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Transcripción

4 Desafíos a la hora de publicar Investigación ~ 9 millones alrededor del mundo 50% en países en vías de desarrollo Países con crecimiento rápido China Esta a punto de pasar a E.E.U.U y a la UE en número de investigadores Reclutar 2000 Inv. internacionales India 30 universidades nuevas (21 millones) Excelentes en Química Brasil Rio de Janeiro No.1 Colaboración con Inv. EEUU Investigadores en todo el mundo Países en vías de desarrollo P. desarollados Copyright 2011 American Journal Experts Slide 4

5 Desafíos a la hora de publicar Publicaciones Se estima que hay ~2 millones de Publicaciones Hay un crecimiento aproximado de 3-3.5% por año (no ha parado de crecer en 200 años) Publicaciones mil se encuentran en el área de Ciencia, Tecnología y Medicina + arbitraje y se encuentran consolidados en 7 Megaeditoriales principales + Elsevier + Taylor & Francis + Lippincott + Nature/ Palgrave + Sage + Springer + Wiley Copyright 2011 American Journal Experts Slide 5

6 Desafíos a la hora de publicar Los 10 países con más manuscritos presentados para su publicación (triada científica) % 3% 4% 6% 6% 6% 8% 10% 10% 43% United States Japan United Kingdom Germany Italy France Canada Spain China Australia 4% 4% 5% 5% 6% 7% 7% 10% 15% 37% UNITED STATES CHINA UNITED KINGDOM JAPAN INDIA GERMANY CANADA ITALY AUSTRALIA SPAIN Copyright 2011 American Journal Experts Slide 6

8 Desafíos a la hora de publicar Países con más de 10,000 trabajos presentados 160,000 EEUU: >500,000 China = >300,00 140, , ,000 80,000 60,000 40,000 20,000 0 Copyright 2011 American Journal Experts Slide 8

12 Las grandes editoriales Retos Con un aumento de publicaciones Nos estamos encontrando con fatiga de árbitros (Reviewer Fatigue) Las editoriales basadas en suscripciones están cada vez más en peligro de no ser contratadas por las bibliotecas universitarias Copyright 2011 American Journal Experts Slide 12

13 Las grandes editores Open Access Más de 36 Universidades de los EEUU Digital Access to Scholarship at Harvard (dash.harvard.edu) Cornell University Library - arxiv (arxiv.org) Duke University Reino Unido y Europa Las grandes revistas científicas se han vuelto revistas multidisciplinarias (en OA) Public Library of Science (PLoS ONE) British Medical Journal (BMJ) Open SAGE Open Scientific Reports (de Nature Publishing Group) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 13

14 Acceso Abierto Green Open Access (Versión del autor arxiv Archivado) Gold Open Access (Plos, BioMed Central, Hindawi y Frontiers) Platinum Open Acces (Autores no pagan si no instituciones además pagan por revisión por pares) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 14

15 Mitos del Acceso abierto (AA) 1) No hay arbitraje 2) Peor calidad que revistas tradicionales PLoS Biology, es el #1 en la área de biología con un FI de PLoS Pathogens, es el #1 en parasitología y virología con un FI de PLoS ONE, FI es de ) Derechos de autor Creative Commons 4) Moda pasajera 5) Ayuda a los lectores y no a los autores Copyright 2011 American Journal Experts Slide 15

18 Modelos de AA Se sube el manuscrito al sitio web inmediatamente Los manuscritos pasan por arbitraje abierto, los autores modifican el manuscrito y lo vuelven a subir a la pagina web (Todo se archiva en línea) Solo los manuscritos que reciban 2 comentarios positivos de los árbitros son indexados Copyright 2011 American Journal Experts Slide 18

24 Nuevos jugadores que emergen a lo largo del proceso de publicación Autoría y Colaboraciones Publicación Descubrimiento Evaluación Panorama Actual Incluye herramientas para el autor y servicios de apoyo para el desarrollo y redacción del manuscrito previo a la presentación. Servicios de colaboración en línea así como servicios de manejo de datos para los autores. Incluye la revisión por pares, producción y difusión de la ciencia. Este espacio se encuentra dominado por editoriales tradicionales, sin embargo hay nuevos jugadores que están desafiando el statu quo. Dominada por editoriales secundarias por suscripción que realizan R e I (Abstract & Indexing databases), sin embargo la presencia de nuevas herramientas y tecnologías se están volviendo cada vez más útiles para el investigador. La clasificación que se mantiene dominante es el Factor de Impacto, sin embargo los indicadores a nivel artículo e individuo están ganando popularidad. Así como el impacto de un artículo a nivel medios sociales. Los Nuevos Los Tradicionales Copyright 2011 American Journal Experts Slide 24

26 Donde presentar un articulo científico Obtén conocimientos de las revistas de interés ( target journal ) Buscar combinaciones de sus palabras clave (Keywords) Scirus ( ) JANE ( ) Google Scholar ( PubMed ( Se debe uno preguntar Cuántas publicaciones similares a la mía han sido publicadas por la revista a la que quiero presentar? Cuántos artículos sobre mi mismo tema han sido publicados en los últimos 10 años? Temática y Alcance (Aims and Scope)? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 26

27 Donde presentar un articulo científico Audiencia objetivo (Target Audience)? Accesibilidad e Indización? (Indexing and Accesibility)? Indicador de que la revista estará o no interesada en publicar el artículo FI y otras clasificaciones (FI, H-index, Eigenfactor, JCR, immediancy index, etc..) Precio Leer artículos de las revistas de interés Tus experimentos y metodología encajan bien con la revista? Si en algún momento tienes preguntas sobre tu artículo, material y métodos o experimentos Escríbele al editor en jefe de la revista Envía un pequeño resumen de tu artículo Se le pregunta al editor: sería considerado este artículo para publicación? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 27

28 Donde presentar un articulo científico Buscar revistas científicas que tengan un consorcio con otras revistas (PLoS ONE, P. Biology, P. Genetics, Nature, N. Cell Biology, Science) Menos tiempo de espera (~3 meses) y los comentarios de los árbitros (peer review) pasan a otra publicación del consorcio sister journal (Veterinary Research, PLoS) En mi artículo Cuál sería mi artículo ideal? (Full-length,Review article, fast communication, letters to the editors, case report, research abstract (oral presentation or poster)) Cómo encaja mi investigación en el campo mundial? Cuál es la justificación de mi estudio? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 28

29 Materiales y Métodos *Esta es la sección que provoca mas rechazo ( por falta de detalle) Desarrollo de los M y M: 1. Sujetos de estudio (animales, sexo, raza, especie, etc..) 2. Tratamiento o intervención (fármacos, hormonas, químicos, agentes etiológicos, método, dosis, administración (oral, IM, SC..) 3. Métodos, estudio experimental 4. Análisis de datos (valores P y análisis estadísticos) Ejemplo: Virus Desafío In vitro + in vivo de (cass-88) Protección homologa y heteróloga después del desafío utilizando Elispot, ELISA y Citometría de Flujo Analisis estadisticos Copyright 2011 American Journal Experts Slide 29

30 M y M preguntas importantes Tus M y M están lo suficientemente explicados como para poder ser reproducidos? Tengo los controles apropiados? Todos mis métodos tienen citadas las referencias? Tengo todos mis reactivos referidos con ciudad y estado? Tengo demasiados métodos? Hay algún sesgo en mi muestreo ó en mi diseño experimental? Utilice las técnicas adecuadas para medir / detectar o analizar mis datos? Estadística Busca los requerimiento específicos de la revista e incluye: Trato de los animales experimentales (ética) Trato de humanos (comité de aprobación) Procedencia de cultivos celulares y reactivos* Si estos puntos no se cumplen, tu artículo no llegará a las manos de los revisores Los resultados obtenidos llegan a contestar mis preguntas iniciales? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 30

31 Resultados Averigua si la revista a la que quieres presentar tu manuscrito requiere la combinación de discusión y resultados Los resultados deben dirigirse al objetivo del estudio Los datos deben presentarse de manera clara En los cuadros, no debe haber etiquetas o números excesivamente pequeños Las leyendas deben ser suficientemente explícitas como para que el lector no necesite cambiar de hoja para encontrar detalles importantes Se deben presentar los valores P Los resultados deben presentarse en orden lógico* No se deben presentar resultados con huecos (result gaps), ya que puede debilitar la credibilidad del manuscrito Copyright 2011 American Journal Experts Slide 31

32 Introducción Empieza tu Introducción suponiendo que nadie leyó tu resumen (abstract) Todas las abreviaciones/acrónimos deben estar descritos Los antecedentes Referencias <5 años La introducción debe explicar los problemas que enfrenta tu tema de estudio, además de los recientes acontecimientos y éxitos logrados en el campo Explica o trata de explicar cómo otros científicos deben continuar con esta línea de investigación, además de lo que se puede aportar al campo después de seguir estudiando este tema directamente al objetivo del trabajo Al llegar al final de la introducción se deben indicar claramente la hipótesis/ objetivos y hacer una descripción breve del razonamiento experimental Copyright 2011 American Journal Experts Slide 32

33 Introducción Los puntos explicados durante la introducción sobre el motivo de la investigación deben quedar claros para todos los lectores después de leer la introducción Me tengo que preguntar: He descrito el contexto y creado una narrativa convincente con las referencias? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 33

34 Discusión y Conclusión Se debe de describir en el primer párrafo los resultados más notables Debes presentar una buena interpretación de tus datos Basa tus conclusiones en tus datos cómo comprobaste tu hipótesis por medio de los datos? Nunca en lo que podría estar pasando Recuerda que: Si tu diseño experimental no sustenta tu objetivo Si generalizaste demasiado tus resultados O si tus puntos no pueden ser apoyados por tus datos El revisor científico no podrá considerar tu manuscrito como publicable Copyright 2011 American Journal Experts Slide 34

35 Discusión y Conclusión Cuando estés por concluir Trata de acomodar tu trabajo con aplicaciones más amplias Reafirma la importancia de tu investigación actual en relación a los conocimientos de tu campo (Resalta los avances que has logrado) Si la revista científica permite un párrafo final de conclusión Resalta los puntos de tu trabajo Los lectores deben terminar de leer el manuscrito con un entendimiento claro de por qué les ha interesado el tema No dejes que el lector piense Copyright 2011 American Journal Experts Slide 35

36 Titulo Recuerda que los editores tienen que decidir rápidamente si aceptan o no tu manuscrito Los ediotres son humanos! El titulo responde a la pregunta qué estudiaste? Si el titulo no es el adecuado, se pierde en las búsquedas no se lee y NO se cita! Los servicios de indización y de elaboración de resúmenes dependen de la precisión del titulo (extrayendo palabras claves para las referencias cruzadas (cross referencing) y las búsquedas en bases de datos) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 36

37 Titulo No debe de ser muy largo (expectativas del revisor: si el manuscrito no cumple absolutamente cada punto del título, el articulo esta fuera) Puede ser mejor utilizar tu versión corta (running title) Debe ser apropiado a los temas presentados Debe ser descriptivo Si estas estudiando una especie que se encuentra en una sola región, pon el nombre de la región en el titulo Copyright 2011 American Journal Experts Slide 37

38 Titulo Lo mejor es que el titulo sea menor a una línea de texto Elimina todas las palabras innecesarias ( waste words ) A study of.. Investigations of... Observations on.. Studies on The effect of Preliminary studies on No se deben utilizar palabras como: novedoso Novel, primera vez First time. Si haces una búsqueda con tus palabras clave y encuentras artículos, tu artículo no es novedoso, no es la primera vez y el editor rechazará inmediatamente tu manuscrito Si tu artículo es novedoso y se publica un estudio antes del tuyo, solicita un nota bene en donde comunicas la existencia del nuevo articulo en pie de pagina antes de ser publicado Copyright 2011 American Journal Experts Slide 38

39 Resumen (Abstract) Recuerda que el resumen puede ser lo único que se lee (Medline, PubMed) Trata de convencer al lector a leer todo tu artículo Resumen estructurado y no estructurado (depende de la revista) Es común que sea de 250 palabras Si lo puedes describir en 100, no escribas 250 palabras Debe ser muy claro y totalmente enfocado en el objetivo del estudio (Palabras Clave) No repitas información que se encuentre en el titulo (el resumen y el titulo deben de describir independientemente el trabajo ya que muchas veces son publicados por separado en los diferentes bases de datos Escribe por qué te interesa el tema La importancia del tema (en menos de dos enunciados) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 39

40 Resumen La metodología utilizada resumida Describir la metodología en más detalle si el artículo se basa en un métodos novel. Los resultados más importantes Un resumen de la conclusión Todo acrónimo que esté descrito en la introducción debe estar descrito en el resumen No hagas referencia a: Literatura citada Tablas Figuras Si no conoces la estructura de la revista utiliza las guías del National Library of Medicine (NLM) pero cada revista tiene sus propios lineamientos Copyright 2011 American Journal Experts Slide 40

41 Resumen 1) Hipotesis/problema tratado en tu estudio [ To determined..] 2) Lo que se realizó y lo que se va a realizar [we.] 3) Lo que encontraste [ we found.] 4) Resupuesta a tus preguntas [These results indicated..] Copyright 2011 American Journal Experts Slide 41

42 Referencias Referencias Hay suficientes referencias? Son relevantes a mi estudio? Son actuales? et al. no es tan común (especificación por revista) Las referencias son dependientes de las especificaciones de cada revista científica EndNote, Reference Manager, Zotero, RefWorks, Mendeley Copyright 2011 American Journal Experts Slide 42

43 Figuras Hay que pensar en Figuras No es recomendable mandar un manuscrito con muchas figuras. Es mejor considerar suplementos separados (+ Revistas) El manuscrito sólo debe tener de 3 a 5 figuras representando los datos más importantes* (E) Cuando uno realiza un experimento, debe obtener resultados que convenzan a las personas críticas (E) Cada figura debe tratarse como si fuera para el manuscrito (resolución mas alta, todos los controles y diseño lógico) (E)Al preparar un gel, western blot, etc.. No busques solo el resultado, piensa en presentar tu resultado Tengan las fotos originales guardadas por separado. Las fotos pasan por muchos cambios y la revista puede pedir los datos originales Copyright 2011 American Journal Experts Slide 43

44 Figuas/ Gráficas/Cuadros/Diagramas Figuras/Gráficas/Cuadros/Diagramas PREGUNTAS: Están tus F, G, C y D enumerados y etiquetados correctamente? Se encuentran los ejes y puntos en las gráficas? Se encuentra correcto, el código de colores en los diagramas? Los títulos de los cuadros son informativos? Hay consistencia entre los datos y el texto? Hay consistencia en las unidades? Se encuentran correctas las sumatorias? Los pies de página dan la suficiente información? Copyright 2011 American Journal Experts Slide 44

45 Figuas/ Gráficas/Cuadros/Diagramas Utiliza la F,G directamente de Excel Las figuras deben de ser menores a 14cm (evita que se tenga que mover en la pantalla) No dupliques los datos en diferentes F,G,C o D (Editor se molestas mucho) No utilices F,G,C o D escaneadas, se pierde la calidad No produzcas una gráfica en Excel y la guardes como imagen (No vas a poder cambiar texto, color, etc..) Guarda tus datos en documentos tiff NO como jpegs Los jpegs se degradan cada vez que abres y cierras el doc Graficas guardadas en jpeg (líneas + fondo blanco = foto borrosa) Jpeg = solo para fotos de familia, mascotas, etc.. Copyright 2011 American Journal Experts Slide 45

46 Carta de presentación (Cover Letter) Aquí es donde uno puede escribir de una manera más llamativa Es correcto suponer que el lector tiene el grado de doctor, pero ten en mente que el lector no estará tan familiarizado con tu área de estudio Trata de vender tus resultados El editor necesita leer tus puntos importantes y que estén claros Presentar de forma interesante el manuscrito Convencer al editor en jefe de mandar tu manuscrito a los árbitros Debe ser de 3 a 4 párrafos (~600 palabras) Si son más, los editores van a empezar a pensar que estás escondiendo alguna falla en tu manuscrito Si son menos, no será lo suficiente como para poder comunicar los puntos relevantes Copyright 2011 American Journal Experts Slide 46

47 Carta de presentación (Cover Letter) Consejos: Debes ajustar cada carta para cada nueva presentación (fecha, nombre de la revista, encabezados y pies de página) Obtén el nombre del editor en jefe de la revista objetivo por medio del sito web y utilízalo al escribir tu carta de presentación Puedes sugerir revisores, al igual que puedes sugerir la exclusión de árbitros al editor en jefe (más de 2 sugerencias, alerta roja para el editor) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 47

48 Carta de presentación (Cover Letter) Al final de tu carta de presentación Confirma que tus resultados no hayan sido publicados (si han sido publicados como un abstract no hay problema, pero indica dónde) Indica que tu manuscrito no está siendo revisado por otra revista Comunica cualquier tipo de conflicto de interés (revisa las reglas de la revista objetivo) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 48

49 Autoría Los autores tendrán la responsabilidad intelectual del contenido desde el momento de la publicación Toda persona que participe como autor debe de haber colaborado de forma activa en la investigación con: Diseño experimental o análisis e interpretación de datos Elaboración del manuscrito o revisión crítica del contenido intelectual* Aprobación de la versión final Define el orden de los autores (gran error si llega a haber cartas al editor con quejas, autoría conjunta?) Define con los autores la revista a presentar Si hay conflictos ALTO con el proceso de publicación! (E) Decide desde ahora tu nombre (M. Daltabuit, M.E. Daltabuit Test, M. Daltabuit-Test) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 49

51 La Revista Qué están buscando el Jefe-de-Edición y los Editores Asociados? Ciencia sólida Estudios estadísticos apropiados para cada estudio Importancia científica Originalidad Relevancia Escritura clara y atractiva Manuscritos que sean bien recibidos, frecuentemente leídos y citados Ética (por ejemplo, están registrados los ensayos clínicos?) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 51

52 La razón del arbitraje a) La revisión previa a la publicación proporciona al editor una visión preliminar de la manera en la que el manuscrito podría ser recibido en su campo b) Para excluir manuscritos de mala calidad Después del proceso de revisión, la revista selecciona los mejores manuscritos para su publicación (el arbitraje ofrece una opinión experta) c) El arbitraje está considerada como de alta calidad para calcular la calidad de la ciencia Salvaguardando el estándar científico Manteniendo el factor wow, mejorando la ciencia y difundiendo ciencia sólida y novedosa d) Para detectar fraude Copyright 2011 American Journal Experts Slide 52

53 El rechazo. Autor Revista/Editor Arbitraje I.-Desarrolla la ciencia y escribe el artículo II.-Realiza los cambios sugeridos por el arbitraje III.- Si se acepta el artículo se revisa la prueba de galera y se paga o no cuota a la revista IV.-Se presenta a una nueva revista I.- Revisa el artículo II.- Decide enviarlo a los arbitros III.- Decide rechazarlo IV.- Pide cambios al autor V.- Envía pruebas de galera VI.- Se publica I.- Decide si la ciencia es aceptable para la revista II.- Se piden cambios al manuscrito, se envía de vuelta al editor III.- No se piden cambios al manuscrito y se envía de vuelta al editor IV.- Se rechaza Copyright 2011 American Journal Experts Slide 53

54 Proceso hacia la publicación Autor I.-Desarrolla la ciencia y escribe el artículo II.-Realiza los cambios sugeridos por los árbitros III.- Si se acepta el artículo se revisa la prueba de galera y se paga o no cuota a la revista IV.-Se presenta a una nueva revista I.- Revisa el artículo II.- Decide enviarlo a los árbitros III.- Decide rechazarlo IV.- Pide cambios al autor V.- Envía pruebas de galera VI.- Se publica Revista/Editor Árbitros I.- Decide si la ciencia es aceptable para la revista II.- Se piden cambios al manuscrito, se envía de vuelta al editor III.- No se piden cambios al manuscrito y se envía de vuelta al editor IV.- Se rechaza Copyright 2011 American Journal Experts Slide 54

55 Arbitraje la causa de la mayoría de rechazos a) En la década de 1950, los editores utilizaban no más de dos revisores, mientras que en la década de 1990 muchos editores de revistas fueron presionados a utilizar entre tres y cuatro revisores b) Número aproximado de manuscritos en cada etapa (grupo BMJ): i rechazados por un editor en un plazo de 48 horas ii. Otros 3000 rechazados por un segundo editor iii. En el plazo de una semana de su presentación, 3000 fueron leídos por un editor principal y 1500 fueron rechazados iv fueron enviados a dos revisores y otros 500 fueron rechazados c) Los manuscritos del estudio de Kravitz y Baker, 2011 i. Promedio de revisiones antes de su publicación: 6.3 ii. Promedio de presentaciones a revistas antes de su aceptación: 2.1 Copyright 2011 American Journal Experts Slide 55

56 Opciones 1. Hacer los cambios y volver a enviar a la misma revista 2. Hacer los cambios y enviar a otra revista 3. No hacer cambios y enviar a la misma revista 4. No hacer cambios y enviar a otra revista 5. NO PUBLICAR! Copyright 2011 American Journal Experts Slide 56

57 Respondiendo a los revisores Consejos para responder a los revisores (para ver más consejos consulte Annesley, 2011.) 1. No utilices un tono agresivo u ofensivo 2. Nunca utilices la respuesta de un revisor en contra de otro 3. Agradece a los revisores por sus buenas sugerencias 4. Mencione cosas como estamos de acuerdo o éste es un excelente punto 5. Elija sus batallas! Si puedesde hacer algunos de los cambios con facilidad, adelante. Así, al rechazar algunas de las sugerencias, parecerá que te estas comprometiendo con el revisor en lugar de estar luchando en su contra. Copyright 2011 American Journal Experts Slide 57

58 Respondiendo a los revisores 6. Para cada respuesta: 1. Enumere sus respuestas para cada revisor 2. Replantea la pregunta o la inquietud del revisor o cite el comentario del revisor 3. Trate de reconocer algo que pueda ser mejorado a. Comenta que tu texto pudo haber sido poco claro b. Comenta que podrías haber proporcionar más detalles c. Mencione que la sugerencia es válida, pero que pertenece a los datos presentados en un manuscrito futuro 4. Escribe cada respuesta para que pueda ser leída por si misma; no haga referencia a otras respuestas (no diga vea la respuesta al Revisor 2 ) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 58

59 Tipos de arbitraje Arbitraje ABIERTO Sistema Híbrido Revisión en colaboración Simple ciego Doble ciego No hay revisión previo a la publicación Validación científica se efectúa después de que el manuscrito es publicado. Por medio de comentarios y clasificaciones postpublicación Los comentarios de los revisores se incluyen en la publicación final, así manteniendo un nivel de transparencia durante el proceso de validación Los revisores se comunican entre ellos para la revisión del manuscrito En mucho de los casos, el equipo editorial de la revista, facilita la discusión entre el grupo Proceso tradicional, donde el revisor sabe el nombre del autor pero el autor no sabe quien es el revisor Los autores ni los revisores saben sus nombre Es considerado el método con menos sesgo dentro del sistema de revisores Proceso más transparente Proceso menos transparente Copyright 2011 American Journal Experts Slide 59

61 Antes de traducir del Español al Autores Inglés El autor tiene que escribir el manuscrito lo mejor posible (calidad) El idioma inglés es un idioma conciso (español es mucho + rico) Demasiadas palabras confunden al lector de habla inglesa Los autores se deben preguntar Cómo puedo hacer que mi texto se entienda en una audiencia de habla inglesa? Eliminar palabras específicas de actividades, profesiones, grupos o eventos y la jerga de una disciplina jargon (extremadamente difíciles de traducir) Utiliza PubMed o Google Scholar para verificar la terminología Si la terminología no está actualizada El editor no pasará tu artículo a los árbitros Copyright 2011 American Journal Experts Slide 61

62 Ojo con Palabras mal escritas Nombres de empresas en Inglés Componentes químicos Nombres científicos (itálicas, mayúsculas, etc.) Consistencia Mantén la consistencia con los nombres científicos en todo el manuscrito (macacca mulatta, M. mullata, Maccaca Mulatta) Cuadros y Figuras Cuidado con la consistencia en las abreviaciones (Mg/l, Mg/litro, mg/lt, mg/l) Copyright 2011 American Journal Experts Slide 62

65 Redacción en inglés Escribe para el lector Elimine los enunciados continuos (run-on sentences) Ejemplo: Patients were divided into five groups, doctors gave each group a different treatment. Las dos oraciones son independientes y no se pueden separar por una coma Correcto: Patients were divided into five groups, and doctors gave each group a different treatment O: Patients were divided into five groups. Doctors gave each group a different treatment. Recuerda que los enunciados largos en el idioma inglés no significan mejor calidad de escritura Copyright 2011 American Journal Experts Slide 65

66 Redacción en inglés Elimina la redundancia Difícil de entender (los editores se confunden o se aburren tratando de descifrar la oración Cuidado con el orden del enunciado The patient experienced severe pain in his right arm when lifting objects for three months. vs For three months, the patient experienced severe pain in his right arm upon lifting an object. Copyright 2011 American Journal Experts Slide 66

67 Los tiempos verbales Título (siempre en presente): Alpha mutations in gene X cause abnormal notochord development in zebrafish Introducción (presente hechos): DNA is composed of 4 nucleotides (pretérito perfecto resultados de otros estudios): Unusual glycosylation events have been observed in these cells (pasado métodos de otros estudos): Smith and Anderson sampled 96 swamps and found 156 distinct dragonfly species Copyright 2011 American Journal Experts Slide 67

68 Los tiempos verbales Materials y Métodos (pasado): Cells were transfected, irradiated, and assayed for DNA damage A veces se necesita el pluscuamperfecto: The cells that had been irradiated [plus] were assayed [pasado] for DNA damage Resultados (pasado): We detected no fluorescence in the control Sin embargo, se utiliza el tiempo presente cuando se cite una figura o el manuscrito: Figure 1 shows our fluorescence data o In this study, we report the discovery of a new species of frog Copyright 2011 American Journal Experts Slide 68

69 Errores más comunes Utiliza la voz activa (excepto en la metodología) The water was boiled by the scientist (voz pasiva) The scientist usually boils the water (voz activa) Error muy común: There (allí) vs Their (su) Para pulir tu manuscrito elimina palabras: there were several subjects who several subjects four different groups four groups in close proximity in proximity also included included as can be seen in as seen in at the present time currently o presently due to the fact that because In order to to Whether or not whether Copyright 2011 American Journal Experts Slide 69