M D. Tipos de Asignaturas. El Programa. Año Básico

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1 Diseño de Modas El objetivo de la carrera en Diseño de Modas es desarrollar la comprensión del diseño contemporáneo de vestimenta. Este programa ofrece al estudiante una visión amplia del proceso de creación y desarrollo de una pieza o colección. Los estudiantes van desde la definición del concepto, hasta la producción de las prendas, selección de colores, telas, elaboración de patrones y manufactura de las piezas. Los miembros de la facultad orientan a los estudiantes hacia la realización de proyectos de moda vinculados a las corrientes actuales que procuran la conservación de los recursos y medio ambiente. Los estudiantes se familiarizan con el lenguaje de la moda, la historia de la moda como disciplina y desarrollan habilidades en ilustración, drapeado y patrones. El desarrollo de los proyectos incorpora la visión personal y el conocimiento de los aspectos culturales y sociales de la moda. El proyecto final o tesis de la carrera consiste en un desfile de moda al final del segundo año. 1

2 Tipos de Asignaturas Asignaturas Estudio Fundamentadas en un marco teórico y práctico donde el estudiante desarrolla proyectos basados en conceptos de un tema único relacionado con el desarrollo profesional. La clase se distribuye entre teoría y ejercicios prácticos supervisados durante la carga horaria por el instructor. En las asignaciones el estudiante deberá aplicar los conceptos por medio de los objetivos y requerimientos de cada una de ellas. Aspectos teóricos: 20% a 25% Práctica y aplicación: 75% a 80% M D Historia y Teoría de Arte y Diseño Asignaturas enfocadas en reforzar la historia y la teoría en temas relacionados con el desarrollo profesional. Estas asignaturas amplían el marco en que se sustentan los procesos de investigación y aplicación de conceptos en los proyectos y materias. Soporte Asignaturas que tienen como objetivo canalizar las inquietudes de los estudiantes y tratar temas específicos relacionados con su campo de especialidad. Son cursos electivos que dan la oportunidad a los estudiantes de conocer aspectos específicos de la profesión y consolidar sus inquietudes profesionales. Estas asignaturas complementarias pueden ser teóricas en su totalidad, teóricas prácticas o talleres. El Programa Año Básico ESTUDIO INTEGRADO BIDIMENSIONAL PROCESOS Y PRÁCTICA BIDIMENSIONALES Y REPRESENTACIÓN ESTUDIO ESPACIO Y MATERIALES PROCESOS Y PRÁCTICA TRIDIMENSIONA- LES, Y MATERIALES ESTUDIO DIBUJO Y ESPACIO PROCESOS Y PRÁCTICA TRIDIMENSIONA- LES Y MATERIALES ESTUDIO FIGURA Y FORMA RELACIÓN DE ESPACIO, FORMA Y FIGURA CREATIVIDAD DIGITAL HERRAMIENTAS DIGITALES COMO MEDIO DE REPRESENTACIÓN HISTORIA UNIVERSAL DEL DISEÑO, CULTURA VISUAL PERSPECTIVA DEL ARTE Y DISEÑO, RAZÓN CULTURAL SOCIAL SEMINARIO DE ARTE VISIÓN E INFLUENCIA DE MOVIMIENTOS Y TENDENCIAS LABORATORIO TECNICO CONFECCION Y DISEÑO TRIDIMENSIONAL DIBUJO PARA MODA REPRESENTACION DE LA FIGURA DE MODA Segundo Año ESTUDIO DISEÑO INTEGRADO PROCESOS Y PRÁCTICA BI/TRIDIMENSIO- NALES COMUNICACIÓN VISUAL MÉTODOS DE REPRESENTACIÓN, ILUSTRA- CIÓN Y DIBUJO TÉCNICO LABORATORIO TÉCNICO CREATIVO EJECUCIÓN TRIDIMENSIONAL HISTORIA DE LA MODA TEORÍA Y PRÁCTICA 2

3 Detalle del Programa El objetivo principal del Año Básico es puntualizar a nuestros estudiantes la ética y disciplina profesional para que así puedan descubrir, explorar y desarrollar sus propias ideas dentro de un proceso visual. Los cursos que conforman el año básico hacen referencia a conceptos específicos y materiales y métodos que ellos podrán identificar y agrupar en el currículum de estudio. Algunas asignaturas están orientadas a proveer a los estudiantes conocimientos específicos sobre las diferentes áreas de especialidad. El año básico se fundamenta en los procesos de diseño a través de la investigación, aplicación, práctica, técnicas y la relación del diseño con la sociedad. El programa está fundamentado en tres pilares principales: Las materias de estudio que desarrollan las habilidades conceptuales y técnicas en los procesos creativos del diseño, Enmarcar la teoría y práctica del diseño dentro de un marco social y cultural bien adaptado a la realidad del diseño y los grupos sociales, y las asignaturas de soporte que dan al estudiante la oportunidad de establecer enfoques de interés profesional, La crítica como una herramienta de enseñanza requiere especial atención y evaluación en cada asignación. La meta es realizar críticas formales en grupo que puedan estimular el intercambio de ideas entre los estudiantes y que a su vez puedan desarrollar en el estudiante formas de presentación. Críticas individuales de manera informal crearán en el estudiante la investigación y la autoevaluación. El programa en Diseño de Modas está estructurado en una triada que se fundamenta en el desarrollo de conceptos, los conocimientos técnicos y las diferentes maneras de representación. El enfoque de cada estudiante se complementará con las necesidades actuales de la industria. Las actividades académicas del programa tendrán como objetivo principal incentivar los valores e inquietudes del estudiante a través de proyectos que se originan en el proceso conceptual del diseño y concluyen con la práctica de los procesos de construcción aplicados a la confección de prendas de vestir y otros aspectos relacionados con el diseño de moda. 3

4 Descripción de Asignaturas AÑO BÁSICO ESTUDIO INTEGRADO BIDIMENSIONAL Procesos y Práctica Bidimensionales y Representación La relación de los elementos y principios básicos del diseño a través de teoría y práctica fundamentadas en el análisis, síntesis en la representación de ideas y conceptos relacionados con el diseño. La representación visual como un medio de comunicación por medio de imágenes y formas. Estructurado en dos partes, con el objetivo de introducir al estudiante primeramente a las diferentes formas de representación, conociendo las leyes y bases de composición, y en una segunda etapa los factores psicológicos, sociales y culturales de las imágenes creadas. ENFOQUES Conceptos de diseño Normas de composición Espacio y elementos Formas de representación y relación Pensamiento y percepción visual Psicología del color Mensaje y composición Simbología ESTUDIO ESPACIO Y MATERIALES Procesos y Práctica Tridimensionales y Materiales Relación espacial de los objetos con su entorno a través de las diferentes formas de representación tridimensional. El conocimiento de materiales y sus cualidades y aportes en el proceso de creación. La conceptualización de proyectos desde la idea, pasando por el desarrollo bidimensional, su transformación en relación con el espacio real, entendiendo la interacción del diseño y el ser humano. ENFOQUES Forma y espacio Conceptos de diseño y relación con el espacio Relaciones de forma Materiales y relación con el diseño Relación de la técnica y los materiales Aplicación del diseño en el espacio ESTUDIO DIBUJO Y ESPACIO Procesos y Práctica Tridimensionales y Materiales La relación de las habilidades básicas de representación y la percepción visual a través del dibujo. El manejo del espacio y cómo se representa a través de las técnicas y conocimientos básicos del dibujo para permitir el desarrollo de proyectos que tendrán como objetivo la traducción y expresión de las ideas del estudiante de forma visual. ENFOQUES Técnicas de representación Elementos de representación Composición y espacio Análisis estructural Representación del color y sensaciones externas ESTUDIO FIGURA Y FORMA Relación de Espacio, Forma y Fiigura Cómo se relaciona la figura humana con su entorno y las diferentes formas de representación a través de las formas de expresión en el dibujo. Desarrollo de un lenguaje visual y su aplicación al entorno, la composición y la figura como elemento protagonista. Entendimiento de la representación y los procesos técnicos para establecer una comunicación visual por medio de la formas en su entorno. ENFOQUES Estructura de la figura Forma y entorno de la figura Estructura y volumen Figura y gesto Figura y movimiento Concepción y representación de la figura CREATIVIDAD DIGITAL Herramientas Digitales como Medio de Representación Establecer una relación entre las herramientas digitales y los conceptos básicos de la comunicación visual. Más allá de los aspectos técnicos de las herramientas digitales, el entendimiento de cómo son estos un medio de representación para aportar en la solución de problemas de diseño. ENFOQUES Plataforma Sistemas y procesos Características de los diferentes medios y herramientas digitales Diseño y tecnología Problemas y posibles soluciones digitales en el diseño HISTORIA UNIVERSAL DEL DISEÑO, CULTURA VISUAL Perspectiva del Arte y Diseño, Razon Cultural Social Un recorrido por la historia por medio de los objetos y su impacto en el campo social y cultural de nuestros pueblos. La importancia del conocimiento de los diseñadores y de sus creaciones en el contexto universal y cómo incide en nuestras propias creaciones. ENFOQUES Cronología del diseño Movimientos y tendencias Definiciones de diseño Diseño como elemento catalizador en nuestra sociedad Valores del diseño Compromiso del diseño Diseño, sociedad y sostenibilidad SEMINARIO DE ARTE Visión e Influencia de Movimientos y Tendencias El arte como vía de entendimiento de la relación del diseño y su entorno, de cómo las representaciones de la humanidad han labrado las estructuras de comunicación de nuestras sociedades. Establecer una línea visual del arte y la historia a través de imágenes que son representativas de las diferentes manifestaciones artísticas a través de los tiempos. ENFOQUES Movimientos y tendencias del arte Representación como forma de comunicación Características y mensajes del arte Arte y sociedad Arte y comunicación 4

5 LABORATORIO TECNICO Confección y Diseño Tridimensional Una introducción a la confección de moda, el conocimiento y la transferencia de conceptos básicos de diseño tres dimensiones a proyectos reales de moda. El patronaje, drapeado y confección será el objetivo principal de esta asignatura con el objetivo de entender y en etapas posteriores poder desarrollar proyectos experimentales y la aplicación de estos conceptos en la realización de colecciones de moda. ENFOQUE Patrones - Cortes básicos - Estructuras básicas tridimensionales - Confección - Textiles y características DIBUJO PARA MODA Representacion de la Figura de la Moda La representación de la figura humana tiene características especificas en la comunicación visual en diseño de modas, por eso en una segunda etapa se comparte la técnica y la representación de la figura humana específicamente para el mercado de la moda ENFOQUE Proporción - Representación - Color y Estructura - Características de del maniquí de moda SEGUNDO AÑO ESTUDIO DISEÑO INTEGRADO Procesos y Práctica Bi Tridimensionales LABORATORIO TÉCNICO CREATIVO Ejecución Tridimensional El diseño es el resultado de los procesos creativos, teóricos y prácticos que se aplican para la solución de un problema o la representación de una idea que se expresa a través de elementos de comunicación visual como el uso apropiado de la tecnología. El diseñador de moda crece sus ideas desde lo bidimensional a lo tridimensional aplicando técnicas que aprenderá basado en su proceso conceptual y las inquietudes personales en sus proyectos de diseño. ENFOQUES Representación bidimensional a tridimensional Técnicas de construcción Definiciones y terminología Medios de producción Controles de calidad Terminaciones Acabados Durabilidad y procesos especiales Efectividad en la selección de medios digitales HISTORIA DE LA MODA Teoría y Práctica La importancia de entender cómo los aspectos históricos, culturales, sociales y económicos influyen la evolución de la moda en los procesos actuales del diseño y cómo afectan al mercado profesional. Estos temas se tratan con el objetivo de profundizar el impacto y compromiso social del diseñador a través de sus creaciones. ENFOQUES Cronología Procesos cíclicos en la moda Diseño e impacto social Papel del diseñador a través del tiempo Aplicaciones e influencia de los aspectos históricos en el diseño hoy Movimientos y tendencias. Desarrollo de las habilidades técnicas en la creación de prendas y productos relacionados con el diseño de modas, partiendo de los conocimientos adquiridos en el año básico. Incentivada la creatividad, el estudiante podrá canalizar sus inquietudes en el campo del diseño de moda aplicando conceptos y técnicas de producción y confección entendiendo la influencia y aportes del diseño a las sociedades y la industria. ENFOQUES Conceptos y teoría del diseño de moda Terminología Tendencias Estilos Componente social de la moda Representación bidimensional Desarrollo tridimensional Creación de piezas y colecciones Procesos creativos y de producción COMUNICACIÓN VISUAL Métodos de Representación, Ilustración y Dibujo Técnico Desarrollo de las habilidades de los estudiantes que dan de sus ideas a través de diferentes técnicas de expresión bidimensional. Las representaciones de sus diseños de una manera clara y precisa será la clave para el exitoso desarrollo en la producción de piezas y objetos de moda. ENFOQUES Representación de la figura humana (dibujo de modas) Representación técnico y de construcción Rendering básico Concepto, diseño y representación 5

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