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1 1. DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD: ECONOMIA CARRERA: Economía Asignatura/Módulo: MICROECONOMÍA I Código: 2021 Plan de estudios: E011 Nivel: Segundo Prerrequisitos: Introducción a la Economía N Créditos: Correquisitos: Macroeconomía I, Historia Económica de América Latina, Cálculo II Período académico: I semestre DOCENTE. Nombre: PEDRO BRITO LÓPEZ Grado académico o título profesional: Economista, Maestro (c) en Economía Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Economista especializado en el sector financiero; docente de Microeconomía, Macroeconomía y Teoría de Juegos. Indicación de horario de atención al estudiante: 18h00 19h00, Sala de Sesiones de la Facultad (previa cita) Teléfono: Correo electrónico: 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El curso de Microeconómica I comprende el análisis, desde un enfoque teórico, de la oferta y demanda en los mercados, entendidas éstas como el resultado de la interacción entre agentes económicos (vendedores y compradores); interacción motivada por decisiones racionales desde el punto de vista económico. Para el efecto, el curso inicia abordando los fundamentos de la demanda: las preferencias, la restricción presupuestaria y la elección óptima del consumidor. A continuación se revisan los fundamentos de las decisiones de producción de los oferentes, mediante el análisis de las funciones de producción y costos, tanto para el corto como el largo plazo. La tercera parte del curso trata sobre las estructuras de mercado en las cuales concluyen oferentes y compradores: modelo de competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolística. Dada la naturaleza de curso formativo inicial, el análisis de los temas que comprende la asignatura de Teoría Microeconómica I se basa fundamentalmente en explicaciones intuitivas y con el análisis de casos aplicados a la realidad de los mercados; los aspectos teóricos se refuerzan con el uso de modelos matemáticos de complejidad intermedia (cálculo diferencial). Asimismo, en el capítulo correspondiente al estudio de la oferta, se abordarán los fundamentos éticos que deben guiar el comportamiento de los productores de bienes y servicios. 3. OBJETIVO GENERAL: Manejar las herramientas teóricas y analíticas básicas de la Microeconomía y sus principales aplicaciones en la realidad de los mercados, de forma que los estudiantes desarrollen sus capacidades y habilidades para pensar y razonar como economistas. 1

2 . RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Explicar los fundamentos teóricos a un nivel intermedio, del comportamiento de consumidores (demanda) y productores (oferta) en los mercados; esto es, a través del uso intensivo de modelos gráficos y de modelos matemáticos multivariantes. Describir el modelo de competencia perfecta, y conocer sus limitaciones y utilidad para el análisis de mercados competitivos. Describir las características de los mercados de competencia imperfecta: monopolio, oligopolio y competencia monopolística, tanto desde un punto de vista teórico como aplicado. Evaluar los fundamentos de la teoría de la firma desde un el enfoque neoclásico, contrastándolos con los principios de la Responsabilidad Social Empresarial. Medio Medio Medio Medio 2

3 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción I. INTRODUCCIÓN 1.1. Introducción a los contenidos del curso; revisión de los supuestos fundamentales de la teoría Microeconómica 1.2. Breve revisión del equilibrio Oferta Demanda 1 conceptos; estudio de casos. Análisis y discusión de casos Manejar los supuestos básicos de la teoría microeconómica Recordar y reforzar el concepto de equilibrio de mercado Control de II. TEORÍA DEL CONSUMIDOR 2.1. La restricción presupuestaria del consumidor 2.2. Preferencias del consumidor y función de utilidad Modelar la restricción presupuestaria del consumidor Modelar, a nivel básico, las preferencias del consumidor Controles de periódicos y examen parcial 3

4 2.3. Elección racional del consumidor: maximización de la utilidad 2.. Críticas al modelo de maximización de utilidad del consumidor 2.5. Determinación de la función de demanda Elasticidad precio de la demanda Excedente del consumidor; variación compensada y equivalente en el nivel de satisfacción del consumidor. III. TEORÍA DE LA FIRMA 5 - conceptos Discusión grupal, de textos seleccionados Calcular la canasta óptima de un consumidor, sobre la base de la restricción presupuestaria y el modelo de sus preferencias Conocer las limitación del principio de elección racional Obtener la función de demanda, a partir de un modelo de optimización de canastas de consumo Calcular la elasticidad precio, e inferir sus efectos sobre el comportamiento de oferentes Medir las variaciones (teóricas) en la satisfacción del consumidor, debido a cambios en los precios de las canastas de consumo Función de producción de corto plazo; los rendimientos marginales Función de producción de largo plazo; los rendimientos de escala Modelizar a nivel básico, procesos productivos con un factor, y con distintos rendimientos marginales Modelizar a nivel básico, procesos productivos con dos o más factores, y con distintos rendimientos de escala Controles de periódicos y examen parcial

5 3.3. Análisis de los costos de producción en el corto plazo; costos fijos, variables y costo marginal 3.. Costos de producción en el largo plazo; las economías de escala IV. MERCADOS DE COMPETENCIA PERFECTA Construir funciones y calcular los costos: totales, medios y marginal, para procesos productivos de corto plazo Construir funciones y calcular los costos totales, medios y marginales, para procesos productivos de largo plazo, y determinar la existencia de economías de escala..1. Decisiones de producción: el principio de maximización de beneficios y la función de oferta en el corto plazo.2. Críticas al principio de maximización de beneficios; Fundamentos de Ética Empresarial y Responsabilidad Social Corporativa.3. Mercado de competencia perfecta en el largo plazo análisis de casos. Discusión grupal, de textos seleccionados.1.- Construir la función de oferta de la empresa competitiva; calcular los beneficios extraordinarios, normales, negativos y el punto de cierre de la empresa..2.-diferenciar el concepto teórico de maximización de beneficios, de los objetivos reales que debe perseguir una empresa socialmente responsable..3.- Explicar el porqué los beneficios extraordinarios tienden a cero en el largo plazo. Controles de periódicos y examen parcial 5

6 V. MERCADOS DE COMPETENCIA IMPERFECTA 5.1. El monopolio (I); definición, decisiones de producción de la empresa monopólica 5.2. El monopolio (II); elasticidad precio de la demanda y producción en la empresa monopólica; ineficiencia del monopolio Establecer la relación que existe entre la oferta de la empresa monopolística y la demanda de mercado Competencia monopolística; análisis del break-even point y del margen precio costo marginal 5.. Captura del excedente del consumidor: el problema de la discriminación de precios 5.5. El oligopolio (I): Breve introducción a la Teoría de Juegos 5.. El oligopolio (II): Competencia en cantidades y en precios análisis de casos, Calcular el break-even point de una empresa con función de costos lineales, y el margen del precio sobre el costo marginal, para una empresa con poder de mercado Sugerir estrategias de discriminación de precios, para empresas con poder de mercado 5..- Utilizar los fundamentos básicos de la Teoría de Juegos, para el análisis de los mercados oligopólicos Controles de periódicos y examen parcial

7 VI. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE LA INFORMACIÓN.1. Información imperfecta: Selección adversa y riesgo moral.2. Señalización y monitoreo en los mercados con información imperfecta análisis de casos, 2.1 Definir lo que constituye la información imperfecta en los mercados Control de 7

8 . METODOLOGÍA Y RECURSOS: a. METODOLOGÍA - El curso de Microeconomía I aborda los aspectos teóricos sobre el funcionamiento de los mercados, por lo que las clases se basarán principalmente en charlas magistrales, apoyadas a menudo con presentaciones de powerpoint, y reforzadas con la resolución de y ejemplos de casos. - Pese al carácter magistral de las charlas, se incentivará la participación del estudiante y se propenderá al desarrollo de reflexión y la crítica. Asimismo, se privilegiará que sean los propios alumnos quienes analizan y resuelvan los de clases. - El estudio de cada subunidad comenzará por el modelos gráficos y la correspondiente explicación desde el punto de vista de la intuición económica, para luego analizar modelos de carácter cuantitativo. - Luego del modelos cuantitativos para cada subunidad, los estudiantes rendirán pruebas cortas consistentes en la resolución de ejercicio. La calificación obtenida en dichas pruebas, servirán como puntos acreditables a la calificación de las evaluaciones parciales. - Como metodología de evaluación, los estudiantes deberán: rendir pruebas diarias en forma periódica, válidas como puntos adicionales a los exámenes parciales (dependiendo de su complejidad); rendir 3 (tres) parciales escritos; rendir el examen final. Las pruebas escritas consistirán en la resolución de y eventualmente en preguntas de selección múltiple.. EVALUACIÓN: TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL 10 al 1 septiembre PARCIAL 15 al 19 octubre PARCIAL 19 al 23 noviembre 10 FINAL 10 al 1 diciembre BIBLIOGRAFÍA: a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Besanko, D., Breautigam, R. (2005), Microeconomics. John Wiley & Sons. Frank, R., (2009), Microeconomía Intermedia. Análisis y comportamiento económico. McGraw- Hill. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) 8

9 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Varian, H (199), Microeconomía Intermedia.- Un enfoque moderno. Antoni Bosch editores. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Harford, T (200), El Economista Camuflado.- La economía de las pequeñas cosas. Temas de Hoy. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: f) Coordinación de Docencia fecha: 22/0/2012 Aprobado: f) Decano fecha: Por el Consejo de Facultad fecha: 9

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