INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

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1 ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA LÍNEA CURRICULAR: SISS EN REDES COORDINACION: COMPUTACIÓN DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA ASIGNATURA: OPTATIVA I COMERCIO ELECTRÓNICO CLAVE: CCTR SEMESTRE: SÉPTIMO CREDITOS: 6 VIGENTE: AGOSTO 2001 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: Escolarizada X Abierta FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Comercio electrónico Internet e Intranet, hoy en día son herramientas indispensables para ser competitivo. La globalización, la desregulación y la digitalización son las fuerzas que enfrentan las empresas en la nueva economía. La única constante es el cambio cada vez más acelerado. Lo anterior significa para todos nosotros grandes retos y más oportunidades. El futuro Licenciado en Ciencias de la Informática, enfrenta todos estos retos, mismos que se perciben de forma más evidentes con el auge de la red de redes, la INTERNET, que genera comunicación en el ámbito mundial conjuntamente con los efectos económicos del COMERCIO ELECTRÓNICO sus retos, realidades, legislación, fiscalización, certificación y seguridad son temas que hoy presentan un enfoque diferente de la comercialización y las nuevas herramientas para desarrollar productos informáticos más atractivos y aplicables a cualquier ámbito, como lo es la maravilla de las comunicaciones en el mundo actual. Esta materia pertenece a la OPTATIVA 1 del área de redes de computadoras. ASIGNATURAS ANTECEDENTES: Comunicación de datos, Redes y Conectividad ASIGNATURAS CONSECUENTES: Optativa II (Seguridad en Redes, Bases de datos distribuidos, Sistemas Operativos en Red) OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Al término del curso, el alumno: Desarrollará un sitio de prueba, aplicando los conceptos teóricos discutidos en esta asignatura. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: H/SEMESTRE: 54 H/SEMANA: 3 H/TEORIA/SEMESTRE: 54 H/PRACTICA/SEMESTRE: PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIA DE HARDWARE Y COMUNICACIÓN REVISADO POR: LA JEFATURA DE CARRERA DE CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA APROBADO POR: PRESIDENTE DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ FECHA DE APROBACIÓN: 25 ABRIL 2001 AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

2 HOJA: 2 DE 6. UNIDAD I INTRODUCCIÓN AL COMERCIO ELECTRÓNICO Al término de unidad, el alumno: Analizará la situación actual en México, con respecto al comercio electrónico, comparado con el comercio tradicional, sus ventajas y desventajas, así como los modelos de comercio electrónico sus mecanismos El comercio electrónico. Situación actual en México Un mercado en expansión Retos y realidades. Aspectos económicos. 1B, 2C Investigación por parte de los alumnos. 3B Los apoyos didácticos son: Pizarrón, gis, y proyector de acetatos. Utilización del método inductivo. Técnica didáctica la grupal Comparación del comercio virtual o electrónico contra el comercio físico o tradicional. Ventajas del comercio electrónico. Desventajas del comercio electrónico Modelos de comercio electrónico Mecanismos de comercio electrónico.

3 HOJA: 3 DE 6. UNIDAD II ASPECTOS LEGALES DEL COMERCIO ELECTRÓNICO Al término de la unidad, el alumno: Aplicará los aspectos legales, de normatividad y fiscalidad relacionados con el comercio electrónico Aspectos económicos. 1B, 2C Seguridad y certificación. Investigación por parte de los alumnos. 3B Los apoyos didácticos son: Pizarrón, gis, y La fiscalidad y el derecho mercantil. proyector de acetatos. Utilización del método inductivo. Aplicación del aspecto legal Técnica didáctica grupal 2.5 La normatividad.

4 HOJA: 4 DE 6. UNIDAD III ASPECTOS PARA EL DESARROLLO DE UN SITIO (SITE) Al término de la unidad, el alumno: Aplicará los aspectos económicos, de seguridad, fiscales, legales y de normatividad relacionados con el comercio electrónico para la construcción de un sitio (SITE) Consideraciones económicas. Seguridad del sitio. Cumplimiento de aspectos fiscales y mercantiles. Consideraciones legales. Investigación por parte de los alumnos. Los apoyos didácticos son: Pizarrón, gis, y proyector de acetatos. Utilización del método inductivo. Técnica didáctica la grupal 6.0 1B, 2C 3B 3.5 La normatividad.

5 HOJA: 5 DE 6. UNIDAD IV DESARROLLO DE UN SITIO WEB (WEB SITE.) Al término de unidad, el alumno: Aplicará los aspectos de mercadotecnia y sicológicos relacionados con el comercio electrónico Aspectos de mercadotecnia B, 2C Aspectos sicológicos. Investigación por parte de los alumnos B Los apoyos didácticos son: Pizarrón, gis, y Desarrollo de un sitio (Diseño de un WEB site). proyector de acetatos. 4.0 Mención de diversas herramientas para su Utilización del método inductivo. desarrollo. Técnica didáctica la grupal Criterios de selección Ventajas y desventajas de las diversas herramientas

6 ASIGNATURA: COMERCIO ELECTRÓNICO CLAVE: CCTR. HOJA: 6 DE 6. PERÍODO UNIDADES TEMÁTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 1er. DEPARTAMENTAL 2do. DEPARTAMENTAL 3er.DEPARTAMENTAL I II III, IV Examen escrito (40%), investigación (60%) Examen escrito (50%), investigación (50%) Proyecto (100%) Calificación final: promedio de las 3 evaluaciones parciales. CLAVE B C 1 X BRIZ, Julián; Laso, Isidro INTERNET Y COMERCIO ELECTRÓNICO : CARACTERÍSTICAS, ESTRATEGIAS, DESARROLLO Y APLICACIONES. Madrid, España Editorial, Bibliografía: p p 2 X FLOYD, Michael, CREACIÓN DE SITIOS WEB CON XML, Título original., Building Web sites with XML., Madrid, España, Prentice Hall, PRIMERA EDICIÓN, 345 páginas. 3 X ILLESCAS Ortiz, Rafael DERECHO DE LA CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA, Primera edición, Madrid, España, Civitas, páginas.

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