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1 Función Cuadrática: Es toda función de la forma: f() = a ² + b + c con a, b, c números Reales Puede suceder que b ó c sean nulos, por ej: f() = ½ ² + 5 f() = 5 ² ¾ Pero a no puede ser = 0, de los contrario no se trataría de una función cuadrática. Las funciones cuadráticas se grafican en un sistema de ejes cartesianos, por ahora, construyendo una tabla de valores. Por ejemplo: f() = ² + 3 Prof. Celia R. Sánchez

2 Prof. Celia R. Sánchez

3 Ejercicio : Más adelante estudiaremos la función cuadrática y su representación gráfica. Por ahora trabajaremos con la ecuación cuadrática asociada a ella. Ecuaciones Cuadráticas: y = a ² + b + c Forma polinómica Término cuadrático término lineal término independiente Para resolver una ecuación cuadrática, podemos aplicar procedimientos ya conocidos: Consideremos los siguientes casos: 3 Prof. Celia R. Sánchez

4 a) Si el término lineal es nulo: Ej: 3 ² + ⅓ = 0 a =... b =... c =... Podemos despejar : ₁ =... ₂ =... b) Si el término independiente es nulo: Ej : 3 ² + = 0 a =... b =... c =... Podemos etraer factor común, ( 3 + ) = 0 Teniendo factores igualados a 0, necesariamente uno de los factores debe ser... Por lo tanto planteamos: ₁ = = 0 3 = ₂ = /3 c) Si la ecuación es completa: Ej : ² + 3 = 0 a =... b =... c =... Utilizamos una fórmula que nos permitirá obtener las soluciones ₁ y ₂, reemplazando los coeficientes a, b y c en ella: FÓRMULA RESOLVENTE:, b b 4. a. c. a Como en esta fórmula hay una raíz cuadrada, si el radicando (llamado Discriminante) es negativo, la ecuación que intentamos resolver no tiene solución en el conjunto de los números reales. Resolvamos el ej: ² + 3 = 0 Reemplazamos en la fórmula resolvente: ₁,₂ = Operamos: ₁,₂ = El símbolo ± indica que una de las soluciones se obtiene usando el + y la otra usando el : ₁ = = ₁,₂ = ₂ = = 4 Prof. Celia R. Sánchez

5 Ejercicio : Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas(es decir, hallar sus raíces): a) ² 6 = 0 b) ² 4 = 0 c) ² = 0 d) ² 3 0 = 0 e) ² = 0 f) 3 ² = 0 g) ² = 0 h) ² = 0 i) ½ ² = ² + j) 9 ² = 0 k) 3 ² = 0 l) 3 ( 5 ) ( + ½ ) = 0 m) ² = 0,0 n) ½ ² 5 = 0 o) ( ) ( + 3 ) = ½ Ejercicio 3: Problemas que se resuelven aplicando ecuaciones cuadráticas: ) Cuál es el número natural que sumado al cuadrado de su consecutivo, da 09? ) La suma de dos números es 8, y su producto es 5 Cuáles son esos números? 3) La suma de dos números enteros es 4, y la razón de sus cuadrados es 64 Cuáles son esos números? 4) Cuál es el número tal que la mitad del producto de dicho número por su consecutivo, es igual a 36? 5) El producto de dos números consecutivos, disminuido en 4, es igual a 68 Cuáles son esos números? 6) Cuál es el número que cumple que el duplo de su cuadrado, menos 0, es igual al triplo del número? 7) Determinar los lados de un triángulo rectángulo, sabiendo que sus dimensiones son números consecutivos. 8) La superficie de un rectángulo es de 08 cm². Sabiendo que uno de los lados es igual a los 4/3 del otro, calcular las dimensiones del rectángulo. 9) Hallar las dimensiones de un rectángulo, sabiendo que su altura es 3 cm mayor que su base, y que su superficie es de 70 cm². 0) Pedro, de 5 años, tiene un nieto de años Después de cuántos años la razón entre la edad del abuelo y la del nieto será igual a ¾ partes del tiempo transcurrido para que eso suceda? Ejercicio 4: a) d) b) e) c) f) Prof. Celia R. Sánchez

6 Ejercicio 5: Problemas con aplicaciones geométricas: Forma factorizada de la ecuación cuadrática: Consideremos la función cuadrática: f() = 4 ( ) ( 3 ) Cuáles son los ceros o raíces de f()?. Para qué valores de se cumple que f() =...? Como es un producto de factores, f() será igual a 0, cuando alguno de esos factores sea igual a 0. Planteamos: = 0 ó 3 = 0 =... =... De esta forma obtuvimos las raíces de f():... Si en la fórmula de f() aplicamos propiedad distributiva, obtenemos su epresión en forma polinómica: f() = 4 ( ) ( 3) =... =. Si f() hubiera estado epresada en su forma polinómica, tendríamos que haber aplicado la fórmula resolvente para hallar sus raíces. En cambio epresada como producto de factores, se hallan en forma inmediata. Una función cuadrática f() = a ² + b + c con raíces reales ₁ y ₂, puede epresarse: f() = a ( ₁ ) ( ₂ ) Forma factorizada 6 Prof. Celia R. Sánchez

7 Ejemplo: epresemos en forma factorizada la fórmula de la función h() = ² 4 6 ₁,₂ = = Entonces, h() = (...) (...) Atención: No todas las funciones cuadráticas pueden escribirse en forma factorizada, porque ₁ = ₂ = Ejercicio 6: Epresa en forma factorizada las siguientes ecuaciones cuadráticas: a) ² + 3 = 0 e) ² + ½ ½ = 0 b) ² 5 3 = 0 f) ² = 0 c) ² 9 = 0 g) ² = 0 d) 4 ² 36 = 0 h) ² = 0 Ejercicio 7: Epresa en forma polinómica las siguientes ecuaciones: a) 3 ( 5 ) ( + ½ ) = 0 d) ( ) ( + 3 ) ( /3 ) = 0 b) ( + ) ( ) = 0 e) ( 3 ) ( 3 ) = 0 f) 3. 0 c) ( 5 ).( 3 3) 0 Propiedades de las raíces de la ecuación cuadrática: Suma de las soluciones: S = b b² 4. a. c b b² 4. a. c a a b b a b a b a Producto de las soluciones: P =. b b² 4ac b b² 4ac. a a ( b)² ( b² 4ac) 4a² b² b² 4ac 4a² 4ac 4a² c a Es decir: b a. c a 7 Prof. Celia R. Sánchez

8 Reconstrucción de una ecuación conociendo sus soluciones: Ejercicio 8: 8 Prof. Celia R. Sánchez

9 Ecuaciones bicuadráticas: Son ecuaciones de la forma: a 4 + b ² + c = 0 Por ser una ecuación de cuarto grado, tiene cuatro raíces, y puede resolverse de la misma manera que una ecuación cuadrática, reemplazando ² por y ( por lo tanto 4 = y² ) Ejemplo: 4 0 ² + 8 = 0 y² 0 y + 8 = 0 y = = y₁ = y = 4 pero y = ² ² = 4 = = y = pero y = ² ² = 3 = 4 = y = Ejercicio 9: Resolver las siguientes ecuaciones bicuadráticas: a) 4 3 ² + 36 = 0 (R: 3, 3,, ) b) ² + 4 = 0 (R: /3, /3, ½, ½ ) c) 4 4 = 37 ² 9 ( R: 3, 3, ½, ½ ) d) 4 3 ² 8 = 0 ( R : 6, 6, 3 i, 3i) e) 4 ( ² )² + 3 ² = 3 ( R:, -, ½, ½ ) f) (² + ) ( ² ) + ² = 4 ( R: 0, i, i ) g) 3 ( ² )² ² = 0 ( R:,, i, i) 9 Prof. Celia R. Sánchez

10 0 Prof. Celia R. Sánchez Colegio San Patricio Ejercicio 0: Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas: a) R: (0/7 ; - 0/7) b) R: (8/3 ; -8/3) c) 0 3 R: ( 3 ; - 3 ) d) R: (0 ; -4) e). (-3).(+3) = 4 3( ² ) R:( 3 ; - 3 ) f). (² 8) = ( 3)² + 6 R: (5 ; 5) g) ( ) + 4(² ) = 0 R: ( ) h) ( + )² = ( ) R: ( ) i) 3 4 R: ( -/) j) 6 / 5 3 R: (-7/0) Funciones Cuadráticas ó v

11 y v f ( )... v Ejercicio : Dadas las siguientes ecuaciones polinómicas, graficar sin tabla de valores: a) y = ² + 5 b) y 3 ² c) y = ² d) y = 4 ² e) y = 4 ² + 3 f) y = ² g) y = 0,5 ² h) y = ² + i) y = ² + + Prof. Celia R. Sánchez

12 Forma Canónica de la Ecuación cuadrática Ejercicio : A la función f() = ² le aplicamos los siguientes desplazamientos: a) unidades hacia arriba y a la derecha b) 3 unidades hacia la izquierda c) unidad hacia abajo y hacia la izquierda Epresar la fórmula correspondiente en cada caso y Graficar. Ejercicio 3: Dadas las siguientes funciones cuadráticas: f() = ² ; g() = ² ; h() = ² Graficar y analizar cada una (indicando: vértice, raíces, eje de simetría, crecimiento, dirección de sus ramas, desplazamientos con respecto a f()=², corte con el eje y) Ejercicio 4: Hallar la función cuadrática dada por la siguiente ecuación, y epresarla de las formas conocidas (polinómica, factorizada y canónica). Graficar 3. ( + ). ( ) = 4 ( 3 ) + Ejercicio 5: Dada la ecuación factorizada, hallar las ecuaciones polinómica y canónica: a) y = ( ).- ( + 4 ) b) y =. ( + ). ( 6 ) c) y =. ( ). ( 0 ) d) y =. ( + ½ ). ( + 3 ) Prof. Celia R. Sánchez

13 Ejercicio 6: Dada la ecuación canónica, hallar las ecuaciones polinómica y factorizada: a) y = ( + 3 )² 5 b) y = 3. ( + /3 )² 5/3 c) y = ½ ( + )² 8 d( Y = ¼. ( + 4 )² 5 Ejercicio 7: Dada la ecuación polinómica, hallar las ecuaciones factorizada y canónica: a) y = 3 ² 7 b) y = ² c) y = ² d) y = ² 3 e) y = ² 3 f) y = ² + + Sistemas de dos Ecuaciones Mito (lineal y cuadrática) 3 Prof. Celia R. Sánchez

14 Ejercicio 8: Resolver analítica y gráficamente los siguientes sistemas de ecuaciones: 4 Prof. Celia R. Sánchez

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