Tema No. 3 La microestructura de los textos: Los párrafo

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1 Tema No. 3 La microestructura de los textos: Los párrafo

2 El párrafo Es una unidad del texto escrito en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada y coherente. En su aspecto formal es cada una de las divisiones de un escrito señaladas por letra mayúscula al principio del renglón y punto aparte al final del trozo de escritura. Gramaticalmente, todo párrafo está formado por oraciones separadas entre sí por algún signo de puntuación. Una de esas oraciones, localizada al principio, al final o en cualquier otro lugar, es la oración de asunto. Desde el punto de vista de su contenido, el párrafo desde la oración de asunto, expresa la idea principal y mediante las oraciones complementarias las ideas secundarias.

3 Partes del párrafo formal 1. Oración de asunto u oración principal: Es la primera oración, introduce la idea principal, indica al lector de qué trata el párrafo. 2. Detalle de soportes: Vienen después de la oración de asunto, completan el contenido del párrafo, desarrollan y apoyan la idea principal. Son hechos, detalles y ejemplos. 3. Oración de cierre: Es la oración final del párrafo. Expresa la idea principal de forma sintetizada.

4 Ejemplo de un párrafo formal Hay tres razones por las cuales Canadá es uno de los mejores países del mundo. Primero, Canadá tiene un sistema excelente de servicio médico. Todos los canadienses tienen acceso a los servicios médicos con precios razonables. En segundo lugar, Canadá tiene un bueno lugar de educación. Los estudiantes son educados por profesores bien formados y que continúan estudiando en la universidad. Finalmente, las ciudades de Canadá son limpias y están administradas eficientemente. Las ciudades canadienses tienen muchos parques y porciones de espacio para que la gente viva. Consecuentemente, Canadá es un lugar deseable para vivir.

5 CLASES DE PÁRRAFOS Según el proceso de desarrollo 1. Párrafo de definición: Al escribir un párrafo de definición, se toma una cosa o una idea y se explica qué es. Palabras claves : x se define como, x es una clase de 2. Párrafo de clasificación: Al escribir un párrafo de clasificación, se agrupan cosas o ideas en categorías específicas. Palabras claves: es una clase de, puede ser dividido en, es un tipo de, pertenece a, es una parte de, ser agrupa en, se relaciona con, se asocia a.

6 3. Párrafo de descripción: En éste se detalla una persona, cosa, lugar, fenómeno, etc. Se tienen en cuenta al describir un objeto aspectos como: las características, las medidas, la localización, etc. Palabras claves: tamaño, color, forma, propósito, longitud, anchura, velocidad, sobre, debajo, al lado de, cerca de, arriba, en frente de, etc. 4. Párrafo de comparación/contraste: Se establecen semejanzas y diferencias entre dos o más personas, lugares, cosas, ideas, etc. Palabras claves: a) semejanzas: es similar a, ambos, también, al igual que b) Diferencias: la otra, sin embargo, pero, en contraste, a diferencias de, mientras que.

7 5. Párrafo de secuencia: Se describen una serie de acontecimientos o un proceso en una cierta clase de orden (generalmente temporal). Palabras claves: a) Orden: Primero, segundo, en el principio, antes, después, finalmente, el último, posteriormente. b) Tiempo: Recientemente, previamente, luego, cuando, después, etc. 6. Párrafo de opción: Se elige una opción, puede ser una idea o una acción. A menudo se necesita dar una opinión sobre una opción en relación con acciones o acontecimientos. Palabras claves: a) punto de vista: en mi opinión, en mi creencia, mi idea es, pienso que, considero que, creo que, prefiero, me parece a mí b) Opinión personal: me gusta, me disgusta, en mi sensación, yo siento que

8 7. Explicación: Se explica cómo o por qué sucede algo. Palabras claves: a) Causa: Porque, desde entonces, como resultado de, es debido a. b) Efecto: Por lo tanto, así, se sigue de esto, si entonces 8. Párrafo de evaluación: Se hacen juicios sobre la gente, ideas y acciones posibles. Se indica la evaluación o recomendación y después se apoya refiriendo los criterios. Palabras claves: a) Criterios para evaluar: correcto/incorrecto, moral/inmoral, importante/trivial, adecuado/inadecuado, lícito/ilícito. b) Recomendaciones: sugiera, recomiende, aconseje o discuta.

9 SEGÚN LA FUNCIÓN QUE CUMPLEN DENTRO DEL TEXTO 1. Párrafo de introducción: Su propósito es presentarle al lector la idea central sobre la cual va a girar el texto. Las funciones que cumple son: plantear el tema, informar acerca de lo que se va a tratar en el texto, anunciar el orden de desarrollo del tema, comunicar los propósitos y las razones que animan al redactor a escribir, plantear la tesis (si se trata de un texto argumentativo) y adelantar la idea principal. 2. Párrafo de desarrollo: Se expone el tema tratado en el texto. Se tiene dos clases: de desarrollo de la idea y de transición.

10 - De desarrollo de la idea: Su función es argumentar, definir, explicar, ejemplificar, contrastar, etc. - De transición: Su función es vincular lo ya tratado con lo siguiente. Para ello se resume lo anterior para dar paso a una nueva etapa del desarrollo de las ideas en el texto. 3. Párrafos de conclusión o resumen: Se busca recuperar lo planteado en forma sintética. Sus funciones son: recapitular el contenido del tema expuesto, resumir en pocas palabras lo expuesto en el desarrollo, formular generalizaciones sobre el tema, reafirmar la tesis, añadir nueva información: perspectivas, prospecciones, expectativas, comunicar un mensaje personal, manifestar un deseo, una propuesta, etc.

11 1. Párrafo deductivo SEGÚN LA ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS Proceso lógico de lo general a lo particular. Se caracteriza porque la oración asunto está ubicada al comienzo del párrafo 2. Párrafo inductivo Proceso lógico de lo particular a lo general. Se inicia con oraciones que expresan ideas secundarias y al final va la idea temática como una conclusión general de lo que se ha afirmado antes.

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