SESIÓN 0: RECONOCIMIENTO Y DOMINIO NUMÉRICO
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- Sofia Henríquez Lucero
- hace 8 años
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1 1º.Problemas Escaparates. N-0 ESCAPARATE SESIÓN 0: RECONOCIMIENTO Y DOMINIO NUMÉRICO 1. Cuánto cuesta la paella? Cuánto cuesta lel zumo? 2. Qué cuesta 4? Qué cuesta 6? 3. Pon encima de cada imagen el dinero que cuesta cada producto, con monedas de Cuál es el objeto que más cuesta (más caro)? Y el que menos (más barato)? 5. Ordena los objetos de menor a mayor. 6. Ordena los objetos de mayor a menor 1
2 1º.Problemas Escaparates. N-0 SESIÓN 1: PROBLEMAS DE CAMBIO (1) 1. Tienes 3. Te doy 2. Que te puedes comprar? 2. Alberto tiene 4. Se puede comprar el zumo de naranja?. Le sobra dinero? Cuánto? 3. Amaia tiene 5. Se compra las palomitas. Cuánto le sobra? 4. Iraia tiene 10. Se compra la paella. Inventa una pregunta 5. Inventa un problema parecido a estos SESIÓN 2: PROBLEMAS DE COMBINACIÓN (1) 1. Ane se compra la caja de leche y las palomitas. Cuanto dinero se ha gastado? 2. Con 10 cuántas cosas puedo comprar? (1 objeto ó dos objetos) 3. Has comprado 2 objetos del escaparate. Cuánto te has gastado? 4. Iker se compra el pulpo y las aceitunas. Inventa la pregunta. 2
3 1º.Problemas Escaparates. N-0 ESCAPARATE SESIÓN 3: PROBLEMAS DE COMPARACIÓN (1) 1. Las palomitas cuestan 3 y las aceitunas cuestan 4. Cuál cuesta menos? Cuánto menos? 2. Las aceitunas cuestan 2 menos que el pulpo. Cuánto cuestan las aceitunas?. Si no pudieras ver el precio de las aceitunas, qué operación harías para resolverlo? 3. El zumo de naranja cuesta 2 y el bote de jabón cuesta 7. Cuál cuesta más? Cuánto mas? 4. El pulpo cuesta 6 y el zumo de naranja cuesta 2. Inventa la pregunta. 3
4 1º.Problemas Escaparates. N-0 SESIÓN 4: PROBLEMAS DE IGUALACIÓN (1) 1. Tienes 4. Cuánto dinero te falta para poder comprarte el pulpo? 2. Cuánto le falta al zumo de naranja para valer lo mismo que las palomitas? 3. Idoia tiene 5. Si le dieran 2 más se podría comprar la caja de jabón. Cuánto cuesta la caja de jabón?. Si no pudieras ver el precio de la caja de jabón, qué operación harías para resolverlo? 4. Iratxe tiene 6. Inventa una pregunta. SESIÓN 5: PROBLEMAS DE INVENTAR (1) 1. Cuánto voy a pagar entre los dos?. Inventa el problema 2. Inventa un problema de sumar 3. Inventa un problema con la caja de leche y las aceitunas. 4. La solución es 2. Inventa un problema. 5. Operación: 6 2 = 4. Inventa un problema. 4
5 1º.Problemas Escaparates. N-1 ESCAPARATE SESIÓN 0: RECONCOCIMIENTO Y DOMINIO NUMÉRICO 1. Cuánto cuesta el chubasquero? Cuánto cuesta el cuadro? 2. Qué cuesta veinte euros? Qué cuesta diez euros? 3. Poner encima de cada imagen el número de billetes de 10 que cuesta cada producto. 4. Cuál es el objeto que más cuesta (más caro)? Y el que menos (más barato)? 5. Ordena los objetos de menor a mayor 6. Ordénalos de mayor a menor 1
6 1º.Problemas Escaparates. N-1 SESIÓN 1: PROBLEMAS DE CAMBIO (1) 1. Tienes 40. Te doy 20. Que te puedes comprar? 2. Aritz tiene 50. Se puede comprar el chubasquero?. Le sobra dinero? Cuánto? 3. Tienes 60. Te compras las botas de agua. Cuánto te sobra? 4. Marije tiene 100. Se compra el reloj. Inventa una pregunta 5. Inventa un problema parecido a estos SESIÓN 2: PROBLEMAS DE COMBINACIÓN (1) 1. Conchi se compra lel chubasquero y las botas de agua. Cuanto dinero se ha gastado? 2. Con 100 cuántas cosas puedes comprar? (1 objeto ó dos objetos) 3. Has comprado 2 objetos del escaparate. Cuánto te has gastado? 4. Dani se compra el cuadro y el bote de nescafé. Inventa la pregunta. 2
7 1º.Problemas Escaparates. N-1 ESCAPARATE SESIÓN 3: PROBLEMAS DE COMPARACIÓN (1) 1. El perchero cuesta 50 y el chubasquero cuesta 40. Cuál cuesta menos? Cuánto menos? 2. La chamarra cuesta 10 menos que la bicicleta estática. Cuánto cuesta la chamarra?. Si no pudieras ver el precio de la chamarra, qué operación harías para resolverlo? 3. El chubasquero cuesta 40 y la televisión cuesta 100. Cuál cuesta más? Cuánto mas? 4. La bicicleta estática cuesta 100 y el perchero cuesta 50. Inventa la pregunta. 3
8 1º.Problemas Escaparates. N-1 SESIÓN 4: PROBLEMAS DE IGUALACIÓN (1) 1. Tienes 60. Cuánto dinero te falta para poder comprarte la chamarra? 2. Cuánto le falta al perchero para valer lo mismo que la la bicicleta estática? 3. Tienes 70. Si te dieran 30 más te podrías comprar la televisión. Cuánto cuesta la televisión?. Si no pudieras ver el precio de la televisión, qué operación harías para resolverlo? 4. Ramontxu tiene 90. Inventa una pregunta. SESIÓN 5: PROBLEMAS DE INVENTAR (1) 1. Cuánto voy a pagar entre los dos?. Inventa el problema 2. Inventa un problema de sumar 3. Inventa un problema con la chamarra y la televisión. 4. La solución es 30. Inventa un problema. 5. Operación: = 40. Inventa un problema. 4
9 1º.Problemas Escaparates. N-2 ESCAPARATE SESIÓN 0: RECONOCIMIENTO Y DOMINIO NUMÉRICO 1. Cuánto cuesta la linterna? Cuánto cuesta la camiseta? 2. Qué cuesta veinticuatro euros? Qué cuesta dieciocho euros? 3. Poner encima de cada imagen el número de billetes de 10 y de monedas de 1 que cuesta cada producto. 4. Cuál es el objeto que más cuesta (más caro)? Y el que menos (más barato)? 5. Ordena los objetos de menor a mayor 6. Ordénalos de mayor a menor 1
10 1º.Problemas Escaparates. N-2 SESIÓN 1: PROBLEMAS DE CAMBIO (1) 1. Tienes 8. Te doy 10. Que te puedes comprar? 2. Marta tiene 32. Se puede comprar la camiseta?. Le sobra dinero? Cuánto? 3. Tienes 30. Te compras el camión. Cuánto te sobra? 4. Marije tiene 24. Se compra la linterna. Inventa una pregunta 5. Inventa un problema parecido a estos. 2
11 1º.Problemas Escaparates. N-2 ESCAPARATE SESIÓN 2: PROBLEMAS DE COMBINACIÓN (1) 1. Karmele se compra el robot y la mochila roja. Cuanto dinero se ha gastado? 2. Con 80 cuántas cosas puedes comprar? (1 objeto ó dos objetos) 3. Has comprado 2 objetos del escaparate. Cuánto te has gastado? 4. Imanol se compra el chubasquero y la silla. Inventa la pregunta. 3
12 1º.Problemas Escaparates. N-2 SESIÓN 3: PROBLEMAS DE COMPARACIÓN (1) 1. El robot cuesta 46 y la silla cuesta 42. Cuál cuesta menos? Cuánto menos? 2. La mochila azul cuesta 3 menos que el chubasquero. Cuánto cuesta la mochila azul?. Si no pudieras ver el precio de la mochila azul, qué operación harías para resolverlo? 3. La mochila roja cuesta 32 y el robot cuesta 46. Cuál cuesta más? Cuánto mas? 4. La silla cuesta 42 y la mochila azul cuesta 32. Inventa la pregunta. 4
13 1º.Problemas Escaparates. N-2 ESCAPARATE SESIÓN 4: PROBLEMAS DE IGUALACIÓN (1) 1. Tienes 55. Cuánto dinero te falta para poder comprarte la cámara de fotos? 2. Cuánto le falta al móvil para valer lo mismo que la la cámara de fotos? 3. Tienes 50. Si te dieran 15 más te podrías comprar los pantalones. Cuánto cuestan los pantalones?. Si no pudieras ver el precio de los pantalones, qué operación harías para resolverlo? 4. Rafa tiene 45. Inventa una pregunta. 5
14 1º.Problemas Escaparates. N-2 SESIÓN 5: PROBLEMAS DE INVENTAR (1) 1. Cuánto voy a pagar entre los dos?. Inventa el problema 2. Inventa un problema de sumar 3. Inventa un problema con el taladro y el perchero. 4. La solución es 5. Inventa un problema. 5. Operación: = 14. Inventa un problema. 6
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