Jornada autonómica de Bibliotecas y Plan Lector 16 de abril de 2016 La Puebla de Alfindén. Beatriz Callén Polo

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1 Jornada autonómica de Bibliotecas y Plan Lector 16 de abril de 2016 La Puebla de Alfindén Beatriz Callén Polo

2 PLAN MUNICIPAL DE LECTURA La Puebla de Alfindén

3 Biblioteca Pública Municipal

4 Biblioteca Colegio Reino de Aragón

5 Biblioteca Colegio Los Albares

6 Biblioteca. Centro de Educación de Adultos

7 Marco Legal En la Comunidad Autónoma de Aragón las bibliotecas municipales y las bibliotecas escolares dependen de dos administraciones diferentes: las primeras de la administración local y las segundas de la autonómica El artículo 44.c de la Ley 7/1999, de 9 de abril, de Administración Local de Aragón los municipios con una población superior a habitantes deberán prestar por sí mismos o asociados a otras entidades locales y, en su caso, con la colaboración que puedan recabar de otras administraciones públicas, el servicio de biblioteca pública El Estatuto de Autonomía de Aragón, aprobado mediante la Ley Orgánica 5/2007, de 20 de abril, establece, en su artículo 71,5ª y 44ª Directrices IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas que, determinan en su apartado LEY 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas, dice en su Capítulo II, art.3 y art. 15

8 Trabajo transversal y cooperativo

9 Plan Municipal de Lectura

10 1995 I Semana del libro

11

12 Líneas básicas de actuación para el proceso técnico Cada centro debe tener en la biblioteca un ordenador con los requisitos de memoria y capacidad que el programa exige. Solamente se habilita el paquete de Circulación en las sucursales En el proceso técnico se homologan todas las etiquetas y tejuelos Todos los usuarios tienen que hacerse socios de la red Los fondos de las bibliotecas escolares están volcados en octubre de 2008 y exentos de préstamo del catálogo general

13

14 Plan Municipal de Lectura 2007/2011 El Ayuntamiento de la Puebla de Alfindén a través de la Biblioteca Pública ha creado un Plan de Lectura Municipal para promocionar un hábito cultural que se considera beneficioso para los ciudadanos. Pretendemos consolidar los hábitos lectores y conseguir que la lectura como obligación escolar o formativa de paso al gusto por la lectura, al placer de leer. El gusto por la lectura se inicia en los primeros meses de vida, existen fuertes factores afectivos vinculados a esta. La lectura de cuentos en voz alta incorpora a la mente de los niños imágenes y pensamientos que luego interiorizan, dando forma a un mundo privado de donde surge el interés por la vida y por las personas. Uno de los objetivos del Plan de Lectura es trabajar desde las edades más tempranas de la infancia la lectura perceptiva como inicio de un proceso que dará paso a futuros lectores, porque en los primeros años de vida los aprendizajes tienen un efecto multiplicador en los resultados. Para iniciar este compromiso te vamos a regalar un libro y el carnet de socio de la red de bibliotecas local. Rellena con los datos de tu hijo el boletín de suscripción que se adjunta a esta carta y entrégalo en la biblioteca, allí te daremos el libro y el carnet de socio para tu hijo Nombre y apellidos: Dirección: Teléfono: Fecha de nacimiento:

15 Dar a conocer los servicios, actividades y horarios de la Red Local de bibliotecas. Formación de usuarios Actividades

16 Realización de actividades de extensión bibliotecaria: Guardería Municipal, Residencia, Parque, Piscina

17 Punto de Lectura 2008 Escuela Infantil

18 Punto de Lectura 2008 Residencia

19 Bibliopiscina

20 Biblioteca móvil en el parque

21 LA ACTIVIDAD EN LOS GRUPOS DE LECTURA

22 Grupo de Lectura infantil

23 Club de Lectura Adultos

24 Cenas literarias

25 Taller de escritura

26 Encuentros con libreros

27 Encuentros con escritores

28 Sesiones de cuentos

29 Felix Teira Gustavo Martín Garzo Ana Alcolea Benjamín Prado Elisa Arguilé Alberto Gamón

30

31

32 Festival de la voz y la palabra 2011

33 EVALUACIÓN

34 Hemos conseguido una red local de bibliotecas. Evaluación La dotación bibliográfica de los centros está garantizada Caminamos hacia la especialización de los fondos de cada biblioteca Solicitamos lotes de libros a la red para actividades concretas y para grupos de lectura La programación y presupuesto, se gestiona de forma conjunta El número de socios aumenta entre un 15 y un 20 % al año y el de préstamos un 25 % Un convenio con el Gobierno de Aragón desde 2011 y renovado en el 2014 permite una colaboración entre el Gobierno de Aragón, a través del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, y el Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén (Zaragoza) para la realización de actuaciones dirigidas al fomento de la lectura y la escritura en los centros escolares y en la biblioteca municipal de La Puebla de Alfindén. Un convenio con la Universidad de Zaragoza desde el 2013, permite que alumnos del Grado de Información y Documentación realicen sus prácticas externas en nuestras bibliotecas.

35 12000 Socios Año Total Préstamos Totales Altas Adultos Infantiles

36 Total Préstamos Préstamos Total Préstamos Año Total Préstamos

37 Nuevas Metas Estamos trabajando en la valoración del Plan de Lectura que se inició en el 2007 con la intención de redactar un nuevo plan que mejore e implemente el actual. Queremos que el nuevo Plan de Lectura funcione con una dinámica propia Estamos estudiando la fórmula de gestión adecuada para crear aulas de estudio, utilizando las instalaciones escolares fuera del horario lectivo. El 24 de octubre, día internacional de la biblioteca, inauguramos dos puntos de Lectura móviles en el Centro de Salud. Nuestra intención es aumentar estos puntos en otros servicios públicos y privados Vamos a ofrecer mayor acceso a la información electrónica y otros soportes digitales, a la vez que potenciaremos la recogida, clasificación y catalogación de toda la documentación audiovisual, digital y gráfica de los centros educativos como una parte muy importante de nuestra historia local. El Consejo de Cooperación Bibliotecaria ha acordado crear un Grupo Estratégico de trabajo entre bibliotecas escolares y públicas para el diseño de un modelo de Plan local de lectura, del que formamos parte.

38 Muchas gracias Beatriz Callén

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