TEMA 1 LA ECONOMÍA Y LA CIENCIA ECONÓMICA

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1 TEMA 1 LA ECONOMÍA Y LA CIENCIA ECONÓMICA

2 CONCEPTO DE ECONOMÍA Es la ciencia que estudia la asignación más eficiente posible de los escasos recursos existentes, entre fines alternativos, con el objetivo de satisfacer las ilimitadas necesidades humanas. La economía es una ciencia social, porque se ocupa de los fenómenos de la vida humana en sociedad; es empírica porque se puede contrastar en la realidad y no experimental ya que no se pueden reproducir fenómenos sociales en un laboratorio.

3 Ciencias sociales Ciencia económica Economía positiva: describe los acontecimientos económicos de forma objetiva, e intenta establecer relaciones cuantitativas y cualitativas entre las variables. Estudia lo que es Teoría económica Microeconomía Macroeconomía Estructura Económica Sociología Psicología Geografía Demografía Historia Derecho Filosofía Economía normativa: valora situaciones actuales y recomienda actuaciones para mejorar la realidad en el futuro. Introduce juicios de valor (estudia lo que debe ser ) Economía aplicada Historia Económica Política Económica

4 MICROECONOMIA vs MACROECONOMÍA La teoría económica es a rama de la ciencia económica encargada de explicar el funcionamiento general de una economía y describir la realidad de los acontecimientos económicos y el porqué se producen, a través de leyes, modelos y teorías, que otorgan a la economía su poder predictivo. Se caracteriza por su elevado grado de abstracción y generalización. Microeconomía. Describe el comportamiento individual de los agentes económicos del mercado, es decir, los consumidores o demandantes (familias), las empresas u oferentes y el sector público, y las relaciones entre ellos. Ejemplo: lo que le ocurre al precio de las naranjas si se produce una granizada en todo el litoral levantino. Macroeconomía. Estudia la realidad económica en general, de forma agregada y global, dando así una visión de conjunto. Ejemplo: el paro que hay en España, la renta per cápita de los españoles.

5 ECONOMÍA APLICADA Es la rama de la ciencia económica encargada de aplicarlas leyes, teoría y modelos de la teoría económica para realizar descripciones más detalladas de la realidad económica. Se nutre de la economía positiva y de la economía normativa, ya que describe la realidad presente y pasada, pero también valora la situación de la economía e intenta explicar las desviaciones observadas respecto de lo que predicen los modelos. Se divide en: 1. Estructura económica. Describe la realidad económica presente de un país o una región concreta, analizando sus sectores productivos, las interrelaciones que se establecen entre ellos, las virtudes, potencialidades y problemas concretos de dicha economía, con sus características propias y diferenciales que no puede explicar un modelo o teoría general. 2. Historia económica. Describe la realidad económica pasada y permite contrastar empíricamente las predicciones realizadas por la teoría económica. 3. Política económica. Estudia la manipulación deliberada de ciertos medios e instrumentos,, con el objeto de alcanzar ciertos fines u objetivos, dentro de un modelo económico. Así, pues, la política económica valora problemas económicos de una sociedad, con la intención de modificar dicha realidad. Es la rama de la economía más influida por la ideología y los juicios de valor.

6 AGENTES ECONÓMICOS: LAS FAMILIAS Las familias son la unidad básica de consumo y su comportamiento racional consiste en maximizar la utilidad (satisfacción)que les reporta el consumo de distintos bienes y servicios. Su nivel de renta, y por tanto su capacidad de gasto, viene determinado por los ingresos que perciben en el mercado de factores, fundamentalmente por su trabajo. El nivel de renta de una familia constituye en sí misma una limitación económica, los individuos deben ordenar sus preferencias y elegir, según los precios de los productos, aquella combinación de bienes que maximice la satisfacción que reporta su consumo.

7 AGENTES ECONÓMICOS: LAS EMPRESAS Constituyen las unidades básicas de producción y su comportamiento racional consiste en maximizar los beneficios derivados de su actividad productiva. La empresa es la unidad básica de producción que combina los factores de producción para obtener bienes y servicios que satisfagan las necesidades humanas.

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9 TERCIALIZACIÓN. Fenómeno por el cual cada vez es más importante la participación del sector terciario (empresas comerciales y de servicios ) en la economía. Sector primario: agricultura, ganadería, pesca, caza, minería (sin transformación), silvicultura, apicultura y acuicultura Sector secundario: energía, industria de transformación y la construcción Sector terciario: empresas comerciales y sector servicios (turismo, hostelería, servicios financieros y de seguros, información, sanidad, transporte, justicia, etc.)

10 AGENTES ECONÓMICOS: EL SECTOR PÚBLICO Es el conjunto de instituciones, organismos y empresas de carácter público que intervienen en la economía con el fin de maximizar el bienestar social y económico de los individuos de un país. El sector público interviene en la economía de forma indirecta, a través de regulaciones y normas que constituyen el marco legal en el que la iniciativa privada desarrolla sus actividades; y de forma indirecta, a través de la provisión de bienes y servicios públicos y a través del diseño y aplicación de políticas económicas como la política fiscal. Para poder llevar a cabo sus actividades, el sector público necesita una serie de gastos públicos (construcción de carreteras, hospitales, colegios, etc.) que debe financiar mediante los ingresos públicos, formados principalmente por los impuestos y las cotizaciones a la Seguridad Social por parte de las empresas y los trabajadores.

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12 El flujo circular de la Renta Sistema económico mixto (tres agentes económicos)

13 Los agentes que intervienen en el sistema de economía de mercado son tres: las familias las empresas y el Estado

14 Las familias tienen un doble papel: Por una parte, son las propietarias de los factores productivos, tierra, trabajo y capital y de los conocimientos asociados, la tecnología y el know how. Por otra parte, son las unidades elementales de consumo

15 Por su parte, las empresas utilizan los factores productivos de las familias para producir los bienes y servicios que las familias demandan

16 Los intercambios entre empresas y familias se producen en los mercados las familias entregan los factores a las empresas y reciben a cambio las rentas: sueldos, salarios, beneficios, alquileres El intercambio se produce en los mercados de factores: agencias de colocación, bolsas, ferias...

17 que intercambian con las familias en los mercados de bys Las empresas producen bienes y servicios (bys) recibiendo a cambio el dinero gastado por las familias

18 Bienes y servicios Dinero coll@uma.es Bienes y servicios Dinero En el sistema económico hay que distinguir por tanto entre flujos reales que son los movimientos de bienes, servicios y factores, y sus contrapartidas monetarias: los flujos financieros Salarios, intereses, alquileres y B os Factores de producción Salarios, intereses, alquileres y B os Factores de producción

19 El Estado interviene de forma más compleja: detrae impuestos

20 El Estado interviene de forma más compleja: detrae impuestos subvenciona a las familias y a las empresas e interviene en los mercados de factores y de bys

21 El flujo circular de la renta Ingresos Bienes y servicios vendidos Mercado de bienes y servicios Gastos Bienes y servicios comprados Empresas Producen y venden bienes y servicios Contratan y utilizan factores de producción Pagan impuestos Bienes públicos y subvenciones Sector Público Pagan impuestos Bienes públicos y transferencias Economías domésticas Compran y consumen Poseen y venden factores de producción Factores de producción Salario, alquileres y beneficios Mercado de factores de producción Tierra, trabajo y capital Renta

22 NECESIDADES y BIENES Una necesidad es la sensación de carencia unido al mayor o menor deseo de satisfacerla. Clases de necesidades según su naturaleza: a) Básicas o primarias: De ellas depende la conservación de la vida: respirar, alimentos, vestido, etc. b) Secundarias: Son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían de unas épocas a otras con el medio cultural, económico y social en el que se desenvuelven los individuos; por ejemplo: el turismo, ir al cine, ver un partido de fútbol, etc. Un bien es aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidad de los seres humanos.

23 CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES a) Según su carácter: Libres. Son ilimitados o existen en cantidades muy abundantes y no son propiedad de nadie. Ejemplo: el aire, el agua del mar, etc. Económicos. Son escasos en cantidad en relación con los deseos que hay de ellos y son apropiables, como por ejemplo: la vivienda, la ropa, etc. De su estudio se ocupa la economía. b) Según su materialidad: Bienes. Son tangibles, materiales: mesa, cama, camiseta, ordenador, etc. Servicios: Actividades : transporte, educación, seguridad, etc. c) Según su naturaleza: De capital: Son adquiridos por empresas para producir otros bienes: excavadora, camión, un pc si lo compra una empresa, etc. De consumo: Son adquiridos por las familias para consumir pueden ser imperecederos si permiten un uso prolongado por ejemplo un televisor o perecederos si se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo, por ejemplo el pescado. d) Según su función: Intermedios. Deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o capital. Por ejemplo el acero Finales. Ya están acabados y listos para su uso o consumo. Por ejemplo un coche. e) Según sea su consumo: Privados: Si son consumidos por una perona no pueden ser consumidos por otra al mismo tiempo. Ej: una manzana Público. Si su consumo se lleva a cabo simultáneamente por varios individuos. Ej: el alumbrado público.

24 NECESIDAD DE ELEGIR:COSTE DE OPORTUNIDAD. Las necesidades son ilimitadas Los recursos para satisfacerlas son limitados Existe un conflicto para resolverlo tenemos que elegir, tenemos que tener una prioridad, porque no podemos satisfacer todas las necesidades. Este conflicto está presente en la vida de todos los agentes económicos: familias, empresas y sector público. El coste de oportunidad es la mejor opción sacrificada. Imagina que tienes un examen el lunes: en el fin de semana se te plantean dos opciones: a) Quedarte a estudiar con lo cual tendrás más posibilidades de obtener una nota mejor. b) Salir con los amigos, con lo cual te lo pasarás bien, pero obtendrás una calificación menor. Tienes un recurso que es escaso, en este caso el tiempo, si decides quedarte a estudiar el coste de oportunidad sería salir con los amigos; si eliges salir con los amigos el coste de oportunidad será quedarte a estudiar. Cuando existan varias opciones el coste de oportunidad siempre será la mejor opción que rechazamos. El coste de oportunidad de las familias serán las opciones de consumo sacrificadas, (optarán por las que les produzcan mayor placen, en términos económicos utilidad), las el de las empresas serán relativos a la producción (optarán por las que piensen que les darán mayor beneficio) y el del sector público serán alternativas de gasto o de ingresos públicos.

25 RECURSOS DE PRODUCCIÓN Los recursos de producción es aquello que se puede utilizar para producir bienes y servicios Factores de producción. Son recursos que se están empleando para producir Recursos de producción Recursos ociosos. Son recursos que no están produciendo, pero podrían hacerlo: ejemplo los parados, tierra que no se cultiva Clases de recursos de producción: Tierra: se utiliza en sentido amplio, indicando no solo la tierra cultivable y urbana, sino todos los recursos naturales del suelo firme y los del mar como los minerales y la pesca. Trabajo: se refiere a las facultades físicas e intelectuales de los seres humanos que intervienen en el proceso producto. Capital: comprende edificaciones, las fábricas, la maquinaria y los equipos, las existencias de medios elaborados y demás medios utilizados en el proceso productivo

26 La Frontera de Posibilidades de la Producción Modelo es una simplificación de la realidad que permite explicar su funcionamiento y realizar predicciones CONCEPTO Muestra la cantidad máxima posible de un par de bienes o servicios que puede producir una determinada economía con los recursos y tecnología de que dispone, dadas las cantidades de otros bienes y servicios que también produce.

27 Frontera de Posibilidades de la Producción (1) Tabla de posibilidades de producción Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) A B C D E Coste de oportunidad Consideramos una economía con las siguientes restricciones: 1. Dispone de una dotación fija de recursos productivos 2. Emplea todos los recursos productivos 3. Se producen sólo dos tipos de bienes: alimentos y vestidos 4. Los recursos pueden emplearse indistintamente en la producción de los diferentes bienes Las distintas combinaciones de bienes que puede producir esta economía se pueden reflejar acudiendo a un ejemplo numérico. Las combinaciones posibles de alimentos y vestidos se recogen en la Tabla de posibilidades de la producción. Cada una de las opciones (A, B, C, D, E), representa una combinación posible de toneladas de alimentos y toneladas de vestidos. Si se quieren producir más alimentos, dado que todos los factores productivos están empleados, deberá reducirse al cantidad producida de vestidos. La cantidad de un bien que debemos dejar de producir para conseguir una unidad más de otro es lo que llamamos coste de oportunidad de ese bien.

28 Frontera de Posibilidades de la Producción (2) Tabla de posibilidades de producción Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Coste de oportunidad (toneladas) A B vest C vest D vest E vest En esta tabla se reflejan distintas combinaciones de los dos bienes que esta economía puede producir, así como el coste de oportunidad que soporta en producción de vestidos al incrementar en una unidad la producción de alimentos.

29 Frontera de Posibilidades de la Producción (3) Tabla de posibilidades de producción Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Coste de oportunidad A B v C v D v E v En esta tabla se reflejan distintas combinaciones de los dos bienes que esta economía puede producir, así como el coste de oportunidad que soporta en producción de vestidos al incrementar en una unidad la producción de alimentos.

30 Frontera de Posibilidades de la Producción (4) Los valores que aparecen en la tabla de posibilidades de la producción podemos representarlos gráficamente en una sencilla gráfica. En el eje vertical representamos cantidades del bien vestidos, y en el eje horizontal cantidades del bien alimentos. Las distintas combinaciones posibles de los dos bienes (opciones de la tabla) son los puntos A, B, C, D y E. Vestidos A B C 10 8 D Tabla de posibilidades de producción 6 Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Coste de oportunidad A B v C v D 3 9 5v E Alimentos E 4 0 9v

31 Frontera de Posibilidades de la Producción (5) Uniendo los puntos A, B, C, D y E, obtenemos la FRONTERA DE POSIBILIDADES DE LA PRODUCCION, que muestra el máximo de combinaciones de productos que esta economía puede producir utilizando todos los recursos existentes. Representa también la disyuntiva existente en el sentido de que una mayor cantidad producida de un bien supone una disminución del otro. Vestidos A B C 10 8 D Tabla de posibilidades de producción 6 Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Coste de oportunidad A B v C v D 3 9 5v E Alimentos E 4 0 9v

32 Frontera de Posibilidades de la Producción (6) Vestidos A B F C La Frontera de Posibilidades de la Producción (FPP) delimita dos regiones: una en la que la economía está despilfarrando recursos (zona situada debajo de la FPP color verde), y otra en la que las combinaciones de producción no son alcanzables (zona situada por encima de la FPP). D Los puntos situados en la FPP representan asignaciones eficientes. Estas asignaciones significan que la sociedad no puede producir una mayor cantidad de un bien sin producir una menor del otro. Los puntos situados por debajo de la FPP (como el punto F) representan asignaciones de recursos ineficientes. Es posible aumentar la producción de un bien sin reducir la producción del otro E Alimentos Es cóncava con respecto al origen porque los costes de oportunidad son crecientes

33 Frontera de Posibilidades de la Producción (7) Vestidos A B C D H Los puntos más allá de la FPP (como el punto H) representan producciones inalcanzables, pues la sociedad no tiene recursos ni tecnología para producir esa combinación de bienes E Alimentos

34 Frontera de Posibilidades de la Producción (8) Vestidos A B C El crecimiento económico desplaza la FPP hacia la derecha El crecimiento económico puede tener lugar por los siguientes hechos: 1. Mejora técnica (nuevos y mejores métodos para producir bienes y servicios) 2. Aumento del volumen de capital Aumento de la fuerza de trabajo 10 8 D 4. Descubrimiento de nuevos recursos naturales 6 4 Una mejora tecnológica en la producción de los dos bienes, desplazaría la FPP alejándola del origen de coordenadas. 2 E Alimentos Se desplaza por el aumento de los recursos, no por el aumento de los factores de producción.

35 Frontera de Posibilidades de la Producción (9) Vestidos El crecimiento económico desplaza la FPP hacia la derecha A B C Una mejora tecnológica en la producción de vestidos, desplazaría la FPP en el sentido del eje que representa la producción de este bien D E Alimentos

36 Frontera de Posibilidades de la Producción (10) Vestidos El crecimiento económico desplaza la FPP hacia la derecha A B C De la misma manera, una mejora tecnológica en la producción de alimentos, desplazaría la FPP en el sentido del eje que representa la producción de este bien D E Alimentos

37 SISTEMAS ECONÓMICOS Es la forma en que se organizan los agentes económicos para solucionar sus problemas económicos básicos. Los problemas económicos básicos son: Qué producir? Cómo producir? Para quién producir?

38 DOCTRINAS ECONÓMICAS Es el conjunto de ideas u opiniones de un grupo de economistas importantes. Las más importantes son el liberalismo y el marxismo Liberalismo. El primero en defender estas ideas fue Adam Smith, padre de la Economía. Le otorga una preferencia absoluta al funcionamiento del mercado. Piensa que ningún poder público debe intervenir en el mismo y que además cada agente económico buscando su propio interés, contribuye al bienestar de la comunidad. B4nug&feature=related Adam Smith )

39 MARXISMO Confía en la intervención del Estado y en la planificación centralizada. Las respuestas a los problemas económicos básicos debe de darlas el Estado. Su principal defensor fue Karl Marx. Karl Marx ( )

40 ECONOMÍA DE MERCADO Es una economía en la que los problemas económicos básicos se determinan principalmente por la oferta y la demanda en los mercados. Los medios de producción son propiedad de los individuos (Capitalistas). Mercado. Es toda institución social en la que los bienes y servicios, así como los factores productivos, se intercambian libremente.

41 FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA DE MERCADO Qué producir? Las empresas producirán aquellos bienes y servicios que demanden las familias. Cómo producir? Las empresas producirán los bienes con la tecnología que tenga un coste menor (Eficiencia técnica y económica). Para quién producir? Los bienes y servicios producidos (outputs) serán para aquellas familias que tengan la renta suficiente para comprarlos. En el mercado se encuentran oferentes y demandantes y para que se produzca la transacción se deben de poner de acuerdo en el precio.

42 La economía de mercado Quién toma las decisiones? Cuál es su principal ventaja? Los agentes privados La gente puede elegir, producir y consumir libremente según sus preferencias y disponibilidades Cuáles son sus desventajas? Distribución desigual de la renta Escasez de bienes necesarios pero poco rentables Abusos de poder por parte de algunos productores Inestabilidad económica del sistema

43 ECONOMÍA CENTRALIZADA Modo de organización económica en el que las funciones económicas clave (el qué, el cómo y el para quién) son desempeñadas principalmente por el Estado. Las empresas no buscan maximizar beneficios o minimizar costes sino en cumplir con las directivas. No buscan ser eficientes. Se despilfarran recursos, aumenta el endeudamiento. Se necesita un aparato burocrático muy grande.

44 La planificación centralizada Quién toma las decisiones? El Estado Cuáles son sus ventajas? Altos niveles de empleo Necesidades básicas de la población cubiertas Cuáles son sus desventajas? Falta de incentivos Poca capacidad de reacción y de adaptabilidad Excesiva burocracia Altos niveles de ineficacia

45 ECONOMÍA MIXTA Es el tipo dominante en la mayoría de los países no comunistas. Estas economías se basan principalmente en el sistema de precios para su organización. Su principal teórico es J.M. Keynes. Es una economía de mercado, pero donde el Estado interviene, con prestaciones de la seguridad social, enseñanza, bienes públicos, sistema financiero. Hoy día el Estado interviene en todos los países, en unos más que en otros. Neoliberalismo. Doctrina que trata de minimizar la participación del Estado en la economía, privatizando las actividades que desempeñaba el Estado. John Maynard Keynes ( ) Friedrich August von Hayek ( )

46 Quién toma las decisiones? El mercado y el Estado Cuáles son sus ventajas? Libertad de acción para productores y consumidores El Estado puede intervenir para corregir los desajustes del mercado Cuáles son sus desventajas? Puede tener las mismas desventajas que los otros dos sistemas, en función del peso específico que tenga el Estado y el mercado

47 LA BATALLA POR LA ECONOMÍA MUNDIAL onomia-1o-bachillerato/