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Transcripción

1 Departamento de Cívica Prueba Trimestral II Trimestre 2016 Prueba escrita de: Cívica Nivel 11º Fecha de ejecución: 11 de agosto 1. Regímenes Políticos 1.1 Reconocer los conceptos básicos de los regímenes políticos: gobierno, régimen democrático, régimen político, autoritarismo, dictadura, populismo, unipartidismo, monarquía absoluta, régimen islámico federalismo, presidencialismo, parlamentarismo 1.2 Mencionar las principales características de los regímenes democráticos 1.3 Identificar las características de los diferentes regímenes políticos 1.4 Reconocer las características del régimen presidencialista en Costa Rica 1.5 Explicar la importancia del régimen democrático en la sociedad actual 1.6 Explicar la importancia de la división de poderes en el régimen democrático costarricense 2. Ideologías Políticas. 2.1 Identificar las principales ideologías políticas: liberalismo, libertarismo, socialcristianismo, socialdemocracia, socialismo, socialismo utópico, socialismo científico, anarquismo, fascismo, fundamentalismo 2.2 Mencionar las características políticas, sociales o económicas del liberalismo 2.3 Citar las características del libertarismo 2.4 Establecer las características del socialcristianismo, socialdemocracia, anarquismo, fascismo y fundamentalismo

2 Prueba escrita de: Estudios Sociales Nivel 07º 1. Panorama político a inicios del siglo XIX: v Estado Patriarcal ( ) v Estado Oligárquico ( ) 1.1 Mencionar los primeros aspectos políticos que debió establecer Costa Rica una vez alcanzada la independencia 1.2 Reconocer los siguientes documentos o leyes: Pacto de Concordia, Acta de los Nublados, Acta del 29 de Octubre, Ley Aprilia, Ley de la Ambulancia, Ley de Bases y Garantías 1.3 Citar los principales aspectos del Pacto de Concordia 1.4 Identificar la importancia del Pacto de Concordia en la formación del Estado costarricense 1.5 Mencionar los principales aspectos de la Ley de Bases y Garantías 1.6 Explicar los siguientes sucesos en la formación del Estado costarricense: Batalla de Ochomogo, Anexión del Partido de Nicoya, Guerra de la Liga 1.7 Mencionar las características de los liberales y conservadores 1.8 Citar las causas del fracaso de la Federación Centroamericana 1.9 Establecer las principales desventajas para Costa Rica el hecho de pertenecer a la Federación Centroamericana 1.10 Mencionar las causas que impulsaron la declaración de Costa Rica como República 1.11 Reconocer la importancia de la declaración de Costa Rica como República 1.12 Explicar las principales actividades económicas durante los siglos XVI y XIX en Costa Rica: cacao, caña de azúcar, tabaco, ganadería y café 1.13 Identificar el especio geográfico donde se desarrollaron estas actividades 1.14 Reconocer las consecuencias políticas, socioeconómicas o culturales del cultivo del

3 Prueba escrita de: Estudios Sociales Nivel 08º café 1.15 Citar las consecuencias socioeconómicas del cultivo del café en Costa Rica 1. Europa occidental durante los siglos XV y XVI 1.1 Mencionar las causas de la expansión ultramarina 1.2 Citar los principales elementos para la centralización de los Estados Modernos 1.3 Mencionar las principales vías para la pacificación y unificación de España 1.4 Explicar el surgimiento de los Estados Modernos en Europa y la situación política y económica de España 2. Período de la conquista 2.1 Citar las características de la primera o segunda etapa de conquista de América 2.2 Mencionar los factores que influyeron en la dominación de los españoles 2.3 Referirse a las causas del descenso de la población amerindia 2.4 Explicar el proceso de conquista de: los mayas, aztecas e incas 2.5 Asociar el sometimiento de las grandes civilizaciones con su respectivo con conquistador 2.6 Identificar los diferentes tipos de explotación de la mano de obra: mita, esclavitud, encomienda y peonaje 2.7 Reconocer los principales mecanismos para accesar a la tierra durante la Colonia: mercedes, composición y tierras comunales 2.8 Explicar las diferentes actividades económicas en el período colonial: minería, ganadería, agricultura y explotación comercial 2.9 Reconocer las principales unidades de producción agrícola durante la Colonia: hacienda, plantación y chacra 2.10 Mencionar las consecuencias naturales, socioeconómicas o culturales del proceso de dominación española

4 Prueba escrita de: Estudios Sociales Nivel 09º : Culturas antiguas. 1. China 1.1 Identificar la ubicación espacial de la cultura china 1.2 Reconocer las características de los períodos dinásticos 1.3 Identificar las características del Estado y la sociedad 1.4 Citar los principales legados culturales de la civilización china 2. India 2.1 Identificar la ubicación espacial de la cultura india 2.2 Asociar o reconocer el sistema de castas en India 2.3 Identificar las características sociales y económicas 2.4 Explicar los diferentes períodos políticos 2.5 Citar los principales legados culturales de la civilización india 3. Grecia 3.1 Identificar la ubicación espacial de la cultura griega 3.2 Explicar los diferentes períodos políticas de la antigua Grecia 3.3 Reconocer la organización de la sociedad griega 3.4 Identificar los principales aportes políticos de: Dracón, Solón, Clístenes y Pericles 3.5 Asociar o reconocer las principales deidades griegas 3.6 Citar los principales legados culturales de la civilización griega 4. Roma 4.1 Identificar la ubicación espacial de la cultura romana 4.2 Explicar los períodos políticos de Roma: Monarquía, República e Imperio 4.3 Mencionar el nombre de los tres poderes en los que se organizó la República 4.4 Identificar la organización social de los romanos

5 4.5 Citar los principales legados culturales de la civilización romana Mencione diferentes aportes de las civilizaciones griega y romana que aún se mantienen vigentes Prueba escrita de: Estudios Sociales Nivel 10º 1. Caída del bloque socialista. 1.1 Mencionar los principales problemas económicos de la URSS a la llegada de Mijail Gorbachov 1.2 Citar las principales características de la Perestroika 1.3 Establecer las principales consecuencias geopolíticas de la caída del bloque soviético 2. Conflictos políticos, étnico religiosos 2.1 Reconocer las características o personajes en Europa y Asia. del conflicto en los Balcanes 2.2 Identificar la situación actual de los países que integraban Yugoslavia 2.3 Mencionar el nombre de las repúblicas que integraban la antigua Yugoslavia 2.4 Reconocer las características del conflicto ruso checheno 2.5 Escribir el nombre de tres conflictos políticos generados en Asia 2.6 Reconocer la causa del conflicto entre China Taiwán 2.7 Identificar las características o personajes del conflicto entre China y Taiwán 2.8 Reconocer la causa del conflicto entre India Pakistán 2.9 Identificar las características del conflicto coreano 2.10 Reconocer el origen, características o personajes del conflicto palestino israelí 2.11 Identificar los diferentes enfrentamientos entre árabes e israelíes (pág 139) 2.12 Explicar el desarrollo de los conflictos en 3. Conflictos políticos, étnico religiosos en África. Asia 3.1 Identificar los aspectos en común entre los conflictos africanos 3.2 Reconocer los antecedentes de los

6 conflictos en: Eritrea, Somalia, Uganda y Rwanda 3.3 Identificar las características de los conflictos en Eritrea, Somalia, Uganda y Rwanda 3.4 Explicar el desarrollo de los conflictos en: Eritrea, Somalia, Uganda y Rwanda