*La impartición de este Ciclo Formativo queda sujeta a un número mínimo de alumnos matriculados.

Transcripción

1 Plan de estudios vigente desde el curso 06/07. *La impartición de este Ciclo Formativo queda sujeta a un número mínimo de alumnos matriculados.

2 NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Superior de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa (LOE) TITULACIÓN QUE SE OTORGA Título Oficial de Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa *Título homologado por la Generalitat de Catalunya y expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte FAMILIA PROFESIONAL A LA QUE PERTENECE ESTE CICLO Imagen Personal DURACIÓN DEL CICLO 000 horas = 54 horas online (a través de la plataforma LINKIA FP) + 96 horas presenciales* (en Centro Oficial) + 50 horas presenciales de Prácticas en empresas *Consultar más detalles en el apartado Oferta de Módulos IDIOMA DE IMPARTICIÓN DEL CICLO La impartición del ciclo es en español SALIDAS PROFESIONALES Técnico de protocolo y ceremonial en instituciones públicas y privadas. Experto en etiqueta y usos sociales. Asesor/consultor de estilismo en el vestir. Asistente técnico de imagen política, cultural y artística. Asesor en comercios de vestuario y complementos. Asesor/ consultor de imagen corporativa. Técnico especialista en gabinetes de relaciones públicas. Técnico especialista en imagen en departamento de marketing. Director de gabinete de asesoría de imagen. Consultor/asesor de protocolo y organización de actos y eventos. Asesor en la compra de vestuario, complementos, regalos y cosméticos. Asistente personal en el cuidado de la imagen. Organizador de bodas Asesor de prensa especializada en imagen personal OBJETIVOS PRINCIPALES DE ESTE CICLO Con esta titulación se adquieren las competencias necesarias para diseñar y organizar proyectos de asesoramiento en imagen personal, empresarial e institucional, organizar eventos y planificar los procesos de entrenamiento personal en habilidades de comunicación, protocolo y usos sociales. Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

3 MÓDULOS PROFESIONALES M0 ASESORÍA COSMÉTICA (SEMIPRESENCIAL) H UF. La piel y sus anexos UF. Cosmética para la piel y sus anexos UF. Estudio de cosmética UF4. Perfumería cosmética M0 DISEÑO DE LA IMAGEN INTEGRAL H UF. Recursos para el estudio de la imagen UF. Estudio integral de la imagen M0 ESTILISMO EN VESTUARIO Y COMPLEMENTOS 64 H UF. Estilismo en el vestir UF. Evolución de los cánones estéticos UF. Moda contemporánea UF4. Vestuario y complementos UF5. Estudio del vestuario y los complementos M04 ASESORÍA DE PELUQUERÍA (SEMIPRESENCIAL) H UF. Estudio capilar UF. Diseño de estilos de imagen M05 PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS 98 H UF. Protocolo institucional UF. Protocolo empresarial UF. Organización de eventos M06 USOS SOCIALES 66 H UF. Protocolo social UF. Usos en la mesa M07 ASESORÍA ESTÉTICA (SEMIPRESENCIAL) H UF. Estudio de tratamientos estéticos UF. Estudio de maquillaje M08 HABILIDADES COMUNICATIVAS H UF. Comunicación y habilidades comunicativas UF. Estudio de las habilidades comunicativas M09 IMAGEN CORPORATIVA 66 H UF. Identidad corporativa UF. Estudio de la imagen corporativa M0 DIRECCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN H UF. La empresa de imagen personal UF. Planes de venta, comercialización y comunicación empresarial UF. Protocolo de atención a los clientes M FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL) 99 H UF. Incorporación al trabajo UF. Prevención de riesgos laborales M EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA 66 H UF. Empresa e iniciativa emprendedora M PROYECTO DE ASESORÍA DE IMAGEN PERSONAL Y CORPORATIVA 99 H UF. Proyecto de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa M4 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT) 50H UF. Formación en Centros de Trabajo (FCT) Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

4 Los módulos del ciclo se ofrecen en semestres alternativos, por lo que en el momento de realizar la matrícula es importante comprobar si los módulos en que queremos inscribirnos se imparten en ese semestre. Además, en el caso de este Ciclo Formativo hay módulos que deben realizarse de manera semipresencial : Se cursan totalmente a distancia a través de la plataforma online de LINKIA FP. La matrícula de estos módulos se realiza mediante la misma web: Se cursarán semipresencialmente los módulos M0, M04 y M07 Cada módulo supone horas lectivas, de las cuales: 66 horas se desarrollan a distancia. 66 horas se desarrollan presencialmente, en 5 fines de semana, en el centro Josep Pons (centro adscrito a LINKIA FP y situado en Barcelona). La matrícula de estos módulos se realiza en: Josep Pons Formación C/ Loreto, 4 Barcelona Teléfono: Web: La oferta actual consiste en la realización de los créditos online y de los módulos semipresenciales en Josep Pons. El sistema de Formación Profesional contempla otras vías para superar estos créditos que quedan ya al margen de la responsabilidad de LINKIA FP y que se enumeran a continuación: Si el alumno reside en otra ciudad, puede matricularse a estos módulos en versión presencial en un centro cercano a su domicilio, siempre que tenga plazas en estos módulos (la disponibilidad de plazas varía año a año, y en general, no puede preverse con anterioridad). En algunas comunidades autónomas, el alumno se puede matricular a módulos sueltos, en este caso, no habría problema en simultanear los estudios con la formación online. En otras comunidades el alumno no se puede matricular a módulos sueltos y debe matricularse a todas los módulos del curso escolar y posteriormente renunciar a los mismos, en este caso debería de realizar los módulos presenciales después de haber realizado el programa online. Se recomienda consultar esta posibilidad en centros cercanos previamente a la realización de la matrícula. El alumno también puede superar estos módulos presentándose a las pruebas libres de estos. Se recomienda informarse de las pruebas libres en los organismos pertinentes previamente a la realización de la matrícula. Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

5 En la siguiente tabla se especifica la oferta de módulos para este Ciclo Formativo: MÓDULOS ONLINE MÓDULOS QUE SE INICIAN EN OCTUBRE MÓDULOS QUE SE INICIAN EN FEBRERO M0 Diseño de la imagen integral M08 Habilidades comunicativas M0 M05 Estilismo en vestuario y complementos Protocolo y organización de eventos M09 M0 Imagen corporativa Dirección y comercialización M06 Usos sociales M Formación y orientación laboral M M4 Proyecto de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa* Formación en centros de trabajo (FCT)** M M M4 Empresa e iniciativa emprendedora Proyecto de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa* Formación en centros de trabajo (FCT)** * El Proyecto de Síntesis se inicia a mitad del semestre y se desarrolla de forma intensiva el mes posterior a la finalización de todos los módulos del Ciclo Formativo. ** La Formación en Centros de Trabajo (FCT), que corresponde a las prácticas en empresas, se ofrece en todos los semestres y habitualmente su realización se extiende a más de un semestre. La matriculación al módulo de FCT, puede realizarse cuando se haya aprobado el 50% de los módulos del ciclo. MÓDULOS SEMIPRESENCIALES MÓDULOS QUE SE INICIAN EN OCTUBRE MÓDULOS QUE SE INICIAN EN FEBRERO M04 Asesoría de peluquería M0 Asesoría cosmética M07 Asesoría estética *Consultar más detalles al inicio del apartado Oferta de Módulos Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

6 REQUERIMIENTOS Para cursar el módulo M0 es necesario tener aprobado o estar cursando en ese momento el M0. Para cursar el módulo M04 es necesario tener aprobado el M0. Para cursar los módulos M07 y M09 es necesario tener aprobado el M0. Para cursar el Proyecto de Síntesis es necesario haber cursado todos los módulos del Ciclo Formativo o estar cursando los últimos en el mismo semestre en que se realice el Proyecto. Para matricularse a la Formación en Centros de Trabajo (FCT) es necesario tener aprobado como mínimo el 50% de los módulos del ciclo. El siguiente itinerario se ha confeccionado suponiendo que el primer semestre sea en el mes de octubre. Todos aquellos alumnos que empiecen en el mes de febrero deberán seguir el orden de semestres inverso al de la siguiente tabla para que coincida con la oferta de módulos. Los itinerarios han sido configurados para que sea indiferente empezar en el mes de octubre o empezar en el mes de febrero y esto no afecte en la formación del alumno Ejemplo orden itinerario si se empieza en febrero:. Semestre. Semestre. Semestre 4 4. Semestre Se recomienda seguir el itinerario en si se tiene una disponibilidad aproximada de 0 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis y Simulación Empresarial, que por sus requerimientos se cursarán siempre en el último semestre. Ejemplo orden itinerario si se empieza en febrero:. Semestre. Semestre. Semestre 4 4. Semestre 5. Semestre 6 6. Semestre 5 Se recomienda seguir el itinerario en si se tiene una disponibilidad aproximada de 0 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis y Simulación Empresarial, que por sus requerimientos se cursarán siempre en el último semestre. Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

7 ITINERARIO AÑOS ITINERARIO AÑOS Octubre Febrero Octubre Febrero Octubre Febrero M0 M0 M0 M04 M05 M06 M07 M08 M09 M0 M M M M4 (FCT) *Los módulos M, M4 y M7 deben realizarse semipresencialmente. Consultar apartado. Oferta de Módulos para más información. El Módulo 4 (FCT) correspondiente a las prácticas en empresas, puede iniciarse a partir de tener aprobados el 50% de los módulos del Ciclo Formativo. Para ver más información sobre Requisitos técnicos, Metodología de estudio, Sistema de evaluación, Exámenes, etc. haz clic en el siguiente enlace: Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

8 Identificar los recursos personales, materiales y técnicos, organizando las actividades de asesoría, para dirigir y gestionar los procesos. Caracterizar la indumentaria, los estilos de peinado y maquillaje y la comunicación, entre otros, de los grupos sociales, identificando los elementos que definen la imagen para analizar la evolución de las tendencias. Aplicar técnicas de archivo de documentación utilizada y generada, seleccionando aplicaciones manuales, informáticas y documentales para gestionar la base de información. Aplicar técnicas de análisis, estudiando las características y estilos de las personas usuarias para identificar sus necesidades. Analizar las técnicas de comunicación, seleccionando actividades para diseñar un plan de entrenamiento de habilidades comunicativas. Interpretar las normas de protocolo, analizando los distintos actos socio- laborales u oficiales para realizar el asesoramiento en la organización de actos protocolares y eventos. Determinar los modelos de comportamiento y los usos sociales, caracterizando las normas del protocolo social, para realizar el asesoramiento en la organización de actos protocolares y eventos. Diseña proyectos de organización de eventos, analizando la estructura de los actos sociales, empresariales y oficiales para realizar el asesoramiento en la organización de actos protocolares y eventos. Realizar un manual de identidad corporativa, analizando las características de imagen de empresa para elaborar el proyecto de imagen corporativa. Diseñar modelos de propuestas y presupuestos, describiendo sus fases para realizar el proyecto. Determinar los cuidados estéticos, de peluquería y vestuario relacionándolos con las características físicas y con los estilos personales para desarrollar proyectos de cambio de imagen personal. Realizar procesos de embellecimiento, identificando los requerimientos técnicos para entrenar en técnicas de maquillaje y cuidados estéticos. Establecer pautas de asesoramiento en peluquería y cuidado del pelo del rostro, identificando los requerimientos técnicos para elaborar un plan de entrenamiento para el mantenimiento del nuevo estilo. Identificar operaciones de venta y técnicas publicitarias y de merchandising, evaluando las características y demandas del mercado para comercializar productos y servicios de imagen personal. Establecer pautas para asesorar en indumentaria, reconociendo y seleccionando las prendas, tejidos, accesorios y complementos para realizar cambios de estilo a través del vestuario. Establecer el procedimiento de trabajo del personal shopper, identificando las fases para guiar en la compra de vestuario, complementos y cosméticos. Analizar las líneas cosméticas, relacionando las propiedades de los cosméticos con las características cutáneas, para asesorar en la compra y aplicación de cosméticos y perfumes. Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organización del trabajo y de la vida personal. Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.

9 Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias. Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo. Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación. Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención, personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos de trabajo, para garantizar entornos seguros. Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias, para dar respuesta a la accesibilidad universal y al «diseño para todos». Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad. Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrático. Plan de estudios vigente desde el curso 06/07.