PLAN DE MEJORA AMBIENTAL 2016 ESCUELA DE INGENIERÍA DE GIPUZKOA. Mercedes Urgoiti Agirre, Gestora Ekoscan

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1 PLAN DE MEJORA AMBIENTAL 2016 ESCUELA DE INGENIERÍA DE GIPUZKOA Mercedes Urgoiti Agirre, Gestora Ekoscan Donostia-San Sebastián, 2 de marzo de

2 INDICE 1. MEDIDAS CONSIDERADAS POR EL GRUPO DE MEJORA 2. CONSIDERACIONES RESPECTO A LA VIABILIDAD 3. MEDIDAS SELECCIONADAS 4. PLAN DE MEJORA MEDIOAMBIENTAL

3 1. MEDIDAS CONSIDERADAS POR EL GRUPO DE MEJORA 1.1 INSTALAR LUCES LED EN LOS ASEOS DE PROFESORADO, ZONA C DEL EDIFICIO. Vistos los resultados de consumo eléctrico obtenidos en la prueba piloto que se realizó en los aseos de la cuarta planta de la zona A, el grupo de mejora ambiental plantea seguir con este tipo de actuaciones que favorecen el ahorro en consumo eléctrico. Esta vez, la zona de actuación serán los aseos de profesorado, zona C del edificio. En este caso se ha optado por sustituir las luces de bajo consumo por luminaria led e incluir un recordatorio de apagado en color llamativo junto al interruptor, para que el o la usuaria se acuerde de apagarlo al salir. Estos aseos son utilizados exclusivamente por el profesorado, por lo que se ha considerado que esta medida será suficiente para que las luces queden apagadas cuando los aseos no estén en uso. 1.2 INSTALAR LUCES LED EN EL HALL DE LA ENTRADA PRINCIPAL DEL EDIFICIO. Las luces de la entrada principal del edificio suelen estar encendidas todos los días de 6:00 a 22:00 horas. Al instalar luces led (72 watios en total frente a los 156 actuales) con el mismo número de horas de encendido se conseguirá reducir el consumo eléctrico de esta zona. 1.3 INSTALAR DETECTOR DE PRESENCIA EN LOS PASILLOS DE LA ZONA DE SEMINARIOS, ZONA A DEL EDIFICIO. Aunque inicialmente el grupo de mejora ambiental había planteado como actuación para el 2016 la instalación de luces led en las salas de reuniones, aprovechando la convocatoria de memoria de necesidades de centro que convoca el Vicerrectorado de Campus, se plantea solicitar la financiación de la instalación de detectores de presencia en los pasillos de la zona de seminarios del edificio, por considerar que con esta actuación el ahorro en consumo eléctrico va a ser superior al de instalar luces led en las salas de reuniones. Esta última actuación se abordará en un futuro. Con el fin de evitar que las luces de los pasillos de la zona de seminarios estén permanentemente encendidas, se instalarán detectores de presencia. De este 3

4 modo, las luces en esta zona se encenderán cuando se detecte la presencia de alguna persona. Por el momento se ha optado por mantener los tubos fluorescentes (2 tubos por pasillo, 58w/tubo) existentes, ya que el tránsito por esos pasillos es muy puntual. Con el tiempo, se irá viendo la necesidad o no de sustituirla por luces led. Tal como se ha señalado, la solicitud de estas instalaciones se ha incluido en la memoria de necesidades que la Escuela envía anualmente al Vicerrectorado del Campus de Gipuzkoa. Por ello, esta actuación está sujeta a la respuesta del Vicerrectorado. En caso de que el Vicerrectorado financie esta propuesta, se solicitará a la empresa contratada para la instalación que realice una primera instalación en uno de los pasillos para definir cuál es la ubicación más adecuada para el detector. Una vez definido este extremo, se actuará en el resto de plantas. 1.4 INSTALAR PLACAS SOLARES EN LA ESCUELA. Actualmente, contamos con dos placas solares en la azotea del edificio. La producción de esta energía se vende a la empresa Iberdrola y por ello recibimos una cantidad de dinero anual. Sin embargo, la UPV/EHU tiene un convenio de colaboración con el Ente Vasco de la Energía (EVE). Por tanto, se estudiarán los términos de ese acuerdo y se darán los pasos necesarios para la instalación de placas solares en la azotea. Al final del presente documento se ha detallado el cronograma de actuaciones para la consecución de este objetivo. 1.5 USO DE PAPEL 100% RECICLADO EN EL SERVICIO DE REPORGRAFÍA. Se vuelve a plantear el objetivo de aumentar el consumo de papel 100% reciclado en el servicio de reprografía ya que en el 2015 no se ha logrado el objetivo planteado. El consumo de papel totalmente reciclado en el servicio de reprografía en el año 2014 y 2015 ha sido prácticamente inexistente. En 2015 se acordó con el adjudicatario del servicio que todos los trabajos que fueran con cargo al presupuesto de la Escuela se realizaran en papel 100% reciclado. Sin embargo, el 4

5 adjudicatario no cumplió con lo acordado, por lo que no se alcanzó el objetivo. Para el 2016 se ha vuelto a hablar con la persona responsable del servicio y se ha comprometido a que en el año 2016 todos los trabajos que se facturen a la Dirección o Administración de la Escuela, exámenes incluidos, se hagan en papel 100% reciclado. Este año se hará mayor seguimiento del consumo de papel reciclado en el servicio de reprografía, solicitándoles datos de consumo trimestralmente. 1.6 ESTUDIAR LA POSIBILIDAD DE INSTALAR UN SISTEMA PARA CARGAR LAS BICICLETAS ELÉCTRICAS EN LA ESCUELA. Aprovechando que el Ayuntamiento de Donostia forma parte del proyecto europeo Switch para promover la movilidad activa en la ciudad y que pretende hacer partícipes de este proyecto al alumnado de primero y al personal de la Escuela, se plantea estudiar la posibilidad de instalar un sistema para cargar las bicicletas eléctricas en el edificio, trasladando este planteamiento al propio Ayuntamiento de Donostia con el objetivo de que apoye la iniciativa. La primera actuación que se llevará a cabo será la de enviar un cuestionario al PDI y PAS de la Escuela para ver el interés de estos colectivos en venir en bicicleta eléctrica en caso de que hubiera infraestructura necesaria en el centro. Al final del presente documento se ha detallado el cronograma de actuaciones para la consecución de este objetivo. 2. CONSIDERACIONES RESPECTO A LA VIABILIDAD 2.1 INSTALAR LUCES LED EN LOS ASEOS DE PROFESORADO, ZONA C DEL EDIFICIO. Objetivo: instalar luces led en los aseos de profesorado, zona C del edificio. La instalación luminaria led en todos los aseos de profesorado tiene un coste total de 832,48 euros (IVA incluido). Luminaria led (unidad)= 52,03 (IVA incluido) Coste por aseo (4 luminarias led)= 208,12 (IVA incluido) Coste total (4 aseos)=832,48 (IVA incluido) 5

6 Aunque el coste de la luminaria led es mayor que la de bajo consumo, la vida útil de las primeras es superior a las de bajo consumo. Además, con la sustitución de luminaria de bajo consumo a led, conseguimos un ahorro total de 336W: Bajo consumo Led Potencia unidad 26 W Potencia unidad 18W Potencia por aseo (6 luminarias) 156W Potencia zona (4 luminarias) 72W Potencia total 4 aseos (24 luminarias) 624W Potencia total 4 aseos (16 luminarias) 288 W Disminución del consumo = = 336 W El encendido de luces en estos espacios es puntual por lo que no es posible hacer una estimación del consumo anual. Se aprovecharán la luces led que se compraron a finales del año 2015 y que no se han utilizado. Esta acción conlleva un beneficio medioambiental derivado del ahorro en el consumo de la electricidad y el consiguiente ahorro económico. 2.2 INSTALAR LUCES LED EN EL HALL DE LA ENTRADA PRINCIPAL DEL EDIFICIO. Objetivo: instalar luces led en la entrada principal del edificio. La instalación luminaria led en el hall del edificio tiene un coste total de 208,12 euros (IVA incluido). Luminaria led (unidad)= 52,03 (IVA incluido) 4 luminarias led=208,12 (IVA incluido) Estimación en ahorro de electricicad: Bajo consumo Led Potencia unidad 26 W Potencia unidad 18W Potencia zona (6 luminarias) 156W Potencia zona (4 luminarias) 72W 6

7 Disminución del consumo = = 84 W Estimación Consumo diario ahorro = 84 x número de horas encendido = 84 x 16 horas = 1344 W Estimación Consumo semana ahorro = 1344 x 7 = 9408 watios Estimación Consumo año ahorro = 9408 x número de semanas = 9408 x 52 = W (490 Kw/año). Se aprovecharán la luces led que se compraron a finales del año 2015 y que no se han utilizado. Al igual que la acción anterior, ésta conlleva un beneficio medioambiental derivado del ahorro en el consumo de la electricidad y, por tanto, un ahorro económico. 2.3 INSTALAR DETECTOR DE PRESENCIA EN LOS PASILLOS DE LA ZONA DE SEMINARIOS, ZONA A DEL EDIFICIO. Objetivo: instalar detector de presencia en los pasillos de la zona de seminarios, zona A del edificio. El coste de la instalación en todas las plantas es de 1.668,59 euros y la llevará a cabo la empresa de electricidad Erne. Con esta instalación el ahorro en electricidad será importante, ya que en lugar de que las luces de esa zona estén encendidas todo el día, se encenderán únicamente cuando se detecte la presencia de alguna persona. Además, se sustituirán las luminarias de bajo consumo por led, por lo que los watios de potencia utilizados bajarán de manera considerable. Tal como hemos indicado en las dos anteriores, ésta acción supone un beneficio medioambiental derivado del ahorro en el consumo de electricidad y, por tanto, un ahorro económico. 7

8 2.4 INSTALAR PLACAS SOLARES EN LA ESCUELA. Objetivo: Instalar placas solares en la Escuela. Hasta no conocer los términos del convenio que la UPV/EHU tiene con el EVE no podemos determinar el coste económico que puede suponer esta actuación. En todo caso, la instalación de placas solares supone un beneficio medioambiental ya que se contribuye a la generación de energía de forma más ecológica. 2.5 USO DE PAPEL 100% RECICLADO EN EL SERVICIO DE REPORGRAFÍA. Objetivo: utilización de papel 100% reciclado en los trabajos que el servicio de reprografía facture con cargo al presupuesto de la Escuela. Se vuelve a plantear al adjudicatario del servicio de reprografía que todos los trabajos que vayan con cargo al presupuesto de la Escuela se realicen en papel 100% reciclado (encargos de Dirección, Administración y fotocopias de exámenes que solicita el profesorado y se factura a la Escuela). Esta acción conlleva un beneficio medioambiental sin coste económico adicional para ninguna de las partes. Además, pretende ser un ejemplo para las y los estudiantes y para el personal de la Escuela. 2.6 ESTUDIAR LA POSIBILIDAD DE INSTALAR UN SISTEMA PARA CARGAR LAS BICICLETAS ELÉCTRICAS EN LA ESCUELA. Objetivo: estudiar la posibilidad de instalar un sistema para cargar las bicicletas eléctricas en la Escuela. De momento esta acción no tendrá un coste económico pero si las conclusiones del estudio son positivas el siguiente paso será implantar el sistema y ello conllevará un desembolso económico. Sin embargo, el beneficio medioambiental que supone que el personal se habitúe al uso de la bicicleta eléctrica como medio de transporte, derivado del ahorro en emisiones CO2, compensa el gasto que pueda suponer 8

9 3 MEDIDAS SELECCIONADAS Se han seleccionado como objetivos de mejora para el año 2016 las siguientes: 1. Instalar luces led en los aseos del profesorado, zona C del edificio. 2. Instalar luces led en el hall de la Escuela. 3. Instalar detectores de presencia en los pasillos de la zona de seminarios, zona A del edificio. 4. Instalar placas solares en la azotea. 5. Papel 100% reciclado en los trabajos que Administración y Dirección encarga al servicio de reprografía, exámenes incluidos. 6. Estudiar la posibilidad de instalar un sistema para cargar las bicicletas eléctricas en el centro. 4. PLAN DE MEJORA MEDIOAMBIENTAL 2016 A continuación, se detallan las acciones del plan de mejora, y los plazos de cumplimiento. 9

10 PLAN DE MEJORA AMBIENTAL DE LA EIG. AÑO 2016 Objetivos de mejora Acciones Responsable Instalar luces led en los aseos de profesorado, zona C del edificio. - Realizar instalación. Instalar luces led en el hall de la Escuela. - Realizar instalación. Personal de mantenimiento Plazo de ejecución Fecha seguimiento Facturas. Grupo mejora ambiental Personal de mantenimiento Facturas. Indicador seguimiento Instalar detectores de presencia en los pasillos de la zona de seminarios, zona A del edificio. - Solicitar ayuda económica al Vicerrectorado de Campus a través de la memoria de necesidades del Centro. - Empresa contratada realiza instalación en un pasillo. - Valoración de primera instalación. Jefa Administración Personal de mantenimiento Memoria necesidades Facturas. - Empresa contratada realiza instalación en resto de pasillos Instalar placas solares en la azotea. Uso de papel 100% reciclado en el servicio de reprografía Estudiar la posibilidad de instalar un sistema para cargar las bicicletas eléctricas en el centro. - Estudiar términos del convenio de colaboración con el EVE. - Dar pasos necesarios para la instalación de placas. - Solicitar a adjudicatario uso de papel 100% reciclado en encargos con cargo a presupuesto de la Escuela (Dirección, Administración y exámenes). - Preparar cuestionario para el PAS y PDI. - Envío y recepción cuestionario. - En caso de resultados positivos, estudiar fuentes de financiación. Jefa de Administración Miembros grupo mejora Jefa de Administración Jefa de Administración Miembros grupo mejora ambiental Convenio marco UPV/EHU- EVE. - Convenio Escuela- EVE - Instalación. - Informe consumos trimestrales. - Informe final consumo. - Modelo cuestionario. - Resultados cuestionario. 10

11 Se aprueba en Reunión de Dirección celebrada el día 2 de marzo de 2016 el presente Plan de Mejora Medioambiental asumiéndose el Compromiso de la Dirección de la Escuela de Ingeniería de Gipuzkoa de facilitar los recursos tanto económicos como humanos y de otro tipo que resulten necesarios para la ejecución del mismo, siguiendo para ello los procedimientos internos que nos rigen. Fdo: David Esteban Rodríguez Director de la Escuela de Ingeniería de Gipuzkoa 11

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