PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Transcripción

1 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Septiembre de 2009 DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI / NIE/ PASAPORTE FECHA DE NACIMIENTO DÍA MES AÑO DIRECCIÓN PROVINCIA TELÉFONO CALIFICACIÓN PUNTUACIÓN INSTRUCCIONES - No olvide rellenar sus datos personales en la hoja de portada. - La duración de esta prueba es de: 1 hora. - Realice la prueba con bolígrafo azul. - No puede utilizar diccionario en esta prueba - Si tiene teléfono móvil, no olvide apagarlo. - En cada pregunta se refleja su valor. - Ha de escribir con letra clara.

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3 PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA SEPTIEMBRE 2009 APELLIDOS NOMBRE DESARROLLO PERSONAL Y PARTICIPACIÓN SOCIAL DNI 1. Explique qué son los derechos humanos y por qué cree que ha sido necesario recogerlos en una declaración. 2. En muchos lugares del mundo las mujeres son víctimas de la violencia y la discriminación. Qué opina de este hecho? Explique su respuesta.

4 3. Cree que crear barreras contra la inmigración es compatible con los derechos humanos? Razone su respuesta. 4. Relacione cada poder con la institución correspondiente: 1 Poder legislativo A Jueces y Tribunales de Justicia 1 2 Poder judicial B Gobierno 2 3 Poder ejecutivo C Cortes Generales Puntos 5. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), según corresponda. España es un estado democrático. La soberanía nacional reside en el Congreso de los Diputados. La corona es hereditaria y el primogénito ocupa el primer lugar en la línea de sucesión. Canarias aún no dispone de Estatuto de Autonomía. España se compone de 17 comunidades autónomas y dos ciudades autónomas. La Constitución española vigente se aprobó en Puntos 2/6

5 6. Qué es la asertividad y cómo podemos ponerla en práctica? 7. En la actualidad el mundo afronta muchos y diversos problemas globales. Indique los tres más importantes, por orden de importancia, según su opinión. Razone su respuesta. 3/6

6 8. Relacione cada organismo con la persona que lo ostenta: Ministerio de Economía y Hacienda Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino Ministerio de Sanidad y política Social Presidente del Gobierno de Canarias Ministerio del Interior Ministerio de Educación Delegación del Gobierno en Canarias Defensor del Pueblo Gobernador del Banco de España Ministerio de Defensa Elena Espinosa Mangana Trinidad Jiménez García-Herrera Carmen Chacón Piqueras Carolina Darias San Sebastián Alfredo Pérez Rubalcaba Enrique Mújica Herzog Miguel Fernández Ordóñez Paulino Rivero Baute Elena Salgado Méndez Ángel Gabilondo Pujol 10. En la actualidad la Dirección General de Tráfico pone en marcha campañas de concienciación sobre la importancia de mantener buenos hábitos como conductores y como peatones en las calles. Qué opina sobre estas campañas de seguridad vial? 1 5 Puntos 4/6

7 11. Lea este texto y conteste las preguntas que se le hacen a continuación. Se cuenta que había una vez un niño que siempre estaba malhumorado y de mal genio. Cuando se enfadaba, se dejaba llevar por su ira y decía y hacía cosas que herían a los que tenía cerca. Un día su padre le dio una bolsa con clavos y le dijo que cada vez que tuviera un ataque de ira, clavase un clavo en la puerta de su habitación. El primer día clavó treinta y siete. En el transcurso de las semanas siguientes, el número de calvos fue disminuyendo, Poco a poco, fue descubriendo que le era más fácil controlar su ira, que clavar calvos en aquella puerta de madera maciza. Finalmente, llegó un día en que el niño no clavó ningún clavo. Se lo dijo a su padre y éste le sugirió que cada día que no se enojase desclavase uno de los de la puerta. Pasó el tiempo y, un día, le dijo al padre que ya había sacado todos los clavos. Entonces éste cogió de la mano al hijo, lo llevó a la puerta de la habitación y le dijo: -Hijo, lo has hecho muy bien, pero mira los agujeros que han quedado en la puerta. Cuando una persona se deja llevar por la ira, las palabras dejan cicatrices como éstas. Una herida verbal puede ser tan dolorosa como una herida física. La ira deja señales, no lo olvides nunca! 1) Qué opinión le merecen las medidas adoptadas por los padres para que el alumno controle su ira? 2) Cuál es la moraleja de la historia? 5/6

8 3) Qué medidas utiliza usted para controlarse cuando se enfada por cualquier motivo? 1 5 Puntos 6/6