Para comparar fracciones
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- Ángela Padilla Poblete
- hace 7 años
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1 Para comparar fracciones Escribe en tu cuaderno Es importante que el entero o unidad, sean del mismo tamaño o medida. Por ejemplo: el recorrido total de la competencia.
2 Para comparar fracciones Escribe en tu cuaderno Es importante que el entero o unidad, sean del mismo tamaño o medida. Por ejemplo: el recorrido total de la competencia. Luego debes representar las fracciones que vas a comparar. Recuerda dividir el entero en partes iguales!
3 Para comparar fracciones Escribe en tu cuaderno Es importante que el entero o unidad, sean del mismo tamaño o medida. Por ejemplo: el recorrido total de la competencia. Luego debes representar las fracciones que vas a comparar.
4 Para comparar fracciones Escribe en tu cuaderno Es importante que el entero o unidad, sean del mismo tamaño o medida. Por ejemplo: el recorrido total de la competencia. Luego debes representar las fracciones que vas a comparar. Finalmente debes identificar la fracción mayor. Corresponde a la que representa la mayor parte en el entero.
5 Para comparar fracciones Escribe en tu cuaderno Es importante que el entero o unidad, sean del mismo tamaño o medida. Por ejemplo: el recorrido total de la competencia. Luego debes representar las fracciones que vas a comparar. > Finalmente debes identificar la fracción mayor. Corresponde a la que representa la mayor parte en el entero.
6 Otra manera Podemos saber qué fracción es mayor, ubicándolas en la recta numérica Cuál es la ubicación de en la recta numérica?
7 Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. 0 1
8 Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos la unidad. 0 1 Recuerda que una fracción es parte de un entero o una unidad
9 Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos la unidad. 0 1 Qué debemos hacer ahora?
10 Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos la unidad. 0 1 Dividir la unidad en 5 partes iguales
11 Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos la unidad. 0 1 Dividir la unidad en 5 partes iguales Tomamos 1 parte
12 Ubicamos el 0 (cero) en la recta numérica. Cuál es la ubicación de en la recta numérica? Ubicamos la unidad. 0 1 Dividir la unidad en 5 partes iguales Tomamos 1 parte
13 Ubica en la recta numérica. Hazlo tú Vilma 0 1
14 Ubica en la recta numérica. Hazlo tú Vilma 0 1 Dividimos la unidad en 6 partes iguales
15 Ubica en la recta numérica. Hazlo tú Vilma 0 1 Dividimos la unidad en 6 partes iguales Tomamos 1 parte
16 Ubica en la recta numérica. Hazlo tú Vilma 0 1 Sofía 0 1 Qué fracción es mayor o?
17 Vilma 0 1 Sofía 0 1 Quién ha recorrido más?
18 Es mayor Vilma Sofía 0 1
19 Sofía va liderando la competencia, pero Vilma esta muy cerca de alcanzarla. Vilma Sofía 0 1
20 Fracciones en la recta numérica Escribe en tu cuaderno La recta numérica nos sirve para comparar fracciones. Primero debemos representar cada fracción
21 Fracciones en la recta numérica Escribe en tu cuaderno La recta numérica nos sirve para comparar fracciones. Primero debemos representar cada fracción Luego debemos fijarnos cuál de ellas está más lejos del cero o identificar la fracción que está más a la derecha en la recta numérica. Ésta será la fracción mayor. >
22 Ha pasado algo increíble Me pongo de pie! Ambas son muy buenas nadadoras. Vilma ya ha recorrido tres sextos y Sofía un medio. Vamos chicas!
23 Qué significa eso? Quién lleva la delantera? Ambas son muy buenas nadadoras. Vilma ya ha recorrido tres sextos y Sofía un medio.
24 Qué significa eso? Quién lleva la delantera? Ambas son muy buenas nadadoras. Vilma ya ha recorrido tres sextos y Sofía un medio. Actividad Compara estas dos fracciones, de la forma que acabas de aprender. Elije que estrategias vas a utilizar:
25 Qué significa eso? Quién lleva la delantera? Ambas son muy buenas nadadoras. Vilma ya ha recorrido tres sextos y Sofía un medio. Actividad Compara estas dos fracciones, de la forma que acabas de aprender. Elije que estrategias vas a utilizar: Representación gráfica. Recta numérica.
26 Representación gráfica. Vilma Recorridos. Sofía
27 Representación gráfica. Recorrido total Vilma Recorridos. Sofía Vilma Sofía
28 Representación gráfica. Recorrido total Vilma Recorridos. Sofía Vilma Sofía y representan la misma parte del recorrido total. Van empatadas!
29 Vilma Recorridos. Sofía Recta numérica.
30 Vilma Recorridos. Sofía Recta numérica. Vilma 0 1 Dividimos la unidad en 6 partes iguales
31 Vilma Recorridos. Sofía Recta numérica. Vilma 0 1 Tomamos 3 partes
32 Vilma Recorridos. Sofía Recta numérica. Vilma 0 1 Sofía 0 1 Dividimos la unidad en 2 partes iguales
33 Vilma Recorridos. Sofía Recta numérica. Vilma 0 1 Sofía 0 1 Tomamos 1 parte
34 Recorridos. Vilma Sofía Recta numérica. 0 1 y tienen la misma ubicación en la recta numérica. Van empatadas!
35 = Son fracciones equivalentes Escribe en tu cuaderno Las fracciones que representan la misma cantidad del entero y tienen la misma ubicación en la recta numérica son Fracciones Equivalentes.
36 Actividad Materiales: 1 papel lustre
37 Actividad Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio
38 Actividad Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio Vuelve a doblar el papel por la mitad.
39 Actividad Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio Vuelve a doblar el papel por la mitad. Qué fracción esta pintada ahora?
40 Actividad Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio Vuelve a doblar el papel por la mitad. Qué fracción esta pintada ahora?
41 Actividad Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio Vuelve a doblar el papel por la mitad. Qué fracción esta pintada ahora? Sigue doblando el papel lustre por mitades y escribe las fracciones equivalentes. = = = = = =
42 Actividad Mientras tanto, en la competencia... Materiales: 1 papel lustre Dobla por la mitad el papel lustre y pinta un medio Vuelve a doblar el papel por la mitad. Qué fracción esta pintada ahora? Sigue doblando el papel lustre por mitades y escribe las fracciones equivalentes. = = = = = =
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