Módulo Instruccional. Prof. Francisco Malavé Amill

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Módulo Instruccional. Prof. Francisco Malavé Amill"

Transcripción

1 EDIC COLLEGE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA PO Box 9120, Caguas Puerto Rico TEL: ext.305, 250 FAX: Número de Proveedor: Módulo Instruccional Intervención con Problemas de Adicción y La Regulación Establecida por la Ley Federal Título 42, Parte 2, del Código (CFR) de Confidencialidad Para Profesionales de la Salud Prof. Francisco Malavé Amill Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 1

2 EDIC College División de Educación Continua MÓDULO INSTRUCCIONAL Intervención con problemas de adicción y La regulación establecida por la ley Federal título 42, parte 2, del código de (CFR) de confidencialidad para profesionales de la salud Prof. Francisco Malavé Amill, Directo Ejecutivo PESAS, CORP, Director Ejecutivo IRBO/COSOC BS, CASACT NYS, PASS II, TGC III, TCCT, TFC III, TCD, ATD, Especialista en acupuntura NYS, TAC III (FlACT (CICD-OES) APTC/IRBO/COSOC) Horas Contacto Sometidas: 6 Costo: $20.00 Modalidad: Módulo Vigencia: Octubre 2014 Octubre 2015 Introducción La intervención y las técnicas de terapia se han convertido en la parte importante en las vidas de los clientes en el tratamiento de abuso de sustancia y cambiando el sistema de atención de la salud a un modelo gestionado de atención y con cambios en el abuso de sustancias y el enfoque específicos dentro del tratamiento. Ellos (clientes) proporcionan la oportunidad para que los médicos profesionales de salud aumenten positivos resultados mediante la terapia. Estas modalidades les ayudan independientemente a crear intervenciones independientes, tratamientos de acuerdo a las necesidades de los clientes y tratar las adicciones como formas de tratamiento de salud mental. Estas estrategias, pueden ser utilizadas en variedad de configuraciones, incluyendo los ajustes oportunistas (por ejemplo, cuidado de salud primaria y atención médica en el hogar) y especializadas entornos de tratamiento de abuso de sustancias (pacientes internados y ambulatorios). Las intervenciones se utilizan para remediar variedades de problema en el abuso de sustancias y su consumo hacia la dependencia. Las intervenciones breves pueden ayudar a los clientes a reducir o detener el consumo, actuando como un primer paso en el proceso del tratamiento para determinar si los clientes pueden detener o reducir su consumo, y método para cambiar comportamientos específicos antes o durante el tratamiento. Por ejemplo, hay algunos problemas asociados con el cumplimiento del tratamiento que se benefician de una breve intervención sistemática y bien planificada, tales como asistir a sesiones de grupo o hacer la tarea. En otros casos, las intervenciones ayudan a enfrentar problemas específicos de la familia, con un cliente y / o miembros de la familia o otros problemas tales como finanzas educación, empleo, etc. El objetivo básico del cliente es reducir el riesgo de problemas personales que puede ponen como resultado el continuo consumo de sustancias y la reducción de los daños en su sentido más amplio. Las intervenciones y las terapias pueden ser consideradas como elementos en un proceso continuo de importancia, pero también pueden ser distinguidas de acuerdo a los resultados de sus metas. Las intervenciones se dirigen generalmente a motivar al cliente para realizar una acción en particular (por ejemplo, entrar a tratamiento, cambiar un comportamiento o toma de Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 2

3 decisiones acerca de una situación). Mientras que las terapias se utilizan para tratar las preocupaciones más grandes (mantener la abstinencia o abordar problemas de larga data (pasado) que aumentan el abuso de sustancias). Las terapias breves consideradas son técnicas de cambiar las actitudes y comportamientos de los clientes. Las terapias incluyen: Primero, crear técnicas de comunicación positiva Segundo, recordando que la primera impresión de cliente a profesional es la más importante Tercero, duración de las sesiones (seis terapias de 1 hora cada sesión) Cuarto, extensión de la evaluación (que será mayor para terapias que para las intervenciones, NO muy largas) Quinto, configuración (ajustes de tratamiento no tradicionales tales como servicios sociales o de atención primaria, utilizar las intervenciones sustanciales para el ajustes del tratamiento, asesoramiento u otras intervención que dirijan al cliente a hacer cambios positivos) Sexto, profesional dando el tratamiento (la breve intervenciones se pueden administrar por una amplia gama (grupos) de profesionales, pero la terapia requiere la formación en modalidades terapéuticas específicas) Materiales y medios utilizados. Séptimo, ciertos materiales tales como folletos escritos o el equipo de los programas pueden ser usados en la entrega de intervenciones (discusión de casos, pero no terapias) Nivel de atención Severidad del Abuso de Substancias Nada Leve Moderado Sustancial Severo Tratamiento Especializado Breve Intervención Prevención Primaria El triángulo representa la población en los Estados Unidos con una serie de problemas experimentados por la población a lo largo del país. Un espectro de respuestas a los problemas de abuso de sustancias se muestra a lo largo de la parte inferior (base en Skinner, 1988). En general, el tratamiento especializado es indicado para personas con un problema sustancial o varios, la breve intervención está diseñada para personas con problemas leves o moderados y la prevención primaria está indicado para personas que no han tenido la prevención primaria y la breve intervención puede tener efectos más allá. La prevalencia de los problemas de abuso de sustancias en la población está representada por el área del triángulo ocupado; la mayoría de personas no tienen problemas de abuso de sustancias, muchas personas tienen algunos y algunas tienen muchos problemas de abuso de sustancias. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 3

4 La intervención en sí está estructurada y centralizado en el abuso de sustancias. Sus objetivo principal es aumentar la conciencia de los problemas y luego recomendar un cambio o una actividad específica (por ejemplo, la reducción del consumo, la aceptación de un referido, auto monitoreo de abuso de sustancias). El cliente en una breve intervención por lo general se puede ofrecer unas variedades de opciones o estrategias para identificar los detonadores y aumentar sus responsabilidades de selección y trabajar con los cambio de comportamiento de una manera que sea cómodo para él/la cliente. En cualquier visita de seguimiento se proporciona una oportunidad para controlar el progreso y para fomentar la motivación y la capacidad del cliente hacia cambios positivos. Cuando el profesional hace una breve intervención, como resultado se adiestra a cambios normalmente empático (ponerse en sus zapatos) creando un ambiente cálido y sin confrontación. Objetivo Breve de Intervención Según Configuración Ajuste Propósito Ajuste Oportunista o Facilitar derivaciones para tratamiento especializado (por ejemplo, una enfermera que identifica a los clientes que abusan de sustancias a través de la investigación y asesoramiento) Ambientes neutros (por ejemplo, las personas que respondieron al anuncio de los medios) o Evaluar el comportamiento de abuso de sustancias y dar apoyo de consejería sobre la reducción de sus daños. Ajuste de cuido de salud o Facilitar referidos para tratamiento especializados en adicciones Tratamiento de abuso de substancias o prolongado tratamiento para las personas que buscan ayuda pero esperando que los servicios estén disponibles (por ejemplo; un centro para paciente externo de tratamiento que ofrece la evaluación de clientes potenciales mientras están en lista de espera) Source: Adapted from Bien et al., o o Actuar como un preludio de motivación para el compromiso y la participación en el tratamiento más intensivo (por ejemplo, una intervención para ayudar al cliente a que se comprometa a ingresar a un tratamiento interno). Facilitar cambio de comportamiento en relación con el patrono de abuso de sustancias o problemas asociados Además de los objetivos de las intervenciones, la terapia en los abuso de sustancias es de remediación, algunos especifican disfunción psicológica, social o familia, ya que pertenece al abuso de sustancias. La intervención se centra principalmente en las preocupaciones actuales y los factores del estrés, más que en los antecedentes históricos. La terapia es realizado por los terapeutas que han sido específicamente entrenado por psicológico o modelos psicosociales de tratamiento. Se requiere que el terapista tenga años de adiestramientos, un grado especialista en la materia o certificados como especialista en adicciones. Terapeutas que están capacitados en los modelos teóricos específicos en substancias deben practicar su experiencia con sus clientes. Aunque los modelos permanecen distintos, los terapeutas a menudo se vuelven eclécticos profesionales. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 4

5 Comunicación efectiva con los clientes La comunicación efectiva con los clientes debe ser el factor más importante entre el cliente y el profesional. Dependiendo el primer contacto con el cliente será el resultado que el profesional obtendrá durante el transcurso. Por ejemplo; si el profesional mantiene un carácter de seriedad continua, mira fija con el cliente, dejándole saber que sin su presencia es incapaz de tomar decisiones apropiadas, implementar reglas de inmediato, de sentarlo de inmediato detrás de un escritorio, etc.., tendrán como resultado distancias, limitaciones de expresarse, aislamiento y una multitud de defensas de mecanismo y sus logros serán limitados. Por lo tanto existen varias recomendaciones para el mejoramiento del profesional con el cliente: 1. La comprensión de lo que se espera en las sesiones. Esto los ayudará a tener mejor comunicación. 2. Facilitar una comunicación positiva y a enseñarlos a como durante las sesiones. 3. Mantener un ambiente limpio y seguro. Barreras a la Consejería Efectiva En gran medida, el primer contacto con el cliente tiene que ver con la comunicación efectiva. Muchas de las barreras en la consejería eficaz son las relacionadas con el cliente. A menudo, las barreras interfieren con los proceso de asesoramiento, impidiendo que el cliente tome decisiones según su punto de vista o negarse a informarles sobre el curso del tratamiento. Cuando existen barreras al cliente se limite a divulgar sus sentimientos y preocupaciones suficientemente completamente para que usted sea capaz de darle la asistencia y orientación necesarias. Identificando barreras La Barreras Físicas Las barreras físicas se refieren a los factores ambientales que previenen o reducen las oportunidades para que se produzca el proceso de comunicación, incluyen: Una oficina que no ofrece intimidad La falta de iluminación en la oficina Oficinas sucia y desordenada Continuos ruido o interrupción Temperaturas extremas (muy frías o calurosas) Asientos incómodos Las distracciones en la habitación, tales como equipos, múltiples de fotos, certificaciones, adornos u otros objetos visuales. Productos químicos que son peligrosos para el cliente Si la habitación donde se atienden los clientes en su unidad tiene cualquiera de estas barreras se debe hacer algo para mejorarlo. Barreras Sociales y Cultural Cuando un cliente es de otra nacionalidad, raza o grupo étnico, puede ser difícil para que usted sepa las creencias del cliente, los tabúes y las prácticas culturales. El cliente puede no ser capaz de tomar medidas, porque tal vez la información que dan no corresponde con sus creencias, tabúes, etc. Como un buen consejero el profesional debe esforzarse por conocer los antecedentes culturales de los clientes antes de iniciar una sesión de consejería. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 5

6 Comunicación No Verbal La comunicación no verbal incluye todas las pequeñas cosas que usted hace mientras habla con un cliente. Incluye: Gesticular Gestos de desagrado Mostrando signos de aburrimiento Mostrando signos de disgusto Visualización de los signos de desprecio hacia un cliente Contacto visual, distracciones o sacudir la cabeza Algunas comunicaciones no verbales son negativos, mientras que otros son positivos. Asiente con la cabeza puede ser una comunicación no verbal positiva. Gesticular, puede ser tanto positiva como negativa. Por lo tanto, tratar de hacer buenos gestos que demuestren su interés, preocupación y comprensión de las expresiones del cliente. Estos pueden ser una sonrisa o asintiendo con la cabeza de vez en cuando, en la apreciación de lo que un cliente le dice. Las barreras causadas por cliente Veamos ahora algunas de las barreras que pueden ser causados por un cliente. Estos son: Falta de interés en que recibe la asesoría Impresión del cliente al profesional Emociones del cliente Es importante motivar a sus clientes y despertar su interés tan pronto como empiece la sesión. La ayuda visual, ayuda a despertar el interés de los clientes. También estimula el pensamiento activo y el aprendizaje al tiempo que proporciona una experiencia compartida. La falta de motivación hace que el cliente se sienta desatendido y obtenga pensamiento de prejuicio Si hay algo que le moleste a un cliente, como problemas familiares o sociales, usted debería ser capaz de identificarlo. Si piensa que el cliente esta perturbado y no puede beneficiarse de la sesión, se debe posponer para otro día. Si el terapista no puede manejar la situación de clientes, el mejor remedio es referirlo a otro profesional o agencia. Las cualidades de un buen terapista Qué cualidades o atributos debe poseer como consejero con el fin de transmitir los mensajes y la comunicación con los clientes efectivos? La consejería es la aplicación de la salud mental, psicológica o principios del desarrollo humano, a través de cognitivos afectivos, las estrategias de intervención de comportamiento o sistémicos, que el bienestar de direcciones, el crecimiento personal o desarrollo profesional, así como la patología. La consejería se centraliza en ayudar a las personas hacer cambios, a diferencia de la orientación que se centra en ayudar a los individuos eligen lo que más valoran. Por lo tanto, un consejero es una persona que da un consejo o asesoramiento. Los consejeros trabajan en diversos entornos comunitarios diseñados para proporcionar una variedad de asesoramiento, rehabilitación y servicios de apoyo. Sus funciones varían mucho, dependiendo de su especialidad, que está determinada por el entorno en cómo se trabajan y la población que atienden. Aunque el ajuste específico puede tener un alcance implícito de la práctica, los consejeros con frecuencia tienen problemas para afrontar con niños, adolescentes, adultos o familias que tienen varios problemas, como los trastornos de salud mental y las necesidades de la adicción, discapacidad y empleo, problema escolar o las necesidades de Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 6

7 orientación profesional y el trauma. Los consejeros deben reconocer estas cuestiones con el fin de ofrecer a sus clientes asesoramiento y apoyo adecuados. Para ser un buen terapista debe poseer las siguientes cualidades: Paciencia: Hay que tener paciencia! Ir a la siguiente etapa de la explicación (tema) sólo cuando el cliente ha entendido claramente el contenido de la información que le están dando. Por lo tanto es necesario tener tiempo suficiente para el cliente. Ser un buen oyente: Tiene que ser un buen oyente! No interrumpa nunca lo que el cliente expresa. Hable sólo cuando el cliente haya terminado de compartir. Observador: Tiene que ser muy observador y capaz de interpretar la comunicación no verbal por ejemplo, si el cliente se ve enojado, es importante preguntar la causa de su enojo cuando sea preciso. Primera impresión Proporcionar calidez no posesiva en un entorno de asesoramiento. Sonreír y mostrar interés y la aceptación al cliente. Conocedor: Usted debe tener un buen conocimiento sobre el tema o problema por ejemplo, el cumplimiento de la medicación. Algunas personas no toman la medicación por un motivo u otro, mientras que otros exigen drogas / medicamentos. Por ejemplo, los musulmanes no toman medicación oral cuando están en ayuna, mientras que los Testigos de Jehová no aceptan transfusiones de sangre. La comprensión de los factores de por qué la gente no puede hacer ciertas actividades en una hora pero la labor y el compromiso del consejero es ayudarles a mejorar. Tener empatía con el cliente: Trate de comprender los sentimientos que el cliente está teniendo en el proceso de asesoramiento. En otras palabras ponerte en su posición. El mantenimiento de una relación terapéutica con el paciente: Dar al cliente la oportunidad de tomar su propia decisión. Confidencialidad: Aunque la confidencialidad es importante en materia de salud, no se aplica en gran medida a todas las situaciones, por ejemplo; la mayoría de la gente se abren a contar lo que sienten sobre los problemas que están teniendo. Sin embargo, asegúrese de mantener la confidencialidad en lo que el cliente le dice. El cliente se sentiría muy ofendido si usted divulga cualquier información sobre él o ella a otras personas fuera del equipo disciplinario. Esto significa que es la responsabilidad de notificarle al cliente a quien se le puede dar información y la consejería debe realizarse de forma individual y en privado. Integridad personal: Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 7

8 Mantener un alto nivel de integridad personal, credibilidad, confianza mutua y apoyo adecuados. Habilidades de Consejería Asesoramiento eficaz sólo se produce cuando hay un entendimiento mutuo entre el trabajador de salud y el cliente que se produce por el intercambio de información y el intercambio de ideas. Las cualidades de un buen consejero van de la mano con buenas habilidades de consejería. Las siguientes son algunas de las habilidades que el terapista necesita ser efectivo en sus terapias: Escuchar Como trabajador de la salud, usted debe escuchar lo que dice el cliente. Mostrar al cliente que usted está prestando atención. Por ejemplo, en lugar de mirar a través de papeles en su escritorio mientras el cliente está hablando con usted, usted debe buscar el rostro a medida que escucha. Ambiente cálido Usted debe saludar a su cliente con cortesía y hacer que él cliente se sienta cómodo y relajado. Con la expresión facial, contacto visual, los gestos y la postura, usted puede demostrar que está interesado en lo que está diciendo. Entrevistar / Hacer preguntas Como un buen consejero, usted debe hacer preguntas abiertas en lugar de cerradas. Usted también debe hacer preguntas de sondeo. Hemos utilizado tres expresiones, es decir, las preguntas abiertas, de sondeo y cierre indefinido. Antes de proceder a aprender acerca de las otras habilidades, que se explica más adelante. Qué es una pregunta de tipo cerrado? Una pregunta de tipo cerrado es una pregunta que invita a un "Sí" o "No" de respuesta. Por ejemplo, " Estás contento con el medicamento que está tomando?" Esta es una mala pregunta, ya que no proporciona al cliente la oportunidad de expresar sus sentimientos. Qué es una pregunta abierta? Una pregunta abierta es una pregunta que deja espacio para un cliente para dar una respuesta detallada y completa. Por ejemplo, "háblame de tu experiencia hasta ahora con el medicamento que está tomando". Qué es una pregunta de sondeo? La pregunta de sondeo es una pregunta que pide más detalles, por ejemplo, " Y qué más puedes decirme?" O " Qué pasó después de eso?" " Hay algo más que le gustaría añadir?" Y así sucesivamente. Un buen consejero hace preguntas abiertas y de sondeo porque animan al cliente para explorar y expresar sus sentimientos. La próxima vez que aconsejes a un cliente intenta utilizar tanto el final abierto y preguntas de sondeo. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 8

9 Sentimientos reflejados Al observar y escuchar, se puede imaginar cómo un cliente se siente. A continuación, puede decirle al cliente lo que piensas. Cuando un cliente da una respuesta vaga, se puede señalar esto diciendo: "Usted parece no estar claro en esto." Ésta tiene tres propósitos: El cliente piensa acerca de cómo él o ella se siente y por qué; Es el trabajador de la salud puede averiguar si el cliente está confundido; Si hay confusión puede aclararlo mediante discusión. Alabanza prácticas apropiadas Usted debe alabar a un cliente para cualquier buena práctica y resultados. Dar información y negociación cambios Después de que el cliente le haya contado su problema, usted debe darle información pertinente y negociar cambios. Usted debe usar las palabras que el cliente entiende. Compruebe si el cliente entendió repitiéndole la información y las instrucciones que usted ha dado. Si la retroalimentación indica que el cliente no entendió la información o no puede recordar, explicándole de nuevo. El uso del idioma local Siempre que sea posible dar el uso de un idioma local que el cliente entienda mejor. Es importante que tanto usted como el paciente entienda muy bien entre sí. Permanecer neutral y no juzgar Siempre que sea posible dé consejos, pero no juzgue. Sea consistente en el asesoramiento Si está seguro de los hechos sea consistente. Resumiendo y Parafraseando Al volver a afirmar en sus propias palabras lo que dice el cliente, usted demuestra que usted está escuchando y que ha entendido lo que ha dicho el cliente. Por ejemplo, "Lo que usted dice es que usted no tiene ningún problema con la droga hasta ahora..." Es importante desarrollar habilidades en consejería para que pueda ayudar eficazmente a sus clientes. Habiendo discutido habilidades en consejería, vamos ahora a discutir el proceso de consejería. Características de Asesoría Efectiva La consejería no tiene lugar en un mundo de fantasía, pero en el mundo real es dónde las personas están obligadas a elegir y tomar decisiones éticas. La adhesión a las normas de ética profesional protege tanto el público como el consejero. Es por lo tanto si el cliente u el terapista no está consientes de los puntos de vista, asesoramiento que sean eficaces con comprensión ética, responsabilidades legales y morales, tendrá poco resultado positivo con el cliente. Resultados del aprendizaje Al final de la unidad, usted debería ser capaz de: 1. Describe comportamiento ético; Códigos 2. Discutiendo éticas. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 9

10 En primer lugar vamos a considerar lo que constituiría un comportamiento poco ético de un consejero/terapista. 1. Incompetencia, es decir, el conocimiento inadecuado y la falta de habilidades necesarias para la conducta profesional. 2. Falta de la integridad, el compromiso moral y buen juicio profesional para adherirse los estándares aceptables de derecho y la acción equivocada. 3. Violación de confidencias. La información presentada en una relación de consejería es confidencial. 4. Exceder el nivel de competencia profesional. Los consejeros deben reconocer sus fortalezas y limitaciones en el servicio a sus clientes de la manera más competente y referirlos a otros expertos. 5. Imponer valores en los clientes. Es una responsabilidad de los consejeros para ser consciente de sus valores y de su impacto en los demás. 7. Inapropiada publicidad, especialmente la publicidad presenta el consejero como alguien que tiene las habilidades, competencias y/o credenciales que él o ella en realidad no posee. 8. Cargar honorarios por asesoramiento privado a los que tienen derecho a los servicios gratuitos a través de la institución empleadora del consejero y/o la propia tarea de reclutar a los clientes de una clínica privada. Terapia Breve en el Tratamiento de Abuso de Sustancias La terapia breve es un proceso sistemático, que se basa en la evaluación, compromiso y la aplicación rápida de cambiar la estrategia. Los proveedores de terapia breve pueden producir cambios importantes en el comportamiento del cliente dentro de un período de tiempo relativamente corto. Las terapias que se presentan deben ser vistas como modalidades de tratamiento a largo plazo. Sin embargo, el término "terapia breve" cubre una amplia gama de enfoques para el tratamiento de diferentes longitudes y con una variedad de objetivos. Las terapias de corta duración suelen constar de más sesiones que intervenciones breves, así como más tiempo. La duración de las terapias breves se recomiendan al estar en cualquier lugar entre 1 (Bloom, 1997) a 40 sesiones (Sifneos, 1987) y con la terapia típica entre 6 y 20 sesiones. Veinte sesiones normalmente son el máximo debido a las limitaciones impuestas por muchas organizaciones de atención administrada. En las terapias descritas aquí se pueden utilizar un conjunto de sesiones o un rango establecido (por ejemplo de 6 a 10 sesiones), pero siempre se trabajan dentro de un plazo límite que es claro para el terapeuta y el cliente. Las terapias breves difieren de las intervenciones breves en que su objetivo es proporcionar a los clientes las herramientas para cambiar sus actitudes básicas y manejar una variedad de problemas subyacentes. En comparación con una terapia breve, las intervenciones breves son más de motivación, buscando motivar al cliente a hacer un cambio específico (en el pensamiento o la acción). La terapia breve se diferencia de las de largo plazo, en que se centraliza más en el presente, resta importancia a la causalidad psíquica, hace hincapié en el uso de herramientas terapéuticas en un tiempo más corto y se centraliza en un cambio de comportamiento específico en lugar a gran escala o el cambio generalizado. Las terapias están diseñadas para ser llevadas a cabo en un breve período (por ejemplo, cognitiva-enfoques de comportamiento son a menudo diseñados para requerir menos de 20 sesiones). Muchos enfoques han sido o pueden ser adaptadas; incluso los enfoques psico-dinámicos largos han sido adaptados para la terapia breve Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 10

11 con directrices claras para su uso (Davanloo, 1980; Luborsky, 1984; Mann, 1973; Sifneos, 1972; Strupp y Binder, 1984). Cuando usar terapia breve Las terapias breves están disponibles para determinar las insuficiencias de datos que beneficiarían al terapista. Por lo tanto, las necesidades del cliente y la idoneidad de la terapia breve deben ser evaluadas caso a caso. En algunos programas de tratamiento se determina la duración de la terapia mutuamente por el cliente y el terapeuta. La terapia puede ser la mejor opción si el cliente se beneficia de sus objetivos a largo plazo. Los terapeutas deben considerar circunstancias atenuantes al recomendar un tratamiento. La investigación es necesaria para identificar poblaciones específicas con problemas del abuso de sustancias. Debido a estas grandes lagunas en la investigación, los terapeutas deben confiar en su juicio clínico para determinar si la terapia breve es apropiada para un determinado cliente y qué tipo de modalidad serán más efectiva. Seleccionado crítica para proporcionar terapia breve problemas de diagnóstico dual, tales como un trastorno psiquiátrico coexistente o discapacidad del desarrollo el alcance y la gravedad de presentar los problemas la duración de los abusos disponibilidad de apoyos familiares y comunitarios el nivel y el tipo de influencia de los compañeros, la familia y la comunidad tratamiento previo o intentos de recuperación el nivel de motivación del cliente (terapia breve puede requerir más trabajo por parte del cliente, sino un compromiso menos extenso de tiempo) la claridad de metas a corto y largo plazo del cliente (terapia breve requerirá más claramente metas definidas) la creencia del cliente en el valor de la terapia breve ("comprar") un gran número de clientes que necesitan tratamiento Los siguientes criterios se derivan de la experiencia clínica: abuso de sustancias menos grave, según lo medido por un instrumento como la gravedad de la adicción Index (ASI) nivel de trauma del pasado que afecta el abuso de sustancias del cliente la insuficiencia de recursos disponibles para una terapia más prolongada límite de tiempo disponible para el tratamiento presencia de la coexistencia de diagnósticos de salud mental o médico un gran número de clientes que necesitan tratamiento que lleva a las listas de espera para recibir tratamiento especializado La terapia breve para el tratamiento del abuso de sustancias es un enfoque valioso pero limitado, y no será considerado como un estándar de atención para todas las poblaciones. De hecho,el tiempo en los tratamiento ha sido encontrado estar directamente relacionado con mejores resultados dentro de una gama de modalidades, incluyendo comunidades terapéuticas; psicoterapia, la terapia de mantenimiento con metadona y desintoxicación (Hubbard et al., 1997) ha sido de gran exceso. Aunque la terapia breve es una herramienta útil en las intervenciones, su uso debe ser dirigido a aquellos clientes que tienen más probabilidades de beneficiarse. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 11

12 Los mejores resultados para la terapia breve dependerán de la habilidad del terapeuta, sus evaluaciones y criterios selectivos para la elegibilidad. El uso de criterios de selección en la prescripción de la terapia breve es fundamental, ya que muchos clientes no cumplirán con la elegibilidad. El Panel de Consenso espera que la terapia breve sea adecuadamente investigada cuidadosamente antes de ser gestionada. Teoría Cognitiva La terapia breve cognoscitiva es sin lugar a dudas es una de las corrientes que más se ha desarrollado en los últimos años, tanto a nivel teórico e investigativo aplicado. Los descubrimientos en lo que se conoce como ciencias cognitivas en general y procesamiento de la información en humanos en particular, ha permitido el desarrollo de modelos de evaluación e intervención clínica cada vez más fructíferos y eficientes. Su propósito es centralizarse tanto en el condicionamiento clásico y el aprendizaje operante; de la que se tienen ideas acerca de aprendizaje por observación, conducta que se centra en los pensamientos, creencias, actitudes y atribuciones que influyen en los sentimientos del cliente y mediar la relación entre antecedentes y el comportamiento. Es claro que la Teoría Cognitiva de corte informacional no es simplemente un conjunto de técnicas, sino un paradigma que resulta de una posición filosófica, epistemológica, teoría y metodología determinada, ampliamente sustentada y continuamente valida a través del método científico. El terapeuta clínico debe contar con modelos que le permitan tener la opción de intervenir tanto en un nivel terciario, como en la prevención y la promoción del trastorno, creando en los clientes estilos de afrontamiento cognitivos, emocionales y comportamientos que redunden en una mejor calidad de vida. La Teoría Cognitiva asume que la mayoría de los problemas psicológicos se derivan del proceso de pensamiento. El diagrama ilustra los tres componentes bidireccionales de esta teoría: (1) las cogniciones o pensamientos, (2) afecto o sentimientos, (3) comportamiento. Cada uno de estos componentes es capaz de afectar a los demás, pero el énfasis principal está centralizado en la cognición. La forma en que actuamos y sentimos es más afectada en nuestras creencias, actitudes, percepciones, esquema cognitivo y atribuciones. Estos factores cognitivos sirven como una estrategia a través de la cual los eventos son filtrados y tasados. En la medida en que nuestros procesos de pensamiento son afectados, nuestra emociones y comportamiento responden de forma problemática. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 12

13 La relación entre los factores de mantenimiento de la conducta Cognitiva (creencias, actitud, pensamientos) A (Antecedentes) B (Comportamientos) Los antecedentes están activando las situaciones o acontecimientos de la vida (algo que sucede o está a punto de suceder-situaciones sobre las que el individuo tiene sentimientos muy fuertes). Las cogniciones representan del individuo las opiniones, pensamientos o actitudes que sirven para filtrar y distorsionar la percepción de los antecedentes. El comportamiento son acciones observables de los individuos y las reacciones emocionales que se derivan de sus creencias y emociones (cómo alguien piensa o siente y el comportamiento resultante de esos pensamientos). Estratégica Breve / Terapia de Interacción Las terapias estratégicas /Interacción intentan identificar las fortalezas del cliente y crea situaciones personales y ambientales dónde el éxito se puede lograr. En estas terapias, la atención se centra en el individuo y sus fortalezas en lugar de la patología. La relación con el terapeuta es esencial y las intervenciones se basan en la autodeterminación del cliente con la comunidad que sirve como un recurso más que un obstáculo. Este modelo ampliamente es utilizado y probado con éxito en personas con enfermedades mentales graves y persistentes (Rapp y Wintersteen, 1989; Saleebey, 1996; Solomon, 1992). También se ha utilizado con las personas que tienen problemas relacionados con el abuso de sustancias (Juhnke y Coker, 1997; Miller y Berg, 1991; Ratner y Yandoli, 1996; Watzlawick et. al, 1967). Aunque la investigación hasta la fecha en estas terapias (utilizando diseños no experimentales) no se ha centrado exclusivamente en los trastornos del abuso de sustancias, el uso de éstas terapias en el tratamiento de trastornos de abuso de sustancias es cada vez mayor. Muchos enfoques teóricos diferentes tienen raíces estratégicas o de interacción. Esto puede ser distinguido en los diferentes énfasis y valores que se dan a componentes del proceso de cambio. Los terapeutas rara vez siguen estrictamente un solo enfoque teórico. Ellos han creado un enfoque de influencia y aprenden de otra y de las teorías que utilizan en su propio trabajo. Un buen terapeuta utiliza un enfoque centrado en soluciones con el cliente para entender la perspectiva sobre sus problemas. Al centrarse en aquellas áreas que el cliente considera importantes (las relaciones, el trabajo, la seguridad financiera, entre otras), el terapeuta ayuda al cliente en la comprensión de cómo su abuso de sustancias afecta significativamente sus áreas de preocupación. El terapeuta ayuda al cliente a resolver esos problemas significativos, mientras Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 13

14 que refuerza el éxito del cliente. Después de la sesión inicial, el terapeuta mantiene el cliente centrado en cómo su situación estará mejorando. Grupos de apoyo Estratégico- Los enfoques de interacción se pueden utilizar en conjunción con otros tratamientos, incluso aquellos que requieren un compromiso a largo plazo. Las estrategias de terapias están guiadas con el propósito de generar un conjunto único de técnicas, enfoques o modalidades que son eficaces para un cliente en particular. Para algunos clientes una combinación de la terapia breve con otro programa de tratamiento, tal como un grupo de auto-ayuda, será más eficaz. A pesar de algunas diferencias teóricas, estrategias o enfoques de interacción, se pueden utilizar con éxito en conjunto con los programas de los12 pasos. Estos enfoques puede asistir al cliente a identificar factores que desencadenan en recaídas y explorar las barreras que pueden impedir que el cliente continúe con su tratamiento en grupos de apoyos. Estratégico / Interacción en la Terapias El enfoque principal de la terapia estratégica o Interacción es que cambian el enfoque de las debilidades y las fortalezas del cliente. La tarea del terapeuta es ayudar al cliente a identificar, reconocer y utilizar estas fortalezas para hacer el cambio el cliente y verlo como algo beneficioso. En las terapias estratégicas / de interacción se basan en tres supuestos teóricos principales: 1. Estas terapias tienen una visión constructivista de la realidad. Ellos afirman que la realidad es determinada por las percepciones individuales, que están influenciadas por factores culturales, factores sociopolíticos y psicológicos. 2. Estas terapias hacen hincapié en la importancia de atribución de significado. De acuerdo con este enfoque teórico es la que atribuyen a las situaciones que determinan si existe un problema o no. En este modelo, un importante objetivo terapéutico es entender los significados que atribuyen a los clientes, a eventos referidos a menudo, y utilizar estos conocimientos para promover el cambio constructivo. Esto puede implicar ayudar a los clientes a construir un significado diferente que es más útil para en el proceso de recuperación. Sesión Inicial La primera pregunta que un terapeuta mediante debe hacer es, " Por qué estás aquí?" La primera sesión debe ser tratar de entender el problema del cliente. Sin embargo, diferentes modelos utilizan diferentes tácticas para explorar la naturaleza del problema, como: Cuando el terapeuta utiliza la terapia Eriksoniana busca definir el problema del cliente en términos y forma en que entiende el problema (es decir, el "marco"). En comparación con los otros modelos de interacción estratégica el enfoque Eriksoniano se mueve más rápidamente a la acción. Pretende lograr un cambio más rápido y pone mayor énfasis en los procesos inconscientes subyacentes a cambio. Cuando el terapeuta utiliza la solución breve enfocada en terapia pasa la mayor parte de la primera sesión definiendo metas. Durante la sesión la palabra "problema" se evita. El terapeuta utiliza el modelo definir el problema en términos del cliente y entender el "marco" de una forma similar al enfoque Eriksoniano. Sin embargo, ésta modalidad se centra en la modificación de soluciones que han sido previamente intentadas. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 14

15 El terapeuta utiliza la resolución de problemas de Haley. La terapia presta atención a la obtención de una comprensión en cuestiones de poder solucionar los problemas (por ejemplo, que controla las decisiones clave). Sesiones posteriores Una vez que el terapeuta ha identificado a un cliente con un trastorno de abuso de sustancias él/ella tendrá que adoptar nuevos pasos hacia los cambios del cliente. Las sesiones subsiguientes se centrarán en la identificación, apoyo y pasos adicionales en la misma dirección. Las siguientes son técnicas que podrían ser utilizadas en las sesiones restantes con el cliente en este caso de estudio. Establezca un punto de terminación. El terapeuta podría pedir al cliente que describa los signos sobre las cosas que lo ayudan a mejorar o preguntar, " Qué cosas hará usted de otra manera?" El terapeuta podría continuar desarrollando estrategias eficaces y "unirse" con el cliente recordándole lo difícil que podrá resultar cambiar y reconstruir su vida. El terapeuta también debe estar consciente de la motivación del cliente para cambiar y poder continuar con las preguntas. Esta técnica demuestra respeto por los valores del cliente. El terapeuta podría continuar reuniendo información acerca de los factores de estrés que desencadenan el abuso de sustancias y ayudarle a determinar cómo se puede manejar de manera diferente. El terapeuta debe preguntar al cliente acerca de sus éxitos manejando factores estresantes en el pasado y ampliar esos éxitos. El terapeuta puede utilizar imágenes y símbolos para ayudar al cliente a ver el problema de una manera útil. Por ejemplo, el cliente puede encontrar un nuevo trabajo y arrojarse por completo en el mismo. El terapeuta le podría decir que él es una estrella brillante: "Estás brillando derecho ahora. Qué se puede hacer para mantenerla brillante? "Así se inicia una discusión sobre cómo trabajar de manera inteligente, el uso de la moderación y así lograr más. Identificando el lenguaje corporal de acuerdo al consumo de sustancias Cada usuario de sustancias tienen su propio comportamiento único y su lenguaje corporal de acurdo al consumo de sustancias. Por ejemplo: 1. Heroína-Hay que observar tres comportamientos, (a) soñolientos, (b) continúo picor en la piel, (c) cambio de tono en la voz 2. THC-(a) Ojos brillantes, (b) ojos achinados y (c) ojos rojos 3. Cocaína-(a) Pupila delatada, (b) boca seca, (c) rigidez de la mandíbula, (d) habla rápido y (e) paranoia 4. Cocaína/crack- (a) alucinaciones, (b) pérdida de apetito, (c) paranoia 5. Medicamentos psiquiátricos- (a) Quijada trancada, (b) boca seca, (c) saliva blanca entre los labios 6. K-2- Paranoia, convulsiones, temblores y confusiones, coma y pérdida del conocimiento vómitos, experimenta un episodio psicótico, alucinaciones y paranoia, aumenta la presión de Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 15

16 la sangre, ansiedad, ataques de pánico, ataques cardiovasculares, conducta amenazante y agresiva, terribles dolores de cabeza y/o problemas al hablar, Descripción general de la ley federal parte 42 (CFR) de Confidencialidad y Reglamento de Alcohol y Otras Drogas Casi cualquier persona que haya recibido atención médica ha oído hablar de la Ley HIPAA, la ley que regula el uso y divulgación de información de salud protegida (PHI siglas en inglés) retenido por "entidades cubiertas", tales como planes de salud. Pero muchos están familiarizados con las protecciones especiales de privacidad que ofrecen los registros de pacientes de abuso de drogas la ley 42 del Código de Regulaciones Federales ("CFR") Parte 2., en los abusos de alcohol y sustancias. Las disposiciones de privacidad (42 CFR Parte 2) están motivadas por el entendimiento de que el estigma y el miedo del enjuiciamiento puede disuadir a las personas con trastornos de sustancias en la búsqueda de tratamiento. Añadiendo una tapa de protección de los archivos/expedientes, que regulan los reglamentos que describen las circunstancias limitadas de información sobre el tratamiento de un paciente y puede ser revelada con o sin el consentimiento del paciente. Los reglamentos que protegen la identidad de las personas en tratamiento por alcoholismo o abuso de sustancias tienen su génesis en dos estatutos de la década de 1970: el abuso Integral de Alcohol y la Ley de 1970 de Prevención de Alcoholismo, Tratamiento y Rehabilitación y la Prevención del Abuso de Drogas, la Ley de Tratamiento y Rehabilitación Estos estatutos fueron implementados por las regulaciones emitidas por el entonces Departamento de Salud, Educación y Bienestar (HEW) en Revisada en 1987 por uno de los sucesores de HEW, el Departamento de Salud y Servicios Humanos, el reglamento se establecen en el título 42, parte 2, del Código de Regulaciones Federales. Recientemente, el Congreso reafirmó y reorganizó los estatutos de confidencialidad originales mediante la fusión en un solo acto, la Ley de Servicio de Salud Pública, ahora el título 42, sección 290dd-3, del Código de los Estados Unidos. La fusión tuvo efecto sobre las normas de confidencialidad. A lo largo de este documento, las referencias a la ley o los reglamentos de confidencialidad significarán el reglamento en el título 42, parte 2, del Código de Regulaciones Federales. Propósito de la ley Las leyes federales de confidencialidad de drogas y alcohol se basan en la vista de la salud pública que las personas con problemas de abuso de sustancias son más propensos a buscar (y tener éxito en) tratamiento si se les asegura que su necesidad de tratamiento no será compartida innecesariamente a los demás. La comisión del Congreso que puso la ley de confidencialidad de droga original en su forma final señaló en su informe: "Los congresistas desean subrayar su convicción de que la adhesión estricta a... [Confidencialidad] es absolutamente esencial para el éxito de todos los programas de prevención del abuso de drogas. Todos los pacientes y ex pacientes deben tener la seguridad de que su derecho a la privacidad será protegido. Sin esa garantía, el temor a la divulgación pública de abuso de drogas o de los registros que se adhiera a la vida desalentará a miles de buscar el tratamiento que deben tener para superar éste trágico problema nacional. De acuerdo con este punto de vista, las normas de confidencialidad de abuso drogas y alcohol restringen tanto la divulgación y el uso de información sobre las personas en que reciben tratamiento en programas de abuso de alcohol y drogas con asistencia federal. Ámbito de aplicación de la Ley Las regulaciones federales de confidencialidad de alcohol y drogas restringen la divulgación de la "identificación del paciente" y la información sobre las personas en tratamiento de abuso de sustancias. La información del paciente identificable es información que revela que una persona recibe, ha recibido o ha solicitado tratamiento. Lo que los reglamentos no es proteger la Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 16

17 identidad de la persona en sí, sino más bien su identidad como participante o solicitante para el tratamiento de abuso de sustancias. A quién se aplica la ley? Los reglamentos se aplican a los titulares, beneficiarios y solicitantes de la información de identificación del paciente. Un individuo o programa en posesión de dicha con asistencia federal no puede soltar información sin la autorización por parte del paciente. Cualquiera que reciba tal información de un programa de abuso de sustancias a otro que no puede divulgarla a otro programa sin el consentimiento del paciente o de otra forma autorizada, no se puede utilizar, excepto para ciertos propósitos discutidos más adelante en "Excepciones a la regla para los titulares de información para paciente-identificación" (emergencias, entre otras). Por último, cualquier persona que busque dicha información no puede obligar divulgación, excepto permitido por la regulación. El rigor de los Reglamentos Federales Las regulaciones federales de drogas y alcohol son más estrictas que la mayoría de las normas de confidencialidad. En general, ella aplica aunque una persona se encuentra buscando información por un procedimiento judicial o administrativo, un policía u otro funcionario del gobierno, citación u orden de registro, o es el cónyuge, padre, pariente, empleador, o amigo del paciente. Cuáles son las consecuencias de violar o Haciendo caso omiso de la ley? Los infractores de los reglamentos están sujetos a una sanción penal en la forma de una multa de hasta $ 500 por la primera ofensa y hasta $ 5,000 por cada subsiguiente infracción. Los infractores que están autorizados o certificados por el estado (que incluiría prácticamente todos los programas y sus empleados profesionales) ponen en peligro su licencia o certificación. Los pacientes afectados pueden también demandar a los infractores de la divulgación no autorizada. Conflicto con la ley estatal La ley de confidencialidad estatal podrá ser más estricta, pero no puede anular las regulaciones federales. La ley estatal no es más estricta que las federales y la ley estatal debe ceder. Ley 42 del Código de Regulaciones Federales ("CFR") Parte CFR Parte 2 se aplica a cualquier persona o entidad que está asistido por el gobierno federal y sostiene a sí misma como proporcionar y proporciona, el diagnóstico de alcoholismo o drogadicción, tratamiento o referencia para tratamiento (42 CFR 2.11). La mayoría de los programas de tratamiento de drogas y alcohol son asistidos por el gobierno federal. Esto aplicaría a los programas con fines de lucro y no a los profesionales privados que no reciben asistencia federal de cualquier tipo, no estarían sujetas a los requisitos de 42 CFR Parte 2 a menos que la agencia estatal de licencias o certificación les obliga a cumplir. Sin embargo, cualquier médico que usa una sustancia controlada para la desintoxicación o mantenimiento del tratamiento de un trastorno por el consumo de sustancias se le requiere una licencia registrada por la registración federal DEA. Las regulaciones restringen la divulgación y el uso de sustancias de los expedientes de los pacientes que se mantienen en el marco de la ejecución de cualquier programa de abuso de drogas (42 CFR 2.3 (a)) y con asistencia federal. Las restricciones aplican cualquier información revelada por un programa que "identificar a un paciente con abuso de alcohol o drogas" (42 CFR 2.12 (a) (1)). En términos laicos, (independiente) la información protegida por el 42 CFR Parte 2 es cualquier información revelada por un programa que identifique a un cliente, directa o indirectamente, por tener un problema de drogas o alcohol, actual o pasado, o como participante en un programa. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 17

18 Con excepciones limitadas, 42 CFR Parte 2 requiere el consentimiento del paciente para la divulgación información y la protección del cliente, incluso para fines de tratamiento, pago u operaciones de atención médica. El consentimiento para la divulgación debe ser por escrito. Resumen Hemos llegado al final de esta unidad en la Consejería terapéutica. En esta unidad se definió la orientación como una comunicación cara a cara entre un consejero y un cliente que tiene por objetivo ayudar al cliente a entender sus problemas y tomar decisiones informadas para el cambio. Dijimos que la consejería es la terapia psicológica se debe dar a todos los clientes que sufren de malaria. También hablamos sobre las cualidades de un buen terapeuta /consejero y las habilidades en la consejería. Por último, explicamos las barreras a asesoramiento efectivo, que incluían barreras físicas, las diferencias de origen social y cultural, la comunicación no verbal, y las barreras causadas por los clientes. Ahora deben revisar los objetivos de aprendizaje al comienzo de esta unidad para comprobar si usted tiene los conocimientos básicos sobre el asesoramiento y la promoción de la salud mental. Si no está seguro acerca de cualquiera de los objetivos debe regresar a la sección correspondiente y leer de nuevo. Si usted se siente confiado que usted ha logrado todos los objetivos prosiga a realizar la tarea adjunta antes de proceder a la siguiente unidad. Recuerde hacer también el trabajo práctico que figura a continuación. Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 18

19 Recursos (Beck y Wright, 1992; Beck et al, 1993.; Beck y Liese, 1998; Ellis, 1982; Ellis et al., 1988). (as defined by the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th Edition [DSM-IV] [American Psychiatric Association, 1994]). [Center for Substance Abuse Treatment (CSAT), 1999c]). (Heather, 1995, p. 287). (Miller and Hester, 1986b; Miller and Munoz, 1982; Miller and Rollnick, 1991; Miller and Taylor, 1980) (Wilk et al., 1997). (Drummond, 1997; Institute of Medicine [IOM], 1990). (Edwards et al., 1981) World Health Organization (WHO) study (Babor and Grant, 1991). (American Psychiatric Association [APA], 1994). (Babor and Grant, 1991). (Babor and Grant, 1991; Chick et al., 1985; Fleming et al., 1997; Wallace et al., 1988) to mental health clinics (Harris and Miller, 1990). (Gerstein and Harwood, 1990). National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA) initiated Project MATCH (Matching Alcoholism Treatment to Client Heterogeneity). (Project MATCH Research Group, 1997). (Higgins-Biddle et al., 1997). (McLellan et al., 1993; Volpicelli et al., 1992). NIDA (National Institud of Drug and Alcohol). SAMHSA (Substance Abuse and Mental Health Services Administration, TIP 34). (Chick et al., 1985; Fleming et al., 1997; Kristenson et al., 1983; Persson and Magnusson, 1989). Ken C. Winters, Ph.D. Associate Professor Department of Psychiatry University of Minnesota Minneapolis, Minnesota Michael F. Weaver, M.D. Assistant Professor of Internal Medicine and Psychiatry Division of Substance Abuse Medicine Medical College of Virginia Virginia Commonwealth University Richmond, Virginia Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 19

20 EDIC COLLEGE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTÍNUA MÓDULO INSTRUCCIONAL Intervención con problemas de adicción y La regulación establecida por la ley Federal título 42, parte 2, del código de (CFR) Instrucciones EXAMEN 1. Conteste las preguntas en el formulario provisto para ese propósito. 2. Siga las instrucciones del formulario de contestaciones. 1) Cuáles de las siguientes no es considerado una intervención: a. Intervención de Familia b. Intervención Breve c. Intervención de Crisis d. Consejería en Adicción 2) La ley federal título 42, parte 2 de confidencialidad es: a. Parte de la ley HIPPA b. Ley de sustancias controladas de PR c. Ley federal aprobada por el congreso de los EU para programas de sustancias d. Ninguna de las mencionadas 3) Cuáles es el propósito de la ley 42? a. Para mantener los estándares y requisitos de la ley federal b. Multar aquellos que violen los requisitos de la ley c. Asegurar que los derechos de confidencialidad se lleven a cabo d. Toda las mencionadas 4) Las intervenciones y las técnicas de terapia se diseñaron para; a. Tratamientos de abusos de sustancias y cambios del sistema de atención en la salud b. Estrategias para impresionar al cliente c. Estrategias para intimidar al cliente d. Ninguna de las mencionadas 5) Qué comportamiento corporal el profesional debe de buscar cuando su cliente se encuentra bajo los efectos de la heroína? a. Soñolientos, continúo picor en la piel, cambio de tono en la voz b. Ojos brillante, ojos achinados y ojos rojos Derechos Reservados EDIC College 2014 Page 20

CONSENTIMIENTO Y ACUERDO DE SERVICIOS PSICOLOGICOS PARA EL CLIENTE

CONSENTIMIENTO Y ACUERDO DE SERVICIOS PSICOLOGICOS PARA EL CLIENTE Centro de servicios de Psicología CONSENTIMIENTO Y ACUERDO DE SERVICIOS PSICOLOGICOS PARA EL CLIENTE Por favor, lea atentamente la siguiente información. Después de haber leído este acuerdo, por favor

Más detalles

Código de Ética. Definición de Coaching por I.C.C.A.

Código de Ética. Definición de Coaching por I.C.C.A. Este código proporciona los principios los cuales el Consejo Internacional de Acreditación del Coaching también conocido como the aquí en adelante I.C.C.A. suscribe a todos sus miembros, afiliados, certificados

Más detalles

SOUTHWEST CONNECTICUT MENTAL HEALTH SYSTEM Notice of Privacy Practices AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD

SOUTHWEST CONNECTICUT MENTAL HEALTH SYSTEM Notice of Privacy Practices AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD SWCMHS DEPARTAMENTO DE SERVICIOS PARA LA SALUD MENTAL Y LA ADICCIÓN Rev. 03/12/14 SOUTHWEST CONNECTICUT MENTAL HEALTH SYSTEM Notice of Privacy Practices AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD FECHA DE ENTRADA

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Autopercepcion II" Desesperanza. Impotencia. Ansiedad. Ansiedad ante la muerte.

Más detalles

CAPITULO III. LA INTERVENCION DEL TRABAJADOR SOCIAL EN UNEME. Los Centros Nueva Vida UNEMES CAPA, son de reciente creación, ya que se

CAPITULO III. LA INTERVENCION DEL TRABAJADOR SOCIAL EN UNEME. Los Centros Nueva Vida UNEMES CAPA, son de reciente creación, ya que se CAPITULO III. LA INTERVENCION DEL TRABAJADOR SOCIAL EN UNEME CAPA CAJEME NORTE 3.1 JUSTIFICACION Los Centros Nueva Vida UNEMES CAPA, son de reciente creación, ya que se observa en la actualidad que el

Más detalles

PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO

PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO PROGRAMA ADICCIONES HORIZONTE AMBULATORIO POBLACION OBJETIVO Personas con Consumo Perjudicial o Dependencia a Drogas (incluyendo alcohol) que presentan las siguientes características: intensidad severa

Más detalles

Método de pago Acepto dinero en efectivo, débito o tarjeta de crédito (con cargo adicional).

Método de pago Acepto dinero en efectivo, débito o tarjeta de crédito (con cargo adicional). José Luis Madera 736 East Flynn Lane Phoenix, Arizona 85014 (480) 463-4793 Bienvenidos a mi práctica. Este documento contiene información importante acerca de mis servicios profesionales y políticas de

Más detalles

Hispanic Community Health Study, Estudio de los Latinos (SOL)

Hispanic Community Health Study, Estudio de los Latinos (SOL) Hispanic Community Health Study, Estudio de los Latinos (SOL) Video de consentimiento informado Segundo Examen Bienvenidos a nuestro centro de exámenes del Estudio de Salud de la Comunidad Hispana (Estudio

Más detalles

Guía Familiar para la Educación Especial en NH

Guía Familiar para la Educación Especial en NH Guía Familiar para la Educación Especial en NH L os padres juegan un papel importante en la educación de sus hijos. Cuando un niño tiene una discapacidad y necesita educación especial, los padres son sus

Más detalles

Estado de Illinois Departamento de Servicios Humanos La Expectativa es Recuperación... Información sobre

Estado de Illinois Departamento de Servicios Humanos La Expectativa es Recuperación... Información sobre Estado de Illinois Departamento de Servicios Humanos La Expectativa es Recuperación... Información sobre El Departamento de Servicios Humanos del Estado de Illinois, División de Salud Mental Este folleto

Más detalles

QUÉ PREGUNTAR AL BUSCAR TRATAMIENTO PARA LA DROGADICCIÓN

QUÉ PREGUNTAR AL BUSCAR TRATAMIENTO PARA LA DROGADICCIÓN Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas QUÉ PREGUNTAR AL BUSCAR TRATAMIENTO PARA LA DROGADICCIÓN Departamento de Salud y Humanos de los Estados Unidos Institutos Nacionales de la Salud QUÉ PREGUNTAR

Más detalles

Programa de Servicios de Protección Infantil

Programa de Servicios de Protección Infantil Una Guía de Padres para Trabajar con los Servicios de Protección de sus Hijos Programa de Servicios de Protección Infantil Michigan Department of Human Services Estimado Padre: Sabemos que cada padre desea

Más detalles

GUIA DE CONOCIMIENTOS REQUERIDOS PARA LA CERTIFICACION DEL CONSEJERO TERAPEUTICO en ADICCIONES/DROGODEPENDENCIAS

GUIA DE CONOCIMIENTOS REQUERIDOS PARA LA CERTIFICACION DEL CONSEJERO TERAPEUTICO en ADICCIONES/DROGODEPENDENCIAS GUIA DE CONOCIMIENTOS REQUERIDOS PARA LA CERTIFICACION DEL CONSEJERO TERAPEUTICO en ADICCIONES/DROGODEPENDENCIAS FEDERACION LATINOAMERICANA DE COMUNIDADES TERAPEUTICAS- CICAD -OEA 1 GUIA DE CONOCIMIENTOS

Más detalles

POLÍTICAS DE VISITAS. Domingos Programa de Recuperación (Recovery Program)

POLÍTICAS DE VISITAS. Domingos Programa de Recuperación (Recovery Program) POLÍTICAS DE VISITAS En Eagleville, animamos a los familiares para que visiten a sus seres queridos durante el tratamiento de adicción al alcohol y a las drogas. Con el fin de asegurar la seguridad y el

Más detalles

COVER. Servicios de Rehabilitación de Arkansas. Manual para el solicitante de servicios (Cliente) Sus derechos y responsabilidades

COVER. Servicios de Rehabilitación de Arkansas. Manual para el solicitante de servicios (Cliente) Sus derechos y responsabilidades COVER Servicios de Rehabilitación de Arkansas Manual para el solicitante de servicios (Cliente) Sus derechos y responsabilidades PAGE 1 Servicios de Rehabilitación de Arkansas Bienvenidos a los Servicios

Más detalles

Su derecho a la privacidad médica en virtud de la ley federal y la ley de California

Su derecho a la privacidad médica en virtud de la ley federal y la ley de California Su derecho a la privacidad médica en virtud de la ley federal y la ley de California Mayo de 2014, Publicación N CM47.02 1. Tengo derecho a mantener la privacidad de mi información de salud? Sí. En general,

Más detalles

AYUDARTE A AYUDAR. www.gmotivar.com

AYUDARTE A AYUDAR. www.gmotivar.com AYUDARTE A AYUDAR Esta es una breve guía que nos ha servido a mucho de nosotros para informarnos y comenzar a entender cómo podemos ayudar a nuestro ser querido que padece de adicciones. No existe una

Más detalles

El paciente tiene derecho a:

El paciente tiene derecho a: Derechos y responsabilidades del paciente. Pacientes internos. HealthSouth observa y respeta los derechos y responsabilidades del paciente independientemente de su edad, grupo étnico, color de piel, sexo,

Más detalles

Recibo de Registro de Documentos

Recibo de Registro de Documentos Recibo de Registro de Documentos Nombre Legal del(a) Cliente(a): Nombre que prefiere el Cliente(a): Fecha de Nacimiento: / / HIPAA Afirmación de Prácticas de Privacidad Informe de privacidad: El informe

Más detalles

Atención y tratamiento ambulatorio de adicciones en el marco de la salud mental en la CDMX

Atención y tratamiento ambulatorio de adicciones en el marco de la salud mental en la CDMX Atención y tratamiento ambulatorio de adicciones en el marco de la salud mental en la CDMX Dr. Rafael Camacho Solís Director General del IAPA CDMX noviembre 2014 1 Definición de Salud Mental Según la Organización

Más detalles

Alexander T. Gimon & Associates 10225 Ulmerton Rd. Suite 12B Largo, FL 33771 727-584-1551 826 W. DeSoto St. Clermont, FL 34711 352-241-8540

Alexander T. Gimon & Associates 10225 Ulmerton Rd. Suite 12B Largo, FL 33771 727-584-1551 826 W. DeSoto St. Clermont, FL 34711 352-241-8540 INFORMACIÓN DEL PACIENTE - Es necesario llenar todos los blancos Información general para pacientes: Nombre: Sr./Sra./Srta. Fecha de nacimiento: / / Dirección: Ciudad: Estado Codigo Postal: Teléfono Casa:

Más detalles

La adopción. en el Estado de Washington. Un viaje evolutivo para toda la vida. DSHS 22-1096(X) SP (Rev. 1/05)

La adopción. en el Estado de Washington. Un viaje evolutivo para toda la vida. DSHS 22-1096(X) SP (Rev. 1/05) La adopción en el Estado de Washington Un viaje evolutivo para toda la vida DSHS 22-1096(X) SP (Rev. 1/05) La adopción Un viaje evolutivo para toda la vida La adopción es la transferencia permanente y

Más detalles

Carolina del Norte Asociación Profesional para ojos, orejas, nariz y garganta Aviso de Prácticas de Privacidad

Carolina del Norte Asociación Profesional para ojos, orejas, nariz y garganta Aviso de Prácticas de Privacidad Carolina del Norte Asociación Profesional para ojos, orejas, nariz y garganta Aviso de Prácticas de Privacidad Este aviso describe cómo su información médica puede ser usada y divulgada, y cómo puede acceder

Más detalles

El trastorno de estrés posttraumático

El trastorno de estrés posttraumático El trastorno de estrés posttraumático o PTSD Introducción El trastorno llamado de estrés post-traumático o PTSD por sus siglas en inglés, es un trastorno común en el cual una persona, después de sufrir

Más detalles

INTERVENCIONES BREVES PARA BEBEDORES PROBLEMA. Mtra. Leticia Echeverría Instituto Nacional de Psiquiatría

INTERVENCIONES BREVES PARA BEBEDORES PROBLEMA. Mtra. Leticia Echeverría Instituto Nacional de Psiquiatría INTERVENCIONES BREVES PARA BEBEDORES PROBLEMA Mtra. Leticia Echeverría Instituto Nacional de Psiquiatría La adicción es una falla moral Naturaleza de la adicción Nueva generación protegida El adicto debe

Más detalles

Objetivo Primordial. Seguridad. Privacidad

Objetivo Primordial. Seguridad. Privacidad Objetivo Primordial Privacidad Seguridad El implementar las medidas y controles que regulen la distribución y acceso a la Información médica de pacientes. (Hablada, escrita o electrónicamente, entre otros

Más detalles

Su Doctor y Su Salud

Su Doctor y Su Salud Su Doctor y Su Salud Un planteamiento integral del cuidado de la salud física y mental Por County of San Diego Mental Health Services 1 Su Doctor y Su Salud Un planteamiento integral del cuidado de la

Más detalles

I. Descripción. Pr u e b a Rá p i d a d e VIH e n In g r e s o Ca r c e l a r i o es un nivel de intervención individual que permite, a las

I. Descripción. Pr u e b a Rá p i d a d e VIH e n In g r e s o Ca r c e l a r i o es un nivel de intervención individual que permite, a las In- Confinados/ex-confinados/as 13 Prueba Rápida de VIH en Ingreso Carcelario Pr u e b a Rá p i d a d e VIH e n In g r e s o Ca r c e l a r i o es un nivel de intervención individual que permite, a las

Más detalles

HIPAA Notificación de Prácticas de Información

HIPAA Notificación de Prácticas de Información HIPAA Notificación de Prácticas de Información Esta notificación describe como la información médica de Ud. pueda ser divulgada y usada, y como Ud. puede tener acceso a esta información. Por favor revise

Más detalles

CURSO SOBRE CONDUCTA ADICTIVA COLEGIO DE MÉDICOS Y CIRUJANOS DE COSTA RICA SÍNDROME DE INTOXICACIÓN A DROGAS

CURSO SOBRE CONDUCTA ADICTIVA COLEGIO DE MÉDICOS Y CIRUJANOS DE COSTA RICA SÍNDROME DE INTOXICACIÓN A DROGAS CURSO SOBRE CONDUCTA ADICTIVA COLEGIO DE MÉDICOS Y CIRUJANOS DE COSTA RICA SÍNDROME DE INTOXICACIÓN A DROGAS Dr. Franklin Jiménez Rojas CONCEPTO DE TRATAMIENTO OMS/OEA Proceso que comprende una serie de

Más detalles

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados:

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados: 3 OBJETIVOS 3.1 Competencias generales y específicas. Según el Libro Blanco para la Titulación de Grado en Enfermería de la ANECA, los OBJETIVOS GENERALES DE LA TITULACIÓN se establecen en los siguientes

Más detalles

II. DISPOSICIONES GENERALES

II. DISPOSICIONES GENERALES ESTADO DE MAINE PODER JUDICIAL OFICINA ADMINISTRATIVA DE LOS TRIBUNALES NORMAS DE CONDUCTA PROFESIONAL PARA INTÉRPRETES QUE PRESTAN SERVICIOS EN PROCEDIMIENTOS JUDICIALES Fecha de entrada en vigencia:

Más detalles

Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un

Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un TRASTORNO LÍMITE DE PERSONALIDAD Según el DSM-IV, la característica esencial del trastorno límite de la personalidad es un patrón general de inestabilidad en las relaciones interpersonales, la auto-imagen

Más detalles

Un trastorno del espectro autista. Sobre el síndrome de Asperger

Un trastorno del espectro autista. Sobre el síndrome de Asperger Un trastorno del espectro autista El síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico que forma parte de un grupo de enfermedades que se conocen bajo el nombre de trastornos del espectro autista. El

Más detalles

Qué son Objetivos de Aprendizaje?

Qué son Objetivos de Aprendizaje? PREPARACION DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Qué son Objetivos de Aprendizaje? Los Objetivos de Aprendizaje comunican lo que el curso, asignatura o unidad educacional espera que el estudiante aprenda. En otras

Más detalles

Departamento de Psiquiatría INFORMACIÓN DEL ACUERDO DE PACIENTE NUEVO

Departamento de Psiquiatría INFORMACIÓN DEL ACUERDO DE PACIENTE NUEVO Dean Clinic - East Dean Clinic - Fish Hatchery Dean Clinic - Janesville East Dean Clinic - Sun Prairie Dean Clinic - West Departamento de Psiquiatría INFORMACIÓN DEL ACUERDO DE PACIENTE NUEVO Gracias por

Más detalles

REVELACIÓN DEL VIH BENEFICIOS Y RIESGOS*

REVELACIÓN DEL VIH BENEFICIOS Y RIESGOS* Competencias Esenciales: Rol del Par (Peer) (Revelación) REVELACIÓN DEL VIH BENEFICIOS Y RIESGOS* SOBRE ESTA ACTIVIDAD Tiempos: 60 minutos Objetivos: Al finalizar esta sesión, los participantes podrán:

Más detalles

La familia debe ser un apoyo, un soporte, un lugar seguro pero no puede solucionar por si sola los problemas de su familiar.

La familia debe ser un apoyo, un soporte, un lugar seguro pero no puede solucionar por si sola los problemas de su familiar. La familia debe ser un apoyo, un soporte, un lugar seguro pero no puede solucionar por si sola los problemas de su familiar. La familia de Luis tiene que tener también sus propios apoyos. Es aconsejable

Más detalles

MENTE LA SALUD MENTAL Y EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANO (VIH) El vivir con VIH puede afectar mi salud mental?

MENTE LA SALUD MENTAL Y EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANO (VIH) El vivir con VIH puede afectar mi salud mental? MENTE LA SALUD MENTAL Y EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANO (VIH) El vivir con VIH puede afectar mi salud mental? No es fácil vivir con VIH. Puede hacer que se sienta preocupado, culpable, enojado, impotente,

Más detalles

REGLAMENTO DE PROHIBICIÓN DE ACOSO EN ACADEMIA CESAR CHAVEZ

REGLAMENTO DE PROHIBICIÓN DE ACOSO EN ACADEMIA CESAR CHAVEZ REGLAMENTO DE PROHIBICIÓN DE ACOSO EN ACADEMIA CESAR CHAVEZ I. PROPÓSITO El propósito de este reglamento es ayudar a ACADEMIA CESAR CHAVEZ a alcanzar la meta de prevención y atención a actos de acoso (bullying),

Más detalles

NOTIFICACION DE PRIVACIDAD EN LAS PRACTICAS MÉDICAS

NOTIFICACION DE PRIVACIDAD EN LAS PRACTICAS MÉDICAS SOUTH MIAMI GYNECOLOGIC ONCOLOGY GROUP RICARDO ESTAPE MD, LLC NOTIFICACION DE PRIVACIDAD EN LAS PRACTICAS MÉDICAS Esta notificación describe la forma en que su información médica personal puede ser utilizada

Más detalles

Hablar en público: Cómo hacer exposiciones y presentaciones eficaces. 7 de junio de 2012

Hablar en público: Cómo hacer exposiciones y presentaciones eficaces. 7 de junio de 2012 Hablar en público: Cómo hacer exposiciones y presentaciones eficaces 7 de junio de 2012 CONTENIDOS 1. Estructurar la presentación 2. Control emocional 3. Preparación del discurso 4. Habilidades de comunicación

Más detalles

EPILEPSIA CÓMO HABLAR CON SU MÉDICO INFORMACIÓN

EPILEPSIA CÓMO HABLAR CON SU MÉDICO INFORMACIÓN MÁS INFORMACIÓN La Fundación para la Epilepsia, con filiales a lo largo de los Estados Unidos, brinda información acerca de la epilepsia y los servicios que se ofrecen en su comunidad. Puede llamar al:

Más detalles

INFORME DE LOS RESULTADOS DEL GRUPO DE DISCUSIÓN DE MADRID-ESPAÑA DEL PROYECTO LO QUE ES ESENCIAL ES INVISIBLE PARA LOS OJOS

INFORME DE LOS RESULTADOS DEL GRUPO DE DISCUSIÓN DE MADRID-ESPAÑA DEL PROYECTO LO QUE ES ESENCIAL ES INVISIBLE PARA LOS OJOS INFORME DE LOS RESULTADOS DEL GRUPO DE DISCUSIÓN DE MADRID-ESPAÑA DEL PROYECTO LO QUE ES ESENCIAL ES INVISIBLE PARA LOS OJOS responsabilidad exclusiva de su autor, y la Comisión no se hace responsable

Más detalles

Enfoques para el tratamiento de la drogadicción

Enfoques para el tratamiento de la drogadicción Enfoques para el tratamiento de la drogadicción NOTA: Ésta es una hoja informativa sobre los hallazgos de las investigaciones sobre enfoques eficaces para el tratamiento del abuso de las drogas y la drogadicción.

Más detalles

I. Descripción. Rural

I. Descripción. Rural Rural 2 Servicios de Evaluación Preliminar y Consejería El Servicio d e Ev a l u a c i ó n Preliminar y Co n s e j e r í a es una intervención individual para personas que viven con VIH que sirve de enlace

Más detalles

CONTENIDO: CÓDIGO DE ÉTICA. 1. Generalidades. 2. Honestidad, sinceridad y cumplimiento con la ley. 3. Conflictos de intereses

CONTENIDO: CÓDIGO DE ÉTICA. 1. Generalidades. 2. Honestidad, sinceridad y cumplimiento con la ley. 3. Conflictos de intereses CÓDIGO DE ÉTICA CONTENIDO: 1. Generalidades 2. Honestidad, sinceridad y cumplimiento con la ley 3. Conflictos de intereses 4. Confidencialidad y reputación de ASTRA y su personal 5. Cumplimiento del Código

Más detalles

Tratamiento y recuperación

Tratamiento y recuperación Tratamiento y recuperación La adicción puede ser tratada con éxito? SÍ. La adicción es una enfermedad tratable. La investigación en la ciencia de la adicción y el tratamiento de los trastornos por consumo

Más detalles

EJEMPLOS de ACUERDOS de COACHING para PROCESOS de COACHING

EJEMPLOS de ACUERDOS de COACHING para PROCESOS de COACHING EJEMPLOS de ACUERDOS de COACHING para PROCESOS de COACHING! Acuerdo de coaching para clientes que trabajan sobre objetivos personales: Encabezado con nombre y Dirección del coach: Al cliente: Por favor

Más detalles

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO PARA LAS PRÁCTICAS EXTERNAS DEL GRADO EN MEDICINA FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO PARA LAS PRÁCTICAS EXTERNAS DEL GRADO EN MEDICINA FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA NORMAS DE FUNCIONAMIENTO PARA LAS PRÁCTICAS EXTERNAS DEL GRADO EN MEDICINA FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA Elaborado por: Comisión de Prácticas Externas del Grado en Medicina, UEx Fecha:

Más detalles

AR State PIRC/ Centro Para El Padre Efectivo

AR State PIRC/ Centro Para El Padre Efectivo juvenil Qué pueden hacer los padres CUAL ES LA REALIDAD SOBRE LA VIONECIA JUVENIL? Ninguna comunidad, rural o urbana, rica o pobre, está exenta de las tragedias derivadas de la violencia juvenil. La violencia

Más detalles

Westchester Medical Regional Physician Services, P.C.

Westchester Medical Regional Physician Services, P.C. Westchester Medical Regional Physician Services, P.C. Aviso de prácticas de privacidad ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO SE PUEDE UTILIZAR Y DIVULGAR SU INFORMACIÓN DE SALUD Y CÓMO USTED PUEDE TENER ACCESO A ESTA

Más detalles

Conozca su derecho de paridad

Conozca su derecho de paridad Conozca su derecho de paridad Produced by: Paridad Paridad Federal Federal 1. Qué es la paridad de la salud mental? Paridad de la salud mental en general se refiere al concepto de que las agencias de seguros

Más detalles

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE C/. Fonseca 2, 1º - 37002 SALAMANCA Tel.: 923 294 400 (ext. 1174) Fax: 923 294 684 cext@usal.es www.usal.es/precurext FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO MATERIA:

Más detalles

(g) Esta sección será efectiva él y después del 1 de Julio, 2011. Revisado 04/14

(g) Esta sección será efectiva él y después del 1 de Julio, 2011. Revisado 04/14 ASOCIACION DE ACTIVIDADES DE PREPARATORIAS DEL ESTADO DE KANSAS RECOMENDACIONES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA LEY DE LAS ESCUELAS DE KANSAS DE PREVENCIÓN DE LESIONES EN LA CABEZA POR DEPORTES E IMPLEMENTACIÓN

Más detalles

OFICINA DE EDUCACIÓN ESPECIAL PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES TALLERES PARA PADRES Otoño/Primavera 2015-16

OFICINA DE EDUCACIÓN ESPECIAL PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES TALLERES PARA PADRES Otoño/Primavera 2015-16 ACCESO AL PROGRAMA DE ESTUDIOS Dispositivos Auxiliares: Herramientas para apoyar el acceso y el éxito estudiantil Este taller brindará un panorama general de estudios a través de dispositivos auxiliares.

Más detalles

POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE EL USO ILEGAL Y ABUSO DE DROGAS, ALCOHOL Y TABAQUISMO

POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE EL USO ILEGAL Y ABUSO DE DROGAS, ALCOHOL Y TABAQUISMO POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE EL USO ILEGAL Y ABUSO DE DROGAS, ALCOHOL Y TABAQUISMO Introducción Columbia (CCU), consciente de su responsabilidad de fomentar un ambiente de trabajo y estudio libre de riesgos

Más detalles

TÄ W t. Tiene que estar presente en el expediente médico. Incluir el nombre del proveedor u oficina.

TÄ W t. Tiene que estar presente en el expediente médico. Incluir el nombre del proveedor u oficina. TÄ W t Número 1, 2009 En este ejemplar Consentimiento Informado Consentimiento Informado 1 Puntos de interés en esta edición La Salud Mental y el corazón 2 Practicando la prevención El consentimiento informado

Más detalles

Comunicación Efectiva

Comunicación Efectiva Comunicación Efectiva Por: MBA. Randall Hidalgo Levantamiento de Necesidades: Diagnóstico de Habilidades de Comunicación. n. 1 Diagnóstico de Habilidades de Comunicación Escala de Nunca Raras veces Algunas

Más detalles

Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones. Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC

Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones. Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC Capacitación y profesionalización de consejeros terapéuticos en Adicciones Mtro. Simón Tavera Director de Sistemas Gerenciales CONADIC Caracterización del problema El fenómeno social del consumo de drogas

Más detalles

PROGRAMA TERAPEÚTICO DE LA VIVIENDA DE APOYO AL TRATAMIENTO DE REAHABILITACIÓN DE ALCOHOLICOS EL CANUELO

PROGRAMA TERAPEÚTICO DE LA VIVIENDA DE APOYO AL TRATAMIENTO DE REAHABILITACIÓN DE ALCOHOLICOS EL CANUELO PROGRAMA TERAPEÚTICO DE LA VIVIENDA DE APOYO AL TRATAMIENTO DE REAHABILITACIÓN DE ALCOHOLICOS EL CANUELO El Programa terapéutico de la Fundación Nueva Tierra consta de varias fases en las que trabajamos

Más detalles

y O rd e n sobre la salud mental, sus trastornos y estigma

y O rd e n sobre la salud mental, sus trastornos y estigma ABECÉ L ib ertad y O rd e n sobre la salud mental, sus trastornos y estigma Qué es la salud mental? En Colombia la Ley 1616 de 2003 define la salud mental como un estado dinámico que se expresa en la vida

Más detalles

LEY DE PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE N.Y.S. AVISO A LOS DENUNCIANTES POR LEY

LEY DE PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE N.Y.S. AVISO A LOS DENUNCIANTES POR LEY LEY DE PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE N.Y.S. AVISO A LOS DENUNCIANTES POR LEY Guía del Centro de justicia, 11 de junio de 2013 Este aviso proporciona a los Denunciantes por ley

Más detalles

ANUNCIO DE PRIVACIDAD (PARTE C)

ANUNCIO DE PRIVACIDAD (PARTE C) ANUNCIO DE PRIVACIDAD (PARTE C) ESTE ANUNCIO DESCRIBE COMO INFORMACIÓN MEDICA SOBRE USTED PUDIERA SER USADA Y REVELADA Y COMO USTED PUEDE OBTENER ACCESO A ESTA INFORMACIÓN. POR FAVOR REVISELO CUIDADOSAMENTE.

Más detalles

PHC - R2 (Prueba de Habilidades de Comunicación)

PHC - R2 (Prueba de Habilidades de Comunicación) PHC - R2 (Prueba de Habilidades de Comunicación) Informe para: Sample Report Completado: 5 de junio de 2012 22:35:32 2012 PsychTests AIM Inc. Índice de contenidos Índice de contenidos 1/10 Índice de contenidos

Más detalles

Hay dos leyes federales que garantizan educación

Hay dos leyes federales que garantizan educación 4 lo que sabemos Derechos educativos en las escuelas públicas para los niños que tienen TDA/H Hay dos leyes federales que garantizan educación pública gratuita y apropiada (FAPE) y ofrecen servicios o

Más detalles

SERVICIOS HUMANOS CENTERPOINT NOTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD

SERVICIOS HUMANOS CENTERPOINT NOTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD 1 SERVICIOS HUMANOS CENTERPOINT NOTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD ESTA NOTIFICACIÓN DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD DESCRIBE CÓMO PUEDE UTILIZARSE Y DIVULGARSE SU INFORMACIÓN MÉDICA Y CÓMO USTED PUEDE

Más detalles

GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES

GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES CÓMO CONOCER A GENTE NUEVAAPRENDIENDO A RELACIONARNOS APRENDIENDO A INICIAR CONVERSACIONESCÓMO MANTENER UNA BUENA CONVERSACIÓNMEJORAR NUESTRA AUTOESTIMA Y NUESTRO AUTOCONCEPTODESCUBRIENDO

Más detalles

The Cataract Specialty Surgical Center, LLC ANUNCIO DE PRIVACIDAD

The Cataract Specialty Surgical Center, LLC ANUNCIO DE PRIVACIDAD ANUNCIO DE PRIVACIDAD ESTE ANUNCIO DESCRIBE COMO INFORMACIÓN MEDICA SOBRE USTED PUDIERA SER USADA Y REVELADA Y COMO USTED PUEDE OBTENER ACCESO A ESTA INFORMACIÓN. POR FAVOR REVISELO CUIDADOSAMENTE. Este

Más detalles

ACTUACIÓN ANTE ADICCIONES DESDE UN COLEGIO PROFESIONAL

ACTUACIÓN ANTE ADICCIONES DESDE UN COLEGIO PROFESIONAL ACTUACIÓN ANTE ADICCIONES DESDE UN COLEGIO PROFESIONAL Dra. Enriqueta Ochoa Mangado. Psiquiatra Hospital Ramón y Cajal. V JORNADAS DE COMUNICACIÓN Compartir experiencias Adicciones en el Ámbito Laboral

Más detalles

Evaluación de la enfermedad mental

Evaluación de la enfermedad mental Evaluación de la enfermedad mental 12 En el capítulo 1 analizamos de forma general cómo evaluamos nosotros la salud mental de un adolescente o de un adulto con síndrome de Down, independientemente de si

Más detalles

COMPETENCIAS ESENCIALES DEL ICF PARA COACHING PROFESIONAL

COMPETENCIAS ESENCIALES DEL ICF PARA COACHING PROFESIONAL COMPETENCIAS ESENCIALES DEL ICF PARA COACHING PROFESIONAL Las siguientes 11 Competencias Esenciales del ICF fueron desarrolladas para respaldar un mejor entendimiento de las habilidades necesarias y el

Más detalles

SSN AUTORIZACIÓN PARA DIVULGAR INFORMACIÓN A ARBOR E&T, LLC ACTION REVIEW GROUP (ARG)

SSN AUTORIZACIÓN PARA DIVULGAR INFORMACIÓN A ARBOR E&T, LLC ACTION REVIEW GROUP (ARG) De QUIÉN son los registros que se van a divulgar NOMBRE SSN Primero Segundo Apellido Cumpleaños ARG USE SÓLO el NÚMERO DEL TENEDOR (Si no fuera igual al de arriba) NOMBRE SSN AUTORIZACIÓN PARA DIVULGAR

Más detalles

PODEMOS USAR Y REVELAR INFORMACIÓN MÉDICA EN VARIAS CIRCUNSTANCIAS

PODEMOS USAR Y REVELAR INFORMACIÓN MÉDICA EN VARIAS CIRCUNSTANCIAS Peaks & Plains Medical, Inc. 1-800-585-4201 AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD Esta Notificación entra en vigencia 26 de marzo 2013 ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO LA INFORMACIÓN MÉDICA PUEDE SER USADA Y REVELADA

Más detalles

SANDHILLS CENTER MH/DD/SAS AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD

SANDHILLS CENTER MH/DD/SAS AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD SANDHILLS CENTER MH/DD/SAS AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO SE PUEDE UTILIZAR Y DIVULGAR SU INFORMACIÓN DE ATENCIÓN MÉDICA Y CÓMO USTED PUEDE ACCEDER A ESTA INFORMACIÓN. REVÍSELO

Más detalles

Código de Conducta y Ética de la Empresa (implementado el 31 de octubre de 2006)

Código de Conducta y Ética de la Empresa (implementado el 31 de octubre de 2006) Programa C Código de Conducta y Ética de la Empresa (implementado el 31 de octubre de 2006) El siguiente Estatuto ha sido aprobado por el Consejo Directivo (el Consejo ) de Endeavour Silver Corp. (la Empresa

Más detalles

Siguiendo adelante con la

Siguiendo adelante con la Siguiendo adelante con la vida después de la escuela secundaria Dónde desea trabajar? Dónde desea obtener capacitación? Dónde desea vivir? Cómo mantendrá su salud y bienestar? Esta es una etapa emocionante

Más detalles

GRUPOS DE APOYO PARA PERSONAS CON DIABETES

GRUPOS DE APOYO PARA PERSONAS CON DIABETES GRUPOS DE APOYO PARA PERSONAS CON DIABETES Requisitos para asistir: Pacientes Adultos diagnosticados con Diabetes tipo 2 Registración no necesaria; Adultos con diabetes tipo 2 puede unirse al grupo en

Más detalles

CAPITULO V 5. TERAPIA COGNITIVA

CAPITULO V 5. TERAPIA COGNITIVA La TRE en el proceso de duelo 16 CAPITULO V 5. TERAPIA COGNITIVA 5.1. La Psicoterapia como tratamiento La Psicoterapia se define como el tratamiento de las enfermedades mentales por procedimientos basados

Más detalles

BEEBE MEDICAL CENTER POLÍTICA Y PROCEDIMIENTO DE ACOMPAÑANTES

BEEBE MEDICAL CENTER POLÍTICA Y PROCEDIMIENTO DE ACOMPAÑANTES BEEBE MEDICAL CENTER POLÍTICA Y PROCEDIMIENTO DE ACOMPAÑANTES Introducción Todas las consultas médicas, los exámenes, las investigaciones y los tratamientos pueden generar cierta ansiedad. Para muchos

Más detalles

Información confidencial

Información confidencial Información confidencial Privacidad y su historial médico Una publicación de Consumer Action Tal vez usted cree que su historial médico está guardado en un lugar seguro sin que las miradas curiosas, las

Más detalles

2. Teléfono: Nombre: Parentesco:

2. Teléfono: Nombre: Parentesco: Central Carolina Dental Center Programa de Higiene Dental Teléfono: (919) 777-7780 Fax: (919) 777-7788 900 S. Vance Street; Suite 220B Sanford, NC 27330 Por favor escriba la siguiente información: Nombre

Más detalles

The Collaboration to AdoptUSKids

The Collaboration to AdoptUSKids The Collaboration to AdoptUSKids A Service of the Children s Bureau Adoption Exchange Association 8015 Corporate Drive, Suite C Baltimore, MD 21236 410.933.5700 410.933.5716 (fax) 1.888.200.4005 (toll-free)

Más detalles

HIPAA: preguntas y respuestas para cuidadores familiares

HIPAA: preguntas y respuestas para cuidadores familiares Guía para el cuidador Familiar HIPAA: preguntas y respuestas para cuidadores familiares Suponga que su madre es una paciente en el hospital o sala de emergencias. Usted es su cuidador familiar y cuando

Más detalles

AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD

AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD AVISO DE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD Importante: este aviso describe cómo la información médica sobre usted puede ser utilizado y divulgada y cómo usted puede obtener acceso a esta información. POR FAVOR,

Más detalles

b. Tiene un efecto perjudicial sobre la salud personal, física, emocional o mental de la persona.

b. Tiene un efecto perjudicial sobre la salud personal, física, emocional o mental de la persona. POLÍTICA 4510 ANTI-ACOSO ESCOLAR Alumnos El Distrito Escolar Metropolitano de Madison (MMSD por su sigla en inglés) se esfuerza por proveer un entorno en donde todo estudiante se sienta seguro, respetado

Más detalles

Háblanos del modelo de diátesis estrés que presentaste en tu exposición

Háblanos del modelo de diátesis estrés que presentaste en tu exposición Buenos días Esperanza. Muchas gracias por aceptar la entrevista. En la investigación que expusiste en el Simposio comentabas que los factores más importantes para desarrollar trastorno de pánico son el

Más detalles

AVANCÉ BEAUTY COLLEGE

AVANCÉ BEAUTY COLLEGE PREVENCIÓN DEL USO INDEBIDO DE DROGAS Y ALCOHOL INFORMACIÓN Es la política de la universidad que nosotros no patrocinamos ni aceptamos responsabilidad alguna por las funciones que involucran alcohol y

Más detalles

UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA AVISO SOBRE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD

UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA AVISO SOBRE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA AVISO SOBRE PRÁCTICAS DE PRIVACIDAD ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO PUEDE SER UTILIZADA Y DIVULGADA SU INFORMACIÓN MÉDICA Y CÓMO USTED PUEDE OBTENER ACCESO A DICHA INFORMACIÓN.

Más detalles

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009

Formación de Recursos Humanos. Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Formación de Recursos Humanos Dr. Rafael Navarro Cueva 2009 Generalidades El Proyecto se ejecuta en el marco del Convenio Subsidiario entre el Gobierno de la Confederación Suiza, representado por COSUDE

Más detalles

Curso Experto. Experto en Trastornos de la Conducta

Curso Experto. Experto en Trastornos de la Conducta Curso Experto Experto en Trastornos de la Conducta Índice Experto en Trastornos de la Conducta 1. Sobre Inesem 2. Experto en Trastornos de la Conducta Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales

Más detalles

Claves para padres para lograr el éxito. en la sociedad padre-escuela

Claves para padres para lograr el éxito. en la sociedad padre-escuela Parent Leadership PHP-c96 Claves para padres para lograr el éxito en la sociedad padre-escuela Los padres como socios de la escuela Cuando varios individuos o grupos se unen para trabajar en conjunto para

Más detalles

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ Centro Regional Cali

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ Centro Regional Cali PRESENTACIÓN FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ Centro Regional Cali Inicia el 9 de julio Horario sábados de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Valor $ 880.000 Intensidad 190 horas Presentamos la Diplomatura en Formación

Más detalles

Política de privacidad de American Health Network

Política de privacidad de American Health Network Política de privacidad de American Health Network AVISO DE PRÁCTICAS SOBRE PRIVACIDAD Fecha de entrada en vigencia: 09/23/2013 ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO AMERICAN HEALTH NETWORK PUEDE UTILIZAR Y DIVULGAR

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Actividad VI" Deterioro en el Retraso en la Déficit de autocuidado: Déficit

Más detalles

Abuso de drogas. El abuso de drogas es consumir drogas ilegales o tomar medicamentos de una forma no recomendada por el médico o el fabricante.

Abuso de drogas. El abuso de drogas es consumir drogas ilegales o tomar medicamentos de una forma no recomendada por el médico o el fabricante. Abuso de drogas Introducción El abuso de drogas es consumir drogas ilegales o tomar medicamentos de una forma no recomendada por el médico o el fabricante. La drogadicción consiste en depender de una droga

Más detalles

NUEVOS PARADIGMAS DE LA SALUD MENTAL EN EL TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES. Dra. Niretzy Morales Casañas, Psy.D

NUEVOS PARADIGMAS DE LA SALUD MENTAL EN EL TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES. Dra. Niretzy Morales Casañas, Psy.D NUEVOS PARADIGMAS DE LA SALUD MENTAL EN EL TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES. Dra. Niretzy Morales Casañas, Psy.D Introducción La Drogadicción es una enfermedad compleja que afecta diversos circuitos del cerebro,

Más detalles

Hospital de la Universidad de Colorado Universidad de Colorado Denver Universidad Médica, Incorporada

Hospital de la Universidad de Colorado Universidad de Colorado Denver Universidad Médica, Incorporada Hospital de la Universidad de Colorado Universidad de Colorado Denver Universidad Médica, Incorporada NOTIFICACIÓN DE PRACTICAS PRIVADAS En Vigencia: 14 de abril, 2003 Revisado: 1 de diciembre, 2008 ESTA

Más detalles

Aviso de Prácticas de Privacidad

Aviso de Prácticas de Privacidad Aviso de Prácticas de Privacidad Fecha de vigencia: 1 de abril de 2003 ESTE AVISO DESCRIBE CÓMO PODRÁ SER UTILIZADA Y DIVULGADA SU INFORMACIÓN MÉDICA Y CÓMO USTED PUEDE TENER ACCESO A ESTA INFORMACIÓN.

Más detalles

Universidad De Carolina Del Este Componentes de Cuidado de Salud. Notificación para los Pacientes Acerca de Nuestros Métodos de Privacidad

Universidad De Carolina Del Este Componentes de Cuidado de Salud. Notificación para los Pacientes Acerca de Nuestros Métodos de Privacidad Universidad De Carolina Del Este Componentes de Cuidado de Salud Notificación para los Pacientes Acerca de Nuestros Métodos de Privacidad 1. El propósito de proveerle información de los métodos de privacidad,

Más detalles