C S. Guía N 3 "Composición de los Seres Vivos" Ciencias Naturales. Sabes qué?
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- Rosario Vega García
- hace 7 años
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1 C Colegio an ebastián de Colina Guía N 3 "Composición de los eres Vivos" Ciencias Naturales Nombre: Fecha: Mayo de 2016 Curso: 5º Las células presentan diversas formas: alargadas, redondas, estrelladas, irregulares; varían en tamaños, desde abías que? existen dos tipos de células las vegetales y las animales abes qué? El cuerpo del ser humano, de los animales y de las plantas está formado por pequeñas celdas llamadas células. Recuerda :
2 C Colegio an ebastián de Colina 1. Realiza un cuadro comparativo entre ambas células, estableciendo semejanzas y diferencias. Procarionte Eucarionte emejanzas Diferencias 2. Clasifica. Agrupa a los seres vivos según diferentes criterios. hongo levadura delfín helecho tortuga pelícano ameba salmón manzano cóndor loro algarrobo búho tiburón oso rana oveja bacteria del yogur hongo champiñón cianobacterias pinos diatomeas setas huemul ratón cerezo Unicelulares Pluricelulares Realizan fotosíntesis e alimentan de otros seres vivos
3 C Colegio an ebastián de Colina Reino monera Reino protista Reino hongo Reino vegetal Reino animal 3. Aplica. Completa el esquema con lo que aprendiste de la célula. La célula es egún el número de células, los seres vivos se clasifican en si están formados por una célula y en si están formados por muchas células. célula Las células de los animales y las de los vegetales se diferencian por Está formada por tres partes fundamentales, cuyas funciones son: Núcleo: Citoplasma: Membrana celular:
4 C Colegio an ebastián de Colina 4. Analiza. Los seres vivos tienen distintos niveles de organización. Indica si las imágenes corresponden a tejidos, ór 5. Diferencia. De acuerdo a lo observado en la pregunta anterior, responde lo siguiente: a. La diferencia entre un tejido y un órgano es b. La diferencia entre un tejido y un sistema es c. La diferencia entre un órgano y un sistema es 6. Analiza el texto y realiza las actividades. Las células animales presentan algunas características comunes y otras propias que se pueden observar con un microscopio electrónico. Este microscopio permite observar más detalles de la membrana celular y el núcleo, y además distinguir otras partes. En el citoplasma se diferencian unos pequeños cuerpos de formas diversas llamados organelos. Cada organelo realiza una función diferente como la respiración, la fotosíntesis, la acumulación de agua y la elaboración de proteínas. Célula vegetal Célula animal
5 C Colegio an ebastián de Colina a) Qué diferencias notas entre la célula de las bacterias y la de los pluricelulares? b) Qué semejanzas y diferencias puedes mencionar entre una célula vegetal y una célula animal? Funciones vitales En nuestro planeta existe una enorme diversidad de seres vivos. Todos ellos deben realizar una serie de funciones indispensables para mantenerse con vida, que son exclusivas de los seres vivos. Entre ellas están: nutrición, respiración, relación y reproducción. 7. Observa las siguientes imágenes e indica la función vital que se muestra. Fundamenta tu elección. 8. Discrimina. Lee el texto y escribe las actividades que se relacionan con cada función.
6 C Colegio an ebastián de Colina El avestruz es un ave corredora que se distribuye en Chile entre Aysén y el Estrecho de Magallanes y habita las pampas patagónicas de América del ur. Los avestruces habitan junto a animales herbívoros como la vicuña que, al excretar, atraen insectos que le sirven de alimento. Además, su excelente visión y el buen olfato de los herbívoros les permite detectar rápidamente a sus depredadores. El macho empolla y atiende a sus polluelos, que aprenden de su padre a ocultarse en medio del pajonal y a pelear con sus depredadores. Función de nutrición Función de relación con el entorno Función de reproducción 9. Relaciona. Une cada órgano del sistema digestivo con su correspondiente función. Boca e produce la absorción de nutrientes, que pasan a la sangre. Intestino delgado e forma el quimo ácido. Estómago e produce la absorción de agua y formación de desechos sólidos. Esófago e forma el bolo alimenticio. Intestino grueso Conduce el alimento hacia el estómago.
7 C Colegio an ebastián de Colina 10. Identifica. Coloca el nombre de cada órgano y describe brevemente su función
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