PROGRAMA SINTÉTICO. Participación en clase, exámenes parciales, visitas técnicas y trabajo final individual.

Transcripción

1 CARRERA: Ingeniería Civil PROGRAMA SINTÉTICO ASIGNATURA: Movimientos de Tierra SEMESTRE: Quinto OBJETIVO GENERAL: El alumno relacionará los movimientos de tierra con los diferentes tipos de maquinaría, estableciendo costos y presupuestos, previa integración de los criterios para la cuantificación de volúmenes de obras. CONTENIDO SINTÉTICO: I II III IV V VI Definición y conceptos de movimientos de tierra Estudios preliminares y tipos de terreno Ciclos de movimientos de tierra Excavaciones a cielo abierto, en roca y profundas Costos horarios y precios unitarios Procedimientos constructivos, cuantificación de volúmenes y programación general de obra METODOLOGÍA: Investigación documental y de los costos de maquinaria por parte de los alumnos, formación de pequeños grupos y realización de costos horarios, precios unitarios y programas de obras por parte del alumno con guía y asesoría del profesor. Realización de visitas y prácticas. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Participación en clase, exámenes parciales, visitas técnicas y trabajo final individual. 1er. Examen parcial, unidades I, II y III, examen 60%, visitas y prácticas de laboratorio 20%, participación en clase e investigación 20%. 2do. Examen parcial, unidades IV y V, examen 80%, visitas y prácticas de laboratorio 15%, participación 5%. 3er. Examen parcial, unidad VI, trabajo final 80%, examen 10%, participación y prácticas de laboratorio 10%. BIBLIOGRAFÍA: Peurifoy, Movimiento de Tierras, Editorial Noriega, 1990, México, 250 págs. Crespo Villalaz, Vías de comunicación, Editorial Limusa, México, págs. Suárez Salazar, Costos de edificación, Editorial Trillas, México, págs. Manual de Caterpillar, Editorial Caterpillar, México, págs.

2 ESCUELA: Superior de Ingeniería y Arquitectura Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniería Civil OPCIÓN: COORDINACIÓN: DEPARTAMENTO: ASIGNATURA: Movimientos de Tierra SEMESTRE: Quinto CLAVE: CONV2704 CRÉDITOS: 7.5 VIGENTE: Agosto, 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-Práctica MODALIDAD: ESCOLARIZADA. TIEMPOS ASIGNADOS HORAS/SEMANA/TEORÍA: HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0 HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0 HORAS/TOTALES: 8 PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academia de Construcción REVISADO POR: Subdirección Académica APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN. Ing. José Luis Minaburo Castillo

3 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 2 DE 10 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Dentro de las actividades a desarrollar por el Ingeniero Civil se encuentran: los proyectos de infraestructura de cualquier magnitud y requiere de una base firme, estable capaz de soportar la estructura para la que ha sido diseñada. El Ingeniero Civil debe conocer los elementos que intervienen para así, determinar el tipo de maquinaria, herramienta y equipo necesarios para el terreno donde se va a construir la obra, definir los tiempos, rendimientos y optimización de recursos humanos; por lo que la asignatura de Movimientos de Tierra es importante para la formación del Ingeniero Civil. Las asignaturas antecedentes son: Procedimientos Constructivos I, Geomática, Mecánica de Suelos I, entre otras. Las asignaturas colaterales son: Mecánica de Suelos II, Matemáticas V, Resistencia de Materiales, Tuberías y Canales y Residuos Sólidos Urbanos. Las asignaturas consecuentes son: Procedimientos Constructivos II, Estructura y Desarrollo de México, Ingeniería de Sistemas I, Estructuras de Mampostería, Hidrología. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno relacionará los movimientos de tierra con los diferentes tipos de maquinaría, estableciendo costos y presupuestos, previa integración de los criterios para la cuantificación de volúmenes de obras.

4 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 3 DE 10 UNIDAD I NOMBRE: Definición y conceptos de movimientos de tierra OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno describirá la importancia del movimiento de tierras en obras de Ingeniería Civil. TEMA 1.1 T E M A S Movimiento de tierras. Definiciones y conceptos. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B, 2B y 3C 1.2 Introducción y estudios preliminares básicos. 1.3 Importancia en la Ingeniería Civil. 1.4 Conocimiento de las herramientas, equipos y maquinaria utilizada en el movimiento de tierras. a) Extracción o producción. b) Excavación. c) Movimiento. D) Compactación ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Participación del alumno en forma grupal, con exposiciones por parte del alumno y profesor, con la utilización de apoyo didáctico, así como la proyección de videos, elaboración de prácticas de laboratorio y visitas. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la primera evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Examen parcial 60% Visitas y prácticas de laboratorio 20% Participación en clase e investigación 20%

5 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 4 DE 10 UNIDAD II NOMBRE: Estudios preliminares y tipos de terreno OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno explicará la importancia de los estudios preliminares para el movimiento de tierras en las obras de Ingeniería Civil. TEMA T E M A S Análisis de elementos naturales. Topográfico. Geotécnico. Hidrológico. Meteorológico. Ecológico. Estudios del terreno. Reposo. Resistencia. Composición. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B y 2B Abundamiento, contracción y compactación. Coeficientes de abundamiento. Acarreos. Coeficientes de compactación, contracción y proctor. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Investigación documental por parte del alumno, exposición por parte del profesor para la realización de práctica del laboratorio con la dirección y coordinación del profesor. Proyección de videos y realización de prácticas de laboratorio y visitas a obras en proceso. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la primera evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Examen parcial 60% Visitas y prácticas de laboratorio 20% Participación en clase e investigación 20%

6 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 5 DE 10 UNIDAD III NOMBRE: Ciclos de movimientos de tierra OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno identificará la maquinaria para efectuar los movimientos de tierra de una obra de Ingeniería Civil y determinará el ciclo de trabajo de las mismas. TEMA T E M A S Ciclo(s) de movimientos de tierra. Desmonte. Roza y desenraíce. Despalme. Excavación. Terraplén. Conformación, secciones, plataformas, nivelación. Compactación, cepas, caminos, explanaciones. Nivelación. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B, 2B, 4C, 5C y 6B 3.2 Ciclo de trabajo de diferentes máquinas. a) Tiempos fijos. b) Tiempos variables. c) Tiempo ocioso Factores que influyen en el rendimiento de las máquinas F: carga, F: Empuje: F: Eficacia, F: Administrativo, etc. 4.0 ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Identificación de los movimientos de tierra por parte del alumno sobre ejemplos numéricos y determinación del ciclo de trabajo de diferentes máquinas por parte del alumno con dirección y coordinación del profesor y utilización de apoyo didáctico, elaboración de prácticas de laboratorio y visitas. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la primera evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Examen parcial 60% Visitas y prácticas de laboratorio 20% Participación en clase e investigación 20%

7 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 6 DE 10 UNIDAD IV NOMBRE: Excavaciones a cielo abierto, en roca y profundas OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno seleccionará la herramienta, equipo y maquinaria para realizar excavaciones a cielo abierto, en roca y profundas para obras de Ingeniería Civil. TEMA T E M A S Excavaciones a cielo abierto. Tipos de excavaciones a cielo abierto. Herramienta, equipo y maquinaria. Maquinaria especializada. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B, 4C, 5C y 6B Excavaciones profundas. Tipos de excavaciones profundas. Herramienta, equipo y maquinaria. Tipos de explosivos. Maquinaria especializada Ataguías, ademes, acodalamiento, drenaje y bombeo. Excavaciones en roca. Tipos de excavaciones en roca. Herramienta, equipo y maquinaria. Maquinaria especializada. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Selección de maquinaria para cada tipo de excavación por parte del alumno, con guía y asesoría del profesor, con la utilización de apoyo didáctico y proyección de videos, así como una investigación documental por parte del alumno. Elaboración de prácticas de laboratorio y visitas. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la segunda evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Examen parcial 80% Visitas y prácticas de laboratorio 15% Participación 5%

8 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 7 DE 10 UNIDAD V NOMBRE: Costos horarios y precios unitarios OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno calculará el costo horario máquina y el precio unitario de las actividades del movimiento de tierras en obras de Ingeniería Civil. TEMA T E M A S Costo horario máquina (HMD) Especificaciones de la maquinaria. Factor potencia. Factor combustible. Gastos fijos. Gastos de consumo. Gastos de operación. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B, 2B, 3C, 4C y 6B Equipo básico. Selección de equipo. Rendimiento de maquinaria. Rendimiento teórico, Rendimiento real, ejercicios Costo directo. Operación manual. Operación con maquinaria. Precios unitarios. HMD, (costo directo de obra) CDO 4.0 ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Selección del tipo de maquinaria y elaboración de costos horarios y precios unitarios por parte del alumno con guía y asesoría del profesor; con proyección de videos y utilización de herramientas didácticas y realización de prácticas de laboratorio y visitas. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la segunda evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Examen parcial 80% Visitas y prácticas de laboratorio 15% Participación 5%

9 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 8 DE 10 UNIDAD VI NOMBRE: Procedimientos constructivos, cuantificación de volúmenes y programación general de obra OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno explicará los procedimientos constructivos y cuantificación de volumen y programación de obra. TEMA T E M A S Sistemas y procedimientos constructivos. Sistemas constructivos. Procedimientos constructivos desde el básico hasta el de obras de infraestructura. HORAS T P EC 3.5 CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B, 2B, 3C, 4C, 5C y 6B Cuantificación de volúmenes. Diferentes métodos. Tipos de secciones. Cuantificación por cuadrículas volúmenes mixtos. Aplicación de curva masa. Método de centroide Programación de obra. Programa de obra. Programa de mano de obra. Programa de maquinaria. Programa de montos y flujo de dinero. ESTRATEGIA DIDÁCTICA Subtotal Determinación del procedimiento constructivo por parte de los alumnos; así como la cuantificación de volúmenes de obra con dirección y coordinación del profesor. Programación de obra con la utilización de videos y software, por parte de los alumnos. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Esta unidad corresponde a la tercera evaluación, tomando en cuenta lo siguiente: Trabajo final 80% Examen 10% Participación y prácticas de laboratorio 10%

10 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 9 DE 10 RELACION DE PRÁCTICAS PRACT NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN Clasificación de Suelos Peso volumétrico Limite liquido, limite plástico Análisis de elementos naturales II II II II Las prácticas 1, 2 y 3 se realizarán en el laboratorio de Resistencia de Materiales y las 5, 6 y 7 en el laboratorio de Mecánica de Suelos 5 Compactaciones III 6 Prueba proctor III 7 Prueba porter III 8 9 Análisis del ciclo de trabajo de diferentes maquinas Análisis de excavaciones a cielo abierto, profundas y en roca III IV Las prácticas 4, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14 se realizarán en el Aula 10 Selección de equipo y rendimiento V 11 Realización de costos horarios y precios unitarios V 12 Cuantificación de volúmenes VI 13 Aplicación de curva masa VI 14 Elaboración de programas de obra VI 3.5 Nota: también se realizarán prácticas de campo. Total 27.0

11 ASIGNATURA: MOVIMIENTOS DE TIERRA CLAVE: CONV2704 HOJA: 10 DE 10 PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 1er. parcial I, II y III Examen 60%, participación en clase e investigación 20%, visitas y prácticas de laboratorio 20%. 2do. parcial IV y V Examen 80%, visitas y prácticas de laboratorio 15%, participación 5%. 3er. parcial VI Trabajo final 80%, examen 10% y participación y prácticas de laboratorio 10%. CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA 1 X Peurifoy, Movimiento de Tierras, Editorial Noriega, 1990, México, 250 págs. 2 X Crespo Villalaz, Vías de comunicación, Editorial Limusa, México, págs X X X Suárez Salazar, Costos de edificación, Editorial Trillas, México, págs. Manual de Caterpillar, Editorial Caterpillar, México, págs. S. Merrit, Frederik Manual del Ingeniero Civil, Editorial Mc Graw Hill, México 2000, 250 págs. 6 X Heinen Treviño, Jorge Vías de comunicación II, Editorial IPN, México, 1992, 300 págs.

12 PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES ESCUELA: Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniería Civil SEMESTRE Quinto ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS ACADEMIA: Construcción ASIGNATURA: Movimientos de Tierra ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Ingeniero Civil 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno relacionará los movimientos de tierra con los diferentes tipos de maquinaría, estableciendo costos y presupuestos, previa integración de los criterios para la cuantificación de volúmenes de obras. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Que conozca y haya realizado movimientos de Tierra para diversos tipos de obra. EXPERIENCIA PROFESIONAL Que aplique la disciplina, el control y la participación individual y colectiva del grupo. HABILIDADES Que tenga habilidad para comunicar sus conocimientos y experiencias. ACTITUDES Que tenga una actitud positiva de respeto, motivación y atención para los alumnos. Que tenga experiencia profesional mínima de cinco años en el ramo. Que conozca las características de maquinaria, equipo y herramienta. Que conozca la normatividad aplicable a los movimientos de Tierra. Que haga uso del grupo de las técnicas didácticas adecuadas. Que motive a los alumnos para trabajar con excelencia. Que tenga habilidad para interpretar los planos y normatividad requerida. Que sepa utilizar manuales, catálogos y software requeridos. Que sepa escuchar y responder con educación y atención a los alumnos. Que esté dispuesto al diálogo, conservando su lugar como profesor y el respeto de los alumnos. Compromiso social ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ Ing. Antonio Solorio Aguirre (T.M.) Ing. Mario Fortino Morales Gutiérrez (T.V.) M. en C. Demetrio Galíndez López Ing. José Luis Minaburo Castillo PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: Agosto, 2005