HISTORIA DEL ARTE GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

Transcripción

1 GUÍA DOCENTE HISTORIA DEL ARTE GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS Curso

2 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Titulación: Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos Materia: Módulo de Diseño Denominación de la asignatura: Historia del Arte Código: Curso: Primero Semestre: Primero Tipo de asignatura Formación Básica Créditos ECTS: 6 Modalidad/es de enseñanza: Presencial Lengua vehicular: Español Equipo docente: Ana Gómez González, Seber Ugarte Profesor/a: Ana Gómez González, Seber Ugarte Grupos: DVJU11 DVJU12 DVJU13 2. REQUISITOS PREVIOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA Esenciales Los propios del título. Aconsejables Conocimientos de Historia del arte. Sensibilidad hacia las manifestaciones artísticas y estéticas. Historia del Arte 2

3 3. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS 1. LA REPRESENTACIÓN DEL PODER Y LO SAGRADO, DE LA ANTIGÜEDAD AL MUNDO CONTEMPORÁNEO. - Lo sagrado y la Naturaleza en la Prehistoria. - La pervivencia de lo primitivo en el Arte Contemporáneo. - Arte de Mesopotamia y Egipto. Jerarquías de poder: Reyes, dioses y faraones - La Mitología griega y romana. - La pervivencia de la mitología en el Arte y los Videojuegos. 2. LA BELLEZA - Lo bello y el Arte. - La búsqueda de la belleza en el Arte griego. - La pervivencia de la belleza clásica en el Arte. - Rupturas contemporáneas 3. LA REPRESENTACIÓN DEL PODER Y LA GUERRA. - Guerras legendarias del Mundo Antiguo. - El poder y la representación de la guerra en el Arte Romano. - Las Cruzadas y otras epopeyas medievales. - La representación de la guerra en la Edad Moderna y Contemporánea. 4. EL ESPACIO SAGRADO: FORMAS DE LUZ - Los espacios sagrados en la Edad Antigua y Medieval. De los templos clásicos a las Catedrales góticas. - Lo sagrado en el Barroco: Color, luz y escenografía. - La ruina romántica y los espacios eclécticos del s.xix 5. LA MIRADA HACIA ORIENTE: LO EXTRAÑO Y LO MÁGICO - Espacios legendarios y palacios del mundo Islámico. - La pintura en China y Japón LA CIUDAD Y SU REPRESENTACIÓN - Las Ciudades del Mundo Antiguo. - La ciudad y la arquitectura del Renacimiento. - La ciudad devastada y la ruina - Metrópolis contemporáneas. - Ciudades y ficción: literatura, cine y videojuegos. 7. LO FEO Y LO SINIESTRO - La Edad Media fantástica y los bestiarios. - Lo extraño y lo extraordinario en las Cámaras de Maravillas del Renacimiento y Barroco. - Lo bello y lo siniestro en el Romanticismo. - El Mundo Contemporáneo: otras bellezas posibles. Historia del Arte 3

4 8. EXPERIMENTOS CON EL COLOR Y LA LUZ - Pintura y mímesis. De las pinturas pompeyanas a la tradición renacentista - Color y luz en la pintura barroca. Caravaggio, Rubens, Velázquez y Vermeer - Pintar la luz en el arte impresionista. - Experimentos con el color y la forma: Las vanguardias y la abstracción. 9. LA FANTASÍA Y LO ONÍRICO - El mundo de los sueños y su representación en el Arte. - Sueño y Romanticismo. - Poéticas del sueño en la pintura simbolista y prerrafaelita. - El imaginario Mèlies. - El Surrealismo. 10. NUEVAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS: LA ACCIÓN, EL CUERPO Y LA VUELTA A LA NATURALEZA. 4. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Exámenes / Pruebas objetivas Trabajos y ejercicios en grupo Trabajos y prácticas individuales Actitud, asistencia y participación. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Dos exámenes parciales al final de cada uno de los semestres. Formal: índice, bibliografía, claridad en estructuración, etc. Profundización en contenidos Volumen búsqueda de información y selección de información Exposición oral de los contenidos, capacidad comunicativa Formal: índice, bibliografía, claridad en estructuración, etc Profundización en contenidos Volumen búsqueda de información y selección de información - Se tendrá en cuenta el interés que muestra el alumno por la asignatura y los contenidos de la materia así como su capacidad de esfuerzo y evolución en el desarrollo de su trabajo. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 60% 10% 20% 10% Historia del Arte 4

5 CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Asistencia a Clase La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. No es necesario justificar las faltas, y por tanto no se admitirán justificantes de las mismas, por lo que superado el 20% de faltas de asistencia, el alumno deberá presentarse en convocatoria extraordinaria. La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. Entregas de Trabajos En convocatoria ordinaria, los alumnos deben presentar y aprobar todas las entregas que se les soliciten. La no entrega de un trabajo supondrá suspender la asignatura. Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 7. En los trabajos en grupo, la calificación será individual por cada alumno, atendiendo a criterios de conocimiento de la materia, esfuerzo, presentación, asistencia a tutorías, etc. Por tanto, miembros de un mismo grupo pueden tener calificaciones diferentes. Los trabajos, una vez calificados, deben ser retirados por los alumnos en el tiempo que se determine. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. Evaluación Ordinaria Para superar la asignatura es necesario obtener una media de 5 puntos. Para realizar la media, la nota de la parte de Exámenes/Pruebas objetivas debe sumar más de 4 puntos, y la parte correspondiente al Proyecto final debe estar aprobada. Evaluación Extraordinaria En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Además, el profesor de la asignatura podrá solicitar la realización de un trabajo extra en la evaluación extraordinaria. Si en la convocatoria ordinaria el alumno aprueba las entregas solicitadas y suspende el examen, será potestad del profesor solicitar la realización de nuevos trabajos en la convocatoria extraordinaria. Historia del Arte 5

6 5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA BÁSICA 1) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Gombrich, E.H. (1979) Historia del Arte. Madrid: Alianza. Ramírez, J. A. (1996). Historia del arte (vol. I). El mundo antiguo. Madrid: Alianza editorial. Ramírez, J. A. (1996). Historia del arte (vol. II). La Edad Media. Madrid: Alianza editorial. Ramírez, J. A. (1997). Historia del arte (vol. III) La Edad Moderna. Madrid: Alianza editorial. 2) BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Arte Prehistoria y Mundo Antiguo Bianchi Bandinelli, R. y Peribani, E. (1998) El arte de la Antigüedad Clásica: Grecia. Madrid: Akal Bianchi Bandinelli, R. y Peribani, E. (1999) El arte de la Antigüedad Clásica: Roma. Madrid: Akal. Blanco Freijeiro. (1975) El arte griego, Madrid: CSIC. Cirlot, J.E., El espíritu abstracto. Desde la prehistoria a la Edad Media, Barcelona, Labor, 1970 Domínguez Monedero, A. y Sánchez Fernández, C. (1997) Arte y poder en el Mundo Antiguo. Madrid: Ediciones Clásicas de la UAM. Eco, U. (2010). Historia de la belleza. Barcelona: Lumen Eco, U.(2007). Historia de la fealdad. Barcelona: Lumen Elvira, M.A. (1996). Arte Clásico, Madrid: Historia 16. Elvira, M.A. (2008). Arte y mito, manual de iconografía clásica. Madrid: Silex ediciones. Frankfort, H. (1988) Reyes y dioses, Alianza, Madrid: Cátedra Giedion, S. (1981).El presente eterno: los comienzos del arte. Madrid: Alianza Forma. Humbert, J. (2010) Mitología griega y romana. Barcelona: Gustavo Gili Lara Peinado, F. (1999). El arte de Mesopotamia, Madrid: Historia 16. Arte Medieval Bango Torviso, I. (1995) Edificios e imágenes medievales. Historia y significado de las formas, Madrid: Historia 16. Bruyne, E. (1987) La estética de la Edad Media. Madrid: Visor. Burckhardt, T. (1988). El Arte del Islam. Barcelona: Ed. De la Tradición Unánime. Duby, G. (1993) La época de las Catedrales. Arte y sociedad, , Madrid: Cátedra. Focillon, H. (1988) Arte de Occidente. La Edad Media románica y gótica. Madrid: Alianza. Grabar, O. (1985) La Alhambra: iconografía, formas y valores. Madrid: Alianza Krautheimer, R. (1996) Arquitectura paleocristiana y bizantina, Madrid: Cátedra. Malaxecheverría, I.(1986) Bestiario medieval. Madrid: Siruela Malaxecheverría,I.(1991) Fauna Fantástica de la Península Ibérica en la Edad Media Sebastián, S.(1999) Mensaje del arte medieval. Córdoba: El Almendro. Historia del Arte 6

7 Simson, O. Von. (1985) La catedral gótica. Los orígenes de la arquitectura gótica y el concepto medieval del orden. Madrid: Alianza. Arte Edad Moderna Freedberg,D. El poder de las imágenes, Madrid, Cátedra, Panofsky, E. (1994) Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. Madrid: Alianza Wolffin, H. Conceptos fundamentales de la historia del Arte. Editorial Espasa Calpe. Arte Contemporáneo Cheng, F. (2010) Vacío y Plenitud. Siruela Chipp, H.B. (1995). Teorías del arte contemporáneo. Fuentes artísticas y opiniones críticas. Madrid: Akal. Fernández Polanco, A. (2007). Formas de mirar en el arte actual. Madrid: Edilupa. Krauss, R. (1996) La originalidad de la Vanguardia y otros mitos modernos. Madrid: Alianza Forma. Raquejo, T.: Land Art. Nerea, Madrid, 1998 Raquejo, T.: Sobre lo monstruoso : un paseo por el amor y la muerte en el libro Estéticas del arte contemporáneo. Salamanca : Universidad de Salamanca, 2002 Ramírez, J.A.: Corpus Solus. Para un mapa del cuerpo en el Arte Contemporáneo. Siruela. Madrid, 1993 Stangos, N. (1989) Conceptos de Arte Moderno, Madrid: Alianza Fuentes VV.AA. (1982) Fuentes y documentos para la Historia del Arte. Arte Antiguo. Arte Medieval I y Arte medieval II. Barcelona: Gustavo Gili. WOLFFIN, H. Conceptos fundamentales de la historia del Arte. Editorial Espasa Calpe. Diccionarios Borras, G.M., y Fatas, G. (1988) Diccionario de términos de Arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Madrid: Alianza. Cirlot, J. E. (2010) Diccionario de símbolos. Madrid: Siruela. Cooper, J.C. (2004) Diccionario de símbolos. Barcelona. Gustavo Gili. Revilla, F. (1996). Diccionario de iconografía y simbología, Madrid, Cátedra, ) WEBGRAFÍA Museo Británico Museo del Louvre Museo del Prado Museo Nacional de Atenas. Nacional Gallery, Londres. Museo de Pérgamo, Berlín. Galería de los Uffizi, Florencia. Buscadores de imágenes y documentación histórica Bestiario medieval. BESTIARIO%20MEDIEVAL.htm. Ciudad de la pintura (buscador de imágenes). Historia del Arte 7

8 Artehistoria. Catálogo Biblioteca Nacional. Catálogos de bibliotecas Catálogo Biblioteca Museo del Prado. Catálogo biblioteca Museo Reina Sofía Historia del Arte 8