Normas CONDUCTA DEL ALUMNO RECONOCIDO NACIONALMENTE. COMPETITIVO A NIVEL MUNDIAL.

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2 Mensaje del Superintendente de Escuelas Estimados Alumnos: En nombre de todo el personal de Norfolk Public Schools les doy la bienvenida a un año lleno de oportunidades para aprender y crecer. Creo que todos nuestros alumnos realmente quieren tener éxito, y el éxito se consigue con la preparación. Por lo tanto, hemos elaborado este folleto, así podrán tener una idea clara de sus derechos y responsabilidades como socios en su propia educación. Por favor familiarícense con las normas, reglamentos y procedimientos disciplinarios que han sido aprobados por la Junta Escolar de la ciudad de Norfolk, posteriormente revisen con sus padres las Normas de Conducta del Estudiante y finalmente firmen la hoja desmontable la cual devolverán a la escuela. Las Normas de Conducta del Estudiante cubren una serie de reglas como las de comportamiento, vestimenta adecuada, posesión de aparatos electrónicos, armas y sustancias ilegales. Es su responsabilidad de conocer y acatar las normas y habrá graves consecuencias para el comportamiento inapropiado que puede llevar a la suspensión o expulsión. Norfolk Public Schools mantendrá a todos los estudiantes responsables. Cuando se violen las leyes, los funcionarios policiales y judiciales serán notificados. Les animo a guardar este folleto durante el año, a efectos de que lo usen cuando tengan dudas acerca de las expectativas de su comportamiento. Para mayor información dirigirse a nuestra página de internet Con su cooperación, nosotros podemos llevar a cabo nuestro compromiso de suministrar escuelas más seguras para ustedes, sus padres y nuestra comunidad, en donde los estudiantes y empleados están centrados en el aprendizaje. Atentamente, Richard Bentley, Ph. D. Superintendente de Escuelas

3 Índice Un Mensaje Sobre Absentismo 1 Declaración de Políticas 2 Responsabilidades de los Profesores/del Personal Derechos del Alumno 3 Para el Alumno 6 Reglas de Disciplina 8 Infracción de las Normas 8 Infracción de la Ley 15 Armas/Instrumentos Peligrosos 18 Suspensiones y Expulsiones 18 Transporte del Alumno 22 Información Adicional 24 Remoción de Alumnos 25 Expediente Escolar del Alumno 25 3 Lista de Niveles (consecuencias) Cuadro Resumen de las Normas y Consecuencias por Infracción de la Ley Números de Teléfono Útiles y Hoja de Información de Referencia de la Escuela Tarjeta de Disciplina 33

4 Mensaje sobre Absentismo Escolar Las Escuelas Públicas de Norfolk y el Tribunal de Menores se han asociado para recalcar a todos los alumnos, los padres y los tutores sobre la importancia de la asistencia diaria. Esperamos que todos los estudiantes se esfuercen para alcanzar una asistencia perfecta. La asistencia es importante para el éxito académico, y con los exámenes de las Normas de Aprendizaje del Estado (SOL, según las siglas en inglés), es aún más primordial que los alumnos acudan a clase cada día. Cuando existan ausencias en exceso, el caso será remitido a la Unidad de Servicios del Tribunal de Menores. Por favor lee con atención lo siguiente para que estés totalmente informado de las políticas y procedimientos escolares. La Política de Absentismo del Estado de Virginia establece que: si un alumno de cualquier grado (jardín de infantes hasta el grado 12) tiene siete (7) ausencias injustificadas durante el año escolar, se iniciarán los procedimientos judiciales. La Política de Asistencia de las Escuelas Públicas de Norfolk establece que: si un alumno de secundaria tiene diez (10) días de ausencias justificadas o injustificadas en un semestre, el alumno no pasará. Los alumnos asignados a un horario de bloque que se ausenten siete (7) días o más (con o sin justificación) en un curso de un semestre, o catorce (14) días o más (con o sin justificación) en un año escolar, no serán aprobados o no se les concederá el crédito del curso, independientemente de sus calificaciones. Si un alumno de primaria tiene veinte (20) ausencias justificadas o injustificadas, no pasará al siguiente grado. Existe un proceso de apelación para todos los grados. Las apelaciones deben ser tramitadas con el director de la escuela. El sistema escolar aportará personal y tiempo para interactuar con los alumnos que posean un alto nivel de absentismo, y donde los padres fracasan en que sus hijos asistan a clase como lo exige la ley. Aunque la acción judicial no será la primera intervención, se utilizará cuando los intentos de la escuela para mejorar la asistencia no tengan éxito. Los profesores, los directores y el personal administrativo de las Escuelas Públicas de Norfolk les instan a que la asistencia diaria sea una prioridad. La mayoría de los 1

5 expertos reconocen que una buena asistencia escolar aumenta el éxito académico y reduce la probabilidad de comportamientos criminales y otros comportamientos antisociales, tales como el abuso de sustancias, la promiscuidad, el abandono del hogar y conflictos entre padres e hijos. Por favor únete a las Escuelas Públicas de Norfolk y al Tribunal de Menores para juntos conseguir que este año escolar sea uno de los más destacados por el alto nivel de asistencia escolar. Si tienes alguna pregunta relacionada con la política de absentismo escolar, por favor llama al director de tu escuela o puedes llamar al Departamento de Servicios al Alumno ( ). Declaración de Políticas Es política de las Escuelas Públicas de Norfolk fomentar la conducta del alumno para promover la buena salud, los niveles razonables de comportamiento, la ciudadanía eficaz, y un entorno favorable para el aprendizaje. Los alumnos estarán bajo la jurisdicción de la Junta Escolar de la Ciudad de Norfolk, mientras van y vienen de clase, y mientras participan en cualquier actividad patrocinada por la escuela. Los alumnos dentro del recinto escolar o en lugares bajo jurisdicción de la escuela están obligados a seguir las reglas que se establecen para alcanzar estos objetivos. La admisión en cualquier escuela requiere que cada alumno actúe como un miembro responsable de la comunidad escolar. Cada alumno debe obedecer la ley, adherirse a las políticas del sistema escolar y cumplir con las normas y reglamentos aplicados con estas políticas. Cada alumno tiene la obligación de salvaguardar la propiedad de la escuela y respetar los derechos y privilegios de los demás en la comunidad escolar. Cada alumno también debe aceptar la responsabilidad de su propia conducta. La administración deberá aplicar las normas, los reglamentos y los procedimientos que ha aprobado el Consejo Escolar y que se encuentran en este folleto. Cuando ocurre una infracción de estas reglas, los funcionarios escolares están autorizados y obligados a tomar las medidas adecuadas para garantizar un comportamiento más responsable de los alumnos. Los empleados están autorizados a utilizar restricción física en cantidades adecuadas para mantener el orden en forma razonable, para protegerse a sí 2

6 mismos y a otros contra lesiones físicas, para obtener la posesión de un arma, o para proteger la propiedad de la escuela. Cuando se lleve a cabo investigaciones formales, los funcionarios escolares se reunirán con los alumnos como parte del proceso de investigación. Los funcionarios escolares revisarán y considerarán el historial de conducta del alumno antes de emitir un expediente disciplinario. De este modo, es posible que dos alumnos reciban un expediente diferente para la misma falta. Cuando haya infracciones de las leyes de los Estados Unidos de América, del Estado de Virginia, y la Ciudad de Norfolk también esté involucrada, las autoridades escolares pueden remitir esos asuntos a los padres, los tutores legales o a las autoridades civiles apropiadas. Los representantes de la autoridad civil pueden hablar con los alumnos en el recinto escolar, según sea necesario. Responsabilidades de los Profesores/del Personal El profesor tiene la responsabilidad principal para manejar el aula. Cada profesor debe desarrollar un clima positivo para el aprendizaje. Para lograr este objetivo para la intervención al cambio del comportamiento del alumno se deberán incluir métodos para prevenir o corregir la mala conducta. Sin embargo, los profesores suspenderán a un alumno por disciplina cuando la situación lo requiera. Cada escuela pública en funcionamiento en la Ciudad de Norfolk ha puesto en marcha un sistema de remisión para la disciplina del alumno. El director de la escuela o la persona designada es responsable de abordar la conducta del alumno después de la remisión del profesor o del miembro del personal. El apoyo de la oficina central de administración se presta a través del Departamento de Servicios de Asistencia al Alumno, el Superintendente de Escuelas o su designado y la Junta Escolar. Derechos del Alumno Libertad de Expresión del Alumno Los alumnos tienen derecho a presentar sus opiniones personales. Los alumnos que publiquen y/o distribuyan material manuscrito, impreso o gráfico en las instalaciones escolares serán responsables de su contenido. Los preparativos para la publicación y la distribución de los 3

7 materiales impresos deben hacerse con anticipación a través de la oficina del director. Esto es para asegurar que los tiempos, los lugares y los métodos de publicación y distribución son adecuados y no ponen en peligro la misión de la escuela. La expresión del alumno no debe causar interrupción en el proceso educativo ni a la salud actual ni causar riesgos de seguridad. Reuniones Tienes derecho a: Reunirte con amigos siempre y cuando no perturbe las actividades escolares regulares. Encontrarte en la escuela, siempre y cuando tengas permiso previo del director o patrocinador y todos los planes hayan sido aprobados. Uso de Casilleros Los casilleros están disponibles para su uso por todos los alumnos de secundaria. La escuela tiene la autoridad sobre todos los casilleros y podrá acceder a ellos en cualquier momento. Puedes utilizar un candado para asegurar tu casillero pero debes de entregar una copia de la llave o la combinación del mismo al director de la escuela o tu designado para su acceso. Si el personal escolar no tiene la llave o combinación del candado, el mismo será retirado. Libre de Discriminación Estás libre de: Ser tratado en una forma diferente a los demás debido a tu raza, tu religión, tu sexo, tu género o tu origen étnico, social, económico o nacional. Saludo a la Bandera, Ceremonias Patrióticas y Momentos de Silencio Tienes derecho a: Saludar a la bandera y decir el Juramento de Lealtad. Permanecer en silencio en la clase si decides no participar en ceremonias patrióticas. Tu no participación debe estar basada en una convicción sincera sin perturbar a los demás. 4

8 Ser tratado de manera justa, libre de intimidación, burlas y acoso por causa de tu convicción. Participar en la práctica diaria establecida de un momento de silencio. Tienes derecho a: Expediente Escolar Revisar tu expediente escolar. Tus padres/tu tutor legal también tienen el derecho de revisar tu expediente escolar. Hablar sobre tu expediente con el director o la persona designada en el momento adecuado para todas las partes. Tienes derecho a: Inspección Administrativa Estar a salvo y seguro en la escuela y continuar tu educación en un entorno disciplinado. Por lo tanto, tú y todos tus bienes estarán sujetos a inspecciones administrativas aleatorias, que incluye las inspecciones con detectores de metales. Los alumnos que salen de la escuela sin la debida autorización están sujetos a ser inspeccionados a su regreso. La negativa a cooperar con una petición razonable puede resultar en acción disciplinaria. Tienes derecho a: Tarjetas de Identificación para Alumnos Estar en un entorno seguro y a salvo, propicio para la enseñanza y el aprendizaje. La Administración Central de las Escuelas Públicas de Norfolk inició el uso de Tarjetas de Identificación (ID) para todos los alumnos de secundaria. La expectativa es que cada alumno use su Tarjeta de ID con la correa porta identificación proporcionada cuando esté en el recinto escolar. 5

9 Tus derechos están protegidos: Debido Proceso No se te puede quitar tus privilegios sin darte la oportunidad de que puedas presentar tu versión del caso. El procedimiento de debido proceso se describe en la sección Suspensiones y Expulsiones" de este folleto. Para el Alumno Este folleto para el alumno al principio puede parecer complicado y detallado. Sin embargo, debes recordar siempre esta regla simple y básica: el éxito escolar es por lo general una cuestión de tomar las decisiones correctas en situaciones críticas. Es posible que te enfrentes a circunstancias y problemas que te parecen abrumadores pero si usas el sentido común, pides ayuda cuando la necesites y pones de tu parte para apoyar las normas escolares, el éxito puede ser tuyo. Puedes comenzar formulándote cuatro preguntas simples pero esenciales: (1) Cuáles son mis elecciones personales?; (2) Quién puede ayudarme?; (3) Qué pasará si no cumplo con las normas y los reglamentos?; (4) Qué sucederá si obedezco todas las normas y los reglamentos? (1) Cuáles son mis elecciones personales? Debes aceptar la responsabilidad de tu propio comportamiento y respetar los derechos de los demás. El dominio del autocontrol es el requisito más importante para alcanzar el éxito escolar. Una vez que hayas realizado estas importantes decisiones personales, podrás apreciar cómo el éxito está ligado a asistir a todas las clases, a seguir las instrucciones, de rechazar el alcohol, el tabaco y las drogas, y abstenerte del uso de armas. (2) Quién puede ayudarme? Cada empleado del sistema escolar está comprometido a hacer todo lo posible para que tu entorno de aprendizaje sea cómodo y productivo. El personal escolar está disponible para ayudarte a través del aprendizaje, para orientarte eficazmente en la elección de decisiones sociales y profesionales, para mantener tu edificio limpio y en funcionamiento, para mantener alejados a las personas y materiales no deseados, y para prestar los servicios como el transporte, 6

10 los programas de nutrición y las actividades extraescolares. Esta ayuda está disponible para ti. Todo lo que necesitas hacer es pedirla. (3) Qué pasará si no cumplo con las normas y los reglamentos? El no acatar a las normas dará lugar a algún tipo de acción disciplinaria. Dependiendo en la gravedad o frecuencia de la infracción, la disciplina puede variar de una simple detención del profesor a la suspensión o la recomendación de expulsión. Las Escuelas Públicas de Norfolk se basan en el principio de respeto mutuo. Debes demostrar respeto por ti mismo. Respetándote a ti mismo será más fácil respetar a tus compañeros de clase y a los miembros del personal que se dedican a ayudarte a obtener una educación de clase mundial. Debes controlar tu comportamiento y acciones. El comportamiento de amenazas y/o agresiones puede resultar en tu remoción definitiva del sistema escolar regular. Dicha remoción puede hacer que replantees tus metas educativas ya que no podrás realizar actividades de educación extraescolar, educación técnica, estudios avanzados ni participar en eventos deportivos. El listado tanto de las infracciones de las normas y como así también de las leyes comienza en la página 7. Asegúrate de entender y evitar estas infracciones de las normas y leyes. Las suspensiones y las expulsiones también se explican en detalle en las páginas junto con los procedimientos. Recuerda que el no respetar las normas puede tener consecuencias graves y transcendentales, que incluye la pérdida de oportunidad de recibir una educación. (4) Qué sucederá si obedezco todas las normas y reglamentos? La posibilidad de iniciar y de terminar algo con éxito es un rasgo de carácter muy positivo. No sólo dice que eres una persona racional, madura y cumplidora sino también lo podrán observar los posibles empleadores y reclutas. Recuerda que tu meta es una graduación exitosa con un expediente lo más limpio posible. Es un peldaño a un empleo productivo o a estudios superiores. Si careces de auto-control, no te graduarás a tiempo o no te graduarás en absoluto. Además de poner en peligro tu futuro, meterse en problemas le quita la diversión de ir a clase. 7

11 Reglas de Disciplina Hacer cumplir las Normas Basado en la política oficial de la Junta Escolar de la Ciudad de Norfolk, ciertos tipos de acciones estudiantiles están prohibidos. La lista de normas, reglamentos y procedimientos se acatarán antes, durante y después del horario escolar, así como también durante el viaje de ida o de vuelta a clase. Estas normas rigen en los edificios escolares, en el recinto escolar, en los estacionamientos escolares, en campos deportivos de la escuela, a bordo del autobús, en las zonas inmediatamente adyacentes a la escuela y en todos los otros lugares donde las actividades escolares se llevan a cabo o donde se practiquen normalmente las actividades escolares. Las reglas rigen a lo largo de cualquier viaje de excursión de estudios u otra actividad escolar patrocinada oficialmente. Estas reglas rigen cualquier tipo de comportamiento, durante o después de clase y dentro o fuera del recinto escolar, que interrumpa cualquier programa o actividad escolar, ponga en peligro la salud, la seguridad o el bienestar de cualquier alumno, profesor o personal de las Escuelas Públicas de Norfolk o de otra manera, comprometa la capacidad de las Escuelas Públicas de Norfolk para proporcionar una educación de alta calidad a todos sus alumnos. Más importante aún son las sanciones apropiadas que se pueden imponer a los alumnos como consecuencia de mala conducta dondequiera que se produzcan si dicha conducta perturba el funcionamiento de la misión escolar o que tiende a poner en peligro el cumplimiento de esa misión. Las infracciones se dividen en la infracción de las normas y la infracción de la ley. La infracción de la ley también puede resultar en acción legal. Infracción de las Normas Ausencias Injustificadas A menos que exista una justificación por escrito de los padres o tutores, los alumnos deben llegar puntualmente a la escuela y a todas las clases, deben asistir a todas las clases por el tiempo total, y no podrán abandonar el recinto escolar durante la jornada escolar. Los alumnos estarán sujetos a 8

12 disciplina por todas las ausencias injustificadas, ya sea para el día escolar entero o cualquier parte de él. Asistencia Si un alumno de secundaria tiene diez (10) días de ausencias justificadas o injustificadas en un semestre, el alumno no aprobará. Los alumnos asignados a un horario de bloque que se ausenten siete (7) días o más (con o sin justificación) en un curso de un semestre, o catorce (14) días o más (con o sin justificación) en un año escolar, no serán aprobados o no se les concederá el crédito por dicho curso, independientemente de sus calificaciones. Si un alumno de primaria tiene veinte (20) ausencias justificadas o injustificadas, no pasará al siguiente grado. Un alumno de primaria tiene que asistir un mínimo de tres (3) horas para considerarlo como la asistencia de un día. Un alumno de secundaria debe asistir un mínimo de 75% de cualquier clase para considerarse la asistencia a esa clase de un día. No apoyamos la salida anticipada, excepto por razones médicas, ya que puede afectar el rendimiento académico de los alumnos. En circunstancias atenuantes, los padres y los tutores legales pueden solicitar una revisión administrativa del registro de asistencia de un alumno. Intimidación Los alumnos, ya sea individualmente, o como parte de un grupo, no pueden intimidar a otros. La intimidación incluye: intimidación física, burlas, sobrenombres, insultos o hacer comentarios sobre otras personas con respecto a la raza, el sexo, la religión, la capacidad física o las características asociadas de la persona específica; la falsificación de las declaraciones sobre otras personas; o el uso de la tecnología, como el correo electrónico, los mensajes de texto, la mensajería instantánea, o los sitios de la web para difamar o dañar a otros. Se considera que una persona está intimidada cuando el o ella está expuesta repetidamente y durante un período de tiempo a acciones negativas por una o más personas. Acceso a Computadoras Los alumnos cuando accedan a cualquier información a través de los equipos deberán seguir las Políticas de Uso Aceptable (PUA, según las siglas en inglés), 9

13 que describen los usos adecuados del mismo, la ética y el protocolo de la red informática de la Junta Escolar. Las Escuelas Públicas de Norfolk ofrecen acceso a internet a los alumnos con el único propósito de mejorar las metas y objetivos educativos a través de la información y la investigación obtenidos a través de la computadora. El Acuerdo de las Políticas de Uso Aceptable de Internet, disponible en la escuela, requiere la firma del alumno como la de los padres, y debe firmarse antes de que se otorgue el acceso a los sistemas electrónicos de información. En ningún momento se permitirá ni se perdonará, el acceso a páginas de internet no autorizadas, y esto puede acarrear graves consecuencias disciplinarias. Falta de Respeto Los alumnos tienen que mostrar el debido respeto los unos a los otros y al personal escolar en todo momento. Interrupción Los alumnos no deben participar en conductas que causan la interrupción u obstrucción de cualquier actividad escolar. Esto incluye, pero no se limita a, hablar de forma constante, lanzar objetos, realizar juegos violentos, burlas, hacer ruidos groseros, merodear y correr. Aparatos Electrónicos Las Escuelas Públicas de Norfolk no permiten el uso de aparatos electrónicos, ya que pueden interrumpir el proceso educativo. Los alumnos no deben llevar ni tener en su posesión durante el día escolar, que incluye antes, durante y después de la escuela, cualquier teléfono celular, luces de láser, televisores, PDAs, grabadoras o dispositivos de música tales como, pero no está limitada a, reproductores de MP3, ipods, radios o similares. Estos dispositivos no están permitidos en los bolsillos de los estudiantes, bolsos, mochilas, casilleros, etc. Los alumnos que asistan después del colegio a actividades extraescolares como espectadores podrán en ese caso tener un teléfono celular en su poder después de haber estado en la casa. Esto significa que el estudiante deberá primero pasar por la casa y luego regresar al colegio para su respectiva actividad. Los alumnos como espectadores, pueden usar sus teléfonos celulares cuando no estén en las inmediaciones de la escuela. 10

14 La primera vez que un alumno traiga un dispositivo electrónico a clase, se le será confiscado y devuelto al alumno al final del día. Se le deberá notificar y recordar al padre/tutor legal con respecto a nuestra normativa. Si hay una segunda falta, el aparato electrónico será confiscado y se podrá abrir un expediente disciplinario. El padre/tutor deberá recoger el aparato electrónico en una reunión o en una conferencia de restitución. Si existiera una tercera falta, el aparato electrónico será confiscado y devuelto al final del año escolar y se abrirá un expediente disciplinario. Peleas Los alumnos no deben tener ningún contacto físico con otro alumno. Pandillas Los alumnos no deben mostrar ninguna afiliación con pandillas o participar en actividades de pandillas. Acoso Los alumnos no deben hacer declaraciones despectivas (comentarios racistas, insultos), gestos, ni empujar, golpear, dar puntapiés, tocar o tirar nada a nadie o fomentar peleas a través de palabras o acciones. Ritos de Iniciación Los alumnos no pondrán en peligro por imprudencia o intencionalmente la salud o la seguridad de un alumno o alumnos, ni causar lesión corporal a un alumno o alumnos, en relación con, o con el propósito de la iniciación, la admisión en, o la afiliación con, o como una condición para la permanencia en un club, organización, asociación, o organismo estudiantil. Insubordinación Los alumnos deben obedecer las instrucciones adecuadas y autorizadas de un miembro del personal. Tergiversación Los alumnos no deben falsificar ningún documento, nombre ni hacer ninguna declaración falsa oral o escrita. Los alumnos no se deben copiar en ningún examen o tarea. 11

15 Bienes Personales Los alumnos no deben poseer ningún objeto que interrumpa o distraiga de la enseñanza y aprendizaje, tales como, pero no está limitado a, bolígrafos de descarga, juguetes, encendedores, fósforos, alimentos o bebidas. Blasfemia Los alumnos no deben usar palabras o acciones obscenas o blasfemia. Infracciones Repetidas y Continuadas Cuando se emita o se dicte una acción disciplinaria por cualquier infracción, todo el registro disciplinario del estudiante será considerado. Los antecedentes de infracciones reiteradas y continuadas pueden justificar una acción disciplinaria estricta, incluso si la infracción actual es de menor importancia. Vestimenta del Alumno Con el fin de garantizar que el proceso educativo se lleva a cabo en un entorno donde los riesgos de seguridad, interrupciones y distracciones se reduzcan al mínimo todos los alumnos deben cumplir con: (1) las normas establecidas en el Código de Vestimenta de las Escuelas Públicas de Norfolk; y, (2) cualquier requisito impuesto en las escuelas individuales que hayan adoptado correctamente las normas de uniforme. Algunas Escuelas Públicas de Norfolk tienen normas de uniforme que deben ser acatadas por el alumno. Generalmente la vestimenta del estudiante debe ser apropiada para la edad, el grado escolar, el estado de desarrollo y la instalación física. Los alumnos no deben usar o llevar atuendos a clase que puedan interferir con el proceso de aprendizaje, o que sea peligroso para la salud o la seguridad del alumno que lo está usando o llevando consigo, o para los demás. Las normas de vestimenta de las Escuelas Públicas de Norfolk establecen, que los alumnos no deberán llevar los siguientes artículos: 12

16 (1) Ropa, alfileres, joyas, accesorios u otros artículos de adorno con mensajes, temas, diseños o imágenes obscenas, profanas, despectivas, violentas o relacionadas con pandillas; (2) Ropa, alfileres, joyas, accesorios u otros artículos de adorno que transmitan mensajes relacionados con o promocionando el uso de alcohol, drogas, productos del tabaco, armas, o mensajes que promuevan actividades ilegales; (3) Ropa, alfileres, joyas, accesorios u otros artículos de adorno que muestran mensajes sugestivos indecentes, inmolares o sexuales; (4) Ropa que sea transparente o expone el estómago, ombligo o escote; (5) Pantalones, faldas y/o pantalones cortos que caigan por debajo de la cintura o para que estén en su lugar haya que sujetarlos con las manos; (6) Ropa interior utilizadas como prendas de vestir, o ropa que expone la ropa interior, y artículos no apropiados para la escuela, que incluye pero no está limitado a, lycra elástica, mallas de nylon, mallas de gimnasia o de danza, leotardos, pantalones de ciclista largos y cortos, trajes de baño o pijamas; (7) Tops sin mangas, tops de espalda descubierta, prendas con tirantes finos, tops tipo tubo, tops calados, vestidos sin tirantes, u otra vestimenta que no sea apropiada debido a las aberturas, las roturas o los orificios en la ropa; (8) Está permitido utilizar las camisas/blusas y camisetas diseñadas para ser usadas por fuera de los pantalones cortos y largos y faldas, siempre que el largo de dichas prendas no se prolonguen por debajo de la muñeca cuando ambas manos del alumno están al costado; (9) Accesorios que podrían de alguna manera representar un peligro para el usuario u otras personas, y/o podrían ser utilizados como armas (que incluye, pero no está limitado a, dos o tres 13

17 anillos, cadenas que cuelgan de la ropa, peinetas o palillos de pelo ); (10) Ropa demasiada apretada y/o tiene un largo inadecuado, según las medidas tomadas por los siguientes métodos de medición, determinado por el director de la escuela o su designado: a. inferior a seis (6) pulgadas por encima de la mitad de la rodilla de los alumnos; o b. largo de la punta del dedo como se determina cuando ambas manos del alumno están a su costado; o c. el largo debe pasar el Test de Equilibrio "Flamenco" (ponerse de pie con ambos pies apoyados en el suelo. Levanta un pie y dobla la pierna hacia atrás en un ángulo de 90 grados; la otra pierna debe permanecer recta. Si la parte posterior de la falda llega a la pantorrilla de la pierna doblada, la falda es lo suficientemente larga. Si la falda no llega a la pantorrilla, la falda es demasiado corta); (11) Calzado que no es apropiado para la clase (que incluye, pero no está limitado a, calzado de baño y calzado de playa, chanclas u ojotas, calzado de cama, y calzado desatado o calzado sin un atado apropiado); (12) Cubrecabezas o accesorios que no están relacionados con o requerido por la buena fe de prácticas religiosas del alumno (que incluye, pero no está limitado a, gorros, bandanas, gorras viseras, bufandas, dorags o pañuelos de cuello), y (13) Las prendas que sean para uso exterior (que incluye, pero no está limitado a sombreros, gorras, sudaderas capucha y cubrecabezas similares, bufandas, chaquetas y abrigos). 14

18 Infracción de la Ley Alcohol Los alumnos no deben usar, poseer o distribuir ninguna bebida alcohólica, ni venir a clase después de beber alcohol. Incendio premeditado Los alumnos no deben provocar un incendio o intentar iniciar uno bajo ningún motivo. El incendio premeditado o intencionado es un daño ilícito o intencional, o intento de causar daños a la escuela o cualquier propiedad personal a través del fuego o un artefacto incendiario. Agresión física con lesiones Los alumnos no deben intentar ni dedicarse a ninguna fuerza o violencia ilícita contra otra persona. Además, los alumnos no deben participar en una actividad en la que un grupo de personas se reúnen con el fin de cometer una agresión física a una o varias personas. La agresión física significa amenaza o intento de golpear a otra persona sea con o sin éxito. Una lesión es cualquier daño corporal causado a otra persona aunque sea leve, hecho con ira, o para ser rudo o vengativo. Agresión física con lesiones o Amenazas Contra los miembros del personal Los alumnos no deben intentar ni dedicarse a ninguna fuerza o violencia ilícita contra los miembros del personal. Además, los alumnos no deben amenazar (verbalmente, por escrito, o a través de medios electrónicos) de golpear, atacar o lesionar a un miembro del personal escolar. Bombas Los alumnos no deben participar en ninguna conducta ilegal que implique materiales combustibles, que incluye dispositivos incendiarios o explosivos que sean reales o que se parezcan reales, Los alumnos no deben hacer ninguna amenaza de bomba a personas o propiedades. 15

19 Allanamiento de Morada Los alumnos no deben entrar ilegalmente, ni intentar entrar, a un edificio de la escuela desocupado. Conducta Inapropiada (1) Los alumnos no deben actuar de manera que interrumpa el entorno escolar. Esto incluye: Si el alumno se involucra en mala conducta con la intención de incomodar, molestar o alarmar. (2) La mala conducta perturba el funcionamiento de cualquier escuela o una actividad realizada o patrocinada por la escuela. (3) La perturbación ocasionada por la mala conducta que impida o interfiera con el desarrollo normal de la operación o actividad. O Tiene una tendencia directa de causar actos de violencia por las personas a quienes, en concreto, se dirige la perturbación. Drogas Un alumno no debe poseer, usar, transmitir, o estar bajo la influencia de cualquier narcótico, droga alucinógena, anfetaminas, barbitúricos, marihuana, bebida alcohólica o intoxicante, ni nada parecido, ni su imitación, sustancia controlada o parafernalia de drogas. Igualmente los alumnos no deberán llevar ropa o joyas que representan drogas, el uso de drogas o plantas que se utilizan para derivar las drogas ilegales. Todos los medicamentos recetados y medicamentos sin receta deberán ser administrados por la enfermera de la escuela o, en su ausencia, la persona designada por el director. Extorsión Los alumnos no deben recurrir a las amenazas o intimidación para obtener dinero o algo de valor de otra persona. Pandillas Los alumnos no deben involucrarse en ninguna organización o asociación de tres o más personas, donde el 16

20 objetivo primordial de la organización o afiliación, es llevar a cabo actividades delictivas. Incitar Disturbios Los alumnos no deben crear, intentar o hacer que otros instauren la violencia pública o desorden. Misceláneas Los alumnos no deben participar en ningún acto ilícito, como, pero no está limitado a, juegos de apuestas, llamadas telefónicas obscenas, falsas alarmas o actividad satánica. Robo Los alumnos no tomarán, o intentarán tomar, ninguna cosa de valor de propiedad de otra persona u organización, en confrontación por la fuerza, amenaza de fuerza, violencia o provocando miedo a la víctima. Delito de Acoso Sexual Los alumnos no deberán realizar actos no deseados de insinuaciones sexuales, solicitaciones de favores sexuales, otras conductas físicas o verbales, o comunicaciones de carácter sexual, así como cualquier otro acoso basado en el género. Los alumnos quienes creen que han sido objeto de esa conducta, ya sea iniciada por otro alumno, un empleado de las Escuelas Públicas de Norfolk, o algún tercero (mientras está bajo la jurisdicción de las Escuelas Públicas de Norfolk), deben informar dicha conducta inmediatamente a un profesor, un oficial de seguridad, un Oficial de Recursos Escolares (SRO, según las siglas en inglés) o cualquier otro miembro adulto de la administración escolar. Acecho Los alumnos no deben participar en conductas con la intención de causar angustia emocional a otro. Hurto Los alumnos no deben hurtar, o intentar hurtar, cualquier cosa que pertenezca a otro. 17

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