Prueba de Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado

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1 Universidad de Granada Coordinación General de Acceso CReCES Prueba de Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado Miguel A. León

2 A C C E S O desde el Bachillerato REAL DECRETO 1892/2008, DE 14 DE NOVIEMBRE, POR EL QUE SE REGULA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

3 Participación en la Prueba de acceso Los estudiantes realizarán la prueba de acceso en la universidad a la que esté adscrito el centro de educación secundaria en el que hubieran obtenido el título de Bachiller. En el supuesto de realizar la prueba de acceso en más de una universidad en la misma convocatoria, quedarán anuladas todas ellas.

4 Condiciones generales de la prueba La prueba se adecuará al currículo del bachillerato y versará sobre las materias establecidas para el segundo curso. No necesitan haber sido cursadas en el bachillerato!

5 Denominación: Prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado para quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente Consta dos fases: Estructura de la prueba 1. Fase General. 2. Fase Específica. Las dos fases son independientes y se complementan.

6 FASE GENERAL PRIMER EJERCICIO COMENTARIO DE UN TEXTO NO ESPECIALIZADO Y DE CARÁCTER INFORMATI- VO O DIVULGATIVO, POR ESCRITO, RELACIONADO CON LAS CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. DURACIÓN: 1,5 HORAS COMO MÁXIMO. HABRÁ DOS OPCIONES Y EL ALUMNO ELEGIRÁ UNA. SEGUNDO EJERCICIO VERSARÁ SOBRE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DE UNA MATERIA COMÚN ELEGIDA AL MATRICULARSE DE LA PRUEBA ENTRE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA O HISTORIA DE ESPAÑA. DURACIÓN: 1,5 HORAS COMO MÁXIMO. HABRÁ DOS OPCIONES Y EL ALUMNO ELEGIRÁ UNA.. TERCER EJERCICIO VALORARÁ LA COMPRENSIÓN ORAL Y LECTORA Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN UNA LENGUA EXTRANJERA, ELEGIDA POR EL ALUMNO AL MA- TRICULARSE DE LA PRUEBA. (Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués). (LA PRUEBA DE EXPRESIÓN ORAL SE APLICARÁ EN EL CURSO 2011/2012) DURACIÓN: 1,5 HORAS COMO MÁXIMO. HABRÁ DOS OPCIONES Y EL ALUMNO ELEGIRÁ UNA. CUARTO EJERCICIO VERSARÁ SOBRE LOS CONTENIDOS DE UNA MATERIA DE MODALIDAD, ELEGIDA POR EL ALUMNO AL MATRICULARSE DE LA PRUEBA. DURACIÓN: 1,5 HORAS COMO MÁXIMO. HABRÁ DOS OPCIONES Y EL ALUMNO ELEGIRÁ UNA.

7 Elección para la fase general Cada alumno elegirá en el momento de su matricula en la Prueba de Acceso: 1. Historia de la Filosofía o Historia de España 2. Lengua Extranjera 3. Materia de modalidad La elección la realizará al formalizar la matrícula, sin que posteriormente pueda cambiar su elección. Los Alumnos con discapacidad reconocida realizarán la Prueba en una sede especial. Superada esta fase SE APRUEBA SELECTIVIDAD!

8 MATERIAS DE MODALIDAD VINCULADAS A LAS DISTINTAS RAMAS DE CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES Análisis musical II Artes escénicas Dibujo artístico II Diseño Griego II Historia del arte Lenguaje y práctica musical Técnicas de expresión gráfico plásticas Anatomía aplicada Cultura audiovisual Dibujo técnico II Geografía Historia de la música y de la danza Latín II Literatura universal Volumen CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Economía de la empresa Latín II Matemáticas aplicadas a las CC.SS. II Geografía Literatura universal CIENCIAS Biología Física Química Ciencias de la tierra y medioambientales Matemáticas II CIENCIAS DE LA SALUD Biología Física Química Ciencias de la tierra y medioambientales Matemáticas II INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Ciencias de la tierra y medioambientales Dibujo técnico II Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II

9 Calificación de la fase general Cada uno de los ejercicios se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. La calificación de la fase general (CFG), será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redondeada (tres cifras decimales) a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. CFG= (L.Cast.+ Historia Filosofía +Leng.Extr.+Mat.Modalidad)

10 Superación de la prueba de acceso a la universidad La prueba se ha superado cuando se haya obtenido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de bachillerato (NMB) y el 40 por ciento de la calificación de la fase general (CFG); pero siempre que se haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general (CFG). Se Con aprueba 5,67 o más la en Selectividad Bachillerato, si separa danaprobar las dos la condiciones Selectividad sólo siguientes: hay que preocuparse de obtener, al menos, CFG 16 puntos 4 y [0,6 entre * NMB los 4 + exámenes 0,4 * CFG] de la 5fase general.

11 FASE ESPECÍFICA (Subir nota) La fase específica de la prueba de acceso es voluntaria, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar y permite mejorar la calificación obtenida en la fase general. Es conveniente hacer esta fase para seguir los estudios de un Grado con número limitado de plazas; es decir, con númerus clausus.

12 Descripción de la fase especifica I Los alumnos podrán examinarse de cualquiera de las materias de modalidad, distinta de la elegida en la fase general. Cada alumno podrá examinarse como máximo, de 4 materias de modalidad; es decir, de 1, 2, 3, 4 o ninguna. No es necesario haber cursado esas materias. En Andalucía, sólo habrá examen de las materias de modalidad de 2º de bachillerato, según la estructura del Bachillerato en nuestra Comunidad Autónoma.

13 Descripción de la fase especifica II La elección de las materias de examen la realizará al formalizar su matrícula, sin que posteriormente pueda cambiar su elección. En Andalucía, cada examen se hará simultáneamente con el de la misma materia de modalidad de la fase general. En todos los ejercicios se presentarán dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una.

14 Calificación de las materias de la fase especifica Sólo se calificaran los exámenes de esta fase si se ha superado la prueba de acceso con la fase general. En ese caso, cada una de las materias de modalidad examinadas se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales Una materia se considera superada cuando se obtenga una nota igual o superior a 5 puntos en el examen correspondiente. Se necesita alcanzar el 5 para que pueda utilizarse cuando se calcule la nota de admisión!

15 Otras consideraciones Se posibilita la presentación en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de la específica, juntas o por separado. La superación de la fase general tiene validez indefinida. La calificación de cada materia de la fase especifica tiene validez durante el curso académico en que se supera y los dos siguientes.

16 NOTA DE ADMISIÓN Nota Prueba Fase General Notas Materias Fase Específica Nota Admisión: 0,6*NMB + 0,4*CFG +a* M1+b* M2 Las notas M1 y M2 son dos calificaciones de las materias superadas en la fase específica. a y b son parámetros de ponderación, valor entre 0,1 y 0,2, que dependen de la materia y del Grado Se toman las dos calificaciones de las materias que multiplicadas por el correspondiente parámetro otorguen las notas más altas.

17 Parámetros de ponderación Curso (Junio-septiembre 2010)

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20 Están pendientes de publicar los parámetros de ponderación que se aplicarán para aquellos grados que no están incluido en las anteriores relaciones. La Junta de Andalucía, por decisión de la Comisión del Distrito Único, mantendrá actualizada la información sobre la totalidad de los coeficientes en el portal web de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. La Comisión del Distrito Único tomará las medidas oportunas para que no vean limitados sus derechos de admisión quienes se examinen de materias de modalidad en las que no se contempla la vinculación a determinadas ramas del conocimiento, mientras que al inicio del curso , las mismas, otorgaban un acceso preferente a unos estudios determinados.

21 EJEMPLO DEL CÁLCULO DE LA NOTA DE SELECTIVIDAD

22 FASE GENERAL Supongamos un alumno que tiene de nota media del Expediente académico del Bachillerato 6,75 puntos. Dicho alumno obtiene en la FASE GENERAL de la Selectividad las siguientes calificaciones: Lengua castellana: 7,00 puntos Filosofía : 8,50 puntos Inglés: 3,00 puntos Electrotecnia: 9,00 puntos Por tanto la nota media de la Fase General es: 6,875 puntos La calificación obtenida en la Selectividad (Fase General) será: 60% * 6, % * 6,875 = 6,80 puntos

23 FASE ESPECÍFICA Supongamos que dicho alumno en la FASE ESPECÍFICA se examina de tres materias de modalidad y obtiene las siguientes notas: Dibujo Técnico: 8,70 puntos Diseño: 7,50 puntos Matemáticas II : 6,20 puntos Veamos a continuación qué le significan estas calificaciones en función de los estudios universitarios que quiere realizar. Supongamos que quiere matricularse en Arquitectura y en Ingeniería de Telecomunicación. Ambas pertenecen al la rama de conocimiento (E), de arquitectura e ingeniería. Les asignaremos el parámetro a cada una de las asignaturas de modalidad de dicha rama en función de cada uno de dichos estudios:

24 Arquitectura Telecomunicación Ciencias de la tierra Dibujo técnico II Diseño Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II 0,150 0,150 Con las calificaciones obtenidas, las dos mejores puntuaciones para cada uno de los estudios elegidos sería: Dibujo Técnico (8,70) Diseño (7,50) Matemáticas II (6,20) 1,74 1,50 (1.24) 0,87 (0,75) 1,24 TOTAL 3,24 2,11 NOTA SELECTIVIDAD 10,04 8,91

25 Arquitectura I. Telecomunicación Ciencias de la tierra Dibujo técnico II Diseño Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II 0,150 0,150 Supongamos ahora que en Matemáticas II obtiene un 4. Las dos mejores puntuaciones para cada uno de los estudios elegidos sería: Dibujo Técnico (8,70) Diseño (7,50) Matemáticas II (4,00) 1,74 1, ,87 0, TOTAL 3,24 1,62 NOTA SELECTIVIDAD 10,04 8,42

26 Arquitectura I. Telecomunicación Ciencias de la tierra Dibujo técnico II Diseño Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II 0,150 0,150 Supongamos ahora que también suspende Diseño. La única puntuación a incorporar será la de Dibujo Técnico II: Dibujo Técnico (8,70) Diseño (3,50) Matemáticas II (4,00) 1, , TOTAL 1,74 0,87 NOTA SELECTIVIDAD 8,54 7,67

27 CONCLUSIONES En el ejemplo propuesto el alumno sale perjudicado en su calificación para I. de Telecomunicación, ya que ha optado por incluir en la Fase General la asignatura de Electrotecnia (que tiene un coeficiente de ponderación de valor ) en lugar de Diseño (que posee un coeficiente de ponderación de valor ). Electrotecnia = 9,00 puntos Diseño = 7,50 puntos Si las hubiera intercambiado la nota de Fase General bajaría de 6,80 a 6,65 puntos (-0,15 puntos) y la de la Fase Específica aumentaría 3,04 2,11 = 0,93 puntos, luego en lugar de tener por nota de Selectividad para I. Telecomunicación un 8,91 tendría un 9,69. Con independencia del supuesto estudiado, el alumno ha cometido el grave error de elegir asignaturas con coeficiente 0,1 (Dibujo Técnico y Diseño) en lugar de materias con coeficiente 0,15 o 0,2 (Física, Química, Tecnología Industrial, Biología, etc.). Es fundamental una adecuada orientación (fases general y específica) porque de una mala elección de asignaturas puede deducirse que no se alcance la nota de corte suficiente para estudiar lo que se desea.

28 CALENDARIO DE SELECTIVIDAD PARA EL CURSO 2009/2010 HORARIO PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA CUARTO DÍA 08,30 10,00 COMENTARIO DE TEXTO RELACIONADO CON LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA II HISTORIA DEL ARTE MATEMÁTICAS II DIBUJO ARTÍSTICO II FISICA LATÍN II LENGUAJE MUSICAL II TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II GRIEGO II 10,00-10,45 DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO 10,45 12,15 HISTORIA DE ESPAÑA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA BIOLOGÍA LITERATURA UNIVERSAL TÉCNICAS DE EXP.GRAF.PLAST. ANÁLISIS MUSICAL II DISEÑO GEOGRAFÍA QUÍMICA ELECTROTÉCNIA 12,15-13,00 DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO 13,00 14,30 LENGUA EXTRANJERA (parte escrita, de 13,00 a 14,15) DIBUJO TÉCNICO II HIST.DE LA MÚSICA YLA DANZA MATEMÁTICAS APL. CC.SS.II CIENCIAS DE LA TIERRA ECONOMÍA DE LA EMPRESA Libre para posibles casos de incompatibilidades Los alumnos tendrán que presentarse 30 minutos antes del comienzo del primer examen que tengan cada día.

29 RECLAMACIONES SEGUNDA CORRECCIÓN: PRIMERA INSTANCIA SE PRESENTARÁ EN EL PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES ANTE LA PRESIDENCIA DEL TRIBUNAL, SOBRE LOS EXÁMENES EN LOS QUE CONSIDERE INCORRECTA LA APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y ESPECÍFI- COS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN. LOS EJERCICIOS RECLAMADOS SERÁN CORREGIDOS POR UN PROFESOR ESPECIALISTA DIFERENTE AL QUE REALIZÓ LA PRIMERA CORRECCIÓN. LA CALIFICACIÓN SERÁ LA MEDIA ARITMÉTICA DE AMBAS CORRECCIONES, Y SI HUBIERA DOS O MÁS PUNTOS DE DIFERENCIA SERÁ CORREGIDO POR UN TRIBUNAL DISTINTO. LA CALIFICACIÓN SERÁ LA MEDIA ARITMÉTICA DE LAS TRES NOTAS. EL PROCEDIMIENTO SE RESOLVERÁ EN EL PLAZO MÁXIMO DE DIEZ DÍAS HÁBILES. Los alumnos tendrán derecho a ver el examen corregido tras la segunda corrección RECLAMACIÓN: SEGUNDA INSTANCIA SE PRESENTARÁ EN EL PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES ANTE LA COMISIÓN ORGANIZADORA, CONTADOS A PARTIR DE LA RESOLUCIÓN DE LA SEGUNDA CORRECCIÓN, O BIEN SI NO SE USA LA PRIMERA INSTANCIA, A PARTIR DE LA PUBLICACIÓN DE LAS NOTAS DE LA PRUEBA. EN ESTE CASO LOS ALUMNOS NO PODRÁN VOLVER A PEDIR LA PRIMERA INSTANCIA. LA COMISIÓN ORGANIZADORA COMPROBARÁ QUE NO EXISTEN ERRORES MATERIALES EN EL PROCESO DE CALIFICACIÓN.

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