HISTORIA BÍBLICA: La parábola de los talentos

Transcripción

1 HISTORIA BÍBLICA: La parábola de los talentos Mateo 25:14-30 RVC Porque el reino de los cielos es como un hombre que, al irse de viaje, llamó a sus siervos y les entregó sus bienes. A uno le dio cinco mil monedas de plata; a otro, dos mil; y a otro, mil, a cada uno conforme a su capacidad; y luego se marchó. El que había recibido cinco mil monedas negoció con ellas, y ganó otras cinco mil. Asimismo, el que había recibido dos mil, ganó también otras dos mil. Pero el que había recibido mil hizo un hoyo en la tierra y allí escondió el dinero de su señor. Mucho tiempo después, el señor de aquellos siervos volvió y arregló cuentas con ellos. El que había recibido las cinco mil monedas se presentó, le entregó otras cinco mil, y dijo: Señor, tú me entregaste cinco mil monedas, y con ellas he ganado otras cinco mil; aquí las tienes. Y su señor le dijo: Bien, buen siervo y fiel; sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré. Entra en el gozo de tu señor. El que había recibido las dos mil monedas dijo: Señor, tú me entregaste dos mil monedas, y con ellas he ganado otras dos mil; aquí las tienes. Su señor le dijo: Bien, buen siervo y fiel, sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré. Entra en el gozo de tu señor. Pero el que había recibido mil monedas llegó y dijo: Señor, yo sabía que tú eres un hombre duro, que siegas donde no sembraste y recoges lo que no esparciste. Así que tuve miedo y escondí tu dinero en la tierra. Aquí tienes lo que es tuyo. Su señor le respondió: Siervo malo y negligente, si sabías que yo siego donde no sembré, y que recojo donde no esparcí, debías haber dado mi dinero a los banqueros y, al venir yo, hubiera recibido lo que es mío más los intereses. Así que, quítenle esas mil monedas y dénselas al que tiene diez mil! Porque al que tiene se le dará, y tendrá más; pero al que no tiene, aun lo poco que tiene se le quitará. En cuanto al siervo inútil, échenlo en las tinieblas de afuera! Allí habrá llanto y rechinar de dientes. 1

2 LECTURAS NECESARIAS PARA LÍDERES En este mes hemos tratado el tema de la libertad y hemos visto algunos ejemplos bíblicos a cerca de la libertad que Dios ofrece. Algunas veces el temor nos paraliza y no permite que desarrollemos los dones y talentos que el Dios ha otorgado a nuestra vida para edificación del Cuerpo de Cristo. En Mateo 25:14-30 RVC nos relata la historia de un hombre que antes de irse de viaje le entrega a sus tres siervos talentos, a cada uno conforme a su capacidad entrega al primero cinco mil monedas, al segundo dos mil y al tercero dio mil. La Biblia en Mateo 25:24-25 RVC dice: Pero el que había recibido mil monedas llegó y dijo: Señor, yo sabía que tú eres un hombre duro, que siegas donde no sembraste y recoges lo que no esparciste. Así que tuve miedo y escondí tu dinero en la tierra. Aquí tienes lo que es tuyo. Dios nos lo dio para que los desarrollemos y utilicemos para edificar la vida de los demás. Seguramente Dios te dio dones y talentos que van relacionados con el servicio a Dios en el ministerio de niños. No importa cuántos o qué talentos tengas! Multiplícalos! Anhelamos que un día Dios nos diga, como el amo le dijo al siervo: Bien, buen siervo y fiel, sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré. Entra en el gozo de tu Señor. Mateo 25:23 RVC Los cristianos estamos llamados a alcanzar plenamente nuestro desarrollo a través de los dones y talentos de los cuales nos dotó Dios para permitirnos alcanzar aquello que para otros, que no han permitido que Cristo Jesús obre en sus corazones, resulta imposible. 2

3 10-11 La parábola de los talentos Mateo 25:14-30 RVC Y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres. Juan 8:32 RVC Para qué soy bueno! Materiales: Pliego de papel bond, lápices y crayones. Instrucciones: 1. Formar grupos con igual número de participantes. 2. Dibujar de forma creativa una actividad que les guste realizar. Por ejemplo: Jugar fútbol, bailar, dibujar. 3. Luego, colocar en un lugar visible para decorar el salón y utilizar al volver del devocional. LGP: Cuéntales que la historia de hoy trata de un personaje que tenía que ir de viaje y deja a cargo de sus siervos una cantidad de dinero para que lo administraran. Pregunta sugerida: Sabes cuáles son los talentos que Dios te ha dado? Importante: Los niños no contestarán a la pregunta, se irán al devocional con la incógnita para crear expectativa. 3

4 La parábola de los talentos Mateo 25:14-30 RVC Y conocerán la verdad, y la verdad los hará libres. Juan 8:32 RVC PERSONAJES: Marcos, David, Amelia. EFECTOS ESPECIALES SFX: Música de introducción SFX: Música para entrada de personajes SFX: Tocan la puerta muy fuerte MM: Música de concurso SFX: Música para desafío SFX: Música de ministración SFX: Música de despedida ACCESORIOS Trajes para los personajes (Aviadores) Una pequeña bandera que tenga escrita la palabra Tres monedas Varios globos Dos tubos de confeti Varias serpentinas Biblia Juegos y concursos Burbujas (Específicaciones páginas 5 y 6 ) MULTI MEDIA MM: Cuenta regresiva MM: Cuenta regresiva de concurso(tres minutos) MM: Cortina de concurso MM: Video de presentación del tema MM: Video de hangar avionetas despegando MM: Video de la parábola de los talentos MM: Unos momentos después MM: Diapositiva del versículo a memorizar ESCENOGRAFÍA Un hangar: Coloca una fachada de una avioneta, algunas herramientas de mecánica de utilería como llaves de tuercas, equipo de protección contra incendios de utilería y algunas señalizaciones de seguridad o similar. 4

5 PARA TODOS LOS NIÑOS IMPORTANTE: Recuerda que hoy los niños se dirigen al devocional con una incógnita generada en la actividad de prepárate, que creará expectativa al tema a desarrollar. Reto de valentía RESUMEN Marcos el aviador esta muy contento, ya que tiene que realizar un viaje de varias semanas y han pensado junto con Amelia, en dejar a cargo del hangar a su amigo David. Solamente esperemos que David tenga el coraje para enfrentar esa responsabilidad y descubra con la ayuda de Dios, que tiene muchos talentos especiales! Y así ser libre de sus dudas y temores. PUNTO CENTRAL: Qué los niños aprendan que son libres para utilizar sus talentos y ponerlos a disposición del Señor. MM: Cuenta regresiva MM: Video de presentación del tema SFX: Música de introducción Inicio MM: Video de hangar y avionetas despegando SFX: Música para entrada de personaje (Marcos y Amelia entran muy emocionados e invitan a los niños a participar en el concurso.) Juegos y concurso Burbuja MM: Cortina de concurso SFX: Diapositiva de concurso MM: Cuenta regresiva de concurso (Tres minutos) Qué necesitas? Dos juguetes para hacer burbujas grandes. Dos hula hoops Cuatro participantes Premios para los participantes 5

6 Instrucciones 1. Forma dos parejas con los participantes 2. Las parejas competirán entre si, uno de los participantes sostendrá el hula hoops, a tres metros de su compañero, mientras el otro creará una burbuja la cual la dirigirá soplándola con su boca hasta que atraviese el hula hop. 3. La pareja que complete primero el desafío será la ganadora SFX: Tocan la puerta muy fuerte Eso viene de la puerta del baño! Me imagino que alguien se quedó encerrado! Tienes que ir a ver Marcos! (Marcos sale muy aprisa del escenario.) MM: Video de hangar y avionetas despegando SFX: Música para entrada de personaje Excelente concurso! Estoy muy emocionado! Pues hoy tengo un viaje muy importante! Como ya sabrás; David se quedará a cargo de todo el hangar. Así es! Qué emoción! Espero que le alegré esa noticia! Él ha demostrado ser una persona muy responsable! SFX: Tocan la puerta muy fuerte (Extrañado) Pero qué forma es esa de tocar la puerta? Qué modales! Quién podrá ser ahora? (Amelia abre la puerta pero no hay nadie y la cierra.) (Se dirige a los niños) Alguien anda haciendo bromas por aquí! Eso no se tiene que hacer! SFX: Tocan la puerta muy fuerte Ahí están de nuevo esos bromistas! Pero esta vez sí los atraparemos! (Marcos abre la puerta pero no hay nadie y la cierra.) (Se dirige a los niños muy extrañado) Qué extraño! No hay nadie detrás de la puerta! (Se dirige a los niños) Esa puerta ha estado dando muchos problemas! Será mejor que alguien la arregle enseguida. Ustedes se han quedado encerrados en algún lugar por accidente? Es una sensación muy fea! A todos nos gusta ser libres!. (Marcos y David entran.) Y como te comentaba; cerré la puerta del baño y luego, me quedé encerrado! Será mejor llamar a alguien que la repare! Pero ahora, tengo algo muy importante que decirte, yo me iré por algún tiempo, necesito que te encargues de todo el orden de este lugar, tú estás a cargo. Eres una persona confiable, responsable y capaz! Eso es lo que pensamos de ti! Yo? (Pensativo) Está bien, pero creen que podré con toda esa responsabilidad. Claro, Tú eres un hijo de Dios y Él te ha dado muchos talentos. Pero tienes que utilizarlos! (Confundido) Talentos? Yo tengo un automóvil que parece una carcacha! Casi no camina, ni aunque pises el acelerador muy fuerte! En verdad sí está lento! Es talento! (ríe) Te refieres a ese talento? 6

7 No amigo, los talentos son regalos de Dios. Son las habilidades especiales que Dios pone en nosotros, por ejemplo: Algunos han sido dotados con habilidades para la música, las matemáticas, la cocina, el deporte; entre muchos más. Me parece muy interesante! Pero en verdad crees qué Dios tenga algún talento para mí? Martín: No me digas qué ahora también tengo que ir por el almuerzo. Concéntrate y pon mucha atención! Talvez no has aprendido a verte como Dios te ve, estas monedas representaran algo muy importante (Marcos entrega una moneda a David.) Todos hemos sido dotados con talentos! Pero lo más importante es ponerlos al servicio de nuestro Señor! Tú eres muy bueno piloteando aviones, eres muy bueno para dirigir grupos de personas. Eres un líder por excelencia! Además sabes reparar aviones. Exageras un poco, pero creen ustedes que esos sean mis talentos. Esos son talentos qué Dios ha puesto en ti! Por eso es que te he confiado la responsabilidad del hangar. Qué dices, aceptas el reto? Un momento! Tiempo fuera! Tiempo fuera! No la vio venir señor arbitro? Estoy muy consiente de lo que he aprendido en este lugar, ya no soy el mismo, he vencido muchos temores. Pero no crees que estás equivocado ahora? No creo que yo sea tan importante, o que sea capaz de hacer esto. Es demasiada responsabilidad! Creo que alguien perdió el avión! SFX: Música para desafío (Muy serio y lo ve directamente a los ojos) Amigo, es momento que seas libre de tus dudas, es tiempo que dejes atrás tus temores de una vez por todas. Deja de ser esclavo de la duda y el temor! (Marcos saca tres monedas de su bolsillo.) Eres excelente un piloto aviador! Dios ha puesto en ti grandes habilidades! Ahora sé libre para volar sin temor! (Marcos entrega otra moneda a David.) Eres un excelente líder! Sabes liderar con capacidad y responsabilidad! Ahora sé libre y haz crecer ese liderazgo que Dios ha puesto en tu vida! Para bien de los demás! (Marcos entrega una última moneda a David.) Tienes la capacidad de escuchar a Dios y obedecerle, y aún así poner en práctica sus mandamientos! Ese también es un talento especial! Quiero que seas libre y hagas crecer esos talentos sin ninguna duda ni temor! No sea que algún día Dios te pida cuentas de esos talentos y los quite de tú vida al ver que no los has hecho florecer (Muy conmovido) No sabía que Dios me había hecho tan especial, pero. Es verdad que Dios puede retirar esos talentos de mi vida? Así es amigo! Definitivamente así es! Quiero que escuches la siguiente historia; Esta se encuentra en la Biblia, en Mateo 25:14-30 RVC. Recuerdas que Jesús hablaba en parábolas para ejemplificar sus verdades? 7

8 Si, por supuesto, a mí se me hace muy fácil recordar una parábola. (Marcos toma una Biblia e invita a los niños a poner mucha atención.) Elías: Porque el reino de los cielos es como un hombre que, al irse de viaje, llamó a sus siervos y les entregó sus bienes. A uno le dio cinco mil monedas de plata; a otro, dos mil; y a otro, mil, a cada uno conforme a su capacidad; y luego se marchó. Martín: Me parece que era un hombre muy generoso! Pues me imagino que repartía lo que a cada quien le correspondía. Así es! El que había recibido cinco mil monedas negoció con ellas, y ganó otras cinco mil. Asimismo, el que había recibido dos mil, ganó también otras dos mil. Pero el que había recibido mil hizo un hoyo en la tierra y allí escondió el dinero de su señor. Mucho tiempo después, el señor de aquellos siervos volvió y arregló cuentas con ellos. MM: Video de la parábola de los talentos (Impresionado) Eso estuvo muy mal! No puedo creer que no hiciera nada con lo que recibió ese siervo! Eso fue impresionante, realmente yo no quiero enterrar mis talentos. Yo quiero ponerlos a disposición de Jesús! No quiero ser un siervo malo! SFX: Música de ministración Eso está muy bien! Por eso tienes que ser libre de tus temores y tienes que dejar de dudar de ti mismo! Confía en Jesús Él puede liberarte y hacer que tus talentos sean multiplicados! Me parece una buena idea y hoy decido asumir el reto, puedes irte tranquilo a tu viaje que yo cuidaré muy bien de todo lo que me has encargado. Déjame orar por ti, pidamos a Dios que cumpla su propósito en su vida y que te haga volar muy alto. Más alto de lo que sabes volar! (Los personajes realizan una breve oración y luego salen de escena.) Tiempo de ministración SFX: Continua la música de ministración El encargado de ministración continúa con el tema de la libertad, motivando a los niños a ser libres de todo aquello que pueda estar esclavizando sus vidas, también los invita a orar por todas las personas que puedan estar viviendo una situación similar, ya sean familiares o amigos. Los personajes permanecen en el escenario afirmando lo que dicta el encargado de ministración. Tiempo de alabanza (Entra el líder de alabanza.) Líder de alabanza: Muy bien amigos! Ahora cantemos, celebrando que Jesús nos ha liberado de todo pecado, de toda enfermedad, de todo temor! Él es nuestro libertador! Digamos todos juntos el versículo a memorizar! MM: Diapositiva del versículo a memorizar (El líder de alabanza invita a los niños a decir el versículo a memorizar.) (Has que sea una celebración especial. Con la ayuda de los LGP lanza serpentinas, globos y confeti, mientras inicia el tiempo de alabanza.) (El líder de alabanza canta dos canciones, los personajes entran y se integran a la alabanza.) SFX: Música de despedida 8

9 10-11 PRACTÍCALO! 1. Parábola de los talentos (Retroalimentación de la historia) Duración: 10 minutos (Ver ejemplo en la página 11) MATERIALES: Cuadrado de papel ariel cover de colores alegres con líneas guías impresas para formar una caja, silicón líquido, cinco círculos de color amarillo de 6 cms., tijeras y marcadores. INSTRUCCIONES: 1. Cortar las líneas punteadas. 2. Doblar las pestañas que cortaron hacia adentro. 3. Luego, doblar las líneas impresas de toda la hoja, de tal manera que quede un cuadrado más pequeño al centro. 4. Untar silicón en las pestañas que doblaron y pegar en dirección opuesta a las agujas del reloj para formar una caja. 5. Escribir en cada círculo una palabra que represente los talentos que Dios les ha dado. 6. Depositar los círculos en la caja y orar juntos para que Dios les de la libertad de explotarlos para hacer lo correcto, que agrade a Dios. LGP: Recuérdales que sus talentos utilizados para hacer el bien con libertad y conforme a la voluntad de Dios llegan a dar buen fruto y son recompensados en su tiempo, tal como le ocurrió a los siervos que habiendo recibido una cantidad, devuelven a su amo el doble. Es importante recalcarles que en muchas ocasiones el miedo limita la libertad que Dios nos da, si ya han identificado sus talentos es necesario usarlos. 2. Repasemos el versículo (Retroalimentación de los deseos) Duración: 10 minutos (Ver ejemplo en la página 11) MATERIALES: Moldes con las tres formas para formar un barco tamaño carta (2 triángulos y un trapecio), papel arco iris de reciclaje de diferentes colores, tijeras, silicón líquido, palillo para globo y versículo impreso en una tira color celeste. INSTRUCCIONES: 1. Pegar los dos triángulos en el borde mas ancho del trapecio para formar la vela del barco. 2. Pegar el barco sobre la parte superior del palillo para globo y dejar secar. 3. Con la tira impresa del versículo si aun tienen tiempo dar forma curva en el borde superior. 4. Luego, pegar la tira en el borde inferior del barco. 5. Llevar a casa para recordar que con Jesús tenemos libertad como hijos amados de Dios (aclarar la diferencia entre libertad y libertinaje) LGP: Durante este tiempo hacer énfasis en que en Dios encontramos la libertad que necesita nuestro corazón. Dar el lugar que Jesús merece en nuestra vida nos da la oportunidad de echar fuera todo temor y vivir en libertad. Recuérdales que al repetir el versículo es importante porque la palabra de Dios es una arma poderosa para vencer al enemigo cuando estamos en dificultad. 9

10 10-11 Prepárate para Despedir! 5. OREMOS JUNTOS VÍVELO! (10 minutos) 4. Cierre inteligente Reto de la semana: Encontrar liberdad en las verdades de la Palabra de DIos. Versículo a memorizar Ten cerca una Biblia marcada en: Juan 8:32 RVC Y conocerán la verdad y la verdad los hará libres LGP: Ora con los niños tomando en cuenta los siguientes aspectos. Gracias Señor porque sé que Tú estás a mi lado, no importa tamaño y edad, sino la disposición y la fe de mi corazón. Gracias porque contigo ya no tengo miedo. Invito a Jesús a vivir en mi corazón, para experimentar la libertad en mi vida y caminar como te agrada. Si el ambiente lo permite di a los niños que repitan contigo la oración de fe. (Querido Dios: Sé que hago cosas que no te agradan y por eso te pido perdón. Reconozco que enviaste a tu Hijo, Jesús, para que muriera por mis pecados y lo resucitaste para darme vida eterna. Lo recibo como mi Señor y único Salvador, en el nombre de Jesús, Amén.) PREGUNTA PARA PADRES: Alguna vez has mostrado valor ante una situación que te produce miedo? Recuerda entregar el cartón con las preguntas para padres. Al inicio del próximo mes los niños que regresen el cartón con todas las firmas recibirán un premio. 6. DESPEDIDA (5 min.) (LGP) Ten preparadas las manualidades realizadas por los niños con su respectivo nombre y prepárate para despedir. 10

11 Parábola de los talentos (Retroalimentación de la historia) 2. Repasemos el versículo (Retroalimentación de los deseos) 11