Plantilla para presentar la Disertación

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1 Plantilla para presentar la Disertación Dra. Juanita García Reyes Febrero de 2014

2 (Insertar Título aquí) (El título debe resumir la idea principal del estudio de manera sencilla y precisa. De acuerdo a las normas APA (2010) se recomienda que la extensión del mismo no deba sobrepasar las 12 palabras. El Título está a un espacio entre línea y se colocará en el centro de la parte superior de la portada) Comment [T1]: Importante: 1.El tamaño de la letra de todo el trabajo es 12 Excepto en las tablas que de ser necesario puede utilizar El tipo de letra es TIMES NEW ROMAN 3.El margen izquierdo es 1,5 pulgada o 3.81 cm 4.Margen derecho, inferior u superior 1 pulg o 2.54cm 5.El espacio entre línea de doble, excepto en aquellas parte donde se haya indicado lo contrario. por Escriba el nombre del autor de la Disertación Propuesta Presentada a la Universidad Abierta a Distancia de la Florida en Cumplimiento Parcial de los Requisitos para la Obtención del Título de Doctor en Artes de la Educación UNAD Florida Año

3 Resumen (Escriba el título de la disertación aquí) (Escriba su nombre y el año, por ejemplo, Carmen García Reyes, 2009). Disertación Doctoral de la UNAD/Florida. (Escriba 4 o 5 descriptores o palabras claves, e.g., ERIC Descriptors: Databases, Internet, Media Selection, Middle Schools, Teacher Education) (INSERTE LA DESCRIPCIÓN DE LA DISERTACIÓN) Primer párrafo. El resumen debe reflejar una idea general sobre las preguntas de investigación e hipótesis, si existe alguna, y cómo se justifica la investigación. Segundo párrafo. Además, debe contener el planteamiento del problema y el propósito de la investigación. Tercer párrafo. De igual manera el resumen debe presentar una síntesis de la metodología y procedimientos que va a utilizar para realizar la investigación. Cuarto párrafo. Finalmente, debe exponer una sinopsis de los resultados que usted espera una vez realice la investigación. (Esta parte se realiza una vez completada la investigación) El resumen debe ser de aproximadamente 300 palabras. Nota importante: El resumen se escribe a un espacio entre línea y dos espacio entre cada párrafo. Todo justificado a la izquierda. ii

4 Índice de Contenidos Página Capítulo I: Introducción...1 Xxxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx...1 Xxxxxxxx Xxxx Xxxxxx...2 Xxxxxxxx Xxxxx...4 Capítulo 2: Revisión de Literatura...6 Xxxxxxx Xxxxxxxxx...6 Xxxxxx Xxxxxxxxxxx...9 Xxxxxx xx xxx Xxxx...11 Xxxxxxxxxxxx xx xxx Xxxxxxx xx xxx Xxxxxxxx...14 Capítulo 3: Metodología...24 Xxxxxx...24 Xxxxxxxx Xxxxxxxx...25 Xxxxxxxxxxx xx Xxxxxxxx...27 Capítulo 4: Resultados...29 Xxxxxxxxxx xxx Xxxxxxxxx xx Xxxxxxxxx...29 Xxxxxxxxxxx xx Xxxxxxx Xxxxxxxxx...39 Xxxxxx xx Xxxxxx Xxxxxx Capítulo 5: Discusión...46 Xxxxxxxx...46 Xxxxxxxxxx...50 Xxxxxxxxxxxxxxx...54 Xxxxxxxx xx Xxxx...57 Referencias...59 Anexos A Todas las palabras del título estarán escritas con mayúsculas y minúsculas. Empiece la segunda línea inmediatamente por debajo de la primera línea B Todas las palabras del título estarán escritas con mayúsculas y minúsculas Tablas 59 1 Todas las palabras del título estarán escritas con mayúsculas y minúsculas Todas las palabras del título estarán escritas con mayúsculas y minúsculas Figura Todas las palabras del título estarán escritas con mayúsculas y minúsculas iii

5 1 Capítulo I: Introducción Planteamiento del problema En este aparte se describe el contexto y las especificidades que caracterizan al objeto a estudiar, así como sus relaciones y orientaciones teóricas. Debe incluir: Un planteamiento claro que el problema existe (conflicto, brecha, preocupación). Referencias que apoyen la existencia del problema Pruebas de una tendencia existente que ha conducido al problema. Una clara descripción del entorno donde se ubica el problema. El contexto objeto del estudio y dentro de ella los perfiles y característica de los sujetos humanos con los cuales se investigará, así como una clara delimitación del problema. Posibles causas y consecuencias relacionadas con el problema. Problema de investigación. Este es un área de conflicto, preocupación, o controversia (una brecha entre lo que se requiere y lo que se observa). Antecedentes y justificación. Se requiere una revisión preliminar de la literatura para establecer cómo esa problemática ha sido abordada y de las propias experiencias donde se observa el problema objeto de estudio. De esta revisión se debe extraer y recopilar: Las pruebas y la experiencia que muestren la existencia del problema Sus características y pertinencia Cuál ha sido su comportamiento en tiempos pasados, así como las revelaciones de estudios anteriores

6 2 Por su parte la justificación del estudio indica La necesidad de la investigación y por qué pudieran sus resultados proporcionar nuevas explicaciones. Hernández, et al. (2010) expresan que ésta indica el porqué de la investigación exponiendo las razones. Por medio de la investigación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante (pág 39). Debe incluirse por lo menos tres referencias actualizadas. Debe responder a las siguientes preguntas: (a) Qué papel juega su investigación dentro del contexto de su país u otros países?; (b) Qué conocimiento e información usted obtendrá?; (c) Cuál sería su finalidad?; (d) Cómo se diseminarán los resultados?; y (e) Cómo se utilizarán los resultados y quiénes serán los beneficiarios?; (f) Es una aportación a su disciplina?: (g) Es más conveniente el método utilizado que los utilizados previamente?; (h) Ayuda metódicamente para la realización de futuras investigaciones Propósitos de la Investigación Establece los objetivos, la intención, o la idea principal de una propuesta o un estudio Creswell (2009). Es decir en la declaración del propósito se debe: Explicar lo que se hará en la investigación para abordar la problemática planteada. Señalar qué producto se espera obtener y de qué manera puede ser útil para la organización, programa educativo, ambiente tecnológico o situación para la cual se investiga el problema Preguntas de investigación / Hipótesis El escritor puede afirmar hipótesis o preguntas de investigación, dependiendo del tipo de estudio.

7 3 Una Pregunta de investigación se indica en forma de pregunta y busca identificar características de variables o relaciones entre las variables. Las preguntas de investigación orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación (Hernández, et al., 2010). Son los interrogantes que le permitirán lograr el propósito de su estudio. Una hipótesis es una predicción específica o el resultado esperado del estudio. Todo proyecto de investigación, no importa cuán "exploratoria" sea en el diseño, tiene una tesis. Las tareas primarias de la fase de desarrollo de la propuesta son para identificar la tesis, la hipótesis. Si no se especifica una tesis o hipótesis con precisión suficiente en la etapa de propuesta es probable que lleve a la confusión más tarde, con dificultad para establecer una organización y significado, así como poder diferenciar causas - efectos del azar. Las hipótesis pueden ser relevantes para la investigación comparativa teórica, experimental, o causal, y cuando dice hipótesis, el lector tiene derecho a tener una exposición de las teorías que conducen a ellas (y las suposiciones / paradigmas en que se basa la teoría). Las hipótesis pueden ser escritas en cinco tipos de declaraciones: hipótesis de investigación, nula literaria, nula operacional, alternativa literaria y alternativa operacional (Gay, 2000). No todos los estudios cuantitativos requieren hipótesis, pero sí requieren preguntas de investigación. Las preguntas o hipótesis deben sintetizar lo que habrá de ser investigado: Equivalen a los aspectos específicos del problema que usted va a investigar y a analizar. Van a variar dependiendo del tipo de investigación que pretenda realizar.

8 4 Es importante tener presente que no deben utilizar términos que se presten a confusión. Definición de Términos Básicos Término o variable. Es importante que al momento de realizar el informe de la investigación defina los términos de manera que proporcione una descripción científica de cada uno e incluya la referencia idónea correspondiente para el estudio. Por lo tanto, debe tener presente los siguientes criterios al momento de realizar esta sección Las definiciones presentadas representan un término operacional o palabra que es usada de manera única o particular. La discusión clarifica lo único o particular del uso en el estudio. Las definiciones están apoyadas con citas de la literatura. Incluya cuántos términos o conceptos como se considere necesario a usar en la investigación. Alcance, Limitaciones y Delimitaciones Alcance: define las áreas de interés que cubre el estudio; Limitaciones: Discuta si se exponen algún tipo de restricción, falta de capacidad, o inhabilidad; Delimitaciones: demarcan hasta dónde llega el estudio (que no va hacer el estudio). Nota: Estos tres elementos serán desarrollados en la Fase 3 (Disertación)

9 5 Capítulo 2: Revisión de Literatura La revisión de la literatura debe ser construida a partir de Bibliografía Comentada que elaboró en uno de sus cursos y debe contener los siguientes elementos: (a) una discusión del marco conceptual o teórico dentro del cual el estudio se fundamentará; (b) una síntesis de los hallazgos en un resumen del estado del conocimiento enfocado al área del problema, incluyendo evidencia adicional sobre la naturaleza e importancia del problema; (c) una discusión clara de cuán lejos la investigación puede extender, diferir, o replicar estudios ya hechos, incluyendo la identificación de deficiencias críticas en el área del problema y preguntas importantes que serán probadas; (d) una indicación de deficiencias que deben evitarse en el diseño de investigación previas, tanto como las fortalezas que se puedan repetir al conducir otro estudio; y (e) una crítica de la literatura como base para cualquier decisión metodológica controversial que serán presentadas en la propuesta.

10 6 Capítulo 3: Metodología En este capítulo tiene que presentar la descripción del plan de acción a seguir para investigar el problema y dar respuesta a las preguntas de investigación. Es decir, el diseño de investigación es el plan o estrategia que se utilizará para obtener la información que se requiere en la investigación (Hernández, 2010). Éste dependerá del enfoque (cualitativo, cuantitativo o mixto) que el investigador le dé al estudio. Es importante tener presente que si el diseño está concebido claramente, los resultados finales tendrán mayores posibilidades de éxito para generar conocimiento (Hernández, 2010). Los elementos que debe tener en consideración en la metodología se explican a continuación: Diseño y tipo de investigación Se debe señalar con claridad qué tipo de estudio se realizará y una explicación detallada de su diseño. También se debe señalar los mecanismos para reducir o suprimir las amenazas a la validez de los resultados. Es decir, Explique brevemente si se trata de un estudio de carácter cuantitativo, cualitativo o mixto. Especifique, según sea el caso, de qué tipo de estudio cuantitativo o cualitativo se trata. Variables Especifique qué es lo que va a medir o a observar. Indique si se trata de las características de algo, de los comportamientos de unos individuos, de las opiniones expresadas por algún grupo de personas, de las cantidades en que algún fenómeno se manifiesta (frecuencia, duración, intensidad), o de cualquier otro aspecto sobre el cual quiera obtener algún tipo de resultado.

11 7 Tenga en cuenta que las variables están directamente relacionadas con las preguntas de investigación. Universo de estudio, selección y tamaño de la muestra La selección de los participantes para realizar un estudio constituye uno de sus de los aspectos medulares. En esta sección debe incluir los siguientes Defina en forma clara y precisa la población o la muestra objeto de estudio. No perder de perspectiva que la población debe estar alineada al planteamiento del problema y a las preguntas de investigación. Describa la población de donde se obtendrá la muestra incluyendo la información demográfica de la misma, como edad, género, preparación académica, entre otros. Presente el procedimiento que utilizó para la selección de la muestra. Es decir, especifique el tipo de muestra: probabilística (al azar, en forma sistemática o estratificada) o no probabilística (por conveniencia, cuota o criterio). Incluya una justificación para el método de muestreo. Esto es, para que las muestras que sean o no probabilísticas, se debe indicar los procedimientos y criterios utilizados y cómo se justifica su selección y tamaño. Señale cuáles fueron los criterios que utilizó para excluir o incluir de los sujetos o unidades de observación. Describa los procedimientos para controlar los factores que pueden afectar a la validez de los resultados y que están relacionados a la selección y tamaño de la muestra.

12 8 Instrumentos para la recopilar información En esta sección: Describa de manera detallada los instrumentos que va a utilizar para la recolección de los datos. Algunos ejemplos de estos instrumentos pueden ser: pruebas estandarizadas, cuestionarios, entrevistas o grupos focales, pruebas psicológicas y registros de estudios de campo, entre otros. Incluya la validación y confiabilidad de la información. Incluya la procedencia de dichos instrumentos. Si el instrumento no es de la autoría del investigador debe incluir una carta donde lo autorizan a hacer uso del mismo. Debe incluir en los apéndices del trabajo: (a) el o los instrumentos utilizados; (b) la carta de solicitud para el uso del instrumento (si aplica); y (c) la carta de aceptación del o los creadores del instrumento (si aplica). Procedimientos Recopilación de los datos. Describa en forma detallada los pasos metodológicos que llevará a cabo para la recolección de los datos del estudio. Esta sección tiene que fundamentarse en las preguntas de investigación y el diseño seleccionado. Es importante que describa la forma como se administrarán los instrumentos o recursos utilizado para recolectar la información. Explique, además, los pasos que llevará a cabo para controlar la validez interna y externa. Debe tener presenta que para la etapa de la propuesta la redacción del procedimiento será en futuro. Una

13 9 vez realizada la investigación debe cambiar a tiempo pasado donde sea necesario. Método de Análisis de Datos En esta sección se muestra cómo se analizarán los datos recopilados en el estudio y se justifica las técnicas de análisis. Por lo tanto, indique el método que utilizará para analizar los datos que recopile. Recuerde que este análisis estará basado en las preguntas de investigación y el diseño de investigación que seleccionó. Especifique los procedimientos para reducir y codificar los datos. Nombre el tipo de programa (SPSS, PSPP [ entre otros) que utilizarás para la creación de la base de datos. Para estudios cuantitativos, los análisis de datos deberá incluir estadísticas descriptivas resumidas y pruebas estadística inferenciales (como la prueba t, ANOVA, el chicuadrado). Para estudios cualitativos, discuta los procedimientos a ser seguidos para el análisis.

14 10 Capítulo 4: Resultados del Análisis de Datos En este capítulo usted debe presentar los resultados del análisis de datos 1. Los resultados que se presenten deben dar respuesta a cada una de las preguntas de investigación / hipótesis formuladas en el capítulo 1 y estar organizados en función de tales preguntas 2. Además de la explicación verbal que haga sobre los resultados encontrados, incluya tablas y gráficos (según sea necesario) en los cuales se resuman y/o ilustren los resultados encontrados 3. Recuerde que, en este capítulo, lo que presenta son resultados del análisis de datos de acuerdo al método de análisis especificado en el capítulo 3 y no sus interpretaciones sobre los mismos. Se trata de describir "lo que se encontró" y no lo que usted piensa sobre esos resultados.

15 11 Capítulo 5: Discusión de los Resultados En este capítulo usted debe desarrollar 1. Una discusión (análisis, interpretaciones, comentarios, reflexiones, lo que usted piensa) sobre los resultados presentados en el capítulo Enunciar las conclusiones y recomendaciones que se puedan formular en función de los resultados del análisis de datos y de la discusión que ha desarrollado 3. Si el propósito de la investigación hace referencia a la elaboración de un modelo, diseño de una tecnología, implementación de un mecanismo o, en general, algo que implique el diseño o elaboración de un producto o servicio, presente aquí el modelo, diseño o esquema de lo que esté proponiendo con base en el resultado del análisis de datos.

16 12 Referencias El Manual de Estilo a ser utilizado para la escritura de la Disertación es: American Psychological Association. (2009). Publication Manual of the American Psychological Association, (6th ed).

17 13 Anexos Aquí se presentan los instrumentos utilizados y, según sea el caso, cualquier otro elemento que se considere importante para ilustrar la naturaleza del trabajo realizado (tablas de codificación y/o de análisis estadísticos, instructivos que se hayan dado en forma impresa, etc.) Preparado por: Juanita García Reyes, EdD. Febrero 2014

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