Universidad Metropolitana Latín Campus. Licenciatura en Administración. Introducción a la Universidad a Distancia. Resumen:

Transcripción

1 Universidad Metropolitana Latín Campus Licenciatura en Administración Introducción a la Universidad a Distancia Resumen: Historia de las Instituciones de Educación a Distancia Por Linas Colín Gonzalo Matricula: Julio de 2013.

2 Historia de las Instituciones a Distancia. La educación es el medio más importante en el mundo para erradicar la pobreza y la ignorancia, por ello, los mecanismos de enseñanza que se han buscado para que los niños, jóvenes y adultos, puedan tener una educación competente y trascendente se han caracterizado de diversas formas, como son: la educación presencial, mixta, abierta, a distancia, virtual etc., estas tres últimas son una gran alternativa para las personas que no cuentan con tiempo, espacio y oportunidad de asistir a una institución de educación presencial. Ante la situación antes descrita surgen las instituciones de educación que no requieren la presencia del alumno en el aula, en este sentido el estudio de la educación no presencial empieza en los siglos XVIII y finales del XIX, entendiéndose esta como la forma de educar por medios no convencionales a todos aquellos que no tuviesen la oportunidad de acudir a una escuela tradicional, tan es así que uno de sus antecedente más importantes fue la educación básica nocturna y sabatina. En el desarrollo y búsqueda de la enseñanza, la educación a distancia, se describe por un enfoque de diversos medios integrados a propósito, con materiales de estudio específicamente diseñados para estudiar en medios, plataformas, entornos, guías, métodos, auxiliares, y diversos medios que no requieran la presencia física del alumno en el aula, pero con la comunicación bidireccional todavía realizada por una tercera persona (un tutor, en vez del autor del material pedagógico). Este tipo de enseñanza se establece en cada país de acuerdo a sus necesidades y objetivos de preparar a sus ciudadanos ante los retos de un mundo globalizado, y lograr la competencia laboral, política, económica, social, etc. Los datos más relevantes de la educación a distancia, se tiene de los siguientes países. Inglaterra Se considero una de los antecedentes que contemplo a la educación a distancia, como una de las más baratas, generando grandes contenidos sociales, misma que fue considerada como una universidad de masas por el gran número de alumnos registrados. En la Open University se fundaron diversos recursos de carácter didáctico, como lo fueron las asesorías, las escuelas de verano, programas de televisión, entre otros, teniendo orientación directa de asesores y centros locales de estudio, siendo una de las fuentes más trascendentes de la educación a distancia. Francia.

3 Se crea la figura de la Radio-Correspondencia, siguiéndole la radio-universitaria, en la enseñanza médico-quirúrgica, ambas con la finalidad de actualizar a los médicos. Asimismo se siguió la misma línea para que se obtuvieran título de Licenciado en Derecho, creándose un sistema no escolarizado. Polonia Surge la Escuela Agrícola, satisfaciendo la demanda de servicios educativos de diversos sectores del sector campesino en el país, creando así la oportunidad a adultos de estudiar la educación básica, una educación profesional, mismos que tienen una duración de tres años y medio, con una modalidad a través de la televisión y la otra de forma externa, generando la especulación de pertenecer al sector agrícola. Rusia Se crea la educación a distancia como una forma de atender las necesidades culturales e intelectuales de la sociedad, como una forma de capacitar para el trabajo y se tenga una visión al futuro de mejorar las condiciones de vida, teniendo diversas oportunidades de realizar otra actividad, con estudios que se realicen a través de la educación a distancia, la única rama que no se estudiaba era la medicina. Israel Se crea la fundación Rothschild y el Ministerio de Educación, con la finalidad de iniciar el programa de educación a distancia, llamándose la universidad de todos, apoyándose dicho programa a través de la televisión. Irán A través, de la universidad libre del país con personal capacitado se dio enseñanza en zonas rurales, con diversos medios educativos, sin embargo se hace la acotación que el más relevante lo fue la televisión. Asia En diversos países como China, Tailandia, Vietnam, Korea, Japón, etc., la educación a distancia represento una prioridad por el alto número de trabajadores que adquirían la modalidad de alumnos, sin embargo esta circunstancia se abatió con el uso de la televisión y materiales didácticos impresos. Con el paso del tiempo en Europa y Asia Menor se desarrollo este tipo de educación, tan es así que en España la UNED, representa una de las escuelas de educación a distancia más conocidas en todo el monto, así como las universidades de Francia e Inglaterra.

4 Estados Unidos El país del primer mundo no podía faltar, basando su modalidad en la obtención de títulos profesionales por la experiencia profesional en diversas universidades que ofrecen esta modalidad basado en la competencia laboral. Diversos Países del Continente Americano Siguiendo la historia de la educación a distancia, encontramos diversos países que establecieron universidades con el propósito de enseñar sin que el alumno estuviera presente, tal es el caso de Canadá, Venezuela, Costa rica, Argentina, entre otras, que al igual que otros países utilizaron la televisión, la radio y los materiales didácticos para la enseñanza y capacitación. México En México la educación a distancia a resultado ser un método que desde su aplicación permite a los jóvenes y adultos, realizar sus estudios en cualquier lugar de la República Mexicana, en mi opinión el antecedente más importante de este tipo de enseñanza en México es el INEA, el cual a través de materiales escritos y de diversa difusión combaten en analfabetismo en nuestro país, de igual forma en la actualidad diversas universidades utilizan este mecanismo de estudios como lo son la UNAD, UNAM, IPN, EPN, UAEMEX, UDEM, UDG, entre otras que a través de plataformas educativas en línea auxiliar al estudiante para conquistar sus sueños. Conclusión La educación a distancia es un sistema o modalidad educativa en que uno o varios estudiantes se encuentran geográficamente separados de un centro de enseñanza y del docente, es decir, ambos no se encuentran en el mismo espacio físico por lo que hay una distancia espacial y muchas veces también temporal entre los dos, lo que determina que la comunicación sea por diversos medios tecnológicos y especializados.

5 Universidad Metropolitana Latín Campus Licenciatura en Administración Introducción a la Universidad a Distancia Trabajo Autobiografía Por Linas Colín Gonzalo Matricula: Julio de 2013.

6 Autobiografía. Sección eliminada intencionalmente para resguardar datos personales del alumno o alumna.