ALFARERO-CERAMISTA DATOS GENERALES DEL CURSO

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1 PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL ALFARERO-CERAMISTA DATOS GENERALES DEL CURSO

2 1. FAMILIA PROFESIONAL: ARTESANÍA ÁREA PROFESIONAL: CERÁMICA 2. DENOMINACIÓN DEL CURSO: ALFARERO-CERAMISTA 3. CÓDIGO: ARTC10 4. CURSO: OCUPACIÓN 5. OBJETIVO GENERAL: Diseñar y elaborar objetos cerámicos con fines utilitarios o decorativos modelando manualmente o con ayuda de moldes y ajustándose a un estudio técnico y económico. Decorar las piezas y proceder a su cocción. 6. REQUISITOS DEL PROFESORADO: 6.1. Nivel académico Titulación universitaria o capacitación profesional equivalente de alfarero-ceramista Experiencia profesional Experiencia mínima de 3 años en empresas y/o talleres artesanos de alfarería-cerámica Nivel pedagógico Deberá tener formación metodológica y experiencia relacionadas con la alfarería-cerámica. 7. REQUISITOS DE ACCESO DEL ALUMNO: 7.1. Nivel académico o de conocimientos generales 2

3 Graduado Escolar o equivalente Nivel profesional o técnico Será recomendable tener conocimientos de alfarería-cerámica y de informática Condiciones físicas Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión. 8. NÚMERO DE ALUMNOS: 15 Alumnos 9. RELACIÓN SECUENCIAL DE MÓDULOS FORMATIVOS: - Técnicas de representación gráfica. - Técnicas de amasado y modelado. - Técnicas de moldeo. - Técnicas de pintura de esmaltes sobre cerámica. - Procesos de técnicas de cocción de objetos de cerámica. 10. DURACIÓN: Prácticas 575 Contenidos teóricos Evaluaciones Total 725 horas 11. INSTALACIONES: Aula de clases teóricas - Superficie: el aula deberá tener una superficie mínima de 30 m2 para grupos de 15 alumnos (2 m 2 por alumno). - Mobiliario: el aula estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los elementos auxiliares necesarios Instalaciones para prácticas - Superficie: Mínima de 150 m2. - Iluminación: Natural (no imprescindible) y artificial de una intensidad de 400 lux. 3

4 - Condiciones ambientales: Exenta de polvos, gases tóxicos y oxidantes, humedad relativa baja y temperatura ambiente sobre los 20º. - Ventilación: Natural, no es imprescindible una ventilación forzada. - Mobiliario: El propio de los equipos de alfarero-ceramista - El acondicionamiento eléctrico deberá cumplir las normas de baja tensión y estar preparado de forma que permita la realización de las prácticas. - Se deberá disponer de zonas para la cocción y el almacenamiento, además de un vertedero de agua corriente Otras instalaciones: - Un espacio mínimo de 50 m 2 para despachos de dirección, sala de profesores y actividades de coordinación. - Una secretaría. - Aseos y servicios higiénico-sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro. Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad exigidas por la legislación vigente y disponer de licencia municipal de apertura como centro de formación. 12. EQUIPO Y MATERIAL: Equipo - Rueda. 1 por cada 5 alumnos - Torno. 1 por curso - Equipo de aerógrafo. 1 por curso - Cabina de rociados. 1 por curso - Hornos eléctricos. 1 por curso - Hornos a gas. 1 por curso - Hornos de leña. 1 por curso - Hornos a diesel. 1 por curso - Caballetes. 1 por alumno - Bloques o postes refractarios. 1 por alumno - Horno de pruebas. 1 por curso - Tablero de dibujo. 3 por curso - Prensa de vacío. 1 por curso - Mezcladoras a motor. 1 por curso - Batidoras. 1 por curso - Molino de bolas. 1 por curso - Trituradoras. 1 por curso - Mezcladoras. 1 por curso - Mesa de amasado. 3 por curso Herramientas y utillaje 4

5 - Herramientas acucharadas. - Balanzas. - Cepillo blando. - Separadores magnéticos. - Tazas. - Banco de trabajo. - Cucharas. - Espátulas. - Tamices. - Bandejas de yeso. - Hilo cortante. - Pinceles. - Gubias. - Rieles. - Punzones. - Cuchillos. - Cubos de plástico. - Rasquetas. - Mortero. - Escudilla. - Cortadora de alambre. - Rodillo de madera. - Esponja. - Compases. - Separadores - Losas - Soportes - Perfiles - Levantadores - Cribas - Separadores magnéticos - Filtros. Y en general los necesarios para realizar las prácticas por los alumnos de forma simultánea Material de consumo - Caolines. - Arcillas de bola. - Arcillas compactas. - Arcillas de ladrillo rojo. - Bentonitas de grado. 5

6 - Sílice. - Feldespato. - Nefelina sienita. - Caliza. - Magnesia. - Talco. - Planchas metálicas. - Cartón. - Oxido de hierro. - Chamota. - Carborundum. - Pastas de alúmina. - Pastas de arcilla refractaria. - Cobalto. - Oro. - Plata. - Platino. - Barnices. Y en general se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la correcta realización de las prácticas del curso Material didáctico A los alumnos se les proporcionará los medios didácticos y el material escolar, imprescindibles, para el desarrollo del curso Elementos de protección En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e higiene en el trabajo y se observarán las norma legales al respecto. 13. INCLUSIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS: Si se realiza algún cambio importante en la organización o en el planteamiento de las actividades de algún taller artesanal con la inclusión de nuevas tecnologías o de equipos mecánicos de producción en serie, de inmediato se produce su incorporación al mundo industrial con la desaparición de las características que imprimen personalidad a este sector productivo. DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO 14.- DENOMINACIÓN DEL MÓDULO: TECNICAS DE REPRESENTACION GRAFICA 15.- OBJETIVO DEL MÓDULO: Representar los objetos a elaborar, desde el boceto hasta los planos, a partir 6

7 de técnicas gráficas bidimensionales y sistemas de trazado de desarrollo de cuerpos de volumen DURACIÓN DEL MÓDULO: 95 horas CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO: A) Prácticas - Realizar bocetos técnicos y artísticos mediante diferentes técnicas, de los elementos y piezas a elaborar. - Interpretar planos de diferentes tipos para su transformación en piezas, objetos o elementos dibujados. - Realizar planos de conjuntos con perspectivas y sistemas de despiece. - Realizar el trazado del desarrollo de cuerpos de volumen elementales. - Realizar plantillas para fabricación. B) Contenidos teóricos - Técnicas de dibujo artístico. - Técnica y teoría del color. - Elementos fundamentales del dibujo artístico y técnico. - Normas DIN, ISO Y UNE. - Ergonomía. - Dibujo técnico. - Terminología. - Signos convencionales. - Sistemas de desarrollo. - Cálculo de tiempos. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad - Habilidad para el manejo de los instrumentos de dibujo. - Precisión en la toma de medidas y el trazado de dibujos y plantillas, - Cuidadoso en el manejo de papeles, útiles e instrumentos de dibujo. - Responsable en la aplicación de las normas DIN,ISO, UNE y ergonómicas. - Correcta visión cromática. - Analítico para la correcta interpretación de planos y material técnico. - Riguroso en la aplicación de la normativa de calidad y de seguridad e higiene y medioambientales. 7

8 - Exacto en el cálculo de tiempos de ejecución DENOMINACIÓN DEL MÓDULO: TECNICAS DE AMASADO Y MODELADO 15.- OBJETIVO DEL MÓDULO: Ejecutar las técnicas de amasado y modelado de objetos cerámicos a mano o mediante torno. Utilizar las herramientas y útiles adecuados. 8

9 16.- DURACIÓN DEL MÓDULO: 95 horas CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO: A) Prácticas - Inspeccionar visual y táctilmente materiales para la elaboración de objetos cerámicos mediante técnicas de modelado. - Interpretar planos para la elaboración del objeto. - Amasar y modelar el barro. - Elaborar objetos cerámicos por procedimientos de modelado manual o a torno. - Medición del encogimiento y plasticidad. - Secar una determinada pieza. B) Contenidos teóricos - Terminología. - Sistemas de medidas y tablas numéricas. - Tipos de barros. - Dibujo técnico. - Control de tiempos - Normas de fabricante para la utilización del torno mecánico. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad - Responsable en la transferencia de datos de la ficha técnica. - Riguroso y preciso en la aplicación de los valores de las tablas. - Analítica para interpretar diseños y aplicar controles numéricos. - Destreza manual para el modelado del barro. - Responsable en la aplicación de las normas de calidad y seguridad, higiene y medioambientales DENOMINACIÓN DEL MÓDULO: TECNICAS DE MOLDEO 15.- OBJETIVO DEL MÓDULO: Realizar, modelos y moldes DURACIÓN DEL MÓDULO: 9

10 195 horas CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO: A) Prácticas - Modelar un objeto cerámico. - Elaborar moldes de escayola, de una y de varias piezas. - Sacar reproducciones con diferentes materiales. B) Contenidos teóricos - Materiales, útiles y herramientas: Tipología y características. - Geometría. - Dibujo técnico. - Sistemas de medidas y tablas numéricas. - Control de tiempo de las operaciones. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad - Experiencia en la identificación de los materiales. - Meticulosidad en la elaboración de las piezas del molde. - Exactitud en la realización de reproducciones. - Responsable en la transferencia de datos a la ficha técnica DENOMINACIÓN DEL MÓDULO: TECNICAS DE PINTURA Y ESMALTE SOBRE CERAMICA 15.- OBJETIVO DEL MÓDULO: Realizar la decoración de objetos cerámicos mediante diversas técnicas DURACIÓN DEL MÓDULO: 195 horas. 10

11 17.- CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO: A) Prácticas - Elaborar pinturas, barnices y esmaltes cerámicos. - Decorar en crudo. - Esgrafiar piezas. - Decorar a la cuerda seca. - Barnizar por inmersión. - Aplicar engobes. - Esmaltar bajo o sobre cubierta B) Contenidos teóricos - Técnicas de esmaltado - Química aplicada a la cerámica. - Fórmulas y escalas numéricas. - Normas de calidad. - Historia de la cerámica decorada. - Control de tiempos. - Técnica de engobe. - Técnica a la cuerda seca. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad - Exactitud en la aplicación del decorado. - Responsable en la aplicación de las normas de seguridad e higiene. - Precisión en la composición de las mezclas DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO 14.- DENOMINACIÓN DEL MÓDULO: TECNICAS DE PROCESOS DE COCCION DE OBJETOS DE CERAMICA 15.- OBJETIVO DEL MÓDULO: Cocer piezas cerámicas en un horno mediante las operaciones correspondientes DURACIÓN DEL MÓDULO: 145 horas CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO: 11

12 A) Prácticas - Diferenciar los diversos tipos de hornos. - Utilizar fórmulas para la configuración de los parámetros del horno. - Preparar y configurar los parámetros del horno. - Realizar pruebas con conos pirométricos. - Realizar pruebas con pirómetro. - Realizar el secado mediante quema previa. - Realizar la cocción previa de las piezas. - Realizar la cocción de las piezas de cerámica y alfarería. - Aplicar normativa de seguridad, higiene y medioambiental. - Completar y deducir la ficha técnica, tiempos, materiales y métodos de ejecución. - Elaborar presupuestos. B) Contenidos teóricos - Tipología y características de los diversos hornos. - Técnicas de cocción. - Química básica. - Cálculo aritmético. - Tipos y características de barnices y esmaltes. - Terminología. - Tecnología. - Normativa de seguridad, higiene y medioambiental. - Procesos productivos. - Control de los tiempos de ejecución. - Cálculo de costes. C) Contenidos relacionados con la profesionalidad - Responsabilidad en el manejo de los hornos. - Exactitud en el cálculo de las fórmulas. - Analítica para la deducción de resultados a partir de las pruebas. - Exigente en la aplicación de la normativa de seguridad, higiene y medioambiental. - Resolutivo en la previsión y eliminación de contingencias. - Disponibilidad en el uso de herramientas, máquinas, equipos, útiles y métodos de trabajo. - Exacto en el cálculo de presupuestos. 12