No hubo alegría cuando yo nací. Mi hermano gemelo murió y se llevó con él a nuestra madre.

Transcripción

1 WHALE RIDER ALUMNADO I. EL DERECHO A LA IGUALDAD ESCENA 1 Sucedió que en tiempos muy remotos, la tierra sintió un gran vacío. Estaba esperando. Esperaba ser llenada. Espera que alguien la amase. Esperaba un líder. Y éste llegó a lomos de una ballena. Un hombre que dirigiría a un nuevo pueblo. Nuestro ancestro: Paikea. Ahora esperaban al primogénito de la nueva generación. Al descendiente del Jinete de la Ballena. Al niño que sería el jefe. No hubo alegría cuando yo nací. Mi hermano gemelo murió y se llevó con él a nuestra madre. Todos esperaban al primogénito para que nos dirigiese. Pero él murió. Y yo no.! Qué cualidades posee Paikea, la protagonista de Whale Rider? # Valiente # Bondadosa # Constante # Atrevida # Respetuosa # Sensible # Generosa # Fuerte # # Cita momentos de la película en los que demuestre dichos aspectos de su personalidad.! Si es una persona tan llena de cualidades, por qué no es admitida en el grupo al que da clases su abuelo Koro?! Qué papel juegan las mujeres en la sociedad maorí? Son muchas las diferencias con nuestra cultura en relación a la función de la mujer?! Recuerdas alguna situación concreta que hayas presenciado donde se haya discriminado a mujeres en beneficio de hombres?

2 ACTIVIDADES 1. DIVIDIENDO EL AULA EN GRUPOS DE CUATRO PERSONAS, vais a hacer un juego de roles: imaginad una escena de una familia (regreso del padre o de la madre a casa después del trabajo, hora de preparar la cena con toda la familia, etc.). Cada persona va a escoger un rol (padre- madrehermano- hermana) intentando los chicos adoptar un papel femenino y las chicas uno masculino. Cada grupo interpretará la escena que prepare previamente y luego se realizará un análisis de las situaciones discriminatorias que se producen y de cómo se podrían solventar. Pai: Me llamo Paikea Apirana y pertenezco a un linaje de jefes que se remonta hasta el Jineta de la Ballena pero sé que nuestro pueblo seguirá avanzando. Todos juntos. Uniendo nuestras fuerzas. 1. EN PEQUEÑOS GRUPOS para luego llevar a cabo una puesta en común, vais a cumplimentar el cuadro que aparece a continuación: En la familia En el centro educativo En el ámbito laboral ESTEREOTIPOS 1. La madre debe hacer las camas. 1. Las chicas sólo hablan de cosas de chicas. 1. Una mujer siempre ha de tener un jefe. QUÉ HACER PARA EVITARLO 1. Cada uno se hace la suya. SE HA AVANZADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS? 1. Sí, pero aún quedan vagos por ahí En la publicidad 1. Una mujer medio desnuda que anuncia cualquier cosa

3 COMENTA En el pasado, escritoras como Fernán Caballero o George Sand se vieron obligadas autilizar nombres masculinos para poder publicar. Se dice que J.K. Rowling firma sólo con sus iniciales porque, al principio, los editores pensaban que un libro de aventuras protagonizada por un chico no vendería tanto con el nombre de una autora en la portada II. EL DERECHO A VIVIR CON LOS PADRES Es un derecho del niño vivir con los padres (art. 9 de los Derechos del Niño) 1. Por qué Paikea vive con sus abuelos? Describe el carácter del abuelo Qué actitudes llevan a cabo juntos? Has compartido algo semejante con tus padres o abuelos? Cómo es la abuela? Caracterízala a partir de alguna secuencia de la cinta. 4. Y Rawiri? Qué relación tiene con Paikea? 5. En un determinado momento surge la posibilidad de que Paikea se marche con su padre. Por qué crees que, finalmente, no lo hace? III. EL DERECHO AL RESPETO DE LA IDENTIDAD CULTURAL La educación del niño deberá estar encaminada a inculcarle el respeto de sus padres y de su propia identidad cultural (Artículo 29c de los Derechos del Niño) 1. Realiza un cómic en el que expliques la historia del primer jinete de la ballena. Conoces alguna leyenda de tu localidad? Explícala.

4 Qué sabes sobre la tribu de los maoríes? Busca información sobre el tema en la biblioteca o internet y realiza una pequeña exposición. 4. Qué papel juegan en la historia? la le waka, la canoa comenzada a construir por Porourangi, el padre de Paikea. el rescate de la mandíbula de la ballena a oración a los antepasados Existen, en la sociedad en que te mueves, ritos similares? IV. EL DERECHO A LA VIDA CULTURAL Y ARTÍSTICA El niño tiene derecho a participar plenamente en la vida cultural y artística (art. 31/2 de los Derechos del Niño) 1. Cuál es la opinión de Koro sobre la ocupación de su hijo Porourangi? En qué debería trabajar, según él? Qué tipo de cualidades se desarrollan en los trabajos artísticos? Busca información sobre las siguientes formas de expresión artística. Puedes elegir una y realizar una exposición sobre ella: Teatro clásico griego Comics manga japoneses Comedia del arte italiana Cine cómico mudo estadounidense Comic de superhéroes estadounidense Teatro Kabuk, Japonés Comedia teatral española del Siglo de oro Ópera italiana Zarzuela española Escribe un diario en primera persona en que Paikea cuente desde su punto de vista los sucesos de los momentos más decisivos de la película: Hoy vuelve mi padre de Alemania. Hace mucho que no le veo

5 Hoy he estado a punto de marcharme con mi padre pero en el último momento Hoy he invitado a mi abuelo al recital en mi colegio. Estoy muy ilusionada porque Hoy ha sido un día muy importante. La playa ha aparecido llena de ballenas Hoy la le waka, la canoa abandonada tanto tiempo, ha navegado por primera vez. Y yo 4. Explica a tu manera el desenlace de la cinta.