Propuesta Reforma Curricular 2008

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1 Propuesta Reforma Curricular 2008 ASIGNATURA: BIOLOGÍA Dirección de Ciencias Naturales Área de: BIOLOGÍA CÓDIGO: Mnemónico: BIOL Numérico: 1. OBJETIVOS GENERALES Crear en el estudiante interés por adquirir conocimientos básicos de biología que le permitan relacionarlos con sus experiencias como ser humano y aplicarlos en su vida profesional. ESPECÍFICOS Al terminar el curso el estudiante estará en capacidad de: Conocer las teorías sobre el origen de la vida y la historia de las ciencias biológicas para entender mejor los procesos que se llevan a cabo dentro de un organismo vivo. Conocer la estructura y función de cada una de las partes de la célula como unidad básica de la vida; diferenciar entre los tipos de células, reproducción y trasporte celular. Conocer los conceptos básicos de genética, las teorías mendelianas de transmisión de caracteres entre individuos, los síndromes y mutaciones ocasionados por trastornos en la estructura, número y tamaño de los genes. Clasificar los organismos vivos para diferenciarlos de acuerdo a sus estructuras y funciones. Diferenciar las estructuras principales de las plantas y su función, ciclo de vida. Diferenciar las estructuras principales de los organismos del reino animal y sus funciones dentro del medio en el que viven. Conocer cómo es el proceso de transformación de los organismos a través del tiempo. Crear en el estudiante inquietud por los problemas ecológicos, sus causas, consecuencias y posibles soluciones desde el punto de vista profesional y humano. Incentivar al estudiante por la Investigación, aplicando los conocimientos de las ciencias biológicas e integrándolos a su programa académico. 2. JUSTIFICACIÓN Las ciencias biológicas están estrechamente relacionadas con el comportamiento del ser

2 humano ya que todos los procesos vitales dependen de la relación de los organismos vivos con su medio y de la forma como el hombre y los organismos son capaces de modificarlo para su propio beneficio; por esa razón es muy importante incluir en cualquier programa académico la asignatura de Biología. 3. REQUISITOS ACADÉMICOS 4. CORREQUISITO ACADÉMICO 5. CRÉDITOS ACADÉMICOS Tiempo presencial (en horas al semestre) 48 Tiempo independiente (en horas al semestre) 96 Total de créditos académicos 3 6. INTENSIDAD SEMANAL Exposición Magistral 3.0 Talleres Laboratorio Total de horas/semana CONTENIDO PROGRAMÁTICO RESUMIDO 1. HISTORIA DE LA BIOLOGÍA 2. ESTRUCTURA, REPRODUCCIÓN Y TRANSPORTE CELULAR 3. GENÉTICA 4. CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS 5. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LAS PLANTAS 6. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ANIMALES 7. EVOLUCIÓN 8. ECOLOGÍA 9. TOXICOLOGÍA AMBIENTAL 10. DESARROLLO SOSTENIBLE 11. BIOTECNOLOGÍA

3 8. CONTENIDO PROGRAMÁTICO DETALLADO 1. HISTORIA DE LA BIOLOGÍA Definición de Bilogía Historia de la biología Relación con otras ciencias. Origen de la vida: teorías Célula Teoría celular Principales moléculas biológicas: lípidos, carbohidratos, proteínas Ácidos nucleicos: ADN, ARN 2. ESTRUCTURA, REPRODUCCIÓN Y TRANSPORTE CELULAR Estructura general de la célula Célula Eucariótica Célula procariótica Funciones celulares Reproducción celular: Ciclo Celular, reproducción sexual y asexual; Mitosis y sus fases; Meiosis y sus fases Transporte celular: Ósmosis, Difusión, Turgencia. 3. GENÉTICA Definición de genética Historia de la genética Estructura y función del gen Expresión y regulación genética: genotipo, fenotipo, homocigoto, heterocigoto, cruce dihíbrido y monohíbrido, determinación genética del sexo. Teorías Mendelianas: principio de la segregación igualitaria, Principio de la distribución independiente. Estructura y replicación del DNA. Malformaciones congénitas, mutaciones,síndromes. 4. CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS Clasificación taxonómica de los organismos Definición de especie, género, familia, división, phylum, subphylum, reino, dominio Reino Monera: Características generales; clasificación de acuerdo a su forma, tipo de reproducción, tipo de movilidad, según requerimiento de nutrientes, según requerimientos de oxígeno. Reino Protista Reino Fungi Reino Vegetal Reino Animal. Interacciones entre especies: depredación, comensalismo, neutralismo, amensalismo, parasitismo, competencia. Organismos Patógenos Organismos indicadores de Contaminación

4 Técnicas de detección de organismos indicadores Laboratorio de detección de organismos indicadores. 5. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LAS PLANTAS Tejidos vegetales, raíces, tallos, hojas, flores Grupos vegetales. Plantas con semillas, plantas con o sin flores, plantas vasculares sin semilla. Proceso fotosintético. 6. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ANIMALES Sistema esquelético Sistema circulatorio Sistema nervioso Sistema endocrino Sistema linfático Sistema digestivo Sistema excretor Sistema respiratorio Sistema muscular Sistema reproductor Comportamiento social de los animales 7. EVOLUCIÓN Pruebas de la evolución Desarrollo histórico de la evolución Evolución humana Teorías evolutivas 8. ECOLOGÍA Definición de Ecología Historia de la Ecología Conceptos comunes en Ecología Relación de la Ecología con otras ciencias Definición de Ecosistema. Componentes del Ecosistema: Bióticos: organismos productores, consumidores, desintegradores, y Abióticos: Químicos: sustancias orgánicas e inorgánicas; físicos: Clima, altitud, latitud, humedad; Energía: luz solar. Estructura del ecosistema Ecosistemas mundiales y colombianos. Cadena alimenticia acuática y terrestre Ciclos Biogeoquímicos: Ciclo del agua, ciclo del carbono, ciclo del oxígeno, ciclo del nitrógeno, ciclo del fósforo, ciclo del azufre. Equilibrio del ecosistema Factores limitantes del Ecosistema Dinámica de Poblaciones: Densidad, mortalidad, natalidad, distribución de edades, potencial biótico, dispersión.

5 Geografía Ecológica: Lluvias, vientos, estaciones, clima y vegetación. Clima y vegetación de Colombia Efecto invernadero Fenómeno del niño Erosión Humedales de Bogotá Parques naturales de Colombia Ser humano como componente del ecosistema Interacción del ser humano con los Ecosistemas Comunidades y su estructura Impacto de las actividades humanas sobre los ecosistemas 9. TOXICOLOGÍA AMBIENTAL Definición Contaminantes presentes en los ecosistemas: agua, suelo, aire Efectos de los contaminantes en los organismos vivos Pruebas de toxicidad Laboratorio de toxicidad Aplicación de los ensayos de toxicidad 10. DESARROLLO SOSTENIBLE Introducción al medio ambiente Definición de desarrollo sostenible Recursos renovables y no renovables Empresa y medio ambiente Sostenibilidad ecológica Sostenibilidad Social Sostenibilidad cultural Sostenibilidad económica Desarrollo sostenible humano Condiciones para que el desarrollo sea sostenible. 11. BIOTECNOLOGÍA Biorremediación y biodegradación Clonación. Bioingeniería: Procesos biológicos de laboratorio a escala de producción industrial. Preocupaciones éticas y sociales. 9. BIBLIOGRAFÍA Texto principal Otras referencias para consultas

6 10. VIGENCIA Y MODIFICACIONES Contenidos vigentes desde: Contenidos vigentes hasta: Última fecha de actualización: Penúltima fecha de actualización: