CATALOGO DE VENTA MOCHILAS ARHUACAS ORIGINALES

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CATALOGO DE VENTA MOCHILAS ARHUACAS ORIGINALES"

Transcripción

1 CATALOGO DE VENTA MOCHILAS ARHUACAS ORIGINALES Vendedor: Tomás Martínez Celular( móvil): Bucaramanga, Santander, Colombia Mochilas arhuacas Mochilas arhuacas ofrece hace varios años mochilas elaboradas por las mujeres arhuacas (Watys) de la sierra nevada de Santa Marta. Esta es una ciudad en el departamento del Magdalena, al norte de Colombia. La forma de elaboración es artesanal y el material es lana virgen de oveja. Ofrecemos una gran variedad de modelos, tamaños, colores y precios. Nuestra oficina principal se encuentra en Bucaramanga, Colombia y despachamos nuestros productos a cualquier parte del país y a nivel internacional.

2 Diseños de mochilas arhuacas con su significado Caminos a la sierra El tejido de esta mochila representa el recorrido que deben hacer los indígenas para llegar a la Sierra nevada de Santa Marta. Esta es la montaña más alta de Colombia, aislada de la cordillera de los andes por zonas llanas y semiáridas. Durante el trayecto de esta se logran apreciar los paisajes más bellos de la costa Caribe y los diferentes pisos térmicos, desde el cálido seco hasta el de nieves perpetuas.

3 Pensamiento de mujer Pensamiento de la Mujer (Kunsumana A mia). El destino de este diseño es sólo para la ceremonia del bautismo y se hace según el sexo del que se va a bautizar. Estas mochilas sólo lo pueden hacer las mujeres después del parto. Se considera que el tejido de este saco se debe a que la primera Arhuaca que existió, Atinabowa, tejió este diseño y dispuso que así lo hicieran las demás Arhuacas. Es decir, que la mochila que una Arhuaca debe tejer después de Sariwuwu (embarazo) es Kunsumana A mía.

4 Culebra cascabel La Serpiente cascabel (Háku). Es el animal símbolo por excelencia del tiempo y del espacio para los Arhuaca. En los anillos que, con el cambio de piel, la culebra le añade a su cascabel, han encontrado los indígenas de casi todas las culturas de América gran sabiduría. Haku es un calendario viviente. El diseño o grabado de la piel de la misma serpiente es el esquema del mapa o división del espacio Arhuaco. El zigzag del desplazamiento de la serpiente representa la aldea en movimiento.

5 Hoja de árbol Ramo u Hoja de Árbol (Kanzachu). Según los Arhuacos ellos son hijos de la tierra, a la cual denominan madre tierra. En consecuencia, los árboles son sus hermanos. La planta de coca es la más común para los arhuacos, Es cultivada alrededor o cerca de sus casas. Su cultivo le corresponde al hombre hacerlo y a las mujeres recolectar las hojas en grandes mochilas que llaman Kuku. La hoja de coca o Ayu como la llaman los indígenas es símbolo de igualdad. Padre de los caminos Padre de los caminos (Garwa). Garwa el ser mitológico y tipógrafo, que hizo el trazado de los caminos. Los construyó inhóspitos y difíciles de transitar y solo son dominados por los indígenas. Garwa es como un protector. Es el guardián y cuidador de los caminos. Él es quien muestra por dónde ir, no tanto cuál sea el más rápido ni el más fácil sino el que mejor proteja la cultura.

6 Meses del embarazo Meses del Embarazo (Sariwuwu). Es el tipo de mochila que la mujer Arhuaca debe tejer durante su embarazo. El tejido de este saco es símbolo de la gestación y consta de nueve franjas oscuras separadas en ternas; cada una añadida al final de cada mes. Una vez terminada la mochila, la mujer Arhuaca deberá entregarla al mamo, quien la empleará en ciertos ritos mágicos en beneficio del futuro bebé.

7 Cerros y lagunas Cerros y Lagunas (Gwirkunu). Representan seres mitológicos, padres y madres ancestrales que sólo existían en el pensamiento, después quedaron convertidos en tierra y agua dando origen a la cultura Arhuaca. Todo cerro y laguna son seres animados; tienen espíritu. De acuerdo con la ubicación tienen funciones importantes como: velar por el cuidado de los animales, las personas, las plantas, el agua, el aire y otros. Es por eso necesario la convivencia con ellas. Lienzos en un color Los lienzos en un color representan varias cosas dependiendo del color.

8 Gusano cien pies Gusano Ciempiés (Zikamu). Es uno de los animales que más viven en la Sierra Nevada de Santa Marta y todo lo que allí habite es considerado parte esencial de la cultura Arhuaca. Zikamu representa la sacralización de los insectos que podrían habitar o encontrarse en la vivienda misma. Muchos de esos insectos fueron considerados, en otras vidas, como Mamos y entre ellos, el ciempiés.

9 Picos nevados de la sierra (phundwas). Los picos nevados son símbolo de casa nuevamente. Es la gran placenta en la que el Arhuaco encuentra satisfacción a sus necesidades primarias y a la que desea volver para reunirse con la Madre. Estos representan la cabeza de la Sierra Nevada de Santa Marta. Los Phundwas son padres sagrados y las lagunas cercanas son madres sagradas. Con ellos se conversa, se les pide consejos, se les hace pagamento. Infunden respecto y son lugares de convergencia y sabiduría.

10 Camino de a caballo Camino a caballo. Se le llama así al diseño del tejido ya que los indígenas solo pueden recorrer algunos terrenos de la Sierra Nevada de Santa Marta a caballo debido a las distancias y a la variedad de piedras que se hallan en los caminos de ésta. Gallinazo Gallinazo (Makuru). Es un animal al que se le relaciona con la muerte. Se cree que este ser vivo es el encargado de liberar el espíritu. Si no lo hace, el espíritu se pudre junto con el cuerpo. El gallinazo o Makuru significa movimiento, pues los indígenas Arhuacos no conciben la muerte como final de vida, si no como parte de un periodo. Es un retorno a los nevados y posteriormente es un llamado a la vida.

11 Caracol Caracol (Urúmu). De acuerdo con la mitología de los Arhuacos, el mundo empezó a formarse con el perfil de un caracol. El cosmos se fue engrandeciendo y esparciendo fuera del peñasco, por todos los lados hasta llegar a formar las cordilleras y las altas serranías. Urumu es tal vez la figura tradicional de mayor complejidad simbólica, pues en ella se refleja la concepción que los Arhuacos tienen de la creación del mundo y el comportamiento del tiempo. Vendedor: Tomás Martínez Celular (móvil): Bucaramanga, Santander, Colombia

Análisis a una Figura Tradicional de las Mochilas Arhuacas.

Análisis a una Figura Tradicional de las Mochilas Arhuacas. Análisis a una Figura Tradicional de las Mochilas Arhuacas. Comunidad Indígena Arhuaca. Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. Analysis to one Traditional Figure of the Arhuacas Knapsacks. Indigenous

Más detalles

UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE GEOMETRÍA DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL. Caso de estudio: Comunidad Indígena Ika Sierra Nevada de Santa Marta.

UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE GEOMETRÍA DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL. Caso de estudio: Comunidad Indígena Ika Sierra Nevada de Santa Marta. i UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE GEOMETRÍA DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL. Caso de estudio: Comunidad Indígena Ika Sierra Nevada de Santa Marta. Símbolo Tayrona. Emblema de la Dignidad. 1 Entre sueños distintos

Más detalles

Reafirmando el Querer el Pensamiento y la Memoria de Nuestros Grandes MAMAS Y MAMOS - 25, 26 y 27 de Octubre de

Reafirmando el Querer el Pensamiento y la Memoria de Nuestros Grandes MAMAS Y MAMOS - 25, 26 y 27 de Octubre de Reafirmando el Querer el Pensamiento y la Memoria de Nuestros Grandes MAMAS Y MAMOS - 25, 26 y 27 de Octubre de 2016 - MENSAJE DE NUESTRO VENERABLE MAMO ARWA VIKU en conversación por teléfono desde Su

Más detalles

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Cuaderno de Trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1 Básico Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias

Más detalles

Los primeros tres días

Los primeros tres días 1 Los primeros tres días Hace mucho, mucho tiempo, no había sol en el cielo. No existía un cielo. No crecían árboles o flores en el suelo. No había suelo. No existían los pájaros, animales o personas en

Más detalles

MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL. Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 BÁSICO

MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL. Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 BÁSICO MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 1º BÁSICO Módulo Didáctico. UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL 1 Básico

Más detalles

Lección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo.

Lección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. Lección 6 1. Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. 2. En el principio, Quién creó todo lo que existe en el mundo? -Dios. 3. Qué existía en el mundo

Más detalles

LA MOCHILA ARHUACA

LA MOCHILA ARHUACA LA MOCHILA ARHUACA La mochila arhuaca (tutu), es el lienzo donde se plasma el pensamiento indígena arhuaco; las figuras son interpretaciones de la naturaleza, donde se realza su poder, magnificencia, como

Más detalles

Rubén Moreno Regiones Naturales De Colombia Marzo, 2016 Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Sociales Educación en Tecnología

Rubén Moreno Regiones Naturales De Colombia Marzo, 2016 Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Sociales Educación en Tecnología Rubén Moreno Marzo, 2016 Educación en Tecnología therdbrowny7@gmail.com Regiones Naturales de Colombia: Se le denominan regiones naturales a las divisiones territoriales delimitadas por características

Más detalles

LA VIDA EN EL POLO. Cuadernillo de Actividades. Lola García Cucalón. La vida en el Polo_Actividades

LA VIDA EN EL POLO. Cuadernillo de Actividades. Lola García Cucalón. La vida en el Polo_Actividades La vida en el Polo_Actividades LA VIDA EN EL POLO Cuadernillo de Actividades Lola García Cucalón 1 La vida en el Polo_Actividades 2 La vida en el Polo_Actividades 3 La vida en el Polo_Actividades 4 La

Más detalles

REGIÓN CARIBE. Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4

REGIÓN CARIBE. Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4 REGIÓN CARIBE Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4 GEOGRAFÍA Físicamente, la Región Caribe está compuesta por una llanura

Más detalles

Tiempo de Florecer. 26 October 2009 By vanessa. PARA VER TRES HORAS DE VIDEO SOBRE ESTE ENCUENTRO, VISITEN: http://vimeo.com/user1907834/videos

Tiempo de Florecer. 26 October 2009 By vanessa. PARA VER TRES HORAS DE VIDEO SOBRE ESTE ENCUENTRO, VISITEN: http://vimeo.com/user1907834/videos Tiempo de Florecer 26 October 2009 By vanessa PARA VER TRES HORAS DE VIDEO SOBRE ESTE ENCUENTRO, VISITEN: http://vimeo.com/user1907834/videos TIEMPO DE FLORECER: Durante el mes de Augosto del 2009 se llevo

Más detalles

LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE

LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE Los elementos del paisaje.- Módulo de trabajo.- C.del Medio Domingo Roa.- 1988.- pág. 1 LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE MONTAÑA La MONTAÑA es una elevación grande del terreno. Su parte más alta se llama CIMA

Más detalles

RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CONCEPTO El relieve está formado por todo aquello que sobresale de una superficie plana o que la modifica. El concepto

Más detalles

CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE

CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE NOMBRE: CURSO: FECHA: Una región es cada una de las partes en que se divide un territorio. Para que una parte o porción de territorio sea considerada como

Más detalles

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Cuaderno de Trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2 Básico Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias

Más detalles

SANTA MARTA ZONA DE RESERVA FORESTAL

SANTA MARTA ZONA DE RESERVA FORESTAL S I E R R A N E V A D A D E SANTA MARTA ZONA DE RESERVA FORESTAL ATLAS ZONAS DE R ESERVA FORESTAL - LEY 2 a DE 1959 ZONA DE RESERVA FORESTAL DE LA SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA Esta Reserva se declaró

Más detalles

SOCIALES TER E C R E C R E PERIODO

SOCIALES TER E C R E C R E PERIODO SOCIALES TERCER PERIODO Formas del relieve Clima Limites Recursos Regiones naturales Formas del relieve El Relieve es la forma que tiene la superficie terrestre. Clima Es el resultado de la interacción

Más detalles

PREVENCIÓN ANTE POSIBLES PICADURAS O MORDEDURAS DE ANIMALES PONZOÑOSOS

PREVENCIÓN ANTE POSIBLES PICADURAS O MORDEDURAS DE ANIMALES PONZOÑOSOS PREVENCIÓN ANTE POSIBLES PICADURAS O MORDEDURAS DE ANIMALES PONZOÑOSOS El Ministerio de Salud de la provincia de Córdoba advierte a la población, y en particular a turistas y campamentistas, sobre la necesidad

Más detalles

Programas educativos

Programas educativos Parque Natural Sierras de Almijara, Tejeda y Alhama GRANADA Andalucía Programas educativos 2016 2017 1 día infantil y primer ciclo de primaria ACTIVIDADES: Se combinan actividades en la granja escuela

Más detalles

UNIDAD 3.EL PAISAJE Y LAS FORMAS DEL RELIEVE.

UNIDAD 3.EL PAISAJE Y LAS FORMAS DEL RELIEVE. UNIDAD 3.EL PAISAJE Y LAS FORMAS DEL RELIEVE. Cuando miramos desde un lugar elevado y vemos una gran extensión de terreno, estamos contemplando un paisaje. En él podemos distinguir distintos elementos

Más detalles

Guía Resumen. Prueba 1

Guía Resumen. Prueba 1 Guía Resumen Prueba 1 1) Un taxista Cobra $250 el banderazo y $400 por cada kilómetro a) Una función lineal que modele el problema si son los kilómetros recorridos b) El valor que se debe cancelar si se

Más detalles

DIOS HIZO LA MUJER (A )

DIOS HIZO LA MUJER (A ) DIOS HIZO LA MUJER (A.1.2.11) REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 2:21-25 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " parecido a Dios mismo; hombre y mujer les creó" (Génesis 1:27b, Dios Habla Hoy).

Más detalles

Capítulo 1: Características de la Población

Capítulo 1: Características de la Población Capítulo 1: Características de la Población Capítulo 1 Características de la Población 1.1 Composición de la población por sexo y edad El sexo y la edad son dos de las características demográficas más

Más detalles

CONVIVIENDO EN UNA COMUNIDAD MAPUCHE LAFKENCHE EN EL MARAVILLOSO LAGO BUDI (2 noches 3 días)

CONVIVIENDO EN UNA COMUNIDAD MAPUCHE LAFKENCHE EN EL MARAVILLOSO LAGO BUDI (2 noches 3 días) CONVIVIENDO EN UNA COMUNIDAD MAPUCHE LAFKENCHE EN EL MARAVILLOSO LAGO BUDI (2 noches 3 días) Te invitamos a vivir la experiencia de integrarte a una comunidad Mapuche Lafkenche gente del mar, cuya identidad

Más detalles

Evaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO

Evaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO Evaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Selección múltiple: A continuación se presentan una serie de preguntas

Más detalles

Trabajo Comunal Universitario: Mejoramiento del Aprendizaje en la Secundaria

Trabajo Comunal Universitario: Mejoramiento del Aprendizaje en la Secundaria Sabías que? El mono tití se mueve en tropas que varían de 12 a 45 individuos. Sabías que? La coloración del pelaje de los osos hormigueros varía de tonos grises a castaño oscuro. Sabías que? En nuestro

Más detalles

d) República de México. GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas?

d) República de México. GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas? GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. d) República de México. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas? a) Para decorar los mapas. b) Para señalar los puntos cardinales. c)

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR SEGUNDO PERIODO

GUIA DE ESTUDIO CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR SEGUNDO PERIODO MATEMÁTICAS 2.01 LA MULTIPLICACIÓN: PROPORCIONALIDAD, PRODUCTO DE MEDIDAS Y COMBINATORIA Resuelva problemas usando la multiplicación Resuelva problemas de manera proporcional, usando tablas de proporcionalidad

Más detalles

Los bloques de construcción de suelo

Los bloques de construcción de suelo Los bloques de construcción de suelo El suelo que se cultiva para crear un semillero, consiste sólo en la mitad de material sólido, mientras que el resto consiste en poros llenos de agua o aire. El material

Más detalles

ArTE, cultura y TEXTIL

ArTE, cultura y TEXTIL TEXTIL 1 14 15 La creencia de que el textil sólo sirve para satisfacer una de las necesidades vitales del hombre, el del vestir, se ha quedado en el pasado; hoy en día la palabra textil significa más que

Más detalles

Evaluación de desempeño

Evaluación de desempeño n Evaluación de desempeño Módulo 1 Nombre: Grado: Fecha: 1. Describe, con tus palabras, qué es una célula. 2. Busca, en la sopa de letras, nueve términos relacionados con las estructuras y los organelos

Más detalles

ESPECIES BOLIVIANAS Proyecto de conservación del medio ambiente

ESPECIES BOLIVIANAS Proyecto de conservación del medio ambiente ESPECIES BOLIVIANAS Proyecto de conservación del medio ambiente Animales, Plantas y Lugares Turísticos en Bolivia Jorge Rodriguez Galarza e-mail: jrgalarza@gmail.com Telf. (591) 70846710 Santa Cruz de

Más detalles

Valora las normas que existen en los diferentes estamentos sociales y hace reconocimiento de los Derechos Humanos. TALLER

Valora las normas que existen en los diferentes estamentos sociales y hace reconocimiento de los Derechos Humanos. TALLER COLEGIO COOPERATIVO SAN ANTONIO DE PRADO PLAN DE MEJORAMIENTO AREA ASIGNATURA: SOCIALES FECHA: DOCENTE: VICTORIA EUGENIA POSADA GARZON GRADO: QUINTO PERÍODO: I El taller es requisito para la presentación

Más detalles

Movimiento, rapidez y velocidad

Movimiento, rapidez y velocidad Física Unidad 1 Movimiento, rapidez y velocidad Objetivo Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de la rapidez, a partir de datos obtenidos de situaciones

Más detalles

Los paisajes de interior

Los paisajes de interior Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. 3º EP. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Los paisajes de interior 1 1. Cómo son los paisajes de montaña? En los paisajes de

Más detalles

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE EGIPTO UNA CIVILIZACIÓN.

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE EGIPTO UNA CIVILIZACIÓN. EGIPTO EL DON DEL NILO RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE EGIPTO UNA CIVILIZACIÓN. La cultura Egipcia o cultura del Antiguo Egipto, se desarrollo en el valle formado por el río Nilo, situado al

Más detalles

Corte por aquí y pegue en el membrete de la escuela antes de hacer copias. Noticias de ciencias

Corte por aquí y pegue en el membrete de la escuela antes de hacer copias. Noticias de ciencias CARTA A LA FAMILIA Corte por aquí y pegue en el membrete de la escuela antes de hacer copias. Noticias de ciencias Estimada familia: Nuestra clase comienza una nueva unidad de ciencias utilizando el. Compartiremos

Más detalles

2007 Journey North http://www.learner.org/jnorth/ Layout by Margaret Black. Berenices y La Vida en el Rancho

2007 Journey North http://www.learner.org/jnorth/ Layout by Margaret Black. Berenices y La Vida en el Rancho 2007 Journey North http://www.learner.org/jnorth/ Layout by Margaret Black Berenices y La Vida en el Rancho Mi nombre es Berenices Espinoza Garcia y estoy en el quinto grado en la escuela de San Cristóbal

Más detalles

tectonicablog.com casa eguia cima Punta Serrana, Córdoba, Argentina Adolfo Mondejar 2009 obras

tectonicablog.com casa eguia cima Punta Serrana, Córdoba, Argentina Adolfo Mondejar 2009 obras casa eguia cima Punta Serrana, Córdoba, Argentina Adolfo Mondejar 2009 obras Condicionantes del sitio: El paisaje serrano cordobés presenta particularidades muy bien definidas; sierras, río, vegetación

Más detalles

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... LAS FRACCIONES SON OPERADORES. de 30 = 30 : 5 = de 30 = 5. de 24 = UNA FORMA DE COMPARAR FRACCIONES

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... LAS FRACCIONES SON OPERADORES. de 30 = 30 : 5 = de 30 = 5. de 24 = UNA FORMA DE COMPARAR FRACCIONES fracciones Recuerda lo fundamental Curso:... Fecha:... LAS FRACCIONES SON PARTES DE LA UNIDAD 8 8 SON OPERADORES de 0 = 0 : = 6 de 0 = de 4 = SON DIVISIONES INDICADAS 1 = : = = : 1 = 1 UNA FORMA DE COMPARAR

Más detalles

CASTELLANO LA DESCRIPCIÓN

CASTELLANO LA DESCRIPCIÓN CASTELLANO LA DESCRIPCIÓN Actividad 1: SITUAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE 1.Completa esta descripción con las siguientes expresiones: a la derecha a la izquierda al fondo- encima. Esta es la casa de mis

Más detalles

Símbolos Textiles Mapuches

Símbolos Textiles Mapuches 1 de 6 29-06-2011 17:28 English Español Buscar en este sitio Buscar Símbolos Textiles Mapuches Ud. está aquí: > Inicio > Artesanía Textil > Significado de Diseños Los símbolos y sus significados presentados

Más detalles

CHALCATZINGO: SITIO ARQUEOLÓGICO Y PAISAJE RITUAL

CHALCATZINGO: SITIO ARQUEOLÓGICO Y PAISAJE RITUAL CHALCATZINGO: SITIO ARQUEOLÓGICO Y PAISAJE RITUAL El sitio arqueológico de Chalcatzingo se localiza en un espacio geográfico privilegiado desde épocas remotas, considerando que dentro de su paisaje se

Más detalles

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO Objetivo: Reconocer y comprender la importancia del conocimiento de los primeros pobladores

Más detalles

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Topografía

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Topografía DISEÑO, SUMINISTRO, CONSTRUCCION, OBRA CIVIL, MONTAJE, PUESTA EN FUNCIONAMIENTO Y FINANCIACION DEL SISTEMA DE TRANSPORTE AEROSUSPENDIDO, MÍO CABLE, PARA LA COMUNA 20 DE SANTIAGO DE CALI QUE FORMARA PARTE

Más detalles

TERCER GRADO DE PRIMARIA

TERCER GRADO DE PRIMARIA 1 TERCER GRADO DE PRIMARIA Noviembre 2011 Alumno(a): Colegio: Fecha: Tiempo de la prueba: En esta prueba se evalúan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios

Más detalles

LA FUERZA DOMADA. Colección José Luis Blanco. Exposición de arte Songhie. Casa de Cultura Luis Landero. Alburquerque

LA FUERZA DOMADA. Colección José Luis Blanco. Exposición de arte Songhie. Casa de Cultura Luis Landero. Alburquerque LA FUERZA DOMADA Exposición de arte Songhie Colección José Luis Blanco Casa de Cultura Luis Landero Alburquerque Patrocina: Excmo. Ayuntamiento de Alburquerque. 13 Marzo al 12 de Abril 2009 1 2 PRESENTACIÓN

Más detalles

PENSAMIENTO GEOMÉTRICO EN LAS MOCHILAS ARHUACAS GEOMETRIC THOUGHT IN THE ARHUACAS KNAPSACKS

PENSAMIENTO GEOMÉTRICO EN LAS MOCHILAS ARHUACAS GEOMETRIC THOUGHT IN THE ARHUACAS KNAPSACKS PENSAMIENTO GEOMÉTRICO EN LAS MOCHILAS ARHUACAS GEOMETRIC THOUGHT IN THE ARHUACAS KNAPSACKS Armando Aroca Araújo 1 RESUMEN La mochila arhuaca es un objeto precolombino fecundo en belleza y desarrollo de

Más detalles

Logro: Introducción: Institución Educativa Dinamarca

Logro: Introducción: Institución Educativa Dinamarca Nombre del Estudiante: Plan de Acción Institución Educativa Dinamarca Plan de Apoyo Académico 2015 Período: tres Área: SOCIALES Grado: 4º Docente: luz Eugenia Carmona. Etapa # Actividad Fecha Entrega 1

Más detalles

MASTER UNIVERSIDAD DE BARCELONA IL3 INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA

MASTER UNIVERSIDAD DE BARCELONA IL3 INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA MASTER UNIVERSIDAD DE BARCELONA IL3 INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA MODULOS 5-6-7-8 DECLARACION AMBIENTAL DE PRODUCTO SIMA PRO Alumno: Arquitecto y Paisajista Oscar Palacios soto ACV, Sima pro OBJETIVO

Más detalles

Comprensión de textos escritos

Comprensión de textos escritos EVALUACIÓN CENSAL 2006 Comprensión de textos escritos Segundo grado de primaria Datos del estudiante Apellidos: Nombres: Sección: Código del estudiante: Ministerio de Educación República del Perú 1 C-01

Más detalles

Nombre: 1. CADA PAISAJE ES DIFERENTE En un paisaje podemos ver montañas, bosques, ríos, cuidades etc. Los paisajes pueden ser naturales o humanizados.

Nombre: 1. CADA PAISAJE ES DIFERENTE En un paisaje podemos ver montañas, bosques, ríos, cuidades etc. Los paisajes pueden ser naturales o humanizados. Nombre: 1. CADA PAISAJE ES DIFERENTE En un paisaje podemos ver montañas, bosques, ríos, cuidades etc. Los paisajes pueden ser naturales o humanizados. LOS PAISAJES NATURALES Los paisajes naturales se han

Más detalles

Vela.travel presenta:

Vela.travel presenta: Vela.travel presenta: Rutas y Ritos, Días de colores, Temazcal y pedales Fecha: 2 y 3 de Noviembre Costo: 150. Dólares Americanos (precio final) Duración: dos días completos de actividades y esparcimiento

Más detalles

LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA

LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA CICLO AVANZADO / 2 Grado Semana Ficha 2º 8 5 SECUNDARIA CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA 1. Escucha con atención : FACTORES BIÓTICOS Los factores bióticos (individuos o especies) pueden

Más detalles

Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror. escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga

Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror. escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga Juan e Isabel eran hermanos. Tenían fama de ser niños valientes. Aunque

Más detalles

Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2012

Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2012 Prueba Final de Comprensión Lectora Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Escucha el texto y responde las preguntas. EL FLAUTISTA DE HAMELIN

Más detalles

La Tierra, un planeta vivo

La Tierra, un planeta vivo La Tierra, un planeta vivo 1 Un planeta con seres vivos La Tierra,, nuestro planeta La Tierra es el único planeta en el que existen seres vivos, porque tiene una atmósfera con oxígeno que nos permite respirar

Más detalles

TEMARIO Y GUÍA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

TEMARIO Y GUÍA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES TEMARIO Y GUÍA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES Profesor: Nicole Toro Soto 2 Básico A Y B 1 er semestre 2016 NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO Fecha Prueba Semestral: 29 Y 30 de Junio APRENDIZAJE

Más detalles

TODOS POR EL RECONOCIMIENTO DE LA MADRE TIERRA COMO UN SER VIVO

TODOS POR EL RECONOCIMIENTO DE LA MADRE TIERRA COMO UN SER VIVO 22 de abril: Día Mundial de la Madre Tierra TODOS POR EL RECONOCIMIENTO DE LA MADRE TIERRA COMO UN SER VIVO El reconocimiento mundial de nuestra Madre Tierra como un ser vivo y la proclamación de una nueva

Más detalles

Demostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás

Demostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás Comunicación Demostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás Segundo Trimestre 2. grado Primaria 12 Salida periodo Cuadernillo Mi nombre: Mi numero de orden: Sección: Indicaciones

Más detalles

LABORATORIOS DE ESPANOL. 4to Grado. Miss Karla Trevizo. Nombre del alumno

LABORATORIOS DE ESPANOL. 4to Grado. Miss Karla Trevizo. Nombre del alumno LABORATORIOS DE ESPANOL 4to Grado Miss Karla Trevizo Nombre del alumno Español Para elaborar una exposición es necesario buscar información que en verdad sea útil para poder exponerla acompañada de material

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO C.P. POETA JUAN OCHOA - AVILÉS MUNDO ANIMAL Los animales son seres vivos. A lo largo de su vida se alimentan, crecen y se reproducen. DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES? Algunos

Más detalles

UNESCO QUITO Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela

UNESCO QUITO Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela UNESCO QUITO Colombia, Ecuador y Venezuela Jorge Ellis Sector de Ciencias Simposio Patrimonio Biocultural, Diálogo de Saberes y Políticas Públicas Ciudad de México 9 y 10 de junio de 2016 Jorge Ellis Sector

Más detalles

HUERTO Y JARDINES ESCOLARES

HUERTO Y JARDINES ESCOLARES Colegio Concertado en Educación Infantil, Primaria y Secundaria C/ Francisco Palazuelos 21-23 (chalets) C/ Prado San Roque s/n Santander 39011 teléfono: 942217753 e-mail: colegio@haypo.com www.haypo.com

Más detalles

ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS.

ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS. 1 ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS.... Eres capaz pasear por una ciudad desconocida,... o de recorrer un bosque y saber en todo momento dónde te encuentras?... Sabrías buscar algún punto de referencia que te sirva

Más detalles

Lección Realiza Dios siempre lo que dice que hará? -Sí.

Lección Realiza Dios siempre lo que dice que hará? -Sí. Lección 18 1. Dios le dijo a Noé que iba a enviar un diluvio para destruir a toda la gente que no creyera en Dios. Se olvida Dios de hacer lo que Él dice que hará? 2. Realiza Dios siempre lo que dice que

Más detalles

Programación Didáctica. Educación Infantil 4 años. Religión Católica.

Programación Didáctica. Educación Infantil 4 años. Religión Católica. Programación Didáctica Educación Infantil 4 años Religión Católica. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD 1 1. Valorar la importancia de cuidar la naturaleza. 2. Descubrir que Dios pide colaboración y respeto en el

Más detalles

TEMA 1: LA MATERIA hoja 1

TEMA 1: LA MATERIA hoja 1 TEMA 1: LA MATERIA hoja 1 1. Dibuja un paisaje siguiendo estas indicaciones: Arriba a la derecha el Sol Arriba a la izquierda dos nubes En el centro una montaña alta Abajo a la derecha un árbol Abajo a

Más detalles

El largo viaje de Ulises

El largo viaje de Ulises AUTORES: ADRIÁN NIESZAWSKI MARTÍN RIBERO BRUNO GALETTO ESTE MATERIAL LO EDITAMOS LOS CHICOS EN INFORMATICA 2 Ulises viaja y encuentra una isla desierta y decide visitarla. Ulises pisa la isla para buscar

Más detalles

TÍTULO I EN LO AMBIENTAL

TÍTULO I EN LO AMBIENTAL MANDATO ECONÓMICO AMBIENTAL DEL RESGUARDO INDÍGENA DE JAMBALÓ Teniendo en cuenta que es fundamental seguir fortaleciendo nuestra identidad, autonomía, cultura y territorialidad como pueblo indígena que

Más detalles

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013 Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee este texto y responde las preguntas. Pinocho Había una vez, un carpintero

Más detalles

Pensamiento Matemático

Pensamiento Matemático Pensamiento Matemático Secretaría de Educación Dirección de Educación Preescolar Coordinación Extracurricular Abasolo # 121 Col. Emiliano Zapata, Monterrey, N.L. C.P. 64390 Tel.: (81) 20205457 y (81) 83719777

Más detalles

Fractales en la naturaleza

Fractales en la naturaleza Fractales en la naturaleza A continuación podrás observar algunas imágenes que muestran la existencia de fractales en la naturaleza. La forma que adquieren plantas, sierras montañosas y costas son ejemplos

Más detalles

Tomando como punto de partida la posición actual del dispositivo del usuario y seleccionado un destino, se muestran las paradas mas próximas a dicha

Tomando como punto de partida la posición actual del dispositivo del usuario y seleccionado un destino, se muestran las paradas mas próximas a dicha Bizkaibus mobile Bizkaibus Bizkaibus permite de una forma sencilla, acceder a la información necesaria para realizar desplazamientos en autobús por los municipios de Bizkaia y algunos otros de Araba y

Más detalles

Religión Wicca. Libro de las sombras Autor: Alan D.D.

Religión Wicca. Libro de las sombras Autor: Alan D.D. Religión Wicca. Libro de las sombras Autor: Alan D.D. 1 Presentación del curso El Libro de las sombras contiene la sabiduría, prácticas y rituales centrales de la religión Wicca. Normalmente cada joven

Más detalles

CUESTIONARIO PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN PENDIENTE LA ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES DE

CUESTIONARIO PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN PENDIENTE LA ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES DE Se tendrá que hacer el siguiente cuestionario que se entregará el día del examen y hacer un examen la semana de recuperaciones en abril de preguntas del cuestionario. Tema 1 CUESTIONARIO PARA LOS ALUMNOS

Más detalles

Buscando comida. Dónde encontrar hormigas, cochinillas y gusanos

Buscando comida. Dónde encontrar hormigas, cochinillas y gusanos Aquí tienes tres proyectos para trabajos de clase sobre lo que comen algunos animalitos y la manera que tienen de buscar comida. Primero tienes que encontrar hormigas, cochinillas y gusanos de verdad.

Más detalles

Qué cometa prefieren? (Primera parte)

Qué cometa prefieren? (Primera parte) PRIMER Grado - Unidad 6 - Sesión 01 Qué cometa prefieren? (Primera parte) En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a elaborar y leer pictogramas verticales y horizontales, y empezarán a organizarse

Más detalles

Experto en Feng Shui. Inmobiliaria, Arquitectura e Interiorismo

Experto en Feng Shui. Inmobiliaria, Arquitectura e Interiorismo Experto en Feng Shui Inmobiliaria, Arquitectura e Interiorismo Ficha Técnica Categoría Inmobiliaria, Arquitectura e Interiorismo Referencia 169589-1501 Precio 36.76 Euros Sinopsis Este Curso Feng Shui

Más detalles

LA EXTRANATURAL Alimentación Consciente. PICOS Y REGAÑAS ECOLÓGICAS E INTEGRALES Elaboradas con Masa Madre Natural

LA EXTRANATURAL Alimentación Consciente. PICOS Y REGAÑAS ECOLÓGICAS E INTEGRALES Elaboradas con Masa Madre Natural LA EXTRANATURAL Alimentación Consciente PICOS Y REGAÑAS ECOLÓGICAS E INTEGRALES Elaboradas con Masa Madre Natural LA EXTRANATURAL PICOS Y REGAÑAS ECOLÓGICAS E INTEGRALES ELABORADAS CON MASA MADRE NATURAL

Más detalles

Unidad 1 Medios para la creación de imágenes y creatividad plástica

Unidad 1 Medios para la creación de imágenes y creatividad plástica Unidad 1 Medios para la creación de imágenes y creatividad plástica 1. Funciones y finalidades de la imagen Las imágenes no siempre tienen la misma función. Los creadores, organizan sus obras con diferentes

Más detalles

1. RECORRIDO TURISTICO POR BUCARAMANGA, GIRÓN Y FLORIDABLANCA

1. RECORRIDO TURISTICO POR BUCARAMANGA, GIRÓN Y FLORIDABLANCA 1. RECORRIDO TURISTICO POR BUCARAMANGA, GIRÓN Y FLORIDABLANCA Recorrido por la zona antigua y moderna de Bucaramanga Ciudad Bonita : principales parques, iglesias, museos, Zona Rosa. Visita a Girón declarado

Más detalles

EXCRECION EN LOS SERES VIVOS

EXCRECION EN LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: GUIA CONCEPTUAL Y DE EJECUCION

Más detalles

Paseos por El Jardín Botánico

Paseos por El Jardín Botánico OBJETIVOS Paseos por El Jardín Botánico Medio físico: el relieve Reconocer las formas del relieve que origina la acción geológica de los agentes geológicos externos (agua, hielo, viento). Conocer las etapas

Más detalles

INKAKUNAQ RUWAYNIN MANOS ANDINAS TEJIENDO PARA EL MUNDO

INKAKUNAQ RUWAYNIN MANOS ANDINAS TEJIENDO PARA EL MUNDO LLAVEROS PONCHOS MUÑECOS INKAKUNAQ RUWAYNIN MANOS ANDINAS TEJIENDO PARA EL MUNDO Somos una asociación Peruana de tejedores, hombres y mujeres que agrupa a ocho organizaciones de doce comunidades andinas

Más detalles

Registramos datos en tablas simples

Registramos datos en tablas simples SEGUNDO GRADO - UNIDAD 4 - SESIÓN 02 Registramos datos en tablas simples En esta sesión se espera que los niños y las niñas registren en tablas simples los datos recogidos en la encuesta elaborada durante

Más detalles

Trekking al corazón de Gredos 2015

Trekking al corazón de Gredos 2015 Trekking al corazón de Gredos 2015 Trekking 2 días 7 y 8 de Noviembre La Sierra de Gredos forma parte del sistema central Español, se encuentra al sur de la provincia de Ávila, aunque toca también Cáceres

Más detalles

ADIVINA, ADIVINANZA... Fitxes de Lectura per a l Etapa Instrumental nivell 1

ADIVINA, ADIVINANZA... Fitxes de Lectura per a l Etapa Instrumental nivell 1 Fitxes de Lectura per a l Etapa Instrumental nivell 1 Material compilat i elaborat per Immaculada Vilatersana Mataró, abril del 2003 Hago paredes, pongo cimientos y a los andamios subo contento. No soy

Más detalles

Lección Qué hizo Dios después que Adán y Eva le desobedecieron a Él? -Después que Adán y Eva le desobedecieron, Dios llamó a Adán.

Lección Qué hizo Dios después que Adán y Eva le desobedecieron a Él? -Después que Adán y Eva le desobedecieron, Dios llamó a Adán. Lección 13 1. Qué hizo Dios después que Adán y Eva le desobedecieron a Él? -Después que Adán y Eva le desobedecieron, Dios llamó a Adán. 2. Llamó Dios a Adán porque no sabía dónde estaba? Dios sabe todo.

Más detalles

La Leyenda del Dorado: Mitos y Ritos de Chibchas y Quimbayas

La Leyenda del Dorado: Mitos y Ritos de Chibchas y Quimbayas La Leyenda del Dorado: Mitos y Ritos de Chibchas y Quimbayas PLANETA AGUA - Alvaro H. Pescador, todos los derechos reservados, 2004-2013 www.planetagua.org La barca va navegando por La Cocha, segundo mayor

Más detalles

Los Fósiles. 1. Introducción. 2. Qué son los Fósiles? PUN TOS DE. Introducción. Qué son los fósiles? Factores que influyen en la fosilización

Los Fósiles. 1. Introducción. 2. Qué son los Fósiles? PUN TOS DE. Introducción. Qué son los fósiles? Factores que influyen en la fosilización H O J A T É C N I C A D E D I V U L G A C I Ó N C I E N T Í F I C A Los Fósiles. PUN TOS DE IN TE RES : Introducción Qué son los fósiles? Factores que influyen en la fosilización Proceso de fosilización

Más detalles

Prof. Félix González Chicote. Los paisajes de Europa.

Prof. Félix González Chicote. Los paisajes de Europa. Los paisajes de Europa. En Europa existe una muy amplia variedad de climas y paisajes: oceánico, mediterráneo, continental, polar y alta montaña. EUROPA: UN CONTINENTE PEQUEÑO Situación =>Extensa península

Más detalles

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS LOS ANIMALES INVERTEBRADOS PRINCIPALES GRUPOS DE INVERTEBRADOS PÓLIPOS GUSANOS EQUINODERMOS MOLUSCOS ARTRÓPODOS Animales con forma de saco y tentáculos venenosos alrededor de la boca Animales con el cuerpo

Más detalles

Ubicado en el centro de la ciudad de Santa Marta, junto al centro histórico, al lado de la marina y muy cerca del puerto de la ciudad.

Ubicado en el centro de la ciudad de Santa Marta, junto al centro histórico, al lado de la marina y muy cerca del puerto de la ciudad. www.gyosas.com Descubra la Posibilidad de Tenerlo Todo en un Mismo Lugar Ubicado en el centro de la ciudad de Santa Marta, junto al centro histórico, al lado de la marina y muy cerca del puerto de la

Más detalles

PHEJD VÍA VERDE XIXARRA TRAMO III

PHEJD VÍA VERDE XIXARRA TRAMO III 1. ÍNDICE 1. Historia 2. Ficha técnica 3. Descripción de la vía 4. Mapa 5. Perfil 6. Datos de interés, patrimonio cultural 7. Actividades Referencias bibliográficas Anexo de imágenes 2. HISTORIA Esta vía

Más detalles

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. El picaflor de Juan Fernández

Más detalles

3.1. Según lo anterior, cómo es el relieve del lugar dónde vives? 3.2. Qué relieves conoces de otros lugares? Descríbelos.

3.1. Según lo anterior, cómo es el relieve del lugar dónde vives? 3.2. Qué relieves conoces de otros lugares? Descríbelos. 1 COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO SEDE F CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: MARIA NANCY BARRERA TERCER PERIODO GUIA # 1 ESTUDIANTE: GRADOS: 5 INDICADOR: 1. IDENTIFICACIÓN DE TÓPICOS Conceptualización de la

Más detalles

Viven en el agua: Las ranas africanas enanas

Viven en el agua: Las ranas africanas enanas Viven en el agua: Las ranas africanas enanas Piensa y pregúntate Hoy crearás un hogar o hábitat dentro del salón de clases para la rana africana enana. Piensa en la manera en que cubrirás las necesidades

Más detalles