SILABO 1. IDENTIFICACIÓN. Nombre del Curso Código Tipo Nivel Año Académico Año Curricular Periodo Cronológico Requisitos Profesor del Curso

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE COMUNICACIÓN TURISMO Y ARQUEOLOGÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TURISMO Y ARQUEOLOGÍA 1. IDENTIFICACIÓN SILABO Nombre del Curso Código Tipo Nivel Año Académico Año Curricular Periodo Cronológico Requisitos Profesor del Curso Duración del Curso Numero de Créditos Numero de Horas de Clases Semanales Clase Teórica Clases Practicas Local : Culturas Regionales II : 1T 3103 : Obligatorio : Pre-Grado : 2008 : X Ciclo 5to. Año Arq. : Ninguno : Prof. Rubén García Soto Licenciado en Arqueología : 17 Semanas : 04 Créditos : 04 : 02 Horas : 02 Hora : Ciudad Universitaria Grupo/ Sección Especialidad Teoría Práctica VI Ciclo Arqueología 2 Horas 2 Horas Horario Teoría Lunes 2:45 a -4:30 Practica Lunes 4:30-5:45

2 SUMILLA La asignatura trata sobre el proceso de evolución de las sociedades prehispánicas que se desarrollaron en la Región de lea, desde el Período Intermedio Temprano hasta comienzos de la época colonial. Este período abarca el proceso de desarrollo histórico social de los grupos humanos que habitaron la región después de la cultura Paracas, en el que desarrollaron las importantes cultura regionales de Nasca e lea - Chincha, e lea estuvo incorporado a los imperios Wari e Inca. De esta manera se completa la visión integral de la historia prehispánica de la región cuya primera parte fue desarrollada en la signatura de Culturas regionales I. OBJETIVOS General: Conocer el proceso completo de desarrollo histórico-social de la Región de lea en tiempos prehispánicos. Semana CRONOGRAMA Contenidos 1 Aspectos generales de la asignatura 2 El Período Intermedio Temprano I: La Cultura Nasca 3 El Período Intermedio Temprano II: El Estilo Nasca 4 El Período Intermedio Temprano III: Asentamientos y Arquitectura Nasca 5 El Período Intermedio Temprano IV: Patrones Mortuorios 6 El Período Intermedio Temprano V: Los Geoglifos 7 El Período Intermedio Temprano VI: Culto a las Cabezas Trofeo 8 Primera evaluación parcial 9 Período Horizonte Medio: Wari en lea, Asentamientos 10 Período Horizonte Medio: Estilos y Arte 11 Período Horizonte Medio: Patrones Mortuorios 12 Período Intermedio Tardío: La Cultura lea Chincha, Arte y Estilo 13 Período Intermedio Tardío: Asentamientos y Arquitectura 14 Período Horizonte Tardío: Los Incas en lea 15 Período Colonial Temprano: Arcaísmo Cultural lea 16 Segunda Evaluación Parcial 17 Evaluación de exámenes sustitutorios

3 METODOLOGÍA: La asignatura se desarrollará fundamentalmente a través de clases teóricas sobre los temas a desarrollar, con una participación permanente y activa de todos los alumnos. Los trabajos de aplicación práctica incluirán una monografía escrita y un viaje de estudios que serán dirigidos y asignados por el titular de la cátedra. MATERIALES DE ENSEÑANZA Pizarra, mota, tiza Papelógrafos Lecturas selectas. Textos y guías de estudio proporcionado por el docente. SISTEMA DE EVALUACIÓN De las Notas.- las calificaciones serán de 2 a 20, las notas de teoría tendrán un ponderado equivalente al 60%, mientras que las practicas un valor equivalente al 40%. Al final de la asignatura se sumara el valor de las notas de los parciales, y del trabajo práctico. Condiciones v/o requisitos mínimos de aprobación. Asistir al 70% de las clases programadas Rendir exámenes en la fecha programada El 30% de las inasistencia a las clases programadas inhabilitan al estudiante en su derecho a ser evaluado Presentar una monografía sobre el tema que se asigne Asistir al viaje de estudios. Las iniciales NSP, significa que el alumno debe repetir o volver a llevar el curso, no tiene derecho a examen sustitutorio o rezagado aplazado. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Baraybar, José Pablo (1987): Cabezas trofeo Nasca: Nuevas evidencias. Gaceta Arqueológica Andina, 15: Blasco Bosqued, Concepción y Luis J. Ramos Gómez (1980): Cerámica Nazca. Seminario Americanista de la Universidad de Valladolid. Bolaños, César (1988): Antaras Nasca. Programa de Arqueomusicología del Instituto Andino de Estudios Arqueológicos. Lima. Browne, David, Helaine Silverman y Rubén García (1993): A cache of 48 trophy heads from Cerro Carapo, Perú. Latin American Antiquity, 4 (3): Canziani, José (1992): Patrones de asentamiento en la arqueología del valle de Chincha, Perú. II Curso de Prehistoria de América Hispana: Murcia.

4 Clarkson, Persis (1988): Nuevos datos relativos a la antigüedad de los geoglifos y pukios de Nazca, Perú. Boletín de Lima, 78: Horkheimer, Hans (1947): Las plazoletas, rayas y figuras prehispánicas en la pampa y crestas de de la Hoya del Río Grande. Revista de Universidad Nacional de Trujillo, 2 (1): Isla, Jhony (1990): La ocupación Nasca en Usaca. Gaceta Arqueológivca Andina, 22: Isla, Jhony (2001): Wari en Palpa y Nasca: Perspectiva desde el punto de vista funerario. Boletín de Arqueología, Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú. Isla, Jhony y Mario Rúales (1984): Excavaciones en Nasca: Pueblo Viejo. Gaceta Arqueológica Andina, 12: Kroeber, Allfred (1956): Towards a definition of the Nasca style. University of California Publicactíons in American Archaeology and Ethnology, 43: Kreoebre, Alfred and Donald Collier (1998): The Archaeology and Pottery of Nazca, Perú.: Alfred Kroeber's 1926 Expediion. Altamira Press, Walnut Creek. Mejía Xesspe, Toribio (1940): Acueductos y caminos antiguos de la hoya del Río Grande de Nazca. Actas y Trabajos Científicos del 27 Congreso Internacional de Americanistas 1: Menzel, Dorothy (1959): The Inca occupation of the south coast of Perú. Southwestern Journal of Anthropology, 15: Menzel, Dorothy (1964): Style and time in Middle Horizon. Ñawpa Pacha Berkeley Menzel, Dorothy (1968a): La Cultura Wari. Lima: Compañía de Seguros y Reaseguros Peruano -Suiza. Menzel, Dorothy (1968a): New dta on the Huari Emnpire in Middle Horizon Epoch 2. Ñawpa Pacha 6: Menzel, Dorothy (1976): Pottery, Style and Society in Ancient Per. Art as a Mirrorof History in the lea Valley, University of California Press. Menzel, Dorothy (1987): Estudios arqueológicos en los valles de lea, Pisco, Chincha y Cañete. Arqueología y Sociedad, 6. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Orefici, Giusepe (2001): Nasca. Jaca Books. Pezzia, Alejandro (1968): lea y el Perú Precolombino, lea: librería Imprenta Ojeda. Proulx, Donald (2005): La iconografía Nasca. Reiche, María ( Reinhard, Johan (1988): Las Líneas de Nasca: Una nueva perspectiva sobre su origen y significado. Lima: Editorial Los Pinos.

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