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1 Grado en Relaciones Laborales GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Introducción al Derecho Curso Académico

2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Grado en Relaciones Laborales MATERIA ELEMENTOS JURÍDICOS BÁSICOS Código y denominación Créditos ECTS Curso / Cuatrimestre Web Idioma de impartición Forma de impartición G396 Introducción al Derecho 6 CUATRIMESTRAL (1) Español Presencial Forma de impartición Área de conocimiento Grupo docente Profesor responsable Número despacho Otros profesores DPTO. DERECHO PUBLICO JESUS IGNACIO MARTINEZ GARCIA Fac. de Derecho y Fac. de CC Economicas y Empresariales. Planta: +. DESPACHO (D34) AGUSTIN VILLALBA ZABALA. CONOCIMIENTOS PREVIOS Dado el carácter propedeútico de la asignatura que se cursa en el primer curso de grado no se precisan conocimientos previos. 3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias genéricas Razonamiento crítico. El alumnado sabrá desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión sistemática sobre los fundamentos en los que se asientan las ideas, juicios y acciones, y las consecuencias de las acciones propias y ajenas. Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y resolución de problemas. El alumno utilizará conceptos para identificar, describir y definir realidades complejas y sabrá distinguir las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios significativos y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada para proponer una resolución de forma efectiva. Capacidad para el aprendizaje autónomo y razonamiento creativo. El alumnado estará en condiciones de, por una parte, proceder a la búsqueda adecuada y selectiva de nuevas fuentes de conocimiento. Y, de otra, comprender e incorporar sistemáticamente los nuevos conocimientos adquiridos fruto de la misma. Igualmente, sabrá desarrollar de modo sistemático enfoques originales en la realización de las tareas y proyectos académicos y profesionales. Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales y en particular la igualdad y no discriminación como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. Nivel 1

3 Competencias específicas Capacidad para asesorar a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados y asociados. Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional. 1 Capacidad para la expresión oral y escrita. Capacidad de expresarse apropiada y técnicamente ante un auditorio y en la redacción de escritos profesionales. Nivel 3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA - Conocimiento de los conceptos básicos del derecho. - Tomar conciencia de las distintas funciones del derecho en la sociedad - Desarrollo de la capacidad crítica ante las transformaciones del mundo contemporáneo. 4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Poner en relación el derecho con los ámbitos social, económico y laboral. Sensibilizar ante los desafíos del derecho en el mundo contemporáneo: la sociedad del riesgo, la desjuridificación, la globalización Profundizar en el conocimiento de la mentalidad del jurista moderno. 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES

4 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS TE PA PL TU EV TG TA 1 Sociología del Derecho 13,00 7,00 0,00 3,00 1,00 1,00 1, Teoría del Derecho 13,00 7,00 0,00 3,00 1,00 1,00 13, Desafíos y transformaciones del Derecho en el mundo contemporáneo TOTAL DE HORAS Semana 13,00 7,00 0,00 4,00 3,00 13,00 13, ,00 Esta organización tiene carácter orientativo. 1,00 0,00 10,00 5,00 37,00 38,00 TE PA PL TU EV TG TA Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo 7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. valoración del conocimiento teórico Examen escrito Si Si 60,00 % Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación 4,00 semana 0 valoración de la aplicación práctica de los conocimientos Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación Otros No Si 0,00 A lo largo del desarrollo de la asignatura son recuperables los trabajos escritos 40,00 TOTAL para alumnos a tiempo parcial 100,00 4

5 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BOBBIO, N., Teoría general del Derecho, trad. E. Rozo Acuña, Debate, Madrid, NINO, C.S., Introducción al análisis del Derecho, Ariel, Barcelona, FERRARI, V., Funciones del Derecho, trad. M. J. Añón, y J. de Lucas Martín, Debate, Madrid, FONT BARROT, A., PEREZ TRIVIÑO, J. L., El derecho para no juristas. Una guía para entender el sistema jurídico, Ediciones Deusto, Barcelona, 009. PRIETO, L., Apuntes de Teoría del Derecho, Trotta, Madrid, 005. TREVES, R., La sociología del derecho: orígenes, investigaciones, problemas, Ariel, Barcelona, COMPLEMENTARIA AÑÓN, M. J., BERGALLI, R., CALVO, M., CASANOVAS, P., Derecho y Sociedad, Tirant lo Blanch, Valencia, 1998 HART, H. L. A., El concepto de Derecho, trad. G. R. Carrió, Abeledo-Perrot, Buenos Aires, IHERING, R. von., La lucha por el derecho, Comares, Granada, 008 KELSEN, H., Teoría pura del Derecho, trad. R. J. Vernengo, Porrúa, México, POLINSKY, A. M., Introducción al análisis económico del Derecho, trad. J. M. Alvárez Flórez, Ariel, Barcelona, SOUSA SANTOS, B., Sociología jurídica crítica: para un nuevo sentido común del derecho, Trotta, Madrid, SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO 10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 5

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