CONSEJO DIRECTIVO DEL COLEGIO BUEN CONSEJO

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2 CONSEJO DIRECTIVO DEL COLEGIO BUEN CONSEJO RESOLUCIÓN DIRECTORAL N : Por medio de la cual se adopta el nuevo Manual de Convivencia del Colegio Buen Consejo. CONSIDERANDO: Que la Institución cuenta con la aprobación en los diferentes niveles educativos por medio de resoluciones n: 550, 553, 554, del 9 de Noviembre de Para la revisión y actualización del presente, se tuvo como base legal la Constitución Política de Colombia de 1991, la Ley 115 de 1994, el Decreto1860 de 1994, el Código de Infancia y Adolescencia de 2006 y la Filosofía de la Institución. Que en la revisión y actualización del presente Manual, participaron los diferentes estamentos de la Comunidad educativa. Que este Manual fue revisado y actualizado, atendiendo la diversidad de intereses y buscando que todo se traduzca en el serio cumplimiento de unas pautas mínimas de convivencia en el colegio y que se proyecte a cada uno de los hogares de todos los que forman parte de la Comunidad Educativa. Por lo anterior el Consejo Directivo resuelve: 1. Adoptar el presente Manual de Convivencia como marco de referencia de los deberes, derechos y normas, que regirán el proceder de los miembros de la Comunidad Educativa y velar por el cumplimiento de las normas que en él se establecen. 2. Divulgar el Manual de Convivencia a todos los miembros de la Comunidad Educativa de la Institución. 3. El presente Manual de Convivencia, será revisado periódicamente para hacerle los ajustes necesarios. 4. El presente Manual de Convivencia entra a regir a partir de la fecha de su publicación. Dado en Barranquilla a los 25 días del mes de Enero de COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE El Rector La Directora Administradora Rep. del Propietario Coord. General Rep. de Profesores Rep. Padres Familia Rep. Estudiantes Secretaria 2

3 TITULO 1 GENERALIDADES CAPITULO I IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Articulo 1. El Colegio Buen Consejo es una Institución Católica de carácter privado que pertenece a la Congregación Hijas de Santa María de la Providencia, Comunidad católica de Derecho Pontificio reconocido y aprobado el 29 de marzo de 1958 por la Sagrada Congregación de Religiosos; con personería jurídica concedida en Colombia por el Ministerio de Justicia el 26 de marzo de La Comunidad dirige la Institución con el apoyo de los Docentes y Padres de Familia. Nombre: Colegio Buen Consejo Dirección: Calle 90 # Telefax: Fax Página Web: E. mail : NIT: Niveles de Enseñanza: Titulo que expide: Fundación: Año 1969 Preescolar, Básica y Media Académica Bachiller Académico Aprobación de estudios: Resolución 550 Bachillerato Académico, Resolución 553 Preescolar, Resolución 554 Básica Primaria. Emanado por la Secretaría de Educación Departamental del Atlántico. CAPITULO II PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO BUEN CONSEJO Articulo 2. El concepto de educación, en el Colegio Buen Consejo, se concibe como un proceso en el cual, el objetivo primordial es la formación del ser humano, más allá de su desempeño académico, con el fin de aportar a nuestra sociedad personas capaces de vivir en TRASCENDENCIA, SABIDURÍA y FRATERNIDAD, con ellos mismos y con el medio que los rodea. La concepción anterior nos lleva a entender que el eje central de ésta, son nuestras niñas y jóvenes, quienes se caracterizan por ser personas en continuo cambio, con necesidad de aprender, lo cual se convierte en un factor primordial para el quehacer educativo. Articulo 3. Tomando como referencia las diferentes dimensiones del ser humano y la gran potencialidad que tiene para fortalecerlas y llegar a un desarrollo pleno de la persona, el Colegio Buen Consejo ha diseñado el siguiente esquema que plasma de una manera sencilla, los diferentes aspectos que nos conducen a cristalizar de una forma objetiva los pilares básicos de la congregación Hijas de Santa María de la Providencia (Trascendencia, Sabiduría y Fraternidad) La TRASCENDENCIA nos lleva hacia Dios. Salimos de Él y vamos hacia Él. Él conduce nuestra vida. En este recorrido, nos hace distinguir el bien del mal. Este es el principio de la SABIDURIA que de Él procede. En este afán de buscar el bien nos encontramos con el Amor que nos conduce hacia la verdadera FRATERNIDAD entre todos los hombres, principalmente con los que vivimos. 3

4 CAPITULO III MISIÓN Y VISIÓN DEL COLEGIO Articulo 4. El Colegio Buen Consejo inscribe su horizonte institucional en los lineamientos educativos de la Congregación Hijas de Santa María de La Providencia. Formula su misión y visión en los siguientes términos MISIÓN El Buen Consejo es un Colegio Católico de amplia trayectoria histórica. Ofrece a la sociedad de Barranquilla la calidad educativa que le ha caracterizado desde sus inicios. Quiere ser, como consta en su modelo pedagógico, un centro en el que se formen las ciudadanas de bien de Barranquilla. Ofrecemos el personal, los servicios, las instalaciones, las actividades extracurriculares necesarias para impartir esa educación de calidad. Tiene como base educativa los tres pilares: Trascendencia, Sabiduría y Fraternidad. VISIÓN Queremos seguir siendo un Centro de referencia en educación femenina para Barranquilla, con amplia proyección social que responda a nuestras circunstancias histórico-sociales. Hemos ampliado nuestras instalaciones deportivas y recreacionales. Uno de nuestros objetivos es convertirnos en un centro con énfasis en : español, inglés y francés. Y, especialmente queremos que nuestro Colegio sea un Centro en Pastoral: EVANGELIZADOR. CAPITULO IV OBJETIVO, NATURALEZA, ESTILO FORMATIVO Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA INSTITUCIÓN Artículo 5. El Colegio Buen Consejo tiene como Objetivo General: Que la comunidad educativa sea testimonio de la acción de Dios en su vida para construir una sociedad justa y fraterna, mediante la práctica de la solidaridad Artículo 6. El Colegio Buen Consejo, es una comunidad educativa que se inspira en el Evangelio, el magisterio de la Iglesia Católica, el carisma de la Congregación Hijas de Santa María de la Providencia, la realidad Nacional y en los fines y normas del Ministerio de Educación Nacional ESTILO FORMATIVO Articulo 7. La Congregación Hijas de Santa María de la Providencia ofrece a las familias un modelo pedagógico que armoniza fe, cultura y vida desde el Evangelio y según el pensamiento de Elisabeth Vassal. Este modelo subraya los valores de confianza, sencillez, alegría y servicio (Constitución 7), solidaridad, responsabilidad y justicia; nuestra enseñanza está orientada hacia la calidad. El fin de la Congregación es evangelizar mediante: la educación de la juventud y la instrucción de los pobres. Con ello participamos de la Misión de la Iglesia y, con todos los que intervienen en el proceso educativo, ayudamos a los jóvenes, a hacerse mujeres libres y responsables, artífices de una humanidad nueva enraizada en Jesucristo. Nuestro Colegio es CATÓLICO y nuestra visión del mundo y del hombre está inspirada en el Evangelio. Damos por supuesto que las estudiantes del Colegio han venido a él por la libre voluntad de sus padres y que, por tanto, saben cuál es nuestra identidad. Esto quiere decir que todas aceptan o respetan que Jesucristo y su Mensaje son, para nosotros, el mejor proyecto de vida y que en Él se enraízan los valores y el clima de nuestra educación. La persona es hija de Dios y llamada a cooperar con Él; su dignidad personal merece todo respeto. Está hecha para la Verdad, el Amor y la Libertad. 4

5 Tiene derecho a través de una educación integral, al pleno desarrollo de: 1. Su capacidad de apertura a la trascendencia. 2. Su personalidad (conocerse, aceptarse, valorarse) 3. Su capacidad intelectual (reflexiva, critica e investigativa) 4. Su capacidad de relación con las personas en un mundo globalizado (valorar y respetar ideas, culturas y modos diferentes de concebir la vida) 5. Su capacidad de relación con el entorno (valorar, cuidar y respetar el medio ambiente y sus recursos) 6. Su capacidad de compromiso para construir una sociedad justa, solidaria y fraterna. 7. Su capacidad de amar y ser amada. 8. Su capacidad de descubrir el bien y la verdad. Proponemos una pedagogía en la que las estudiantes desarrollen íntegramente su personalidad, se sientan artífice de su propia educación y sean agentes de cambio de una sociedad nueva. Queremos llegar al anuncio explícito de la Buena Nueva: En Jesucristo todos somos hijos y hermanos VALORES Articulo 8. Conociendo la realidad que enfrentan nuestras niñas y jóvenes de hoy, y teniendo en cuenta todos aquellos factores externos que influyen en su desarrollo como individuos, el Colegio Buen Consejo se ha preocupado por el desarrollo de acciones encaminadas a fortalecer la vivencia de valores y que éstos se conviertan en las bases sólidas que fundamenten su proyecto de vida. Confianza: Niñas y jóvenes seguras del amor de Dios, que les compromete al crecimiento personal y la ayuda a los semejantes. Sencillez: Niñas y jóvenes que aprendan a trascender en profundidad el plano de lo aparente y lo superfluo. Alegría: Niñas y jóvenes entusiastas por la vida y por lo que diariamente reciben y comprometidas en llevar lo mejor de sí mismas a los demás. Servicio: Niñas y jóvenes con capacidad de sentir las necesidades del otro como propias, buscando alternativas de solución que conlleven a la vivencia de la fraternidad. Solidaridad: Niñas y jóvenes con sentido de altruismo, donde sus sentimientos se identifiquen con la misericordia y la empatía. Responsabilidad: Niñas y jóvenes que asumiendo de manera consciente los innumerables compromisos que conlleva el vivir e interactuar socialmente, ejerzan un papel protagónico y coherente en la respuesta que den a tales compromisos. Justicia: Niñas y jóvenes conscientes de su realidad personal, política y social que las motive a actuar siempre teniendo en cuenta el deber y el derecho de igualar oportunidades. Respeto: Niñas y jóvenes que reconociendo la importancia de la armonía en las relaciones personales e interpersonales, desarrollen comportamientos, que no la rompan, sino que la fortalezcan. PROYECCIÓN SOCIAL Artículo 9. Conscientes del anuncio explícito de la Buena Nueva: en Jesucristo todos somos hijos/as y hermanos/as. Teniendo en cuenta la fraternidad como uno de los pilares de la Institución, nuestras acciones están encaminadas a vivir y sentir las necesidades del otro como propias; por lo tanto, la proyección social se convierte, para comunidad educativa del Colegio Buen Consejo en un compromiso institucional que a través del desarrollo de proyectos sociales, culturales, académicos, de investigación o deportivos contribuye a mejorar la situación social de los menos favorecidos, tratando en lo posible de dar solución a los problemas de las diferentes comunidades. Para ello y con el apoyo de la Comunidad Educativa se realizan múltiples actividades para obtener recursos. (Becas voluntarias, mercaditos, colectas, donaciones y/o similares). Nuestra proyección social va dirigida específicamente a: Colegio Santa María de la Providencia, Ciudadela de Paz (asentamiento de desplazados), y protección del adulto mayor de la comunidad del barrio Siete de Agosto. 5

6 CAPÍTULO V OBJETIVOS GENERALES DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Artículo 10. El presente Manual de Convivencia, es una guía que orienta y fortalece los aspectos cotidianos del proceso formativo de las estudiantes, establece con claridad normas básicas de comportamiento, que nos llevan a conseguir una sana convivencia entre los integrantes de la comunidad educativa, ofreciendo a la sociedad mujeres íntegras, críticas, trascendentes, capaces de aportar cambios significativos en su entorno. Mediante este Manual de Convivencia nos proponemos facilitar el logro de los siguientes objetivos: 1. Favorecer una maduración personal progresiva de la estudiante, que le permita alcanzar su plena realización humana y cristiana a través de las diversas etapas de su formación. 2. Fomentar actitudes y hábitos de autocontrol y autonomía responsable de acuerdo con la edad, que faciliten un comportamiento adecuado y enriquecedor para la Comunidad Educativa y para la sociedad. 3. Desautorizar y descalificar acciones, omisiones y actitudes negativas para el armónico desarrollo de las estudiantes, en su relación e integración en la Comunidad. 4. Orientar a la estudiante en el progresivo ejercicio de su libertad y en su capacidad para asumir la responsabilidad y consecuencia de sus actos. 5. Recordar a padres o acudientes algunas responsabilidades y obligaciones que tienen que afrontar para que el proceso educativo de las estudiantes pueda desarrollarse con normalidad 6. Concientizar a las estudiantes de la necesidad que tienen de ser orientadas, guiadas, estimuladas, exigidas y corregidas, para superar adecuadamente sus errores y limitaciones. 7. Convertir en hábitos personales, profundamente arraigados, las normas fundamentales de buena educación, cultura y respeto mutuo, indispensables para una convivencia pacífica, solidaria y auténticamente cristiana. 8. Presentar un marco de referencia válido para facilitar la solución justa, serena, equitativa y amable de las posibles situaciones conflictivas que se presenten. 9. Crear un ambiente educativo en el que se puedan ejercer los derechos de cada uno y exigir el cumplimiento de las obligaciones de manera responsable. 10. Proteger en todo momento, los auténticos derechos de las niñas y adolescentes. CAPÍTULO VI FUNDAMENTOS LEGALES DEL MANUAL DE CONVIVENCIA Artículo 11. El presente Manual de Convivencia del Colegio Buen Consejo, se fundamenta legalmente en: 1. La Constitución Política de Colombia de Ley 12 de Tratado sobre los derechos internacionales del niño. 3. Ley 115 del 8 de Febrero de 1994 y su Decreto reglamentario 1860 del 3 de Agosto de Decreto 1108 de Porte, consumo y expendio de drogas psicotrópicas. 5. Resolución 2343 del 5 de Junio de Lineamientos curriculares. 6. Decreto 1850 de Agosto de Jornada Escolar y laboral Docente. 7. Decreto 1290 del 16 de abril de 2009 en su Art. 5. Currículo, Evaluación y Promoción de los estudiantes y Evaluación Institucional. 8. Decreto 1286 de Abril 27 de Normas sobre la participación de los Padres de Familia en el mejoramiento de los procesos educativos. 9. Ley 1098 de Código de Infancia y Adolescencia. 10. Manual de Convivencia de la Institución que rige hasta la fecha. 6

7 CAPÍTULO VII SÍMBOLOS DEL COLEGIO Artículo 12. Son símbolos del Colegio: ESCUDO: Está compuesto por dos anclas que representan seguridad, firmeza y esperanza. Una estrella en la parte superior que simboliza a María, Virgen de la acogida y del don que nos revela a Jesús y suscita esperanza; complementado con las iníciales de Nuestra Señora de la Providencia. ORACIÓN A NUESTRA SEÑORA DE LA PROVIDENCIA: Para expresar su veneración a Ella, la Comunidad Educativa, invoca diariamente la oración que compendia, las virtudes con las que deben identificarse los miembros de la Comunidad Colbuenco. PILARES: Son los valores que fundamentan nuestras acciones: TRASCENDENCIA, FRATERNIDAD Y SABIDURÍA. BANDERA: Nuestra bandera está compuesta por dos franjas horizontales: 1. La primera de color blanco que simboliza la Verdad, la Pureza, el Candor de corazón, que queremos adquirir por nuestra relación íntima con Dios, a través de la oración y la lectura de su Palabra. 2. La segunda de color azul que nos recuerda a Nuestra Madre de La Providencia. A ella acudimos confiados y seguros de su bondad. TÍTULO 2 PARTICIPACIÓN ESCOLAR: CAPÍTULO I COMUNIDAD EDUCATIVA Artículo 13. La comunidad educativa Colbuenco está constituida por las personas que tienen responsabilidades directas en el diseño, ejecución, evaluación y buena marcha del Proyecto Educativo Institucional. Se compone de los siguientes estamentos: 1. Consejo de Pastoral y Administrativo: Congregación Hijas de Santa María de la Providencia. 2. Las estudiantes matriculadas. 3. Los padres y madres, o en su defecto, los responsables de la educación de las estudiantes matriculadas. 4. Los educadores que laboren en la Institución. 5. Los Directivos Docentes y Administradores Escolares, que cumplen funciones directas en la prestación del servicio educativo. 6. Las egresadas organizadas. 7. Las personas de servicios generales. CAPITULO II GOBIERNO ESCOLAR Es una estrategia formativa de participación comunitaria para el completo desarrollo de la autonomía, la libertad, la solidaridad, el respeto y la comunicación entre todos los estamentos de la comunidad educativa. Su fundamento legal se encuentra en el artículo 68 de la Constitución Política de Colombia año 1991, en el artículo 142 de la ley 115 del 08 de febrero de 1994 y en su Decreto reglamentario 1860 del 3 de agosto de

8 Artículo 14. Son objetivos del gobierno escolar: 1. Promover en las estudiantes la formación de valores éticos, estéticos, morales, ciudadanos y religiosos, para que puedan participar activamente en el desarrollo socioeconómico del país, comenzando por la comunidad escolar. 2. Contribuir a la formación de las estudiantes, para que asuman desde ahora con responsabilidad y autonomía, sus deberes y derechos dentro de la sociedad. 3. Fomentar el desarrollo de habilidades tales como, la capacidad para tomar decisiones, el trabajo en equipo y la solución de conflictos. 4. Asumir responsabilidades en la planeación y realización de actividades cívicas, de solidaridad y apoyo con las comunidades más necesitadas. 5. Propiciar en los estudiantes el conocimiento y análisis de la problemática estudiantil, para proponer alternativas de solución. 6. Generar espacios de comunicación para aprender a interactuar y a decidir en grupo. ORGANISMOS QUE CONFORMAN EL GOBIERNO ESCOLAR Artículo 15. El Colegio Buen Consejo tendrá su propio gobierno integrado por: 1. Consejo de Pastoral y Administrativo: Son Religiosas de la Congregación Hijas de Santa María de la Providencia. 2. El Rector, representante legal y máxima autoridad del Colegio en su aspecto académico. 3. El Equipo Directivo. 4. El Consejo Directivo, como instancia de participación de la comunidad educativa y de orientación académica y administrativa del establecimiento. 5. Consejo académico, como instancia superior para participar en la orientación pedagógica del establecimiento. Artículo 16. Funciones del Consejo de Pastoral y Administrativo 1. Representa la Congregación a la que pertenece el Colegio. 2. Es presencia de la Filosofía que se vive en el Colegio. 3. Vela por el buen ambiente entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. 4. Vela para que se lleven a cabo los objetivos del Colegio. 5. Es responsable y garante de la correcta administración de la Institución 6. Establece objetivos para llevar a cabo de manera peculiar las funciones educativas 7. Proyecta el PEI. Artículo 17. Funciones del Rector: 1. Tiene la representación del plantel, es responsable de su organización, del cumplimiento de los planes y programas de estudio, y de la labor pastoral que se deriva de la misión educativa. 2. Orienta la elaboración y ejecución del Proyecto Educativo Institucional y aplica las decisiones del Gobierno Escolar. 3. Orienta el proceso educativo, con la asistencia del Consejo Académico. 4. Vela por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno suministro de los recursos necesarios para el efecto. 5. Promueve un proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en la institución. 6. Identifica las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias de la educación, para canalizarlas a favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional. 7. Mantiene activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores o auspiciadores de la Institución y con la comunidad local, para el continuo progreso académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria. 8. Establece canales de comunicación con los diferentes estamentos de la comunidad educativa. 9. Ejerce las funciones disciplinarias que le atribuye la Ley, los Reglamentos y el Manual de Convivencia. 10. Promueve actividades de beneficio social, que vinculen a la Institución con el entorno social. 11. Aplica las disposiciones que se expidan, por parte del Estado, concernientes a la prestación del servicio público educativo. 12. Ejecuta las funciones complementarias que le atribuye el Proyecto Educativo Institucional. 8

9 13. Da cumplimiento a las disposiciones que sobre educación establece La Congregación de Santa María de la Providencia. 14 Las demás que la Ley y el Consejo de Pastoral y Administrativo le asigne, acordes con la naturaleza de su cargo. Artículo 18. Consejo Directivo. Por ser de carácter privado, el Consejo Directivo del Colegio está conformado por: 1. Consejo Pastoral y Administrativo, integrado por la Representante de la Propiedad, la Administradora y la Directora. 2. Rector. 3. El Coordinadores académico. 4. Dos Representantes de los docentes de la Institución. 5. Dos Representantes de los padres de familia, uno nombrado por la Asociación de Padres de Familia y el otro nombrado por el Consejo de Padres de Familia. 6. Una estudiante del grado once, representante de las estudiantes, elegida por Consejo estudiantil. 7. Una representante de las Ex alumnas. 8. La Secretaria. Artículo 19. Funciones del Consejo Directivo. 1. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la Dirección Administrativa en el caso de los establecimientos privados (Decreto 1860 de 1994, Art., 23, literal a). 2. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con las estudiantes y otros funcionarios, después de agotar los recursos previstos en el Manual de Convivencia. 3. Adoptar el Manual de Convivencia de la Institución, de conformidad con las normas vigentes. 4. Asumir la defensa y garantía de los derechos de la comunidad, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado. 5. Adoptar el Proyecto Educativo Colbuenco y someterlo a la consideración de la Secretaría de Educación respectiva, para que verifique el cumplimiento de los requisitos legales. 6. Estimular el buen funcionamiento de la Institución educativa. 7. Establecer estímulos para los docentes y para el buen desempeño académico y social de las estudiantes. 8. Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades comunitarias, culturales, recreativas, deportivas y sociales. 9. Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles. 10. Aprobar el reglamento de los procesos electorales previstos al interior de la Institución. 11. Darse su propio reglamento (Decreto 1860 de 1994, artículo 23). Artículo20. Elección de representantes al Consejo Directivo. Los representantes al Consejo Directivo se eligen para el período de un año. Son reelegibles para un período inmediato y continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando sean elegidos los nuevos integrantes. El Consejo Pastoral y Administrativo, el Rector y los Coordinadores pertenecen por derecho propio. 1. Representantes de los docentes. Para ser representante de los educadores al Consejo Directivo, los candidatos deben, identificarse con la filosofía del Colegio y estar vinculado 2(dos) años mínimo con la Institución. La elección se efectuará en asamblea de docentes, dentro de los 60(sesenta) días siguientes a la iniciación del año lectivo. 9

10 2. Representantes de los padres de familia. Los padres de familia, elegirán dos representantes ante el Consejo Directivo: el primero nombrado por la Junta de la Asociación de Padres de Familia y el segundo nombrado por el Consejo de Padres de Familia, formado por los delegados de Curso. Para ser representante de los padres, se requiere tener una antigüedad en la Institución, no menor de 3 (tres) años y ser reconocido por su idoneidad ética y moral, para desempeñarse en su cargo. 3. Representante de los estudiantes. Será elegida por el Consejo Estudiantil entre las estudiantes que se encuentren cursando el grado once. Para ser representante de las estudiantes, se requiere cumplir con los mismos requisitos propios de los miembros del Consejo Estudiantil. 4. Representante de las ex alumnas. Será elegida por la Junta Directiva de Ex alumnas o su equivalente, teniendo en cuenta su relación con la Institución y con la Asociación de Ex alumnas. En su defecto ejercerá este cargo la estudiante que en el año inmediatamente anterior haya sido representante de los estudiantes. Artículo 21. Equipo Directivo Es el organismo consultivo que asesora al Rector en la dirección del Colegio y ejecuta la puesta en marcha del Proyecto Educativo Institucional. Está conformado por: 1. El Consejo de Pastoral y Administrativo 2. E l Rector 3. Los Coordinadores Académicos y de Convivencia Artículo 22. Funciones del Equipo Directivo: 1. Apoyar al Consejo de Pastoral y Administrativo. 2. Colaborar en la programación, información e integración de los diversos aspectos del proceso educativo. 3. Promover, controlar y evaluar las políticas educativas según las "Características de la Educación de la Congregación de Hijas de Santa María de la Providencia". 4. Dar pautas para la ejecución de las políticas y exigencias del Proyecto Educativo Institucional. 5. Supervisar y evaluar el proceso cotidiano de la Institución proponiendo y ejecutando directrices para su mejoramiento continuo. 6. Garantizar el proceso de la evaluación de desempeño de los profesores, estudiantes y del personal de administración y servicios. 7. Atender a los diversos problemas de la Comunidad Educativa planteando posibles soluciones. 8. Fijar las políticas para el ingreso de estudiantes nuevas. Artículo 23. Consejo Académico Está conformado por: 1. El Consejo de Pastoral y Administrativo 2. El Rector del Colegio, quien lo preside 3. Los Coordinadores 4. Los Jefes de Área Académica y de Psicología. Artículo 24. Funciones del Consejo Académico: 1. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional. 2. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes de acuerdo con lo previsto en la Ley General de educación y en sus decretos reglamentarios. 3. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución. 10

11 4. Establecer mecanismos para la evaluación institucional. 5. Integrar las comisiones de evaluación para analizar el rendimiento de las estudiantes y para la promoción; asignarle sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación. 6. Recibir y decidir sobre los reclamos de las estudiantes, en lo concerniente a la evaluación educativa, cuando corresponda, según el conducto regular. 7. Establecer el cronograma del Colegio. 8. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional Colbuenco (Decreto 1860, artículo 24) CAPÍTULO III OTRAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN Artículo 25. Consejo Estudiantil. Es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación de las estudiantes. Está integrado por la delegada cada uno de los grados desde tercero a undécimo, ofrecidos por el establecimiento, son elegidas por votación secreta en asamblea de curso. En el caso de preescolar y los tres primeros grados de primaria, se reunirán en asamblea conjunta, para elegir una estudiante del grado tercero que las represente. Artículo 26. Requisitos para ser miembro del Consejo Estudiantil. Las aspirantes al Consejo Estudiantil deben reunir los siguientes requisitos: 1. Llevar en el Colegio por lo menos dos años de antigüedad. 2. Identificarse con la Filosofía del Colegio y vivenciar sus valores. 3. Demostrar capacidades de liderazgo positivo. 4. Conocer y cumplir las normas del Manual de Convivencia. 5. Haber mantenido buena conducta en el año inmediatamente anterior y no tener compromiso de orden disciplinario ni académico. Parágrafo 1: En caso de incumplimiento de las funciones como representante de curso de la Institución, existe la posibilidad de revocatoria del mandato. En tal caso se presenta la solicitud por escrito a la Coordinación de Convivencia para decidir el procedimiento y la nueva elección. Artículo 27. Funciones del Consejo Estudiantil. 1. Darse su propia organización interna. 2. Elegir la representante de las estudiantes ante el Consejo Directivo y asesorarla en el cumplimiento de su representación. 3. Convocar periódicamente a sus miembros para que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil. 4. Elegir un profesor que las asesore en el cumplimiento de sus funciones. 5. Determinar, en reunión plenaria, los requerimientos para las representantes del Consejo Estudiantil que no estén cumpliendo con sus funciones a cabalidad, según previo informe de la veeduría. 6. Organizar una reunión quincenal, con asistencia obligatoria y hacer llegar por escrito el cronograma de actividades a las coordinaciones de la Institución. En la reunión participa el docente elegido para orientar y acompañar al Consejo estudiantil. Artículo 28. La delegada de curso La Delegada de curso representa a todas sus compañeras y expone al Tutor y Profesores problemas que van surgiendo en el grupo al que representa. los Artículo 29. Requisitos para ser delegada de curso La estudiante delegada debe tener las siguientes cualidades: RESPONSABILIDAD: que le permita cumplir a cabalidad con sus deberes escolares y desempeñar su cargo, cumplir sus funciones y realizar actividades útiles para sus compañeras. 11

12 RESPETO: para saber representar a sus compañeros y saber ser representante de los Profesores ante el Grupo; para aceptar las sugerencias que le presenten, respetando a todas y haciéndose respetar. Con esa actitud animará la marcha del grupo. APERTURA: que le permita comunicarse sin dificultad con los Profesores, compañeras y con la Dirección del Centro. Apertura para aprender a aceptar a todas, acatando las decisiones de la mayoría y conciliando las distintas posiciones. DISPONIBILIDAD: que le facilite el estar siempre atenta y dispuesta ante las necesidades del grupo. CONFIANZA: que le proporcione seguridad en sí mismo y en el papel que debe desempeñar como delegada. COMPRESIÓN: que le facilite la cercanía con los compañeras, saber interesarse y ayudarles en sus dificultades. FIRMEZA: que garantice la buena marcha del grupo y para la defensa de los intereses de sus pares. ESPÍRITU EMPRENDEDOR: que contribuya a proponer y presentar iniciativas y alternativas en la resolución de problemas y conflictos. Artículo 30. Funciones de la delegada de curso 1. Representar a todas sus compañeras de curso 2. Asistir a las reuniones de delegadas y participar en sus deliberaciones. 3. Exponer al Tutor las sugerencias, reclamaciones y los problemas que van surgiendo en el grupo que representa 4. Propiciar la sana convivencia de las estudiantes del grupo. 5. Colaborar con el Tutor, con los profesores y con las coordinaciones en los temas que afecten al funcionamiento del grupo de estudiantes. 6. Velar por la adecuada utilización y conservación del material del curso y de las demás instalaciones del Colegio. 7. Participar en las sesiones de evaluación de convivencia u otros en la que se requiera su intervención. 8. Informar y transmitir al Tutor aquellas comunicaciones necesarias para la adecuada relación entre los estudiantes y el desarrollo del curso. 9. Poner en conocimiento del Tutor, del deterioro o mal uso de las instalaciones del aula 10. Llevar el parte de la asistencia de las estudiantes del grupo. 11. Velar por la utilización y conservación del libro de convivencia. 12. Velar que el libro de convivencia y la asistencia sean entregados diariamente en la Coordinación de Convivencia al terminar la jornada. 13. Colaborar en la planificación de las actividades escolares y extraescolares del grupo. 14. Asistir y ser portavoz de los problemas e inquietudes del grupo, ante reuniones con el Tutor o con los profesores. 15. Informar a los compañeros sobre las observaciones y comentarios de las reuniones a que asista como delegada de grupo. 16. Y Todas aquellas funciones que le sean asignadas en el ejercicio del cargo. Artículo 31. Personera de las estudiantes. Según el articulo 28 del decreto 1860 de la ley 115 de 1994, la personera será una estudiante que curse el último grado ofrecido por el Colegio. Esta se encargará de promover el ejercicio de los deberes y derechos de las estudiantes consagrados en la Constitución Política de Colombia, el Código de Infancia y Adolescencia y el Manual de Convivencia. Será elegida dentro de los primeros 60 días del calendario académico, mediante convocatoria del rector a todas las estudiantes matriculadas, a partir del 4º Grado, por voto secreto y sistema de mayoría libre. Artículo 32. Requisitos para aspirar a la personería. Para aspirar a la personería se requiere: 1. Ser estudiante de undécimo grado de la Institución 2. Tener mínimo dos años de antigüedad en el Colegio 3. Identificarse ella y su familia con la Filosofía del Colegio Trascendencia, Sabiduría y Fraternidad) 4. Debe ser católica 12

13 5. Tener desempeño superior o alto en rendimiento académico 6. Tener desempeño superior en convivencia social y disciplina(conducta y comportamiento) 7. Demostrar capacidad de liderazgo, compromiso con el Colegio y gozar de buena acogida entre sus compañeras. 8. Tener alto sentido de pertenencia, solidaridad, conciencia humanista y poseer valores éticos, cívicos y morales. 9. Ser conocedora del manual de convivencia de la Institución. Artículo 33. Funciones de la personera 1. Propender y promover el cumplimiento de los derechos y deberes de las estudiantes. 2. Recibir y evaluar las inquietudes y reclamos que presenten las estudiantes con relación a la violación de sus derechos y al igual las que demanden cualquier miembro de la comunidad educativa sobre el incumplimiento de los deberes de las estudiantes. 3. Llevar ante el rector en concordancia con sus competencias, las solicitudes y peticiones que considere necesarias para la protección de los derechos de las estudiantes y promover el cumplimiento de sus deberes. 4. Diseñar mecanismos que faciliten el cumplimiento de responsabilidades, compromisos y deberes estudiantiles. 5. Impulsar programas de educación y sensibilización sobre los derechos y deberes del hombre. 6. Promover actividades que estimulen la participación democrática de las estudiantes 7. Informar a través de medio escrito al rector sobre la situación de los derechos humanos en la institución 8. Evaluar en forma periódica su gestión. 9. Apelar ante el Rector o Consejo Directivo aquellos asuntos que crea conveniente de beneficio de las estudiantes 10. Organizar actividades que promuevan la consecución de los objetivos del Colegio. Artículo 34. Disposiciones para la elección de la Personera 1. El voto es secreto y libre 2. Están habilitadas para votar las estudiantes de cuarto grado a undécimo grado. 3. Las mesas de votación estarán ubicadas estratégicamente en cada sección. 4. Para votar, la estudiante tiene que presentar tarjeta de identidad o carné estudiantil. 5. Cada estudiante dispone de un tarjetón para marcar la candidata de su predilección. 6. El Comité Electoral, está conformado por una estudiante de Primaria, una estudiante de Noveno grado, una estudiante de Décimo Grado y una representante por cada candidata de undécimo y el Rector como veedor. 7. En la mesa de votación están las representantes de cada candidata y el Jurado de votación que está integrado por una representante de cada curso. 8. El Jurado de votación y la representante de undécimo grado, como observadoras, votan en la mesa donde estén desempeñando su función. 9. Los escrutinios se hacen una vez termine la jornada electoral, para presentar los resultados el mismo día. Campañas electorales Todas las estudiantes pueden organizar o participar en campañas Electorales en el tiempo establecido dentro del ejercicio de los derechos y deberes de cada persona, en un ambiente de verdad, respeto, pluralidad y aceptación mutua. Estas campañas son coordinadas por el área de Ciencias Sociales, para contribuir a la formación de una auténtica democracia. Parágrafo1: Si la estudiante elegida como personera, incumple con sus funciones, con las normas establecidas en el Manual de Convivencia y /o manifieste actitudes y comportamientos que atenten contra la moral y las buenas costumbres, existe la posibilidad de revocatoria del mandato. En tal caso, el cargo será ocupado por la estudiante-candidata que haya adquirido la segunda mejor votación, durante las elecciones. Parágrafo 2: En el evento que la nueva personera no cumpla con los requerimientos exigidos para su cargo, el Consejo Directivo decidirá el procedimiento y la nueva elección. 13

14 Artículo 35. Asociación de Padres de Familia La Asociación de Padres de Familia, se constituye conforme al decreto 1286 de 27 Abril de 2005 y estará integrada por los padres de familia o acudientes de las estudiantes y hayan cancelado la cuota de Asociación. Su principal objetivo es la realización de actividades que permitan el bien común. Se rige por los estatutos aprobados por la Asamblea General de Delegados y ratificados por la autoridad competente. La Asociación de Padres de Familia del Colegio Buen Consejo, cuenta con la Personería jurídica Nº1821 de 14 de Agosto del año La Junta Directiva de la Asociación de Padres de Familia será elegida anualmente mediante asamblea de entre los delegados de las diferentes secciones del Colegio, si es que pertenece a la Asociación de Padres de Familia. Artículo 36. Funciones de la Junta de la Asociación de Padres de Familia 1. Velar por el ajuste, fortalecimiento y continua evaluación del Proyecto Educativo Institucional. 2. Promover programas de formación de los padres para cumplir adecuadamente la tarea que les corresponde. 3. Defender el buen nombre del Colegio, colaborando con los diferentes estamentos de la Institución, para proyectar una imagen positiva y de solidaridad, con el Proyecto Educativo Institucional. 4. Elaborar anualmente el presupuesto de ingresos y gastos de la Asociación, para su aprobación en asamblea general. 5. Nombrar comités de trabajo y realizar con éstos, actividades culturales y de promoción social, tendientes a lograr el bienestar institucional y el mejoramiento continuo del Proyecto Educativo Institucional. 6. Propiciar y participar en eventos para la integración de la Comunidad Educativa del Colegio. 7. Velar por el cumplimiento de los estatutos de la Asociación, las decisiones de la Asamblea General, Junta Directiva y Comités de trabajo. 8. Contribuir al buen rendimiento académico y de convivencia social de las hijas, a través de la comprensión, el diálogo y la cooperación con los educadores y directivos. 9. Servir como veedores de los intereses de la Comunidad Educativa. 10. Gestionar proyectos que beneficien a la comunidad educativa y su entorno. 11. Elegir un representante de los padres de familia al Consejo Directivo. Artículo 37. Consejo de Padres de Familia. (Delegados de Padres de Familia) El Consejo de Padres de Familia es un órgano de participación de los padres de familia del establecimiento educativo, destinado a asegurar la continua participación de los padres o acudientes en el proceso educativo y/o elevar los resultados de calidad del servicio. Estará conformado por un padre de familia de cada uno de los grados que ofrece el Colegio. Artículo 38. Requisitos para ser miembro del Consejo de Padres. 1. Estar identificado con la Filosofía del Colegio. 2. Estar vinculado al Colegio, por un mínimo de 2 (dos) años. 3. Disponer del tiempo necesario para las actividades que requiere su cargo. 4. Ser elegido democráticamente por los Padres de Familia del curso de su hija y pertenecer a la Escuela de Padres. Artículo 39. Funciones del Consejo de Padres Según el Decreto 1286 de 27 de Abril de 2005, Es el organismo de participación de los padres de familia de los(as) estudiantes matriculados en el Colegio, destinado a asegurar su continua participación en el proceso educativo y a elevar los resultados de calidad del servicio. Son funciones del Consejo de Padres 1. Contribuir con el Rector en el análisis, difusión y uso de los resultados de las evaluaciones periódicas de competencias y las pruebas de estado. 14

15 2. Velar que el establecimiento con todos sus estudiantes participe en las pruebas de competencia y de estado realizadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES. 3. Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice la Institución, orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes en las distintas áreas, incluida la ciudadana y la creación de la cultura de la legalidad. 4. Participar en la elaboración de los planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos planteados. 5. Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas a desarrollar estrategias de acompañamiento a los estudiantes para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes, 6. Fomentar la práctica de hábitos de estudio extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de convivencia y especialmente aquellas destinadas a promover los derechos del niño. 7. Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración, solidaridad y concertación entre todos los estamentos de la comunidad educativa 8. Presentar propuestas de mejoramiento del manual de convivencia en el marco de la constitución y la Ley. 9. Colaborar con las actividades destinadas a la promoción de la salud física y mental de las estudiantes, la solución de las dificultades de aprendizaje, la detección de problemas de integración escolar y el mejoramiento del medio ambiente. 10. Elegir al padre de familia que participará en la comisión de evaluación y promoción de acuerdo con el decreto 1290 de Presentar las propuestas de modificación del Proyecto Educativo Institucional que surjan de los padres de familia de conformidad con lo previsto en los artículos 14, 15 y 16 del Decreto 1860 de Elegir un representante de los padres de familia en el Consejo Directivo de la Institución con la excepción establecida en el parágrafo 2 del artículo 9 del decreto TÍTULO 3 LA ESTUDIANTE COLBUENCO CAPITULO I PERFIL Artículo 40. La estudiante del Colegio Buen Consejo comprende, vive y proyecta los pilares de la Congregación Hijas de Santa María de la Providencia: Trascendencia Sabiduría y Fraternidad. Asume su excelencia académica, como la capacidad que le permitirá liderar procesos de transformación positiva de su entorno familiar, social, económico y político. Es el centro del proceso educativo y es artífice de su propia formación, por ello se caracteriza por ser: 1. Una estudiante competente para el continuo discernimiento de la verdad. 2. Capaz de optar libre y responsablemente, teniendo presente la implicación ética y social de sus actos. 3. Capaz de relacionarse desde el servicio, respeto, la confianza, la sencillez, la alegría, la solidaridad, la responsabilidad y la justicia. 4. Coherente con la propuesta de fe católica. 5. Que da sentido a su vida, lo cual conlleva un compromiso social y una responsabilidad con el medio. 6. Una estudiante integra, investigadora, analítica, crítica y propositiva dispuesta a asimilar en sus valores el evangelio al estilo de Elizabeth Vassal. 7. Una estudiante capaz de comprender y aplicar creativamente los saberes. CAPITULO II CRITERIOS DE ADMISION, MATRICULAS Y PENSIONES. Son estudiantes del Colegio dirigido por la Congregación de Hijas de Santa María de la Providencia quienes se matriculan legalmente en él, previo cumplimiento de los requisitos establecidos por las leyes oficiales vigentes y las normas propias del Colegio. Al matricularse se comprometen a cumplir con la propuesta formativa que el Colegio les ofrece. 15

16 Artículo 41. El Colegio Buen Consejo ofrece sus servicios a las niñas y jóvenes en edad escolar que lo soliciten, solteras, sin hijos y que estén en plena disposición de recibir la formación integral según la filosofía y normas de la Institución. De conformidad con los artículos 87,95 y 96 de la ley 115 y el artículo 15 del Decreto 1860 se establece lo siguiente: Matrícula: La matrícula es un contrato a término fijo menor a un año, y se legaliza con la firma de los padres o acudientes y la estudiante, los cuales se comprometen a cumplir las normas establecidas en el manual de convivencia y demás disposiciones que se exijan. La estudiante queda incorporada al Colegio cuando sus padres o acudientes, la Secretaria y el Rector firman el Contrato de matrícula. EL valor de la matrícula se paga una vez al año, y equivale al 10% de la tarifa anual. Los padres o acudientes serán debidamente informados con anterioridad a la fecha de la matrícula sobre los costos del Colegio. Requisitos para el proceso de la matricula: Las estudiantes nuevas deberán tener lo siguiente: 1. Orden de matrícula 2. Contrato de Educación Formal Matrícula y sus anexos. 3. Documento de identidad 4. Registro civil de nacimiento original. 5. Certificados de notas originales de los años anteriores. Para Básica Secundaria: se exige Certificado de notas originales a partir de 5º Grado. 6. Certificado de comportamiento escolar. 7. Recibo de cancelación de matrícula y otros gastos educativos establecidos por el Colegio para el correspondiente año lectivo. 8. Paz y salvo final de la Institución de procedencia. 9. Fotos Estudiantes antiguas: 1. Estar a paz y salvo con el Colegio por todo concepto. 2. Orden de matrícula 3. Recibo de cancelación de la matrícula y otros gastos educativos establecidos por el Colegio para el correspondiente año lectivo. 4. Fotos Reintegros: Son considerados como reintegros la aceptación de las estudiantes que han estado en la Institución en años anteriores, se han retirado de forma voluntaria y después de uno o varios años solicitan ser aceptadas nuevamente. Para su admisión, se seguirá el mismo proceso de las estudiantes nuevas. Parágrafo 1: Junto con los costos de matricula, el padre de familia o acudiente debe cancelar el valor correspondiente a papelería, seguro escolar, asociación de padres de familia. Parágrafo 2. Además las estudiantes de undécimo grado cancelarán el costo del curso Preicfes al que deben asistir puntualmente en las fechas programadas por el Colegio, cumpliendo responsablemente con todas las obligaciones y compromisos que de ello se desprendan. En caso de ausencia, deben presentar excusa escrita por los padres o acudientes. El Colegio verificará la excusa presentada por las estudiantes. Parágrafo 3. La documentación para proceso de inscripción y matricula de estudiantes nuevas y antiguas debe ser original y/o legal. En caso de adulteración, falsificación de documento público o privado debidamente comprobado. Se procederá a la cancelación del contrato de matrícula. Pensiones: La pensión corresponde al 90% de la tarifa anual que se cobrará en 10 partidas iguales de Febrero a Noviembre. Siguiendo el espíritu de la ley 115 y el decreto 1860 la Administración del Colegio tiene como criterio de reajuste para matrícula y pensiones los siguientes puntos: 16

17 1. La dignificación paulatina del Profesorado. 2. La conservación y mejora de la estructura del Colegio. 3. Renovación o actualización del material educativo de los Laboratorios, Bibliotecas, Salas de Informática, Educación Física y Deportes y/o similares. 4. Cubrir los impuestos prediales y otros del Colegio. 5. Cubrir el mantenimiento parcial del Colegio Santa María de la Providencia. El pago de las pensiones y matrículas del Colegio debe hacerse en cualquiera de las oficinas de la entidad financiera que escoja el Colegio. Las pensiones se cancelan durante los cinco (5) primeros días de cada mes. Los padres de familia que no cancelen las pensiones dentro de la fecha acordada en el contrato de matricula deberá cancelar intereses por mora mensual. Cuando el retraso excede a los dos meses el padre de familia será llamado a la institución, a través de la estudiante para que aclare personalmente la situación. El Colegio podrá hacer cobro judicial a los padres o acudiente de la estudiante cuando los pagos presenten un retraso de tres mensualidades, los costos ocasionados por este cobro judicial los asumirá el padre de familia o acudiente. Si son dos o más hermanas en el Colegio cada una de ellas cancelará con su respectivo código de barra. En caso de pérdida o vencimiento del volante de pago, solicitará uno en la Administración del Colegio y cancelará la suma indicada para ello. La Directiva se reserva el derecho de matrícula de aquellas estudiantes que no hayan cumplido con el contrato y se haya tenido que efectuar el pago por cobro judicial. Artículo 42. Costos Periódicos Es la suma que pagan los padres o acudiente en el transcurso del año por concepto de: 1. Fotocopias 2. Encuentros con Cristo y Retiros Espirituales 3. Salidas de campo e integraciones 4. Orientación profesional 5. Actividades extracurriculares 6. Jornada extendida 7. Almuerzos 8. Para los undécimos: pruebas Icfes y Derecho de Grado. 9. En Décimo: Alfabetización 10. En caso de presentarse otros gastos se les informará oportunamente a los padres de familia. Articulo 43. Permanencia en el establecimiento educativo Para conservar el cupo en el Colegio la estudiante, debe cumplir con los objetivos propuestos para cada grado y las normas establecidas en el Manual de Convivencia. Los padres deben responsabilizarse con el contrato de matrícula. Quien reprueba por primera vez, puede continuar en el Colegio, si su comportamiento ha sido correcto. En este caso la estudiante y sus padres deben presentar al Rector y/o Consejo de Pastoral y administrativo, un documento de solicitud de cupo, en el cual expresen su compromiso de mejoramiento para el nuevo año. La estudiante que reprueba por segunda vez consecutiva, pierde el derecho a continuar en el Colegio (ley 115 de Art. 96). CAPITULO III DERECHOS DE LAS ESTUDIANTES Artículo 44. En coherencia con el espíritu de la Constitución Nacional, es tarea fundamental del Colegio, posibilitar el ejercicio de la democracia y la participación, mediante el reconocimiento de los derechos y el ejercicio de los deberes, inherentes a su dignidad de personas, como miembros responsables de una comunidad. Las estudiantes del Colegio Buen Consejo, tienen derecho: 1. A la vida, la integridad física, la salud, la educación, la cultura, la recreación, la libre y respetuosa expresión, y demás derechos contemplados en la Constitución Política Colombiana. 17

18 2. A que se cumplan las disposiciones generales del Ministerio de Educación y las autoridades competentes. 3. A la educación necesaria para su formación personal, al libre desarrollo de su personalidad y de sus facultades. 4. A no ser sometida a agresión física, psicológica y/o verbal. 5. A la libertad de conciencia, siempre y cuando no atente contra la ley, el orden establecido y las buenas costumbres. 6. A recibir protección y trato respetuoso, afable, sincero y de diálogo de los directivos, educadores y empleados del Colegio sin discriminación alguna por razones de raza, sexo, origen, nacionalidad, lengua, o religión, lo mismo que expresar sus pensamientos y opiniones, siempre y cuando no atenten con los principios religiosos y filosóficos representados por la Comunidad Hijas de Santa María de la Providencia 7. A su intimidad personal y familiar así como su buen nombre y honra, razón por la cual el Colegio debe respetarlas y hacerlas respetar. 8. A recibir buen ejemplo de todos los miembros de la comunidad educativa. 9. A ser orientadas en la búsqueda de caminos y alternativas, que le permitan actuar y encontrar soluciones a los problemas. 10. A recibir primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad. 11. A ser protegida contra enfermedades contagiosas. 12. A acceder en el Colegio a un servicio de restaurante, con alimentación que reúna las condiciones de nutrición e higiene. 13. Derecho al debido proceso, que le permita la defensa de sus derechos y obtener una absolución, o a la medida correctiva que corresponda. 14. A ser escuchada en sus quejas respetando el conducto regular. 15. Si los principios del Colegio no se acomodan a las necesidades individuales, de carácter intelectual, de presentación personal, de comportamiento general y moral de la estudiante, ésta tiene el derecho y el deber de retirarse del plantel y buscar uno acorde con sus necesidades. 16. A ser atendidas convenientemente por directivas, profesores y demás personal de la institución, en los horarios establecidos, al presentar justos reclamos, pedir aclaraciones o informaciones. 17. A tener asistencia afectiva y efectiva de sus padres o acudientes en sus dificultades, problemas o necesidades. 18. A recibir información oportuna y suficiente sobre todas las normas que le atañen. 19. A recibir oportunamente, previa cancelación de los derechos respectivos, informes académicos, certificado de calificaciones y/o constancias de estudio, de acuerdo con las normas legales. 20. A conocer las notas o amonestaciones que se consignen en su ficha de seguimiento de normas 21. A ser informada claramente, de los motivos o razones por las que se les apliquen medidas correctivas o formativas. 22. A tener acceso a una copia del presente Manuel de Convivencia. 23. A participar en las celebraciones litúrgicas y recibir los sacramentos de acuerdo a su edad. 24. A participar en los Encuentros con Cristo, pertenecer a los grupos de Pastoral y demás actividades que el Colegio ofrezca. 25. A participar en los programas y proyectos del Colegio así como en las demás actividades a favor de los más desfavorecidos. 26. A tener conocimiento de la situación legal del plantel en cuanto a aprobaciones oficiales de estudio, patente de sanidad, costo de matriculas y pensiones. 27. A participar según su inclinación y aptitudes en las actividades optativas que se organicen, para contribuir al crecimiento personal y a la proyección hacia la comunidad. 28. A recibir atención y orientación cuando tengan dificultades académicas, disciplinarias o de otra índole. 29. A contar con un seguimiento y orientación a lo largo de su formación que facilite su crecimiento personal y la prepare para una lúcida opción vocacional y profesional. 30. A exigir que se cumpla el presente Manual de Convivencia y que se les trate según las normas en él establecidas. 31. A pedir revisión de exámenes en los 3 días hábiles siguientes a la fecha señalada por el Colegio para la entrega de Boletines. 18

19 CAPITULO IV DEBERES DE LAS ESTUDIANTES Artículo 45. Los deberes y obligaciones de las estudiantes, son correlativos a sus derechos y se derivan de ellos, ya que todo derecho de una persona, supone en los demás, la obligación de respetarlos. (Constitución Política Colombiana Art. 95 numeral 1) Para una mayor claridad señalamos los siguientes: Articulo 46. Asistencia a las actividades: 1. Asistir puntualmente con su acreditación, a todas las actividades programadas por el Colegio (actos cívicos, encuentros con Cristo, Convivencias, programas culturales y deportivos entre otros), con un comportamiento coherente con la filosofía y principios de la Institución dentro y fuera de ésta. 2. Asistir puntualmente a las clases todos los días y según el horario fijado por el Colegio. En caso de ausencia, presentará excusa escrita por el padre, madre o acudiente. El Colegio verificará la excusa presentada por las estudiantes. 3. Conocer y cumplir el presente Reglamento o Manual de Convivencia. 4. Permanecer dentro de la Institución y en los lugares de trabajo en los tiempos señalados. Ninguna estudiante podrá ausentarse del colegio, sin la solicitud y justificación escrita de los padres y/o acudiente y la autorización del colegio. 5. En caso de citas médicas o diligencias familiares, se deberá solicitar permiso, por lo menos, con un día de anticipación. Para ausentarse durante el periodo de clases, solo podrá hacerlo en compañía de sus padres o acudientes. 6. Las estudiantes que participen en eventos oficiales en el colegio, la ciudad, el departamento o el país, tendrán la autorización oficial ante la Coordinación Académica, el Rector o Consejo de Pastoral y Administrativo y harán los arreglos necesarios para no afectar su desempeño académico. 7. Es obligatorio la asistencia a las actividades del servicio social. 8. Las estudiantes tienen la obligación de llevar y entregar oportunamente a los padres y/o acudientes toda información que les envíe el Colegio y devolver los desprendibles firmados por sus padres o acudientes a los tutores dentro del plazo que se estipule. 9. Presentar sus evaluaciones y tareas en forma puntual, según la fecha y hora señalada por los profesores. 10. Las estudiantes que realicen actividades extracurriculares deben abstenerse de salir del Colegio para almorzar o merendar, se les sugiere hacerlo en la Institución ya sea comprándolo en la cafetería, o trayéndolo personalmente. Parágrafo 1: En caso de inasistencia a eventos programados por la Institución, como convivencias, Encuentros con Cristo, integraciones con los estudiantes del Colegio Santa María de la Providencia, salidas pedagógicas, entre otras, debe presentar excusa justificable por escrito antes de la hora señalada. En casos que no la presente deberá asistir al Colegio y tendrá clases normalmente. Articulo 47. En el salón de clases e instalaciones generales del Colegio. El Colegio exige buena presentación y aseo en los salones de clase como parte del tratamiento digno a las personas que allí interactúan. La estudiante debe: 1. Dar buen uso a la silla y mesa y demás elementos del salón de clases. Cualquier daño será reportado a la coordinación de convivencia y reparado por la estudiante o estudiantes que la hayan ocasionado. Si el daño es por negligencia, mal uso o premeditación habrá sanción. 2. El salón de clases se mantendrá ordenado y aseado. 3. Hacer uso adecuado de carteleras, respetando los anuncios o trabajos expuestos. 4. La estudiante se abstendrá de ingerir cualquier tipo de alimentos, dulces y bebidas y de masticar chicle dentro del aula de clases. 5. Por la integridad de la estudiante se abstendrá de vender alimentos y bebidas dentro de la Institución. De igual forma, se abstendrá de comprar alimentos a los vendedores estacionarios en horario escolar. 6. Mantenerse dentro del salón de clases en los cambios de clase 19

20 7. Conservar el concepto de Convivencia Social en desempeño alto o superior. 8. En caso de ausencia de un profesor, la delegada se encargará de averiguar por éste e indicará al grupo la actividad que tienen que desarrollar. 9. En los descansos el salón debe permanecer cerrado y sin presencia de estudiantes. 10. Ninguna estudiante está autorizada para interrumpir una clase de otro salón, sólo quienes sean autorizadas por profesores, coordinadores o algún directivo. 11. Cada grupo decorará su salón con afiches, mensajes pedagógicos adecuados, frases célebres, calendario, horario de clases, pensamientos, noticias y otras de común acuerdo con el tutor. 12. Cada estudiante debe revisar todos sus materiales al finalizar la jornada académica. Los libros abandonados no son responsabilidad del Colegio ni del personal de aseo, sin embargo si son encontrados serán llevados a sala de materiales o a la coordinación de convivencia. 13. Cada estudiante respetará a sus compañeras que pidan alguna explicación sobre aspectos relacionados con la clase que no hayan comprendido. 14. La estudiante guardará la debida compostura en todos los espacios del Colegio, y respetará la libre circulación de las personas por corredores y escaleras, absteniéndose de ocupar las vías esenciales de desplazamiento y tránsito. 15. La estudiante respetará el desarrollo de la clase y no realizará trabajos correspondientes a otras áreas. En caso de incumplimiento el profesor tomará las medidas pertinentes 16. Cuidar, utilizar y respetar sus útiles y pertenencias y los de sus compañeras. 17. Bajo ninguna circunstancia la estudiante traerá al Colegio o a cualquier actividad académica, cultural, deportiva o religiosa, instrumentos o armas contundentes, armas de fuego, cortantes o sustancias explosivas, que puedan causar daño a la integridad física de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa. 18. Permanecer fuera de los salones, laboratorios, salas de informática durante los horarios establecidos para el recreo. 19. Al salir del salón o el traslado a otra clase, hacerlo en forma ordenada, cumpliendo con las orientaciones del profesor. Artículo 48. Porte y uso de dispositivos electrónicos y tecnología móvil El Colegio permite el uso de celulares sencillos y de baja gama, de quinto a undécimo grado. Es responsabilidad de la estudiante utilizarlos adecuadamente, evitando que se conviertan en elementos distractores en clases y actos comunitarios, o sean obstáculo para una adecuada socialización. Por lo tanto la estudiante debe: 1. Mantener apagado el celular en clases y actos de comunidad. Solo podrán usarse en los recreos. 2. Responsabilizarse de la conservación y cuidado del mismo. Parágrafo 1: El Colegio no se responsabiliza por la pérdida o daño de dichos dispositivos. Parágrafo 2: No se permite el uso de calculadoras en los grados de 4ª a 9º. En el evento que la estudiante sea sorprendida durante clases, evaluaciones orales, escritas, trabajos y /o similares utilizando dicho dispositivo afectará la valoración de la respectiva asignatura y por ende la convivencia. Parágrafo 3: Queda terminantemente prohibido traer al Colegio dispositivos como Blackberry, Ipods, MP4 Iphones, agendas electrónicas y/ o similares. Si los padres necesitan comunicarse con sus hijas, o las hijas con los papás, es suficiente un celular sencillo sin acceso a internet. Parágrafo 4: El incumplimiento de estas normas, conlleva al decomiso del equipo por un mes. La reincidencia será considerada falta grave. Parágrafo 5: En el caso de que la estudiante sea sorprendida durante las clases u otro momento en el cual sea prohibido portar cualquier dispositivo mencionado anteriormente y esta se resista a entregarlo, será considerado falta grave y por ende la valoración de convivencia y disciplina será desempeño bajo. Articulo 49. En las evaluaciones. Es deber de la estudiante presentar todas las evaluaciones asignadas por los profesores en las fechas indicadas, con la debida preparación y honestidad. En caso de enfermedad, le corresponde a la 20

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