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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: PROYECTOS SOCIALES CÓDIGO: CARRERA: GESTIÓN SOCIAL NIVEL: QUINTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: GUSTAVO VIZCAÍNO CABEZAS SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: PRIMER SEMESTRE PROFESOR: Nombre: GUSTAVO VIZCAINO CABEZAS Ing. Com. MBA Grado académico o título profesional: MASTER EN DIRECCIÒN DE EMPRESAS, INGENIERO COMERCIAL, ESPECIALIZADO EN PROYECTOS DE INVERSIÒN Y SOCIALES. Breve indicación de la línea de actividad académica: ADMINISTRACIÓN EN INGENIERÍA DE EMPRESAS. DISEÑO Y EVALAUCIÓN DE PROYECTOS. Indicación de horario de atención a estudiantes: HORAS HÀBILES.- Previa cita. Correo electrónico: Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: La materia pretende aportar a la capacitación de los estudiantes para definir y analizar los problemas sociales de forma técnica y sobre esa base ensayar diferentes opciones de solución, de manera que se puedan diseñar proyectos sociales bajo criterios de rendimiento de factibilidad social y ambiental incorporando elementos de responsabilidad social. 3. OBJETIVO GENERAL: Facilitar el conocimiento teórico, metodológico y técnico para el diseño, elaboración, seguimiento y evaluación de proyectos sociales. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar la diferencia entre un problema, un limitante y una condición social. Determinar objetivos técnicamente definidos de forma que se puedan diseñar opciones de intervención. Diseñar y elaborar proyectos sociales con la metodología del Marco lógico. Conocer algunas técnicas de seguimiento, control y evaluación de proyectos sociales. Conocer algunos indicadores financieros básicos.

2 5. CONTENIDOS: UNIDADES TEMÁTICAS SESIONES (2 horas cada sesión) 1. INTRODUCCIÓN 1.1 CONCEPTUALIZACIÓN. 1.2 TIPOS DE PROYECTOS IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS MATRIZ DE SELECCIÓN DE PROBLEMAS 2.3. ÁRBOL DE PROBLEMAS ANÁLISIS DE PROBLEMAS ANÁLISIS DE OBJETIVOS. 3. DISEÑO DE PROYECTOS GUIAS DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS ESTUDIOS DE PRE FACTIBILIDAD Y FACTIBILIDAD DESARROLLO DE UN PROYECTO MARCO LÓGICO 3.5. MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS 4. EVALUACIÓN DE PROYECTOS TIPOS DE EVALUACIÓN 4.2 EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS 4.3. EVALUACION SOCIAL DE PROYECTOS 4.4. EVALUACION AMBIENTAL DE PROYECTOS 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Metodología: Tipo taller, participativo y práctico. Se desarrollará utilizando los materiales desarrollados por las y los cursantes durante el semestre, y los esquemas de trabajo proporcionados por el docente. Se propone trabajar en grupos por temas afines y en plenarias para presentar y discutir cada tema de investigación Se realizarán tutorías individuales. Cada estudiante deberá trabajar

3 en un proyecto individual y un colectivo práctico para la Universidad a lo largo del semestre. Las clases se desarrollarán en el aula asignada de la Escuela, ocasionalmente en las aulas del centro de cómputo u otros lugares de acuerdo con las necesidades del proceso. Recursos Pizarrón (de tiza líquida y marcadores negro, azul y rojo, si fuere posible). Guías de trabajo. Multiplicación de documentos de apoyo que serán entregados oportunamente. Computadores individuales cuando sea menester Proyectos para presentaciones. Diversos recursos de acuerdo a las presentaciones de cada grupo. Se enmarca en el modelo Aprender haciendo, donde la experiencia concreta es trasladada a conceptos que, a su vez, son utilizados como guías para generar soluciones creativas e innovadoras, algunas técnicas: Clases explicativas y participativas Lectura y comentario de bibliografía indicada en forma previa Trabajos individuales o grupales de investigación. Análisis de casos y ejemplos reales provistos por el profesor o los estudiantes Talleres grupales Elaboración y ejecución de proyectos

4 8. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL SEMANA (1-16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES N de horas de clases teóricas (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 3 1 Lectura documental 4 Unidad 1 2 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 2 3 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 2 4 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 2 5 semana 3 1 Investigaciones grupales Autoevaluación del Unidad 2 6 semana Investigaciones grupales 4 plan en base de las pautas de calidad Unidad 2 7 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 3 8 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 3 9 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 3 1 Investigaciones grupales, 10 semana 3 4 Unidad 3

5 11 semana 3 1 Investigaciones grupales 4 Autoevaluación del plan en base de las pautas de calidad Unidad 3 12 semana 3 1 Investigaciones grupales. 4 Unidad 4 1 Investigaciones grupales. 13 semana 3 4 Unidad 4 1 Preparación de la presentación 14 semana 3 de investigaciones grupales. 4 Unidad 4 1 Preparación de la presentación 15 semana 3 de investigaciones grupales 4 Unidad 4 1 Preparación de la presentación de Proyectos 16 semana 3 individuales y grupales 4 Unidad EXÁMENES: 2 parciales sobre 6 puntos y un trabajo escrito final que sistematiza todos los avances del semestre. Los puntos adicionales de cada parcial, se reparten entre el trabajo de grupos y la actuación en clase.

6 7. EVALUACIÓN: La evaluación será de carácter permanente (formativa), y contemplará la participación en clase, control de lecturas, trabajos en clase, auto evaluaciones CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: 1ra.del 13 al 17 de septiembre del da del 18 al 22 de octubre del ra.del 22 al 26 de noviembre del Final..del 13 al 17 de diciembre del SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales) Prueba parcial 1: 10 puntos Prueba parcial 2: 10 puntos Prueba parcial 3: 10 puntos Examen Final: 20 puntos TOTAL 50 puntos 7.3. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Nota 1: Hasta el 24 de septiembre del Nota 2: Hasta el 29 de octubre del Nota 3: Hasta el 03 de diciembre del Nota del Examen Final: Hasta el 27 de diciembre del BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Davis P. Pérez M. Convierta los problemas en oportunidades, Alethia, 1992 Modelo de Daniel Stuffebeam Thomas S. Kuhn (1986). La Estructura de las Revoluciones Científicas. México: Fondo de Cultura Económica

7 Arnold, Marcelo En Cinta de Moebio N 2, Diciembre 1997 y Cinta de Moebio N 3, Abril Facultad de Ciencias Sociales: Universidad de Chile IRARRÁZABAL, Aníbal Análisis Financiero en la Gestión de Empresas, Editorial Universitaria, Ediciones Pedagógicas Chilenas S.A. Dolmen Ediciones, septiembre 1994 Textos Recomendados: Bricedo Administración y Dirección de Proyectos Mc Graw Hill. Burstein. Guía para la administración de Proyectos. Editorial Trillas Davidson. La gestión de proyectos: Guía de bolsillo. Prentice Hall. Héctor Sanín, Ángel: Manual de Administración de Proyectos de Desarrollo Local. Volumen III Ejecución y Gerencia. IULA - CELCADEL ROSILLO JORGE FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS S. C. Capítulo 1 Investigación de mercados. SAPAG NASSIR: Programación y Evaluación de Proyectos, Mc Graw Hill. UNESCO (1981). Directrices para los estudios relativos a los usuarios de información. Paris: UNESCO. Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 28 de mayo de 2010 INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 16 de agosto de 2010 Fin: 17 de diciembre de 2010 Exámenes finales: del 13 al 17 de diciembre de 2010

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