SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS

Transcripción

1 SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Código : Ciclo : EE 1.3 Semestre Académico : 2016-I 1.4 Créditos : Duración : 17 semanas 1.6 Horas semanales : Prerrequisito : Derechos Humanos (060539) 1.8 Unidad Académica : Departamento Académico de Derecho 1.9 Turnos : Mañana y Tarde II. SUMILLA Esta asignatura comprende el estudio de las instituciones y los procedimientos contenciosos del Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos, así como de los estándares jurisprudenciales establecidos para la tutela de derechos fundamentales como herramientas jurídicas para el litigio estratégico. III. COMPETENCIAS COMPRENDIDAS Genéricas a) Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. b) Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión. c) Capacidad para tomar decisiones. Específicas a) Conocer los procedimientos contenciosos del Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos.

2 b) Utilizar los estándares jurisprudenciales establecidos para la tutela de derechos fundamentales como herramientas jurídicas para el litigio estratégico.

3 III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Cognitivos Conocer el sistema interamericano de protección de derechos humanos (SIDH). Saber las bases del litigio estratégico en el SIDH. Conocer los estándares jurisprudenciales fijados por el SIDH. Procedimentales Aplicar adecuadamente los procedimientos contenciosos del sistema interamericano de derechos humanos como sistema de justicia subsidiario al que ofrece el derecho interno. Usar los estándares jurisprudenciales en materia de derechos humanos fijados por el SIDH a casos concretos de violación de derechos humanos, utilizando el litigio estratégico. Actitudinales Valorar la finalidad del sistema interamericano de protección de derechos humanos como mecanismo subsidiario de acceso a la justicia. Reconocer la necesidad de contar con un sistema internacional de protección de derechos humanos. IV. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA El desarrollo de la asignatura demanda la aplicación de técnicas puntuales de la enseñanza-aprendizaje; mencionaremos las principales: 1. Al inicio de cada sesión el docente expone los aspectos más importantes del tema a tratar. 2. Luego se pasa al trabajo individual o actividad grupal, de acuerdo a la programación. 3. Estas actividades consisten en la exposición y el estudio de casos. V. CONTENIDOS Primera unidad: Introducción Introducción a los sistemas internacionales de protección de Derechos Humanos El caso de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Declaración Americana sobre los derechos y deberes del hombre

4 Segunda unidad: Derechos Humanos Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos Naturaleza y sistema normativo del sistema interamericano de Derechos Humanos. Naturaleza subsidiaria del sistema interamericano de Derechos Humanos. Normas convencionales y declarativas del Sistema Interamericano Tercera unidad: Litigio El litigio estratégico y litigio en el Sistema Interamericano Concepto de litigio estratégico. Modalidades de litigio estratégico: Litigio de alto y bajo perfil. Litigio abstracto o concreto. Litigio múltiple. Acciones colectivas. Agotamiento de recursos internos. El litigio en el Sistema Interamericano: herramientas y condiciones para su ejercicio Cuarta unidad: Protección de Derechos Humanos Estándares de protección de Derechos Humanos en el Sistema Interamericano Corte Interamericana de Derechos Humanos Organización. Funciones. Competencia: contenciosa y consultiva. Proceso contencioso: a) Reglas generales. b) Procedimiento escrito. c) Procedimiento oral. d) Las pruebas. e) Terminación anticipada del proceso. f) La sentencia. Medidas cautelares y provisionales.

5 VI. EVALUACIÓN COMPETENCIAS Genéricas Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión. Capacidad para tomar decisiones. Específicas Conocer los procedimientos contenciosos del Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos. Utilizar los estándares jurisprudenciales establecidos para la tutela de derechos fundamentales como herramientas jurídicas para el litigio estratégico. ACTIVIDADES Estudio de Casos Resolución de problemas Comprobar que puede identificar los conceptos e instituciones que puede presentar el derecho constitucional comparado OBJETIVOS Conocer el sistema interamericano de protección de derechos humanos (SIDH). Saber las bases del litigio estratégico en el SIDH. Conocer los estándares jurisprudenciales fijados por el SIDH. Aplicar adecuadamente los procedimientos contenciosos del sistema interamericano de derechos humanos como sistema de justicia subsidiario al que ofrece el derecho interno. Usar los estándares jurisprudenciales en materia de ACTIVIDADES Controles de lectura. Trabajos individuales y/o grupales: estudio de casos Exámenes escritos.

6 derechos humanos fijados por el SIDH a casos concretos de violación de derechos humanos, utilizando el litigio estratégico. Valorar la finalidad del sistema interamericano de protección de derechos humanos como mecanismo subsidiario de acceso a la justicia. Reconocer la necesidad de contar con un sistema internacional de protección de derechos humanos. VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Según las normas académicas. Del Proceso de Evaluación El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes: El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente: Controles de lecturas. Prácticas calificadas. Participación y asistencia a clases. Cada uno de los conceptos antes señalados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado promedio de evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen final respectivo. El examen parcial y, El examen final. En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros. Nota Final = (PE+EP+EF)/3

7 Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad. VIII. PROGRAMACIÓN SEMANA SESIÓN CONTENIDOS TRATADOS DOCENTE ACTIVIDADES ESTUDIANTE 1 1 Introducción a los sistemas internacionales de protección de Derechos Humanos Preparar y dictar la Clase Lectura recomendada 2 2 Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos Exponer participativamente el tema Dirigir el trabajo: estudio de casos Trabajar el estudio de casos. 3 3 El litigio estratégico y litigio en el Sistema Interamericano Exponer participativamente el tema. Estudiar para el control de lectura

8 4 4 Estándares de protección de Derechos Humanos en el Sistema Interamericano Exponer participativamente el tema Preparar el trabajo grupal: Resolución de casos Organizar los grupos Trabajar grupalmente: Analizar y discutir la Lectura 5 5 Derecho de los tratados de Derechos Humanos Definición de tratado. Características de los tratados. Reservas a los tratados. Denuncia de tratados. Tipología de los tratados. Interpretación de los tratados. El caso de la Declaración Universal de Derechos Humanos y de la Declaración Americana sobre los derechos y deberes del hombre. Exponer participativamente el tema Dirigir el trabajo: estudio de casos Trabajar el estudio de casos. 6 6 Sistemas universales y regionales de protección de Derechos Humanos Sistema universal: mecanismos convencionales y no convencionales de protección de Derechos Humanos. Sistemas regionales: Europa, América y África. Explica conceptos Interroga Responde interrogantes Lectura recomendada Escucha, pregunta Participa, debate

9 7 7 Naturaleza y sistema normativo del sistema interamericano de Derechos Humanos Expone ejemplos 8 8 Naturaleza subsidiaria del sistema interamericano de Derechos Humanos. EXAMEN PARCIAL Evalúa el aprendizaje Resuelve el examen. 9 9 Comisión Interamericana de Derechos Humanos Corte Interamericana de Derechos Humanos Concepto de litigio estratégico. Modalidades de litigio estratégico: Litigio de alto y bajo perfil. Litigio abstracto o concreto. Litigio múltiple.

10 12 12 Acciones colectivas. Agotamiento de recursos internos El litigio en el Sistema Interamericano: herramientas y condiciones para su ejercicio Obligaciones los estados partes en la Convención Americana sobre Derechos Humanos Obligaciones especiales de los estados partes en la Convención Americana sobre Derechos Humanos REPASO - EXAMEN FINAL Elaborar el Examen final. Tomar el Examen final. Evaluar el Examen final. Estudiar para el Examen final. Rendir el Examen final

11 17 17 EXAMEN DE REZAGADO Y APLAZADOS Prepara el examen Resuelve el examen IX. RECURSOS Multimedia. Pizarra. Aula virtual. Materiales de lectura X. BIBLIOGRAFÍA Básica Carruitero Lecca, Francisco y Soza Mesta, Hugo (2003). Medios de defensa de los Derechos Humanos. Jurista Editores EIRL. Lima, Perú. Págs Centro de Estudios Legales y Sociales, CELS (2008). La lucha por el derecho. Siglo XXI Editores Argentina. Buenos Aires. Págs Corte Interamericana de Derechos Humanos, CorteIDH (2006). Documentos Básicos en materia de Derechos Humanos en el Sistema Interamericano. CorteIDH. San José C.R. Págs Héctor Faúndez Ledesma (2004). El Sistema Interamericano de Protección de Derechos humanos. Aspectos institucionales y procesales. IIDH. 3 era Ed. San José C.R. Págs Landa Arroyo, César. (2005) Jurisprudencia de la Corte interamericana de Derechos Humanos. Palestra. Lima, Perú. Págs

12 Sugerida Novak, Fabian y Salmon, Elizabeth (2002). Las Obligaciones Internacionales del Perú en materia de Derechos Humanos. PUCP - Fondo Editorial. Lima, Peru. Págs Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.(2007) Derecho Internacional de los Derechos Humanos. 2da Edición. Chile. Págs Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.(2007) Derecho Internacional de los Derechos Humanos. 2da Edición. Chile. Págs , , Direcciones Digitales Referencias Web Consulte nuestras bases de datos Multilegis SPIJ Buscador de Jurisprudencia Constitucional EBSCO PROQUEST RefWorks E-libro