é es y cómo funciona tu organización

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "é es y cómo funciona tu organización"

Transcripción

1 é es y cómo funciona tu organización Cartilla U.L.E Organiza tu lucha y Defiende tus Derechos! Secretaría de Organización Federación Regional Cundinamarca 2013

2 Contenido Qué es la U.L.E? 3 Cómo actuamos? 4 Qué pretende la Unión Libertaria Estudiantil? 6 Cómo nos organizamos? 9 Cómo puedes organizar tu lucha en tu centro de estudio? Contra qué luchamos? 2

3 Qué es la U.L.E Somos la Unión Libertaria Estudiantil, una herramienta de lucha organizada que trabaja incansablemente por darle al estudiantado la protección y los derechos que necesita y merece. Una organización hecha con nuestras propias manos, autónoma y solidaria. Que actúa por la libertad integral de cada miembro del pueblo y de la sociedad en su totalidad. Somos una confederación de tipo sindical estudiantil, abierta y amplia. 3

4 Cómo actuamos? Resolvemos nuestros problemas o preocupaciones de forma directa. Esto significa que lo hacemos sin intermediaciones innecesarias, es decir: si hay un problema con Juanita o Pepito, debe ser resuelto directamente con él o con ella. Pero sabemos que una persona sola a veces no obtiene los resultados deseados, así que nos unimos y usamos el apoyo mutuo para fortalecernos. Entonces, para garantizar que la voz, los problemas y las ideas de toda persona tengan la misma importancia nos organizamos horizontalmente (sin rangos, jerarquías o grados de autoridad), y debatimos y decidimos todo por medio del asambleísmo (reuniones para discutir y tomar decisiones). Y a través de las ideas y la imaginación racional de cada participante de dichas reuniones encontramos las herramientas necesarias para solucionar los problemas. 4

5 Y, para tener los recursos materiales para desarrollar las soluciones de los diferentes conflictos y realizar distintas actividades, buscamos los medios por nuestra propia cuenta y esfuerzo (nos auto gestionamos). Esto significa que no dependemos de nada fuera de nuestra organización y de nuestros miembros: que no pertenecemos ni dependemos de ninguna otra organización de ningún tipo. Además unimos cada parte de la ULE (cada Sindicato o Federación) permitiendo que cada una de ellas tenga la independencia y libertad para buscar sus soluciones y organizarse con respecto a sus necesidades, pero siempre recibiendo el apoyo real de toda la organización. 5

6 Qué pretende la Unión Libertaria Estudiantil? Deseamos fortalecer, organizar y defender al estudiantado, y abolir la posición en que este, solo es un blanco fácil del autoritarismo, la injusticia, y de decisiones que pisotean nuestros derechos y a la educación libre, integral y de calidad. Organizamos Sindicatos Estudiantiles. Luchamos por lograr desde la base de la sociedad un cambio de pensamiento que beneficie la construcción de un mundo nuevo basado en la justicia, la solidaridad y la horizontalidad, uniendo nuestras fuerzas, y si es necesario, actuando en conjunto con organizaciones hermanas. 6

7 Quién puede pertenecer? En la ULE colaboran estudiantes, padres y madres de familia, docentes, personas trabajadoras o desempleadas, y demás miembros del pueblo que lo desean. Nuestra organización une, organiza y afilia cualquier estudiante en actividad, en paro, que tenga menos de un año de no serlo, o que necesite reingresar a su lugar de estudio por medio de una acción sindical. Siempre que lo desee y respete nuestros principios. 7

8 Podrás pertenecer sin distinción por tu nivel educativo, lugar de estudio, creencias religiosas, filosóficas, políticas, tu raza, sexo, lugar de nacimiento, residencia, inclinación sexual, edad u otras. Pero para que nuestra organización continúe siendo horizontal, no podrá pertenecer ninguna persona que ocupe algún cargo jerárquico o representativo (que mande o decida sobre otras personas) tampoco quien pertenezca a alguna fuerza armada, se encuentre trabajando en otro sindicato de carácter estudiantil, ni quien (por hacer graves daños a la organización) haya sido expulsado o expulsada. 8

9 Cómo nos organizamos? En la Unión Libertaria Estudiantil nos organizamos a través de Sindicatos. Un Sindicato es una asociación, que se da por una o varias necesidades en común: de protección, de cambio hacia una problemática cotidiana, por mejorar la situación en que nos encontramos, o para luchar por un mundo mejor, entre muchísimas otras. Cada sindicato se divide en grupos que desarrollan diferentes labores (de estudio, de comunicación, de organización, de bodega, sindicales, etc.), estos grupos se llaman Secretarías. Los sindicatos se unen unos a otros para formar Federaciones Regionales (territorios amplios, pero que permite que todos sus sindicatos se puedan reunir). Y estas se unen a su vez y conforman la Confederación llamada U.L.E. 9

10 Las Secretarías no solo se encuentran dentro de los Sindicatos, también lo hacen dentro de las Federaciones Regionales, y a veces a nivel de la Confederación misma. Los tipos de reuniones que se desarrollan reciben distintos nombres. Si reúne a una o varias secretarías se llaman Comités. Si reúnen a los sindicatos o a las Federaciones Regionales les decimos Asambleas. Y si reúnen a toda la ULE se llaman congresos. También pueden estas reuniones convocar a la totalidad de personas afiliadas de un sindicato, de una Federación Regional, o de toda la organización. Las llamamos Plenos. 10

11

12 Cómo puedes organizar tu lucha en tu centro de estudio? Nada es perfecto, y en tu lugar de estudio siempre hay mucha inconformidad: con las clases, las directivas, las injusticias, la falta de libertad de expresión, los horarios, los pagos, los malos tratos, las instalaciones, la corrupción, la organización interna, el ambiente, las arbitrariedades, etc, etc, etc. Y a todos y todas nos afecta, así algunas personas lo demostremos más, o menos que otras. Esta es la motivación más cercana que notamos y que nos afecta directamente (lo que nos molesta día tras día), pero al fin y al cabo, motivación de cambio, de unión y de lucha. Y es la que primeramente nos despierta para organizar un cambio social más amplio y profundo. 12

13 Es primordial comenzar a cuestionar y mover a la acción a nuestras compañeras y compañeros, entendiendo que no todo el mundo actuará al mismo tiempo y de la misma forma. Pero así creas ser la única persona que desea sindicalizarse entre quienes conoces, puedes recibir ayuda y respaldo de la ULE, para organizarte en un sindicato o para organizar tu lucha. Y si deseas sindicalizarte, el Sindicato de tu centro de estudio al igual que todos, se organizaría horizontalmente, informando, denunciando, y motivando a la acción. Y eventualmente nombraría una persona delegada (portavoz) para asistir a la asamblea de la Federación Regional (todo esto con ayuda de nuestra organización si es necesario. 13

14 Contra qué luchamos? Luchamos contra lo que siempre nos ha mantenido al margen de poder elegir sobre nuestras vidas y lograr nuestra libertad. Luchamos contra el autoritarismo, la desigualdad, la injusticia, la discriminación, el poder y su sometimiento. Contra esas instituciones que se manejan desde arriba para seguir manteniendo abajo a quienes están abajo, que nos enseñan el culto al poder y la obediencia desde los primeros años de vida. Por eso decidimos romper ese ciclo desde las escuelas, desde las universidades: desde los centros de estudio. Que deben ser sitios para la ciencia, el conocimiento, el aprendizaje, el debate, el libre desarrollo de la personalidad, y para la construcción de una nueva sociedad justa y libre. Surge la ULE y nos organizamos porque lo necesitamos. Porque lo que nos ofrecen no nos sirve. Porque las herramientas que nos han dado están hechas a la necesidad de 14

15 quien oprime y no a la nuestra. Porque esas falsas herramientas de lucha no nos pertenecen: le pertenecen a las instituciones que nos manipulan y nos intentan someter. Por eso rechazamos las elecciones representativas (para representante estudiantil, personería, para la alcaldía, presidencia etc, etc, etc.) porque no nos han servido, porque necesitamos construir una herramienta de lucha real, una herramienta hecha por nosotros y nosotras y para nuestras necesidades. Porque los problemas que nos afectan deben ser resueltos por todas y todos, y dejar de poner dolores de cabeza encima nuestro. 15

16 Y por eso mismo no recibimos subvenciones (falsas ayudas económicas que buscan comprarnos, manipular nuestra conciencia y comprometer nuestras decisiones), porque no queremos depender de nada fuera de nosotras y nosotros mismos. Proponemos el sindicalismo hecho por nuestros propios medios y desarrollado a través de la acción directa, la horizontalidad, la ayuda mutua, el asambleísmo y la autogestión para reemplazar las falsas herramientas de protección que nos brindan, las elecciones representativas y las subvenciones. 16

17 Luchamos por defendernos de las injusticias, organizándonos con nuestras propias manos y uniendo fuerzas para lograrlo. Unión Liber tar ia Estudiantil 17

TEMA 1. - La Constitución E spañola de 1 978. - Valores superiores y principios inspiradores. - Derechos y libertades.

TEMA 1. - La Constitución E spañola de 1 978. - Valores superiores y principios inspiradores. - Derechos y libertades. - La Constitución E spañola de 1 978. - Valores superiores y principios inspiradores. - Derechos y libertades. TEMA 1 de 1978. Valores superiores y principios inspiradores. Derechos y libertades. 1. LA

Más detalles

JUGAR Y ESTUDIAR SON NUESTROS DERECHOS

JUGAR Y ESTUDIAR SON NUESTROS DERECHOS JUGAR Y ESTUDIAR SON NUESTROS DERECHOS ACCIÓN SINDICAL PARA LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL Este material ha sido producido gracias al financiamiento del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos

Más detalles

La Confederación Nacional del Trabajo: TU SINDICATO!

La Confederación Nacional del Trabajo: TU SINDICATO! La Confederación Nacional del Trabajo: TU SINDICATO! Todos los demás sindicatos piden tu voto. La CNT no. No queremos que nos votes. En la CNT tenemos otros intereses, y otras formas de pensar y de organizarnos.

Más detalles

DA EL PASO: DERECHOS PARA TODOS Propuesta didáctica a partir del cartel 1

DA EL PASO: DERECHOS PARA TODOS Propuesta didáctica a partir del cartel 1 DA EL PASO: DERECHOS PARA TODOS Propuesta didáctica a partir del cartel 1 O B J E T I V O S Desarrollar la capacidad crítica. Fomentar el respeto a la diferencia. Contrastar la Declaración Universal de

Más detalles

DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DE MORENA

DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DE MORENA DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DE MORENA No hay nada más noble y más bello que preocuparse por los demás y hacer algo por ellos, por mínimo que sea. La felicidad también se puede hallar cuando se actúa en beneficio

Más detalles

RELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO

RELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO RELACIÓN ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULO MATERIA DE EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA CURSO 4.º ESO Criterios de evaluación Competencias básicas CONTENIDOS Objetivo de materia 1. Descubrir sus sentimientos

Más detalles

CARTA MUNDIAL DE LAS MUJERES PARA LA HUMANIDAD

CARTA MUNDIAL DE LAS MUJERES PARA LA HUMANIDAD CARTA MUNDIAL DE LAS MUJERES PARA LA HUMANIDAD Preámbulo Nosotras, las mujeres, hace mucho tiempo que estamos marchando para denunciar y exigir el fin de la opresión a la que somos sometidas por ser mujeres,

Más detalles

El principal motor de la acción sindical es la negociación colectiva. Ésta, es un proceso continuo y se desarrolla en tres niveles:

El principal motor de la acción sindical es la negociación colectiva. Ésta, es un proceso continuo y se desarrolla en tres niveles: Introducción La Constitución española en su Art. 7 deja patente la privilegiada y esencial posición de los sindicatos en nuestro ordenamiento jurídico-constitucional, en el que sitúa a los sindicatos entre

Más detalles

Estatutos de la Juventud Comunista

Estatutos de la Juventud Comunista Estatutos de la Juventud Comunista Aprobados en el X Congreso 8, 9 y 10 de diciembre de 2006 Seguimos adelante: organizando la Revolución del siglo XXI ESTATUTOS TÍTULO I. La Juventud Comunista. Artículo

Más detalles

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos Propuestas y comentarios de la CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS DE ENSEÑANZA (CECE) Sobre la materia en sí misma: consideraciones generales La preocupación

Más detalles

ENCUESTA A LAS AFILIADAS INFORME DE RESULTADOS RESUMEN

ENCUESTA A LAS AFILIADAS INFORME DE RESULTADOS RESUMEN Enseñanza ENCUESTA A LAS AFILIADAS INFORME DE RESULTADOS RESUMEN Marzo, 2014 Secretaría de Mujer, Igualdad y Política Social 1. Introducción La Federación de Enseñanza de CCOO aprobó, en su Consejo Federal

Más detalles

Qué está pasando? Es nuestra escuela pública, gratuita, laica y democrática?

Qué está pasando? Es nuestra escuela pública, gratuita, laica y democrática? DOCUMENTO CEAPA - NOVIEMBRE DE 2011 Qué está pasando? Es nuestra escuela pública, gratuita, laica y democrática? En estos momentos, los tres pilares básicos del llamado estado del bienestar están encima

Más detalles

Dignidad y justicia para todos NACIONES UNIDAS. 60 º aniversario Edición especial

Dignidad y justicia para todos NACIONES UNIDAS. 60 º aniversario Edición especial Dignidad y justicia para todos NACIONES UNIDAS 60 º aniversario Edición especial 60 º aniversario Edición especial 1948-2008 Naciones Unidas PRÓLOGO El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las

Más detalles

Datos importantes al ser miembro de BAC

Datos importantes al ser miembro de BAC Datos importantes al ser miembro de BAC Cuándo consigo un aumento? Los miembros del BAC están cubiertos por acuerdos de negociación colectiva, que son documentos vinculantes que explican cuánto debe pagarle

Más detalles

Reglamento de los Movimientos Sociales y Organizaciones de la Sociedad Civil

Reglamento de los Movimientos Sociales y Organizaciones de la Sociedad Civil Reglamento de los Movimientos Sociales y Organizaciones de la Sociedad Civil Capítulo Primero Disposiciones Generales Artículo 1. El presente Reglamento tiene como propósito establecer los procedimientos

Más detalles

Edita: Ayuntamiento de Leganés Legacom. Textos: Delegación de juventud Ayuntamiento de Leganés. Imprime: Comfot S.L.

Edita: Ayuntamiento de Leganés Legacom. Textos: Delegación de juventud Ayuntamiento de Leganés. Imprime: Comfot S.L. Edita: Ayuntamiento de Leganés Legacom Textos: Delegación de juventud Ayuntamiento de Leganés Imprime: Comfot S.L. Depósito legal: M - 4699-2009 Cada año desde la Delegación de Juventud intentamos hacer

Más detalles

COLECTIVO DE FORMACIÓN

COLECTIVO DE FORMACIÓN PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO COLECTIVO DE FORMACIÓN JUSTIFICACIÓN De acuerdo con el Artículo 16 de la propuesta estatutaria, las funciones de esta Secretaría son: a) Crear un instituto de Formación, Investigación,

Más detalles

ELECCIONES SINDICaLES

ELECCIONES SINDICaLES ELECCIONES SINDICaLES EN QUÉ CONSISTEN? QUÉ SE decide? QUÉ SON LAS JUNTAS DE PERSONAL? por QUÉ votar a ste-clm? ELECCIONES SINDICALES VOTA STE-CLM www.ste-clm.com Revista informativa Sindicato de Trabajadores

Más detalles

Desde 1977 SIE > Creciendo para SUMAR 1

Desde 1977 SIE > Creciendo para SUMAR 1 Desde 1977 SIE ha sido un referente importante y pieza muy fundamental en la negociación colectiva del sector, defendiendo SIEMPRE los intereses de TODOS los trabajadores, sin injerencias ajenas, lo que

Más detalles

365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 365 días para la acción 10 DE DICIEMBRE DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 10 DE DICIEMBRE, DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS Objetivos: - Reflexionar sobre el cumplimiento de los Derechos Humanos contenidos en la

Más detalles

Jueves 7 de marzo de 2013, Santiago de Chile. Jornada de difusión POR LA EDUCACIÓN LIBERTARIA

Jueves 7 de marzo de 2013, Santiago de Chile. Jornada de difusión POR LA EDUCACIÓN LIBERTARIA Jueves 7 de marzo de 2013, Santiago de Chile Jornada de difusión POR LA EDUCACIÓN LIBERTARIA Jornada de difusión por la Educación Libertaria, Boletín ácrata Principios generales de la educación libertaria

Más detalles

FONDO DOCUMENTAL/ NARRATIVAS DE MUJERES INDÍGENAS/ FLACSO/ ECUADOR

FONDO DOCUMENTAL/ NARRATIVAS DE MUJERES INDÍGENAS/ FLACSO/ ECUADOR MI AUTOBIOGRAFíA Nací el 24 de enero de 1964 en la comunidad de Pichig, parroquia San Lucas, Cantón y provincia de Loja, República del Ecuador, Sudamérica Mis padres son indígenas. Mi padre se llama Segundo

Más detalles

Los Sindicatos Docentes como Socios Para Mejorar la Calidad Docente y los Aprendizajes en Latinoamérica y el Caribe. Información Sindicatos Docentes

Los Sindicatos Docentes como Socios Para Mejorar la Calidad Docente y los Aprendizajes en Latinoamérica y el Caribe. Información Sindicatos Docentes Los Sindicatos Docentes como Socios Para Mejorar la Calidad Docente y los Aprendizajes en Latinoamérica y el Caribe Información Sindicatos Docentes Argentina - La Confederación de Trabajadores de la Educación

Más detalles

construyendo el futuro

construyendo el futuro construyendo el futuro PROGRAMA ELECTORAL 2006-2007 PROGRAMA ELECTORAL 2006-2007 CSI-CSIF, Central Sindical Independiente y de Funcionarios, somos el Sindicato Profesional e Independiente que mantiene

Más detalles

LOS DERECHOS HUMANOS

LOS DERECHOS HUMANOS LOS DERECHOS HUMANOS INTRODUCCIÓN 1. QUÉ SON Y EN QUÉ SE FUNDAMENTAN LOS DERECHOS HUMANOS? 2. LAS TRES GENERACIONES DE DERECHOS HUMANOS 2.1. PRIMERA GENERACIÓN: LOS DERECHOS DE LA LIBERTAD 2.2. SEGUNDA

Más detalles

Inicio. Conócenos más. ( INICIO )

Inicio. Conócenos más. ( INICIO ) Inicio. Conócenos más. ( INICIO ) Mi Alcancía, S.C. de R.L. de C.V. es una sociedad cooperativa de ahorro y préstamo, con reconocimiento jurídico y patrimonio propio, sin fines lucrativos, donde la responsabilidad

Más detalles

Convenio publicado en el Diario Oficial de la Federación, el lunes 16 de octubre de 1950.

Convenio publicado en el Diario Oficial de la Federación, el lunes 16 de octubre de 1950. CONVENIO NUMERO 87, RELATIVO A LA LIBERTAD SINDICAL Y A LA PROTECCION AL DERECHO SINDICAL, ADOPTADO EL 9 DE JULIO DE 1948, POR LA XXXI CONFERENCIA INTERNACIONAL DEL TRABAJO, EN SAN FRANCISCO, CALIFORNIA

Más detalles

DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS

DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS Aprobado por unanimidad en la Primera Convención Nacional de Periodistas Caracas / 3 al 5 de septiembre de 1976 2 DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS El ámbito de los medios de comunicación

Más detalles

VALORES UNIVERSALES, LA PUERTA HACIA LA PAZ MUNDIAL

VALORES UNIVERSALES, LA PUERTA HACIA LA PAZ MUNDIAL VALORES UNIVERSALES, LA PUERTA HACIA LA PAZ MUNDIAL Todos los seres humanos necesitamos vivir en una SOCIEDAD. Para que esa SOCIEDAD funcione, necesitamos aprender a convivir; esa convivencia es PRODUCTO

Más detalles

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS CURRI CULO DE EDUCACIO N SECUNDARIA PARA EXTREMADURA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS INTRODUCCIÓN El concepto de ciudadanía es un concepto histórico en proceso de construcción y reconstrucción

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL COMITÉ MUNDIAL DE MUJERES DE LA ISP

INTRODUCCIÓN AL COMITÉ MUNDIAL DE MUJERES DE LA ISP INTRODUCCIÓN AL COMITÉ MUNDIAL DE MUJERES DE LA ISP Qué es la ISP? Una federación sindical internacional de sindicatos del sector público cuya misión es defender y promover los derechos de los/las trabajadores/as,

Más detalles

PROPUESTA DE MARCHA PATRIÓTICA UNIDAD, DEMOCRACIA Y PAZ CON JUSTICIA SOCIAL

PROPUESTA DE MARCHA PATRIÓTICA UNIDAD, DEMOCRACIA Y PAZ CON JUSTICIA SOCIAL PROPUESTA DE MARCHA PATRIÓTICA UNIDAD, DEMOCRACIA Y PAZ CON JUSTICIA SOCIAL Artículo 1. Parágrafo. ARTÍCULOS A REFORMAR La Declaración de Principios aprobada en el V Congreso, queda integrada a los presentes

Más detalles

ESTATUTOS DE LA ASOCIACION BOLIVIANA DK PRQFKSTONATJKS NOMBRE Y DOMICILIO

ESTATUTOS DE LA ASOCIACION BOLIVIANA DK PRQFKSTONATJKS NOMBRE Y DOMICILIO ESTATUTOS DE LA ASOCIACION BOLIVIANA DK PRQFKSTONATJKS RN GEOGRAFIA Y RECURSOS NATURALES NOMBRE Y DOMICILIO Articulo 1 La ASOCIACION BOLIVIANA DE PROFESIONALES EN GEOGRAFIA Y RECURSOS NATURALES, es una

Más detalles

Declaración Universal de Derechos Humanos

Declaración Universal de Derechos Humanos Declaración Universal de Derechos Humanos Adoptada y proclamada por la Asamblea General en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948 Preámbulo Considerando que la libertad, la justicia y la

Más detalles

SINDICATO DE TÉCNICOS DEL MINISTERIO DE HACIENDA (GESTHA) CÓDIGO ÉTICO

SINDICATO DE TÉCNICOS DEL MINISTERIO DE HACIENDA (GESTHA) CÓDIGO ÉTICO SINDICATO DE TÉCNICOS DEL MINISTERIO DE HACIENDA (GESTHA) CÓDIGO ÉTICO El presente código tiene como finalidad explicitar lo que las personas integrantes de nuestro Sindicato conocen y practican, porque

Más detalles

plataforma de infancia españa MIS DERECHOS Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. 20 noviembre 1989

plataforma de infancia españa MIS DERECHOS Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. 20 noviembre 1989 plataforma de infancia españa MIS DERECHOS Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. 20 noviembre 1989 Versión adaptada para chicos y chicas entre 13 a 18 años Convención Internacional sobre

Más detalles

PROTOCOLO DE ACTUACiÓN ANTE LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL

PROTOCOLO DE ACTUACiÓN ANTE LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL PROTOCOLO DE ACTUACiÓN ANTE LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO LABORAL Secretaría Ejecutiva Confederal 1 ~ INTRODUCCIÓN La Unión General de Trabajadores, como organización sindical

Más detalles

Presentación de la primera federación autonómica de asociaciones de usuarios/as de salud mental en España

Presentación de la primera federación autonómica de asociaciones de usuarios/as de salud mental en España Presentación de la primera federación autonómica de asociaciones de usuarios/as de salud mental en España Quiénes somos EN PRIMERA PERSONA Somos la Plataforma Andaluza de Asociaciones de Usuarios/as Salud

Más detalles

PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015

PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015 PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015 C/ Laurel, 6 - Local. 28005 Madrid. Tfno. 91 517 31 71 - Fax. 91 473 43 79 puebloshermanos@puebloshermanos.org.es www.puebloshermanos.org.es PLAN

Más detalles

Declaración Universal de los Derechos humanos

Declaración Universal de los Derechos humanos Declaración Universal de los Derechos humanos Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General 217 A (iii) del 10 de diciembre de 1948 El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las

Más detalles

E d u c a c i ó. para la... Convivencia DERECHOS HUMANOS. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com

E d u c a c i ó. para la... Convivencia DERECHOS HUMANOS. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com E d u c a c i ó n para la... DERECHOS HUMANOS Convivencia Proyecto elaborado por: Rodolfo Correa Vargas COORDINACIÓN: FRANCISCO JOSÉ ALONSO RODRIGUEZ Sociólogo Universidad Complutense de Madrid Presidente

Más detalles

DECLARACIÓN SOBRE UNA CULTURA DE PAZ. (Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 6 de octubre de 1999) Edición de Fácil Lectura

DECLARACIÓN SOBRE UNA CULTURA DE PAZ. (Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 6 de octubre de 1999) Edición de Fácil Lectura DECLARACIÓN SOBRE UNA CULTURA DE PAZ (Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 6 de octubre de 1999) Edición de Fácil Lectura Fundación Cultura de Paz, Fundación Ciudadanía 2012 Declaración

Más detalles

Las actividades importantes de los delegados, de acuerdo a los estatutos, son:

Las actividades importantes de los delegados, de acuerdo a los estatutos, son: El discernimiento del futuro de la iglesia y adaptación de declaraciones formales en las asambleas de delegados de la Iglesia Menonita de EE. UU. (con una sugerencia para realizar un experimento en Pittsburgh)

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 14 Miércoles 16 de enero de 2013 Sec. I. Pág. 1927 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 435 Orden ECD/7/2013, de 9 de enero, por la que se modifica la Orden ECI/2211/2007,

Más detalles

TENDENCIAS ACTUALES DEL VOLUNTARIADO JOVEN EN ESPAÑA RAQUEL AUSERE VOCAL DE LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA

TENDENCIAS ACTUALES DEL VOLUNTARIADO JOVEN EN ESPAÑA RAQUEL AUSERE VOCAL DE LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA TENDENCIAS ACTUALES DEL VOLUNTARIADO JOVEN EN ESPAÑA RAQUEL AUSERE VOCAL DE LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA QUÉ ES LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA? La PVE es el referente de la coordinación

Más detalles

GREMIALISMO, ÉTICA, SOLIDARIDAD Y PLURALISMO

GREMIALISMO, ÉTICA, SOLIDARIDAD Y PLURALISMO GREMIALISMO, ÉTICA, SOLIDARIDAD Y PLURALISMO QUIÉNES SOMOS? En el transcurrir de los últimos meses, en el intercambio de ideas y posiciones respecto a la situación actual del sector salud, un grupo de

Más detalles

Las mujeres fueron objeto de violencia sexual por parte de agentes del Estado el día de la masacre y que sobrevivieron a la misma, continúan padeciendo por dicha agresión. La Violación sexual fue una práctica

Más detalles

03 PENSAMOS (Valores y principios)

03 PENSAMOS (Valores y principios) I FORO ABIERTO DE MILITANTES DEL PARTIDO POPULAR 03 PENSAMOS (Valores y principios) Bajo el epígrafe Pensamos resaltamos nuestro compromiso con los principios y valores que sustentan una sociedad abierta

Más detalles

Carta Fundacional de la Unión Sindical Obrera

Carta Fundacional de la Unión Sindical Obrera Carta Fundacional de la Unión Sindical Obrera Unión Sindical Obrera Carta Fundacional de la Unión Sindical Obrera SU RAZÓN DE SER SOMOS TRABAJADORES de las minas y de las fábricas, de las oficinas y del

Más detalles

Un instrumento de transformación de la sociedad

Un instrumento de transformación de la sociedad PONENCIA Necesidad de ampliar los Principios del Mutualismo Un instrumento de transformación de la sociedad Autor: Dr. Luis Valladares (Argentina) Teniendo en cuenta los problemas que padece gran parte

Más detalles

CÓDIGO DE CONDUCTA. Introducción GOBIERNO FEDERAL. Misión. Visión. Dr. José Ángel Córdova Villalobos Secretario de Educación Pública

CÓDIGO DE CONDUCTA. Introducción GOBIERNO FEDERAL. Misión. Visión. Dr. José Ángel Córdova Villalobos Secretario de Educación Pública Introducción Quienes laboramos en la Secretaría de Educación Pública compartimos la responsabilidad y el privilegio de contribuir a la tarea fundamental para el desarrollo y prosperidad de México: la formación

Más detalles

La composición de los Consejos de Distrito obedece a un proceso, del que se exponen aquí algunas fases.

La composición de los Consejos de Distrito obedece a un proceso, del que se exponen aquí algunas fases. SOBRE LOS CONSEJOS DE DISTRITO I. ORIGEN Y NACIMIENTO El origen de los Consejos de Distrito hay que buscarlo en las I Jornadas de Participación Ciudadana celebradas en el Alcázar de los Reyes Cristianos

Más detalles

POR CONFIAR EN NOSOTRAS

POR CONFIAR EN NOSOTRAS COLES SOLIDARIOS NOS AYUDAS? No somos una gran Organización ni Fundación, nosotras somos simplemente 2 personas normales, como tú, que un día decidieron emprender un nuevo proyecto. Como tú, hemos tenido

Más detalles

Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989

Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 Convención sobre los Derechos del Niño Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 Jolas eta Ekin / Juega y Actúa Boletín especial E-mail: jolasetaekin@gmail.com

Más detalles

ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena.

ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena. Código Ético Por qué un Código Ético? Afanas trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y de sus familias. Para conseguirlo hemos creado nuestro propio Código

Más detalles

Los valores, aquello que es importante para cada cual, se van formando gracias a las experiencias personales y sociales.

Los valores, aquello que es importante para cada cual, se van formando gracias a las experiencias personales y sociales. Introducción No todas las personas piensan igual sobre aquello que es valioso, aquello que merece la pena. Hay quien piensa que lo importante es tener muchas cosas, hay quienes piensan que lo importante

Más detalles

CNT. Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977

CNT. Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977 CNT Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977 1977 Índice general El sindicato de enseñanza ante el presente curso..................... 3 I.- Experiencias del curso 1976-77..............................

Más detalles

CONSTRUYENDO UNA CULTURA DE PAZ

CONSTRUYENDO UNA CULTURA DE PAZ 1 CONSTRUYENDO UNA CULTURA DE PAZ Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz Trinidad Morán 1340 - Lince Telefaxes: 4227911 / 4227912 / 4228313 www.ipedehp.org.pe Equipo de elaboración:

Más detalles

Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977

Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977 La Biblioteca Anarquista Anti-Copyright 8 de abril de 2014 CNT Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977 CNT Informe del Sindicato de Enseñanza de CNT en 1977 1977 Recuperado el 2 de abril de 2014

Más detalles

AESOR ESTATUTOS Y NORMAS DE REGIMEN INTERIOR. Capítulo I - CONSTITUClON Y FINES DE LA ASOCIACION

AESOR ESTATUTOS Y NORMAS DE REGIMEN INTERIOR. Capítulo I - CONSTITUClON Y FINES DE LA ASOCIACION AESOR ESTATUTOS Y NORMAS DE REGIMEN INTERIOR Capítulo I - CONSTITUClON Y FINES DE LA ASOCIACION Artículo 1. Con la denominación de ASOCIACION ESPAÑOLA DE ESPECIALISTAS DE ORTODONCIA se constituye una asociación

Más detalles

Hasta qué punto se encuentra usted a gusto en España?

Hasta qué punto se encuentra usted a gusto en España? Cuadro 1 Hasta qué punto se encuentra usted a gusto en España? 7 7 29 20 1 Muy a gusto Bastante a gusto Regular de a gusto Poco a gusto Nada a gusto Cuadro 1 Hasta qué punto se encuentra usted a gusto

Más detalles

CONTENIDO. - Cómo te gustaría que fuera la convivencia en tu colegio?

CONTENIDO. - Cómo te gustaría que fuera la convivencia en tu colegio? INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA formando con calidad aseguramos el futuro ESTUDIANTE: GRADO 4 JORNADA SEDE AREA O ASIGNATURA: Ciencias Sociales FECHA PERIODO: 1 2 3_X 4 DOCENTE: EL GOBIERNO

Más detalles

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos proyecto ibai bi Proyecto i.by2 Autor Juanjo Leanizbeaskoa GUÍA NAVARRA El 0,7 % de la venta de este libro va destinado a la construcción de una escuela

Más detalles

Claves para participar activamente

Claves para participar activamente La vida política Claves para participar activamente Edita: Dincat (Discapacitat Intel lectual Catalunya) Con el apoyo de: Ajuntament de Barcelona, Institut Municipal de Persones amb Discapacitat, Ministerio

Más detalles

Negociación Colectiva

Negociación Colectiva Negociación Colectiva Al incorporarse un trabajador a una empresa, se celebra un contrato individual de trabajo con su empleador y este coloca al trabajador en una relación de subordinación y dependencia

Más detalles

Estatutos del Partido de la Izquierda Europea ( P.I.E. )

Estatutos del Partido de la Izquierda Europea ( P.I.E. ) Estatutos del Partido de la Izquierda Europea ( P.I.E. ) Preámbulo Nosotros, los partidos democráticos de la izquierda alternativa y progresista del continente europeo que luchan por la transformación

Más detalles

5% (10) Inmigrantes. En el año 1947 se constituye nuestra organización sindical, que tiene las siguientes funciones:

5% (10) Inmigrantes. En el año 1947 se constituye nuestra organización sindical, que tiene las siguientes funciones: Encuesta sobre organización sindical de las trabajadoras del hogar en las Américas: Buenas prácticas y desafíos en función del Convenio N 189 de la OIT 1. Nombre : Ruth Solar Olate Moreno 2. Edad : 53

Más detalles

PARA APRENDER A VIVIR EN PAZ Y AMOR CARTILLA BASICA PARA ADOLESCENTES

PARA APRENDER A VIVIR EN PAZ Y AMOR CARTILLA BASICA PARA ADOLESCENTES PARA APRENDER A VIVIR EN PAZ Y AMOR CARTILLA BASICA PARA ADOLESCENTES Esta cartilla esta diseñada para ser usada como herramienta psicopedagógica para la atención y orientación a adolescentes en los Puntos

Más detalles

PARIS PRINCIPIOS PRINCIPIOS RELATIVOS AL ESTATUTO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES NACIONALES DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

PARIS PRINCIPIOS PRINCIPIOS RELATIVOS AL ESTATUTO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES NACIONALES DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS PARIS PRINCIPIOS PRINCIPIOS RELATIVOS AL ESTATUTO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES NACIONALES DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Nota: En octubre de 1991, el Centro de Derechos Humanos

Más detalles

Educación para la ciudadanía

Educación para la ciudadanía La, que se incorpora con entidad propia en el currículo de esta etapa, sitúa la preocupación por promover una ciudadanía democrática como parte del conjunto de los objetivos y actividades educativas, en

Más detalles

Declaración de intenciones y Código Ético. Reinicia Sant Antoni

Declaración de intenciones y Código Ético. Reinicia Sant Antoni Declaración de intenciones y Código Ético Reinicia Sant Antoni Reinicia Sant Antoni es un proyecto de ámbito exclusivamente local, abierto por tanto a la participación de todos los residentes en el municipio

Más detalles

Propuesta de Documento Central de Política Académica

Propuesta de Documento Central de Política Académica Propuesta de Documento Central de Política Académica Durante prácticamente todo el siglo próximo pasado, los profesionales egresados de la Universidad Nacional Autónoma de México ocuparon los puestos de

Más detalles

IDEAS CENTRALES PARA EL DEBATE SOBRE CARRERA PROFESIONAL DOCENTE

IDEAS CENTRALES PARA EL DEBATE SOBRE CARRERA PROFESIONAL DOCENTE IDEAS CENTRALES PARA EL DEBATE SOBRE CARRERA PROFESIONAL DOCENTE Eduardo González Navarro 1 Partimos de una constatación esencial: cientos de docentes, por diversos motivos, desconocen los aspectos asociados

Más detalles

PROYECTO PARA EL I CERTAMEN AL FOMENTO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y DE TRATO DE MUJERES Y HOMBRES. (Participo/a)

PROYECTO PARA EL I CERTAMEN AL FOMENTO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y DE TRATO DE MUJERES Y HOMBRES. (Participo/a) PROYECTO PARA EL I CERTAMEN AL FOMENTO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y DE TRATO DE MUJERES Y HOMBRES PARTICIP - (Participo/a) Persona Responsable: Sara Arjona Mellado Tfno. Responsable: 626362275 Dirección

Más detalles

COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO PADRES MERCEDARIOS

COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO PADRES MERCEDARIOS COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO PADRES MERCEDARIOS REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS VALPARAÍSO 2 REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS DEL COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO DE VALPARAÍSO

Más detalles

En este eje abordaremos la relación entre la Educación Sexual Integral y una perspectiva basada en los derechos de niñas, niños y adolescentes.

En este eje abordaremos la relación entre la Educación Sexual Integral y una perspectiva basada en los derechos de niñas, niños y adolescentes. EJE: EJERCER NUESTROSDERECHOS En este eje abordaremos la relación entre la Educación Sexual Integral y una perspectiva basada en los derechos de niñas, niños y adolescentes. La ley 26.150 comienza su articulado

Más detalles

DERECHO SINDICAL. Carolina Martínez Moreno Ana Luisa Rega Rodríguez Diego Álvarez Alonso

DERECHO SINDICAL. Carolina Martínez Moreno Ana Luisa Rega Rodríguez Diego Álvarez Alonso DERECHO SINDICAL Carolina Martínez Moreno Ana Luisa Rega Rodríguez Diego Álvarez Alonso DERECHO SINDICAL Carolina Martínez Moreno Ana Luisa Rega Rodríguez Diego Álvarez Alonso TEMA 5 CONTENIDO DE LA LIBERTAD

Más detalles

No olvides que tú también puedes presentarte y formar parte de una lista para representar al resto de compañeros/as.

No olvides que tú también puedes presentarte y formar parte de una lista para representar al resto de compañeros/as. La precariedad que sufre la juventud no es nueva, pero la crisis la ha agravado. Actualmente seis de cada diez menores de 20 años se encuentran en paro (más de millón y medio de personas de entre 16 y

Más detalles

MENSAJE DE LA DELEGACION INDIGENA UNITARIA DE GUATEMALA ANTE LA VI SESION DEL GRUPO DE TRABAJO DE LA ONU SOBRE POBLACIONESINDIGENAS

MENSAJE DE LA DELEGACION INDIGENA UNITARIA DE GUATEMALA ANTE LA VI SESION DEL GRUPO DE TRABAJO DE LA ONU SOBRE POBLACIONESINDIGENAS DOCUMENTO MENSAJE DE LA DELEGACION INDIGENA UNITARIA DE GUATEMALA ANTE LA VI SESION DEL GRUPO DE TRABAJO DE LA ONU SOBRE POBLACIONESINDIGENAS Los indígenas y ladinos pobres de Guatemala, representados

Más detalles

ACT ALIANZA ACCIÓN CONJUNTA DE LAS IGLESIAS REGLAMENTO Documento final enmendado aprobado por la Junta Directiva de ACT el 7 de mayo de 2015

ACT ALIANZA ACCIÓN CONJUNTA DE LAS IGLESIAS REGLAMENTO Documento final enmendado aprobado por la Junta Directiva de ACT el 7 de mayo de 2015 SECRETARÍA: 150 route de Ferney, Apartado postal 2100, 1211 Ginebra 2, Suiza TEL.: +41 22 791 6033 FAX: +41 22 791 6506 www.actalliance.org ACT ALIANZA ACCIÓN CONJUNTA DE LAS IGLESIAS REGLAMENTO Documento

Más detalles

IV. COMO FUNCIONA UNA COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO?

IV. COMO FUNCIONA UNA COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO? IV. COMO FUNCIONA UNA COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO? OBJETIVO: A la finalización de esta unidad el capacitando estará en capacidad de entender los principios operacionales de una Cooperativa de Ahorro

Más detalles

Reflexiones en torno a la autonomía universitaria

Reflexiones en torno a la autonomía universitaria Reflexiones en torno a la autonomía universitaria Jaime Ornelas Delgado* Los dolores que quedan son las libertades que faltan. Creemos no equivocarnos, las resonancias del corazón nos lo advierten: estamos

Más detalles

CÓDIGO ÉTICO DE LAS ORGANIZACIONES DE VOLUNTARIADO

CÓDIGO ÉTICO DE LAS ORGANIZACIONES DE VOLUNTARIADO CÓDIGO ÉTICO DE LAS ORGANIZACIONES DE VOLUNTARIADO Propuesto por la Comisión de Trabajo formada por los representantes de: Plataforma de ONG de Voluntariado de Tenerife Plataforma para la Promoción del

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 186 Sábado 4 de agosto de 2012 Sec. I. Pág. 55692 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 10473 Real Decreto 1190/2012, de 3 de agosto, por el que se modifican el Real

Más detalles

COMISIÓN DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE GUERRERO CARTILLA DE LOS DERECHOS DE LOS JÓVENES

COMISIÓN DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE GUERRERO CARTILLA DE LOS DERECHOS DE LOS JÓVENES COMISIÓN DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE GUERRERO CARTILLA DE LOS DERECHOS DE LOS JÓVENES Febrero 2012 CARTILLA DE DERECHOS HUMANOS PARA JOVENES PRESENTACION La presente guía de derechos

Más detalles

Manual básico de. Voluntariado. Plataforma de Entidades de Voluntariado de la Comunidad de Madrid www.fevocam.org

Manual básico de. Voluntariado. Plataforma de Entidades de Voluntariado de la Comunidad de Madrid www.fevocam.org Manual básico de Voluntariado Plataforma de Entidades de Voluntariado de la Comunidad de Madrid www.fevocam.org Desde FEVOCAM, Plataforma de Voluntariado de la Comunidad de Madrid, hemos creado este manual

Más detalles

Derechos Humanos y el trabajo de los Parlamentarios

Derechos Humanos y el trabajo de los Parlamentarios Derechos Humanos y el trabajo de los Parlamentarios Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Guatemala, OACNUDH / Guatemala 13 Calle 3-40, zona 10, Edificio Atlantis,

Más detalles

La democracia para el hombre común

La democracia para el hombre común Revista Acción Crítica, # 18. Diciembre 1985. Lima - Perú Publicación del Centro Latinoamericano de Trabajo Social y de la Asociación Latinoamericana de Trabajo Social La democracia para el hombre común

Más detalles

FEDERACION PANAMERICANA DE PROFESIONALES DE ENFERMERIA COLEGIO DE ENFERMERAS DE CHILE CODIGO DE ETICA (1991)

FEDERACION PANAMERICANA DE PROFESIONALES DE ENFERMERIA COLEGIO DE ENFERMERAS DE CHILE CODIGO DE ETICA (1991) FEDERACION PANAMERICANA DE PROFESIONALES DE ENFERMERIA COLEGIO DE ENFERMERAS DE CHILE CODIGO DE ETICA (1991) 1.- De los Deberes hacia la Sociedad. La atención de Enfermería es un servicio a la comunidad

Más detalles

Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica

Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica 7 Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica 1. Los Objetivos Fundamentales Transversales tienen un carácter comprensivo y general orientado al desarrollo personal, y a la conducta

Más detalles

Los derechos humanos son también derechos de las mujeres

Los derechos humanos son también derechos de las mujeres Los derechos humanos son también derechos de las mujeres Asociación Ecológica Santo Tomás, A.C. Responsable del estudio: Maria del Carmen Hernández Sánchez Coordinador General: José Elías Sánchez Pérez

Más detalles

Nombre de la Organización: Grupo Reflexión y Solidaridad Oscar Arnulfo Romero

Nombre de la Organización: Grupo Reflexión y Solidaridad Oscar Arnulfo Romero Contribución del Grupo Reflexión y Solidaridad Oscar Arnulfo Romero al Examen Periódico Universal del Consejo de Derechos Humanos. Examen de Cuba. Abril 2013 Nombre de la Organización: Grupo Reflexión

Más detalles

Declaración Universal de Derechos Humanos. Versión ilustrada

Declaración Universal de Derechos Humanos. Versión ilustrada Declaración Universal de Derechos Humanos Versión ilustrada Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.Secretaría de Derechos Humanos Declaración universal de derechos humanos : versión ilustrada. - 1a

Más detalles

ESTATUTOS DE LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES EN CIENCIAS AMBIENTALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, AECA -UAEMex

ESTATUTOS DE LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES EN CIENCIAS AMBIENTALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, AECA -UAEMex Página 1 de 8 ESTATUTOS DE LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES EN CIENCIAS AMBIENTALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, AECA -UAEMex CAPÍTULO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO PRIMERO.-

Más detalles

Cartilla 6 Escuela de Formación Política de Sacatepéquez Guatemala, 2009. Historia del Movimiento de mujeres y el movimiento feminista en Guatemala

Cartilla 6 Escuela de Formación Política de Sacatepéquez Guatemala, 2009. Historia del Movimiento de mujeres y el movimiento feminista en Guatemala Cartilla 6 Escuela de Formación Política de Sacatepéquez Guatemala, 2009 Historia del Movimiento de mujeres y el movimiento feminista en Guatemala Impulsamos la organización y la participación de las mujeres,

Más detalles

1. HABLA PERÓN ANTE LA MAGNA ASAMBLEA DE CLAUSURA DEL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE PERIODISTAS

1. HABLA PERÓN ANTE LA MAGNA ASAMBLEA DE CLAUSURA DEL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE PERIODISTAS Clase de Roberto Baschetti dada en la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social en el segundo semestre del año 2.000; en el marco de la materia que brinda, titulada

Más detalles

PRINCIPIOS SINDICALES SOBRE LA EFICACIA DEL DESARROLLO (BORRADOR)

PRINCIPIOS SINDICALES SOBRE LA EFICACIA DEL DESARROLLO (BORRADOR) PRINCIPIOS SINDICALES SOBRE LA EFICACIA DEL DESARROLLO (BORRADOR) Contexto: El presente documento ha sido preparado tras el establecimiento de la Red Sindical de Cooperación al Desarrollo (RSCD), creada

Más detalles

Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana

Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana Movimiento Pedagógico Latinoamericano. República Dominicana CONCLUSIONES ENCUENTRO NACIONAL HACIA UN MOVIMIENTO PEDAGOGICO LATINOAMMERICONO Y CARIBEÑO, REPÙBLICA DOMINICANA. COMO CONCEBIMOS EL MOVIMIENTO

Más detalles

Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la educación secundaria obligatoria

Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la educación secundaria obligatoria Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la educación secundaria obligatoria (BOE de 5 de enero de 2007) Las enseñanzas mínimas correspondientes

Más detalles

UN MOVIMIENTO PARA UNA CARTA LABORAL GLOBAL? 1 (2006)

UN MOVIMIENTO PARA UNA CARTA LABORAL GLOBAL? 1 (2006) 9. UN MOVIMIENTO PARA UNA CARTA LABORAL GLOBAL? 1 (2006) La idea de un movimiento para una Carta Laboral Global surge tanto de la desesperación como de la esperanza. La desesperación es causada por ver

Más detalles