CURSOS DE FORMACIÓN EN EMPRESA SYSTEM THINKING Y DINÁMICA DE SISTEMAS DR. JUAN MARTIN GARCIA

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Milagros Ángeles Romero Montero
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1 CURSOS DE FORMACIÓN EN EMPRESA SYSTEM THINKING Y DINÁMICA DE SISTEMAS DR. JUAN MARTIN GARCIA Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 1

2 El System Thinking y la Dinámica de Sistemas son conceptos que requieren en ocasiones una explicación previa para mostrar sus aplicaciones empresariales. Estas se hallan en la toma de decisiones, y en la simulación del impacto de nuevas políticas y estrategias. Su utilidad es innegable en una realidad compleja y cambiante. Estas herramientas son de uso común en muchas empresas grandes, medianas y pequeñas, en organismos públicos y en instituciones educativas. Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 2

Estas se hallan en la toma de decisiones, y en la simulación del impacto de nuevas políticas y estrategias.

3 Estos cursos de formación agrupan a un amplio colectivo de empleados de diferentes áreas dentro de la empresa, que además de aprender el manejo de una herramienta, adquieren un lenguaje y una metodología de trabajo común a todos ellos. Esta actividad formativa permite un aprendizaje completo y ordenado de los conceptos teóricos y de las características del software que se utiliza en la creación de modelos de simulación. Un curso de una semana de duración permite tanto el estudio en grandes grupos como el trabajo en grupos reducidos para el análisis de problemas concretos. Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 3

Esta actividad formativa permite un aprendizaje completo y ordenado de los conceptos teóricos y de las características del software que se utiliza en la

4 Los alumnos adquieren una visión práctica del System Thinking y la Dinámica de Sistemas con independencia de sus conocimientos previos. Los alumnos pueden desarrollar sus propios estudios, obteniendo resultados concretos y aplicables, porque han adquirido tanto el conocimiento de los aspectos conceptuales que les permites estructurar el problema como la práctica necesaria para trasladar estos conceptos a la computadora y realizar sus propias simulaciones. Todo esto es posible por la gran experiencia docente del profesor y de sus colaboradores, que les permiten diseñar un programa adecuado a las características y necesidades de los asistentes al curso de una forma rigurosa y personalizada. Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 4

permites estructurar el problema como la práctica necesaria para trasladar estos conceptos a la computadora y realizar sus propias simulaciones.

5 El objetivo del curso es lograr un aprendizaje rápido y ameno para los asistentes al curso. CURSOS DE FORMACIÓN EN EMPRESAS ACTIVIDADES RECIENTES KPMG Consultores ( España ) REPSOL Química ( España ) YPF Gas ( Argentina ) CIEMAT Junta Energia Nuclear ( España ) Comisión Federal de Electricidad (México ) Colegio de Postgraduados ( México ) PETROBRAS Energía ( Argentina ) Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 5

España ) YPF Gas ( Argentina ) CIEMAT Junta Energia Nuclear ( España ) Comisión Federal de

6 CARACTERISTICAS DE LOS CURSOS Dirigidos a: El curso de System Thinking se dirige al personal directivo, el curso de Dinámica de Sistemas al personal técnico. Es recomendable que el número de asistentes sea como máximo de 40 personas por curso ya que las sesiones prácticas requieren una atención personalizada. Objetivos de los cursos: Ambos cursos recogen metodologías de análisis que se pueden situar dentro del grupo de las Decisión-Making Tools, es decir herramientas para la toma de decisiones empresariales. System Thinking Este curso ofrece a los asistentes una completa formación en System Thinking, como herramienta idónea para la identificación de los problemas, el análisis de sus causas, de las posibles soluciones y de la identificación de las mejores opciones. En especial es apropiado en entornos complejos y cambiantes. Es un curso especialmente útil para personas con responsabilidad en la dirección de empresas y en la definición y evaluación de estrategias. Su contenido se aplica especialmente en la planificación estratégica, gestión de recursos humanos, marketing y estudios sectoriales, estudios de impacto ambiental y, en general, en todos aquellos puestos dentro de la empresa donde es clave la toma de decisiones. Dinámica de Sistemas El curso se centra en la creación de modelos de simulación como instrumento de planeación estratégica utilizando como metodología de trabajo la Dinámica de Sistemas. Estos modelos permiten realizar una eficaz gestión basada en la simulación del impacto de diferentes decisiones, y de la sensibilidad del resultado a la variación de algunos parámetros del sistema. El contenido del curso se centrará en ofrecer formación adecuada para realizar modelos que permitan integrar los aspectos económicos, ambientales y sociales. Los modelos de simulación son ampliamente usados por consultores y asesores, gestores y directores de empresas, técnicos en planificación, analistas de sistemas y otras profesiones tanto en empresas como en organismos públicos donde es necesario el estudio de diferentes alternativas y escenarios en un entorno cambiante, complejo y poco definido. Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 6

Objetivos de los cursos: Ambos cursos recogen metodologías de análisis que se pueden situar dentro del grupo de las Decisión-Making Tools, es decir herramientas para la toma de decisiones

7 Fechas y Duración: Curso de System Thinking Día 1º Lunes Sesión de conceptos básicos de 9 a 14 horas Sesión práctica opcional de 15 a 18 Curso de Dinámica de Sistemas Día 2º Martes Sesión de conceptos básicos de 9 a 14 horas Sesión práctica de 15 a 18 Día 3º Miércoles Sesión práctica de 9 a 14 horas Sesión práctica de 15 a 18 Día 4º Jueves Sesión práctica de 9 a 14 horas Sesión práctica de 15 a 18 Día 5º Viernes Sesión práctica de 9 a 14 horas: estudio de un caso real Profesores: Profesor responsable: Juan Martín García es Doctor Ingeniero Industrial en Organización de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya. Diplomado por la Sloan School of Management del MIT. Miembro del Comité de Selección de Ponencias de Congresos de la System Dynamics Society. Director del Area de Dinámica de Sistemas de la Cátedra UNESCO en Tecnología, Desarrollo Sostenible, Desequilibrios y Cambio Global de la UPC. Director de la Cátedra de Dinámica de Sistemas de La Salle Universitat Ramon Llull Más info en y Profesor auxiliar: Pamela Martín Méndez tiene estudios de Arquitectura. Diplomada en Dinámica de Sistemas por la Universidad Politécnica de Catalunya, colabora en las actividades de la Cátedra de Dinámica de Sistemas de La Salle Universidad Ramón Llull en temas relacionados con Urban Dynamics. Ponente en el próximo ciclo de conferencias de la Universidad Nacional Autónoma de México sobre "Complejidad y Cambio. Aplicaciones prácticas de la Dinámica de Sistemas". Experiencia en formación in-company training en la Comisión Federal de Electricidad de México. Bibliografía: Cada alumno del primer curso recibirá un ejemplar del libro Sysware ISBN Los alumnos del segundo curso recibirán un ejemplar del libro Teoría y ejercicios prácticos de Dinámica de Sistemas ISBN Software: Se entregará a los alumnos el software Vensim PLE. La elección de este software se debe a que es utilizado en investigación y docencia en el MIT. Todas las grandes marcas de este tipo de software ofrecen prestaciones muy similares, por lo que esto no condiciona en absoluto la marca de software que la empresa decida adquirir con posterioridad. Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 7

de 15 a 18 Día 5º Viernes Sesión práctica de 9 a 14 horas: estudio de un caso real Profesores: Profesor responsable: Juan Martín García es Doctor Ingeniero Industrial en Organización de Empresas por

8 Programa detallado del curso: Día 1º SYSTEM THINKING Ciencias de la Complejidad y la Toma de Decisiones Modelos Mentales La Teoría General de Sistemas Tipología y estructura de los sistemas System Thinking System Dynamics Dynamic Management Día 2º Caso práctico 1. MODELO DE INTRODUCCION Instalación y uso de las prestaciones básicas del software. Comportamientos posibles de un sistema Caso práctico 2. DINÁMICA DE UN DEPÓSITO Aprender a transformar un texto literario en un modelo formal. Caso práctico 3. POBLACION SEGMENTADA Creación de sistemas multinivel estables Dia 3º Caso práctico 4. ESTUDIO DE UNA CATASTROFE Comparación del comportamiento previsto y el resultado del modelo. Caso práctico 5. GESTIÓN DINÁMICA DE UN PROYECTO Construcción de un modelo por etapas. Uso de las Funciones Lógicas. Caso práctico 6. GESTIÓN DE UNA RESERVA NATURAL Estudios en entornos debílmente definidos. Importancia del Horizonte de simulación. Simulación de diferentes politicas de gestión. Día 4º Caso práctico 7. DINAMICA DE PRECIOS, DEMANDA Y PRODUCCIÓN Integración de submodelos. Estudio de las oscilaciones. Explicación de los resultados. Caso práctico 8. EMISIONES DE CO2 Uso de ecuaciones complejas Día 5º Estudio de un tema de especial interés para la empresa o determinados grupos de asistentes al curso y repaso de conceptos vistos en el curso. En función del perfil de los asistentes al curso y del ritmo de avance del curso se podrán añadir, modificar o suprimir algunos de los casos del programa. Contacto: JUAN MARTIN GARCIA JMG@GRN.ES Juan Martin Garcia JMG@GRN.ES 8

Comportamientos posibles de un sistema Caso práctico 2. DINÁMICA DE UN DEPÓSITO Aprender a transformar un texto literario en un modelo formal. Caso práctico 3.

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