIOS PROFESIONALES SUPERIORES TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 2 BIENVENIDOS AL COMPLEJO PREUNIVERSITARIO MAS CAMARENA Un Centr Académic jven y vital, dnde se respira un espíritu de esfuerz,

Más detalles

Gestión del cambio. Requisitos y estrategias de incorporación de las TIC

Gestión del cambio. Requisitos y estrategias de incorporación de las TIC PRESENTACIÓN Cm ya hems id viend, las TIC abren psibilidades y camins para un Centr un cnjunt de Centrs que de tra manera serian abslutamente inaccesibles. Una de estas psibilidades tiene que ver cn la

Más detalles

Actividades Crece Bien

Actividades Crece Bien Actividades Crece Bien 2014/2015 Niñs y Adlescentes Talleres de Inteligencia Emcinal Regulares Intensivs Curss de Técnicas de Aprendizaje y Estudi Eficaz Regulares Intensivs Prgramas Cmbinads Habilidades

Más detalles

DETALLES DE ADMISIÓN, REQUISITOS DE ACCESO Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECURA

DETALLES DE ADMISIÓN, REQUISITOS DE ACCESO Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECURA DETALLES DE ADMISIÓN, REQUISITOS DE ACCESO Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECURA ECTS mín y máx pr tip matrícula - El númer mínim de crédits ECTS que puede matricular

Más detalles

(Marcar con una X los apartados de la memoria para los que se solicita la modificación)

(Marcar con una X los apartados de la memoria para los que se solicita la modificación) CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FECHA JUNTA DE CENTRO: 19/01/13 GRADUADO/A EN: A PROPUESTA DE: OBSERVACIONES: EDUCACIÓN INFANTIL COMISIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS OTROS (indicar): EQUIPO DE DIRECCIÓN

Más detalles

Becas SEK International Schools Curso 2014-15

Becas SEK International Schools Curso 2014-15 Becas SEK Internatinal Schls Curs 2014-15 BECAS DE EXCELENCIA SEK BECAS SEK DE ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO BECA SEK MARIA DE VILLOTA AL ESFUERZO PERSONAL PREMIO FELIPE SEGOVIA AL ALUMNO SEK La Institución

Más detalles

www.gruposiena.com 2014

www.gruposiena.com 2014 www.grupsiena.cm 2014 Centr Oficial de Educación Secundaria Online Qué es inav inav es un centr ficial de España para adults -y en determinadas cndicines para menres de edad-, dnde se estudia de frma ttalmente

Más detalles

CSIT UNIÓN PROFESIONAL DENUNCIA EL GRAVE RECORTE EN FORMACIÓN A LOS DOCENTES DE LA CM

CSIT UNIÓN PROFESIONAL DENUNCIA EL GRAVE RECORTE EN FORMACIÓN A LOS DOCENTES DE LA CM DOCENTES COMUNIDAD DE MADRID Pág. 1/5 20 / 02 / 2015 CSIT UNIÓN PROFESIONAL DENUNCIA EL GRAVE RECORTE EN FORMACIÓN A LOS DOCENTES DE LA CM La Cnsejería de Educación suprime una serie de actividades frmativas

Más detalles

Módulo Formativo:Inglés Profesional para Actividades Comerciales (MF1002_2)

Módulo Formativo:Inglés Profesional para Actividades Comerciales (MF1002_2) Módul Frmativ:Inglés Prfesinal para Actividades Cmerciales (MF1002_2) Presentación El Módul frmativ de Inglés prfesinal para actividades cmerciales -MF1002_2 permite btener una titulación para abrir las

Más detalles

INSTITUTO DE ESTUDIOS TEOLÓGICOS SAN JOAQUÍN ROYO Centro Asociado al Instituto Internacional de Teología a Distancia. Diócesis de Teruel y Albarracín

INSTITUTO DE ESTUDIOS TEOLÓGICOS SAN JOAQUÍN ROYO Centro Asociado al Instituto Internacional de Teología a Distancia. Diócesis de Teruel y Albarracín INSTITUTO DE ESTUDIOS TEOLÓGICOS SAN JOAQUÍN ROYO Centr Asciad al Institut Internacinal de Telgía a Distancia Diócesis de Teruel y Albarracín El Institut es PROYECTO Y PLAN DE ESTUDIOS * Un centr de estudis

Más detalles

NUEVOS RETOS EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

NUEVOS RETOS EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES NUEVOS RETOS EN LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES DE MADRID 13 DE MARZO DE 2014 Es la mvilidad una meta cnseguida? Cuáles serían las priridades de mvilidad

Más detalles

5. PERFIL DINAMIZADOR DE LAS TIC EN EL CENTRO 5.1 Descripción y objetivos

5. PERFIL DINAMIZADOR DE LAS TIC EN EL CENTRO 5.1 Descripción y objetivos 5. PERFIL DINAMIZADOR DE LAS TIC EN EL CENTRO 5.1 Descripción y bjetivs En este apartad se definen cuales sn las principales características, cncimients y herramientas TIC que debe tener el Perfil de Dinamizadr/a

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

PROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES 1 www.larija.rg Gbiern de La Rija 0 Página 1 de 5 PROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS Realizad pr: Servici de Prevención de Prevención de Riesgs Labrales del SERIS Fecha y firma: Abril

Más detalles

CURSO DE ADAPTACION A GRADO EDUCACIÓN SOCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE TALAVERA CURSO 2015-16

CURSO DE ADAPTACION A GRADO EDUCACIÓN SOCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE TALAVERA CURSO 2015-16 CURSO DE ADAPTACION A GRADO EDUCACIÓN SOCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE TALAVERA CURSO 2015-16 PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS: DATOS DEL CURSO, COMPETENCIAS /escial/adaptacin.asp DATOS DEL TÍTULO

Más detalles

Módulo Formativo:Intervención en la Atención Sociosanitaria en Instituciones (MF1018_2)

Módulo Formativo:Intervención en la Atención Sociosanitaria en Instituciones (MF1018_2) Módul Frmativ:Intervención en la Atención Scisanitaria en Institucines (MF1018_2) Presentación El Módul Frmativ de INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES - MF1018_2 permite btener

Más detalles

ANEXO I. CURSOS PUENTE O DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS CONFORME A LA ANTERIORES ORDENACIONES ACADÉMICAS

ANEXO I. CURSOS PUENTE O DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS CONFORME A LA ANTERIORES ORDENACIONES ACADÉMICAS ANEXO I. CURSOS PUENTE O DE ADAPTACIÓN PARA TITULADOS CONFORME A LA ANTERIORES ORDENACIONES ACADÉMICAS Este anex tiene un dble bjetiv: Establecer las bases del prces de evaluación de ls curss puentes de

Más detalles

AÑO ACADÉMICO EN MANCHESTER 2013-2014

AÑO ACADÉMICO EN MANCHESTER 2013-2014 AÑO ACADÉMICO EN MANCHESTER 2013-2014 El prgrama de curs académic en el extranjer está dirigid a estudiantes de entre 16 y 18 añs que desean estudiar en una escuela secundaria pr un períd de 3 a 9 meses

Más detalles

CICLOS FORMATIVOS. Los Ciclos Formativos de Mas Camarena que se imparten son los siguientes:

CICLOS FORMATIVOS. Los Ciclos Formativos de Mas Camarena que se imparten son los siguientes: CICLOS FORMATIVOS 1 - PRESENTACIÓN El Cmplej Educativ Mas Camarena nace en septiembre de 1997 cn las etapas de Infantil y Primaria, desarrllándse cada añ y abarcand actualmente hasta Bachillerat, en sus

Más detalles

Infraestructuras y equipamientos disponibles para el programa:

Infraestructuras y equipamientos disponibles para el programa: JUSTIFICACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Infraestructuras y equipamients dispnibles para el prgrama: Básicamente las infraestructuras y equipamients dispnibles sn ls existentes en ls distints departaments

Más detalles

VISITAS DE ESTUDIO PARA ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL ANUNCIO DEL PROGRAMA PARA VISITAS DE MARZO A JUNIO DE 2008- FASE PILOTO

VISITAS DE ESTUDIO PARA ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL ANUNCIO DEL PROGRAMA PARA VISITAS DE MARZO A JUNIO DE 2008- FASE PILOTO VISITAS DE ESTUDIO PARA ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL ANUNCIO DEL PROGRAMA PARA VISITAS DE MARZO A JUNIO DE 2008- FASE PILOTO Cnviene que ls candidats cnsulten, además, la guía del

Más detalles

Módulo Formativo:Gestión de la Fuerza de Ventas y Equipos de Comerciales (MF1001_3)

Módulo Formativo:Gestión de la Fuerza de Ventas y Equipos de Comerciales (MF1001_3) Módul Frmativ:Gestión de la Fuerza de Ventas y Equips de Cmerciales (MF1001_3) Presentación El Módul Frmativ de Gestión de la fuerza de ventas y equips de cmerciales - MF1001_3 permite btener una titulación

Más detalles

PROYECTO DE JORNADA CONTINUA

PROYECTO DE JORNADA CONTINUA PROYECTO DE JORNADA CONTINUA CENTRO VIRGEN BLANCA - LEÓN 2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO 3. OBJETIVOS A ALCANZAR CON LA JORNADA CONTINUA 4. FINALIDADES EDUCATIVAS QUE PRETENDEN LA

Más detalles

Acceso y Admisión. Página 12 de 73

Acceso y Admisión. Página 12 de 73 Acces y Admisión Sistemas de infrmación previa a la matriculación y prcedimients de acgida accesibles y rientación de ls estudiantes de nuev ingres para facilitar su incrpración a la universidad y la titulación

Más detalles

ACCIÓN TUTORIAL Guía para la elaboración del documento Equipo Pedagógico

ACCIÓN TUTORIAL Guía para la elaboración del documento Equipo Pedagógico ACCIÓN TUTORIAL Guía para la elabración del dcument Equip Pedagógic 2011 C E P D E L A G O M E R A PROPUESTA DE CONTENIDOS 1. Significad y alcance de la acción tutrial (sería interesante reflexinar sbre

Más detalles

Módulo Formativo:Productos, Servicios y Activos Financieros (MF0499_3)

Módulo Formativo:Productos, Servicios y Activos Financieros (MF0499_3) Módul Frmativ:Prducts, Servicis y Activs Financiers (MF0499_3) Presentación El Módul Frmativ de Prducts, servicis y activs financiers - MF0499_3 permite btener una titulación para abrir las puertas al

Más detalles

También. os. de formación. tendencias. Explica cómo se y la función de. Pág.1

También. os. de formación. tendencias. Explica cómo se y la función de. Pág.1 E-learning Técnic de frmación 110 HORAS ON-LINE CONTENIDOS Fundaments de la frmación a distancia Bases cnceptuales. Características de la frmación a distancia Se realiza una aprximación histórica al fenómen

Más detalles

El curso, coordinado por la profesora Reyes Fiz Poveda, se divide en dos cuatrimestres en los que se impartirán ocho asignaturas.

El curso, coordinado por la profesora Reyes Fiz Poveda, se divide en dos cuatrimestres en los que se impartirán ocho asignaturas. CURSO 2010-2011 PRESENTACIÓN La UNED ha cread el prgrama frmativ UNED SENIOR dirigid a persnas mayres de 50 añs que, cn independencia de su frmación académica, estén interesadas en enriquecer sus cncimients.

Más detalles

BASES DE LA CONVOCATORIA CAMPAMENTOS URBANOS MULTIACTIVIDAD VERANO 2015

BASES DE LA CONVOCATORIA CAMPAMENTOS URBANOS MULTIACTIVIDAD VERANO 2015 BASES DE LA CONVOCATORIA CAMPAMENTOS URBANOS MULTIACTIVIDAD VERANO 2015 NIÑOS Y NIÑAS CON EDADES ENTRE 8 Y 12 AÑOS 1. OBJETO El Ayuntamient de Segvia, a través de la Cncejalía de Juventud, rganiza Campaments

Más detalles

CALIDAD Y NORMAS ISO

CALIDAD Y NORMAS ISO CALIDAD Y NORMAS ISO Deust Frmación es una iniciativa de Grup Planeta para desarrllar un nuev cncept: curss de frmación cntinua especializads, cn servici de cnsulta n-line. El bjetiv de Deust Frmación

Más detalles

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Auxiliar de apoyo etapa infantil

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Auxiliar de apoyo etapa infantil PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Auxiliar de apy etapa infantil [Esta especialidad tiene carácter Experimental. Debid a esta cnsideración, la Entidad remitirá a la D.G. de Empleabilidad

Más detalles

EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA

EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA TÍTULO PROPIO de EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA (ExUPU) Curs 2015-17 QUÉ ES EL TÍTULO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA? Es un títul prpi fertad pr la Universitat Plitècnica

Más detalles

Cetur. Distinción TFG CETUR BASES: Primera

Cetur. Distinción TFG CETUR BASES: Primera El Centr Universitari de Estudis Turístics de la Universidad Rey Juan Carls tiene entre sus bjetivs prmver e intensificar la actividad investigadra en el ámbit del turism para impulsar el prgres scial,

Más detalles

ATENCIÓN AL MENOR CON DISCAPACIDAD

ATENCIÓN AL MENOR CON DISCAPACIDAD Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCIÓN AL MOR CON DISCAPACIDAD 0 Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCION AL MOR CON DISCAPACIDAD INTRODUCCION: La Encuesta

Más detalles

Mediación Escolar 200 8/0 9

Mediación Escolar 200 8/0 9 Mediación Esclar 200 La mediación esclar es una vía de prevenir y slucinar cnflicts entre iguales. La trayectria que se siguió fue la siguiente: En el últim trimestre del curs 2007/2008 se impartió un

Más detalles

BASE DE DATOS FINANCIADA POR:

BASE DE DATOS FINANCIADA POR: DÉCIMO CONCURSO DE EXPERIENCIAS MENCIÓN ESPECIAL (C) Aprender a Aprender. Educar en valres, desarrllar cmpetencias. APA del IES Tierra Estella. Estella, Navarra. FAPA NAVARRA, Herrika. Cn el bjetiv de

Más detalles

POLÍTICA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR.

POLÍTICA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR. Clegi Nuestra Señra del Camin Excelencia Académica y Frmativa POLÍTICA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR. DEFINICIÓN DE BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR Se entenderá pr buena cnvivencia

Más detalles

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2015 /2016 Optativa Cuatrimestre 2º

Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Universidad de Alcalá Curso Académico 2015 /2016 Optativa Cuatrimestre 2º DIRECCION DE ORGANIZACIONES DEPORTIVAS PRIVADAS Grad en Ciencias de la Actividad Física y del Deprte Universidad de Alcalá Curs Académic 2015 /2016 Optativa Cuatrimestre 2º GUÍA DOCENTE Nmbre de la asignatura:

Más detalles

SUMMER GOLF ACADEMY TPI

SUMMER GOLF ACADEMY TPI 3 SUMMER GOLF ACADEMY TPI QUIERES APRENDER O MEJORAR, JUGANDO Y DIVIRTIÉNDOTE CON UN DEPORTE TAN ESPECIAL COMO EL GOLF? VEN, DIVIERTETE, HAZ AMIGOS, JUEGA, RÍE Y SOBRE TODO, APRENDE INFINIDAD DE ASPECTOS

Más detalles

Curso de adaptación al Grado de Maestro en Educación Infantil

Curso de adaptación al Grado de Maestro en Educación Infantil Curs de adaptación al Grad de Maestr en Educación Infantil Presentación del Grad En el curs 2011-12 cmienza a impartirse en la E.U. de Educación y Turism de Ávila el Curs de Adaptación al Grad en Maestr

Más detalles

Módulo Formativo:Gestión de Tesorería (MF0500_3)

Módulo Formativo:Gestión de Tesorería (MF0500_3) Módul Frmativ:Gestión de Tesrería (MF0500_3) Presentación El Módul Frmativ de Gestión de tesrería - MF0500_3 permite btener una titulación para abrir las puertas al mercad labral en el sectr Administración

Más detalles

Procedimiento Operativo: Control de Presencia del Personal de Administración y Servicios

Procedimiento Operativo: Control de Presencia del Personal de Administración y Servicios OBJETO Este prcedimient perativ tiene cm finalidad la regulación del sistema de cntrl de presencia del Persnal de de la, de Sevilla. ALCANCE Este prcedimient perativ será de bligad cumplimient para el

Más detalles

CURSO GRUPO A : Curso Superior de Seguros

CURSO GRUPO A : Curso Superior de Seguros 1 COLEGIO DE MEDIADORES DE SEGUROS DE CÁCERES NUEVA CONVOCATORIA CURSO SUPERIOR DE SEGUROS(Prmción 2015/2016) ABIERTO PLAZO DE RESERVA DE MATRÍCULA ORGANIZA: COLEGIO DE MEDIADORES DE SEGUROS DE CÁCERES

Más detalles

LOCALIZACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA ÁREA Tecnología CURSO 3º E.S.O.

LOCALIZACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA ÁREA Tecnología CURSO 3º E.S.O. Unidad didáctica sbre páginas Web cn HTML LOCALIZACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA ÁREA Tecnlgía CURSO 3º E.S.O. UNIDAD DIDÁCTICA 1: Páginas Web cn HTML TRIMESTRE 1 SESIONES 10 JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD

Más detalles

ANEXO DE LA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTION DE LA CALIDAD Y DE LA SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 1º DEL CFGS DIRECCIÓN DE COCINA

ANEXO DE LA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTION DE LA CALIDAD Y DE LA SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 1º DEL CFGS DIRECCIÓN DE COCINA ANEXO DE LA PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO GESTION DE LA CALIDAD Y DE LA SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 1º DEL CFGS DIRECCIÓN DE COCINA 9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN. 9.1.Tips de evaluación: Inicial: para recabar

Más detalles

ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN Universidad de Córdoba

ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN Universidad de Córdoba ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN Universidad de Córdba C u r s 2 0 09-2010 DATOS DE LA ASIGNATURA Titulación: MAESTRO, EDUCACIÓN FÍSICA Códig: 1435 Asignatura: Iniciación al deprte esclar

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: PROTOCOLO Y RELACIONES PÚBLICAS.

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: PROTOCOLO Y RELACIONES PÚBLICAS. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: PROTOCOLO Y RELACIONES PÚBLICAS. I.E.S. CÁNOVAS DEL CASTILLO. CURSO 2011/2012. PROFESORA: ESTEFANÍA NOGUERA RUIZ. ÍNDICE I. Resultads del aprendizaje y criteris de evaluación II.

Más detalles

Certificado Profesional Conducción de vehículos pesados de transporte de mercancias por carretera (TMVI0208)

Certificado Profesional Conducción de vehículos pesados de transporte de mercancias por carretera (TMVI0208) Certificad Prfesinal Cnducción de vehículs pesads de transprte de mercancias pr carretera (TMVI0208) Presentación El Certificad de Prfesinalidad de CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS PESADOS DE TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

Más detalles

Metodología Estadística de las Pruebas de Acceso a la Universidad

Metodología Estadística de las Pruebas de Acceso a la Universidad Metdlgía Estadística de las Pruebas de Acces a la Universidad Curs 2014-2015 Estadística de las Pruebas de Acces a la Universidad. Curs 2014-2015 1. Objetivs La Estadística de las Pruebas de Acces a la

Más detalles

SISTEMA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO DE CASTILLA LA MANCHA QCLM.

SISTEMA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO DE CASTILLA LA MANCHA QCLM. SISTEMA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO DE CASTILLA LA MANCHA QCLM. El desarrll de la frmación prfesinal en Castilla La Mancha cnlleva varias actuacines de planificación, cntrl y

Más detalles

ÍNDICE. 4. Organización del centro con el nuevo modelo de jornada. 5. Horario de los periodos lectivos del alumnado.

ÍNDICE. 4. Organización del centro con el nuevo modelo de jornada. 5. Horario de los periodos lectivos del alumnado. ÍNDICE 1. Intrducción. 2. Características del entrn. 3. Justificación. 4. Organización del centr cn el nuev mdel de jrnada. 5. Hrari de ls perids lectivs del alumnad. 6. Planificación de ls servicis cmplementaris

Más detalles

Guía Docente 2013-2014. Auditoría

Guía Docente 2013-2014. Auditoría Guía Dcente 2013-2014 Auditría 1. Dats de identificación 2. Descripción y Objetivs Generales 3. Requisits previs 4. Cmpetencias 5. Resultads de aprendizaje 6. Actividades frmativas y metdlgía 7. Cntenids

Más detalles

NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN POR ACTIVIDADES

NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN POR ACTIVIDADES NORMATIVA PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN POR ACTIVIDADES INTRODUCCIÓN El presente dcument cmplementa la nrmativa sbre crédits de libre cnfiguración aprbada a tal efect pr la U.P.V.,

Más detalles

PENSUM ESCUELA DE PSICOLOGÍA

PENSUM ESCUELA DE PSICOLOGÍA PENSUM ESCUELA DE PSICOLOGÍA RESUMEN: NORMAS DE FUNCIONAMIENTO Y REGIMEN DE EVALUACIÓN SEPTIEMBRE, 2010 U.A.P.A M.de la E. G.T. 1 NORMAS DE FUNCIONAMIENTO PARA EL PLAN DE ESTUDIOS: 1. El Plan de Estudis

Más detalles

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior: Opción C

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior: Opción C Acces a Cicls Frmativs de Grad Superir: Opción C MADRID MÁLAGA T. 902 904 600 F. 902 510 044 inf@verticeinstitute.cm www.verticeinstitute.cm 1 Acces a Cicls Frmativs de Grad Superir: Opción C En Vértice

Más detalles

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior: Opción B. (680 horas)

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior: Opción B. (680 horas) Acces a Cicls Frmativs de Grad Superir: Opción B (680 hras) 1 Acces a Cicls Frmativs de Grad Superir: Opción B En La Salle, cnscientes de la necesidad de prgres y evlución de la sciedad actual, hems desarrllad

Más detalles

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y ACCIÓN SOCIAL EN LA EMPRESA I DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES CURSO ACADÉMICO 2011/2012

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y ACCIÓN SOCIAL EN LA EMPRESA I DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES CURSO ACADÉMICO 2011/2012 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y ACCIÓN SOCIAL EN LA EMPRESA I DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES CURSO ACADÉMICO 2011/2012 Prfesr: Albert Álvarez Blanc Departament de Derech del Trabaj

Más detalles

Gira de fútbol europea del Tafita Futbol Team de Agua de Coco

Gira de fútbol europea del Tafita Futbol Team de Agua de Coco l Gira de fútbl eurpea del Tafita Futbl Team de Agua de Cc Integración y cnvivencia a través del deprte GIRA DE FÚTBOL EUROPEA DE TAFITA FT Desde 2011, el prgrama educativ de Agua de Cc se impulsa cn la

Más detalles

Módulo formativo: Inglés profesional para actividades comerciales (MF1002_2)

Módulo formativo: Inglés profesional para actividades comerciales (MF1002_2) Módul frmativ: Inglés prfesinal para actividades cmerciales (MF1002_2) Presentación El Módul frmativ de Inglés prfesinal para actividades cmerciales -MF1002_2 permite btener una titulación para abrir las

Más detalles

MADRID MÁLAGA T. 902 904 600 F. 902 510 044 info@verticeinstitute.com www.verticeinstitute.com

MADRID MÁLAGA T. 902 904 600 F. 902 510 044 info@verticeinstitute.com www.verticeinstitute.com s1 MADRID MÁLAGA T. 902 904 600 F. 902 510 044 inf@verticeinstitute.cm www.verticeinstitute.cm 1 s1 En Vértice Institute, cnscientes de la necesidad de prgres y evlución de la sciedad actual, hems desarrllad

Más detalles

Foco en el Cliente - Modelo SIGO (Sistema Integrado de Gestión Organizacional)

Foco en el Cliente - Modelo SIGO (Sistema Integrado de Gestión Organizacional) Fc en el Cliente - Mdel SIGO (Sistema Integrad de Gestión Organizacinal) En la actualidad, satisfacer las necesidades del cliente n es suficiente, es necesari exceder sus expectativas, deleitarls, e inclus

Más detalles

INSTRUCCIÓN TÉCNICA DE USO DE LOS SERVICIOS MULTIMEDIA Y AUDIOVISUALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

INSTRUCCIÓN TÉCNICA DE USO DE LOS SERVICIOS MULTIMEDIA Y AUDIOVISUALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA INSTRUCCIÓN TÉCNICA DE USO DE LOS SERVICIOS MULTIMEDIA Y AUDIOVISUALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Articul 1. Objet. La presente Instrucción Técnica tiene pr bjet regular el us de ls servicis multimedia

Más detalles

En Madrid, a 1 de Mayo de 2014 REUNIDOS

En Madrid, a 1 de Mayo de 2014 REUNIDOS CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN, LA INNOVACIÓN Y LA FORMACIÓN CIENTÍFICA ENTRE EL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DEL HOSPITAL 12 DE OCTUBRE i+12, REPRESENTADO POR LA FUNDACIÓN

Más detalles

RAMA DE CONOCIMIENTO

RAMA DE CONOCIMIENTO S E C R E T A R I A D O D E A C C E S O RAMA DE CONOCIMIENTO *Material elabrad pr el Área de Orientación del Secretariad de Acces Universidad de Sevilla Ener 2011 Ciencias de la Salud Pág. 2 ÍNDICE - Intrducción

Más detalles

BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO

BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO INTRODUCCIÓN Se entiende pr emple cn apy (E.C.A.) el emple integrad en la cmunidad dentr de empresas nrmalizadas, para persnas cn discapacidad en riesg de exclusión

Más detalles

Módulo Formativo:Elaboración y Exposición de Comidas en el Bar- Cafetería (MF1049_2)

Módulo Formativo:Elaboración y Exposición de Comidas en el Bar- Cafetería (MF1049_2) Módul Frmativ:Elabración y Expsición de Cmidas en el Bar- Cafetería (MF1049_2) Presentación El Módul Frmativ de ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN DE COMIDAS EN EL BAR- CAFETERÍA - MF1049_2 permite btener una titulación

Más detalles

FORMACIÓN Y ASISTENCIA TÉCNICA en EMPRENDIMIENTO INCLUSIVO

FORMACIÓN Y ASISTENCIA TÉCNICA en EMPRENDIMIENTO INCLUSIVO Prgrama de FORMACIÓN Y ASISTENCIA TÉCNICA en EMPRENDIMIENTO INCLUSIVO Pryect de Frtalecimient para el Emprendimient Inclusiv de entidades sciales en Andalucía 1. INTRODUCCIÓN Respndiend a la necesidad

Más detalles

Comunidad Educativa en Red: convergencia hacia las aplicaciones de la Web Social en el ámbito educativo

Comunidad Educativa en Red: convergencia hacia las aplicaciones de la Web Social en el ámbito educativo Cnsejería de Educación Títul de la cmunicación Cmunidad Educativa en Red: cnvergencia hacia las aplicacines de la Web Scial en el ámbit educativ Autres 1. Vicente Parej Ssa. Jefe del Servici de Tecnlgías

Más detalles

La actividad. Día del Fundador: Haz tu buena acción

La actividad. Día del Fundador: Haz tu buena acción Qué es el Día del Fundadr? Cada añ el 22 de febrer cerca de 40 millnes de scuts de td el mund celebran el Día del Fundadr. Un día festiv para ls y las scuts destinad a recrdar la figura de Baden Pwell.

Más detalles

Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 7. Proceso de selección. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

Cuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 7. Proceso de selección. Nombre y apellidos: Curso: Grupo: Cuadern de trabaj Versión inicial Mngráfic 7 Prces de selección Nmbre y apellids: Curs: Grup: 1. Presentación El Pryect de Vida Prfesinal -PrVP- es el espaci dnde pdéis desvelar vuestras mtivacines prfesinales,

Más detalles

CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TRIATLÓN NIVEL I

CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TRIATLÓN NIVEL I CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TRIATLÓN NIVEL I El curs de entrenadres/as de la presente cnvcatria se ajusta a la Orden EDU/3186/2010, de 7 de diciembre, pr la que se regulan las actividades

Más detalles

AULA PERMANENTE DE NATACIÓN CURSO DE MONITOR/A DE NATACIÓN (CURSO DE ENTRENADOR/A DE NIVEL I DE NATACIÓN)

AULA PERMANENTE DE NATACIÓN CURSO DE MONITOR/A DE NATACIÓN (CURSO DE ENTRENADOR/A DE NIVEL I DE NATACIÓN) AULA PERMANENTE DE NATACIÓN CURSO DE MONITOR/A DE NATACIÓN (CURSO DE ENTRENADOR/A DE NIVEL I DE NATACIÓN) 1/12 CONVOCATORIA DE CURSOS DE ENTRENADOR/A DE NATACIÓN NIVEL I CURSO 2014-2015 El curs de entrenadres/as

Más detalles

TÍTULO X: ITINERARIOS CONJUNTOS DE DOBLES TITULACIONES

TÍTULO X: ITINERARIOS CONJUNTOS DE DOBLES TITULACIONES TÍTULO X: ITINERARIOS CONJUNTOS DE DOBLES TITULACIONES La Universidad de Cantabria, valrand el interés académic y cnsciente del cntext scial actual, cada vez más glbalizad y cmpetitiv, en el que se demandan

Más detalles

Procedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13

Procedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Prcedimient P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Gestión y mantenimient de Sistemas Objet Describir cóm se gestina y administra tda la infraestructura de sistemas infrmátics del Institut así cm las actividades de

Más detalles

Módulo Formativo:Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos (MF0224_3)

Módulo Formativo:Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos (MF0224_3) Módul Frmativ:Administración de Sistemas Gestres de Bases de Dats (MF0224_3) Presentación El Módul Frmativ de Administración de sistemas gestres de bases de dats - MF0224_ permite btener una titulación

Más detalles

GUÍA DOCTORANDOS NUEVO INGRESO PROGRAMAS DE DOCTORADO RD 99/2011 CURSO ACADÉMCIO 2014-15

GUÍA DOCTORANDOS NUEVO INGRESO PROGRAMAS DE DOCTORADO RD 99/2011 CURSO ACADÉMCIO 2014-15 GUÍA DOCTORANDOS NUEVO INGRESO PROGRAMAS DE DOCTORADO RD 99/2011 CURSO ACADÉMCIO 2014-15 SERVICIO DE BECAS, ESTUDIOS DE POSGRADO Y TÍTULOS PROPIOS 1 INDICE REQUISITOS DE ACCESO A LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO

Más detalles

1. Antes de ir a la Universidad donde van a cursar sus estudios, deberán tener conocimiento exacto de:

1. Antes de ir a la Universidad donde van a cursar sus estudios, deberán tener conocimiento exacto de: INFORMACIÓN GENERAL PARA ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID QUE DISFRUTEN DE UNA AYUDA ERASMUS O DE LA PROPIA UNIVERSIDAD PARA REALIZAR ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO 1. Antes de ir a la Universidad dnde

Más detalles

1. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

1. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS CURSOS DE LA ESO 1. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN La evaluación será cntinua a l larg del curs esclar, de md que primará la evlución del alumn desde su nivel inicial,

Más detalles

Reglamento de servicios de la Biblioteca Digital del Espacio Común de Educación Superior Tecnológica BiDig-ECEST

Reglamento de servicios de la Biblioteca Digital del Espacio Común de Educación Superior Tecnológica BiDig-ECEST Reglament de servicis de la Bibliteca Digital del Espaci Cmún de Educación Superir Tecnlógica BiDig-ECEST CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES Versión febrer 2012 Artícul 1. La finalidad del presente reglament

Más detalles

Intervención socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en situaciones de riesgo social.

Intervención socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en situaciones de riesgo social. Intervención scieducativa cn niñs, niñas y adlescentes en situacines de riesg scial. NOMBRE DE ORGANIZACIÓN: ASOCIACIÓN CIVIL PASA LA VOZ (Cusc Perú) DESCRIPCION: Fundada en el 2005, la Asciación Civil

Más detalles

PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL

PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL ENERO DE 2015 PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL Cntenid PRESENTACIÓN... 2 OBJETIVO GENERAL... 3 OBJETIVOS ESPECIFICOS... 3 LINEAS ESTRATÉGICAS... 3 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN... 3 1 PRESENTACIÓN ACMIL

Más detalles

MÁSTER OFICIAL EN GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA

MÁSTER OFICIAL EN GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA MÁSTER OFICIAL EN GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS DE FIN DE MÁSTER (TFM) (CURSO 2014-2015) OBJETIVO DEL

Más detalles

ESPAÑOL & Business todo el año

ESPAÑOL & Business todo el año ESPAÑOL & Business td el añ PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHINOS DE ESPAÑOL Y RECIÉN LICENCIADOS Prgrama de estancias anuales frmativas ELE, específicas para alumns chins que quieran cmpletar su frmación

Más detalles

PROCEDIMIENTO 01: INFORMACIÓN, CONSULTA Y PARTICIPACIÓN.

PROCEDIMIENTO 01: INFORMACIÓN, CONSULTA Y PARTICIPACIÓN. PROCEDIMIENTO 01:. 1. OBJETO Este prcedimient tiene cm bjetiv establecer ls mecanisms de participación y cnsulta de ls trabajadres en materia de PRL, así cm garantizar la entrega de infrmación a tds ls

Más detalles

Necesidades Educativas Especiales Protocolo de adaptaciones en el Acceso en el distrito universitario de Canarias

Necesidades Educativas Especiales Protocolo de adaptaciones en el Acceso en el distrito universitario de Canarias UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Vicerrectrad de Estudiantes y empleabilidad Necesidades Educativas Especiales Prtcl de adaptacines en el Acces en el distrit universitari de Canarias En la actualidad

Más detalles

Seminario Desarrollo Social: Cuatro pilares para una política de Estado 25/11/14

Seminario Desarrollo Social: Cuatro pilares para una política de Estado 25/11/14 Seminari Desarrll Scial: Cuatr pilares para una plítica de Estad 25/11/14 Prpuesta para una nueva plítica educativa. Resumen de ls principales punts abrdads pr Gustav Iaies. LA REGIÓN Y SUS CLAVES DE MEJORA

Más detalles

CURSO SEMIPRESENCIAL EN GESTIÓN DE ETP

CURSO SEMIPRESENCIAL EN GESTIÓN DE ETP Organización de Estads Iberamericans para la Educación, la Ciencia y la Cultura CURSO SEMIPRESENCIAL EN GESTIÓN DE ETP PRESENTACIÓN La Dirección de Educación Superir de la prvincia de Buens Aires en el

Más detalles

Acceso a la Universidad Mayores de 25 años. Ingeniería y Arquitectura. (500 horas)

Acceso a la Universidad Mayores de 25 años. Ingeniería y Arquitectura. (500 horas) Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura (500 hras) 1 Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura En La Salle, cnscientes de la necesidad de prgres y evlución

Más detalles

ANEXO: IMPRESO DE SOLICITUD DE BECAS DE AYUDA DEL C. U. LA SALLE CURSO

ANEXO: IMPRESO DE SOLICITUD DE BECAS DE AYUDA DEL C. U. LA SALLE CURSO Cpia para Alumn ANEXO: IMPRESO DE SOLICITUD DE BECAS DE AYUDA DEL C. U. LA SALLE CURSO 2014-15 A cumplimentar pr el slicitante. DATOS PERSONALES NOMBRE/APELLIDOS: DNI: DIRECCIÓN: DOCUMENTACIÓN QUE SE ADJUNTA

Más detalles

Colegio San Francisco de Asís Reglamento de Organización y Funcionamiento ÍNDICE

Colegio San Francisco de Asís Reglamento de Organización y Funcionamiento ÍNDICE ÍNDICE Intrducción 1. La participación en la vida del Centr 1.1. La participación de ls padres 1.1.1. Derechs de ls padres tutres 1.1.2. Deberes de ls padres tutres 1.1.3. Participación de ls padres en

Más detalles

REGULADOS LOS REQUISITOS FORMATIVOS DEL CONTRATO PARA LA

REGULADOS LOS REQUISITOS FORMATIVOS DEL CONTRATO PARA LA REGULADOS LOS REQUISITOS FORMATIVOS DEL CONTRATO PARA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE El tiemp dedicad a la actividad frmativa n pdrá ser inferir al 25% durante el primer añ, al 15% durante el segund y tercer

Más detalles

CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TAEKWONDO NIVEL II

CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TAEKWONDO NIVEL II CONVOCATORIA DEL CURSO DE ENTRENADOR/A DE TAEKWONDO NIVEL II El curs de entrenadres/as de la presente cnvcatria se ajusta a la Orden EDU/3186/2010, de 7 de diciembre, pr la que se regulan las actividades

Más detalles

FCB CAMPUS BOGOTÁ 2014

FCB CAMPUS BOGOTÁ 2014 FCB CAMPUS BOGOTÁ 2014 INDICE FÚTBOL CLUB BARCELONA Identidad Qué es el FCB Campus? FCB Campus - Bgtá Implementación del FCB Campus en Clmbia FCB Campus avalad en Bgtá FCB Campus en Juni Generalidades

Más detalles

Estudios de mercado laboral. Otros servicios como Agencia de Colocación y de Recolocación Pág. 2

Estudios de mercado laboral. Otros servicios como Agencia de Colocación y de Recolocación Pág. 2 Unid a las accines realizadas cm Agencia de Clcación, desde CARAC prestams un cmplet servici de cnsultría que abarca desde el análisis de la situación de partida, hasta las más cmpletas prpuestas de recurss

Más detalles

CURSO PRÁCTICO ONLINE: MICROSOFT PROJECT 2013 CON LOS FUNDAMENTOS DE LA GUIA DEL PMBOK

CURSO PRÁCTICO ONLINE: MICROSOFT PROJECT 2013 CON LOS FUNDAMENTOS DE LA GUIA DEL PMBOK CURSO PRÁCTICO ONLINE: MICROSOFT PROJECT 2013 CON LOS FUNDAMENTOS DE LA GUIA DEL PMBOK Dirigid a Empresas y Prfesinales en el ámbit de la gestión y dirección de pryects Escenari y Objetivs El curs práctic

Más detalles

IDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA

IDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA Nmbre IDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA TERAPIA OCUPACIONAL DOMICILIARIA: PLAN de ATENCION INTEGRAL DOMICILIARIA (PAID) Respnsable (Departament / Área / Delegación ) Servici de Mayres. Patrnat de Bienestar

Más detalles