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1 Guía Docente Investigación en Neuro-Rehabilitation Neurorehabilitation research Master en Neuro-Rehabilitación Modalidad de enseñanza presencial 11/07/ :09 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34)

2 Índice Investigación en Neuro-Rehabilitación... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 BriefDescription... 3 RequisitosPrevios... 4 Objetivos... 4 Competencias... 4 Metodología... 5 Temario... 5 Programa de la enseñanza teórica... 5 Programa de la enseñanza práctica... 6 Relación con otras materias... 6 Sistema de evaluación... 6 Bibliografía y fuentes de referencia... 6 Bibliografía básica... 6 Recomendaciones para el estudio

3 Investigación en Neuro-Rehabilitación Módulo: Investigación Materia: Investigación en Neuro-Rehabilitación Carácter: Obligatorio. Nº de créditos: 2 ECTS. Unidad Temporal: 2ºSemestre. Profesor/a de la materia / asignatura: Dr. Juan Carlos Bonito Gadella; Profesor/a de la materia / asignatura: Dr. Moisés Aguilar Domingo; Dña. Marisa Fernández Sánchez; Profesor/a de la materia / asignatura: Dña. Elena Pérez Martínez; Horario de atención a los alumnos/as: Martes de 9.00 a h y de a h; viernes de h a h. Profesor/a coordinador de materia / asignatura: Dr. Juan Carlos Bonito Gadella Breve descripción de la asignatura Esta materia tiene como principal objetivo el conocimiento por parte del alumno de la investigación específica en el ámbito de conocimiento de la Neuro-Rehabilitación, a través del contacto con áreas especializadas clínicas y de investigación con pacientes con patología neurológica y el análisis de proyectos de investigación relacionados con el área. Por otra parte, el contenido de esta materia completa la formación investigadora desarrollada en el Módulo de Investigación del Máster en Neuro-Rehabilitación- BriefDescription This course has as main objective the knowledge by students of specific research in the field of knowledge of the Neuro-Rehabilitation, through contact with specialized areas of clinical research and patients with neurological pathology and analysis of research projects related to the area. Moreover, the content of this matter, complete the research training developed in the Research module in the Master in Neuro-rehabilitation- 3

4 RequisitosPrevios No se establecen requisitos previos. Objetivos 1. Conocer y analizar proyectos de investigación vinculados al ámbito de conocimiento de la Neuro-Rehabilitación. 2. Conocer el funcionamiento de áreas clínicas y de investigación especializadas en patología neurológica. Competencias CE15. Añadir las metodologías de investigación y de evaluación que permitan la integración de perspectivas teóricas y experiencias de investigación en el diseño e implantación de una profesión efectiva. CE16.Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional. CE17.Aprendizaje autónomo CE18.Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. CE19.Colaborar y cooperar con otros profesionales enriqueciéndose entre sí. CE20.Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás. 4

5 Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Clases teóricas 2.5 Clases prácticas horas (40 %) Estudio personal 5 Lecturas y búsqueda de información (60%) Análisis y resolución de ejercicios 17.5 TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica UNIDAD DIDACTICA 1: Investigación en neurociencias. Tema 1. Electroencefalografía y las funciones nerviosas superiores. Tema 2. Investigación y nutrición 2.1. Nutrición y bienestar celular Nutrientes y sus repercusiones Vitaminas 2.4. Riesgos químicos de los alimentos Recomendaciones nutricionales. Tema 3. Neurofeedback 3.1. Métodos no farmacológicos de tratamiento de disfunciones cerebrales. 5

6 3.2. Neurofeedback 3.3. tdcs Transcranial Direct Current Neuroterapia. Tema 4. Entorno virtual y neuro-rehabilitación Brain Fitness e investigación Equipos de investigación en entornos virtuales. Programa de la enseñanza práctica BLOQUE PRÁCTICO 1: Anatomía microscópica sistema nervioso central. Clase práctica 1. Análisis de estudios en neurociencias I. Clase práctica 2. Análisis de estudios en neurociencias II. Clase práctica 3. Análisis de estudios en neurociencias III. Relación con otras materias Esta materia está relacionada con los contenidos que pertenecen al módulo de Investigación y al Trabajo Fin de Máster. Sistema de evaluación - Asistencia y participación en las actividades presenciales: 100% del total de la nota. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica 6

7 Herbert R, Jamtvedt G, Hagen KB, Mead J, Chalmers SL. Practical evidence-based Physiotherapy. Editorial Churchill Livingstone; Helewa A, Walker JM, Walker JM. Critical evaluation of research in Physical Rehabilitation: Towards evidence-based practice. Elsevier;1999. Carter R, Lubinsky J, Domholdt E. Rehabilitation research: Principles and applications. Elsevier;2004. Recomendaciones para el estudio El sistema E-learning supone un elemento muy importante para el correcto desarrollo de la asignatura,contando con: Recursos: En este apartado, los profesores aportarán a los estudiantes material directamente relacionado con los contenidos teóricos expuestos en el aula, en formato pdf, así como aquel material accesorio, que pueda facilitar el aprendizaje de los contenidos teóricos y prácticos, así como profundizar en ellos (artículos científicos, imágenes, plantillas, guías). Anuncios: Aquí, los profesores aportarán a los estudiantes información relevante respecto al desarrollo de la materia durante el cuatrimestre. 7

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