Curso Internacional: Presentación Objetivos Metodología Estructura Curricular Tutora Datos Complementarios Datos Administrativos

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1 Curs Internacinal: Presentación Objetivs Metdlgía Estructura Curricular Tutra Dats Cmplementaris Dats Administrativs

2 Prmtr de Aprender Jugand en cntexts rurales es un curs dirigid a cntribuir al desarrll lcal sstenible a través de accines scieducativas cn enfque lúdic. Limitacines identificadas, estudis lcales y reflexines sciales han inspirad este curs: Repitencia, deserción esclar, fracas esclar. Niñas y niñs sin espaci ni tiemp aprpiads para cadyuvar su desarrll integral ligad al desarrll lcal. Padres de familia que n intervienen en la educación de sus hijs. Sciedades que cnsideran al jug cm una pérdida de tiemp. Escuelas aisladas de sus cmunidades y del desarrll lcal Limitacines de participación y liderazg, autestima baja, limitada expresión y demcracia. La cnsideración de trabajar en educación cn enfque tradicinal haciend de la escuela un espaci pc atractiv para el aprendizaje. En este marc, es imprtante la recuperación de ls juegs tradicinales lcales, de relievar la imprtancia del jueg para la vida, el desarrll integral, el trabaj y l prductiv lcal, y frtalecer la escuela y la cmunidad. El prmtr de aprender jugand es quien anima al jueg, dialgar cn adults mayres para recuperar juegs tradicinales, apya el trabaj dcente a través del enfque lúdic para incidir en la calidad educativa de nuestras regines. Finalmente, el jueg es la manera más natural de aprender y a través de él se frtalecen aspects cm la participación cmunitaria lcal, la autestima, la libre expresión, el rgull pr l que se Es y se hace y cn el sentid de que tdas y tds tenems el mism valr en un cntext y ambiente demcrátic educativ.

3 Desarrllar y enriquecer accines pedagógicas y scieducativas que aprten al desarrll lcal y respndan a las necesidades de desarrll integral, jueg y aprendizaje a través del enfque lúdic cn las y ls participantes del curs La metdlgía es interactiva virtual. El abrdaje del curs implica un trabaj de análisis reflexiv sbre ls móduls abrdads a su vez que implican ejercicis y prácticas cn el acmpañamient, rientación y tutría prpiamente de la respnsable del curs. También están incluids encuentrs en frs a planificar en función al avance y trabaj de las y ls participantes (pr l mens 2 frs) La metdlgía también es analítica, reflexiva y prpsitiva para la acción ya que las y ls participantes, a partir de experiencias cncretas, abrdarán tería, aplicarán análisis a su realidad lcal particular y expndrán cncimientscnclusines reflexivs cm nds cgnitivs significativs para su frmación cm prmtr de aprender jugand en cntexts rurales, espacis generalmente deprimids en Latinamérica. En relación a las estrategias, metdlgías, juegs y juguetes que se abrdan en ls móduls, ests sn mediadres de inspiración para que el la participante genere, a partir de ests, uns prpis en función de ls fines de acción del prmtr de Aprender Jugand en Cntexts Rurales.

4 MÓDULO II Primera infancia, desarrll integral MÓDULO III Jueg y aprendizaje MÓDULO IV Estrategias y técnicas de recpilación de juegs tradicinales lcales MÓDULO I Cmunidad y desarrll lcal MÓDULO VII Juegs y juguetes de armar de cnstrucción MÓDULO VI Juegs y juguetes simbólics de ficción MÓDULO V Juegs y juguetes de ejercicis de función MÓDULO VIII Juegs y juguetes de reglas simples cmplejas MÓDULO IX Ludtecas esclares cmunitarias MÓDULO X El jueg en la escuela: El aula demcrática MÓDULO XI Oci, Tiemp Libre y Recreación en Latinamérica MÓDULO XII Pryects de acción scieducativa cn enfque lúdic

5 Liz Katherine Marc Tórrez Cientista educativa, especialista en educación, jueg y recreación. Ha desarrllad pryects sciales lcales en áreas y pblacines rurales y urbanas cn el fin de cadyuvar el desarrll lcal y sstenible. Frmadra de frmadres cn enfque lúdic en institucines sin fines de lucr, sciales, educativas públicas y privadas así cm en las Escuelas de Frmación de Maestrs de áreas rurales; curriculista cn enfque lúdic, investigadra cualitativa en temas inherentes al jueg, recreación y desarrll. Investigadra externa del Institut Internacinal de integración Cnveni Andrés Bell. Ha presentad la prpuesta educativa: El enfque lúdic para la educación inicial: Aprender Jugand para la vida al Ministeri de Educación de Blivia dnde se ha usad el dcument para las prpuestas curriculares baj la nueva Ley Avelin Siñani y Elizard Pérez cuy enfque educativ es scicmunitari - prductiv en el paradigma de vivir bien. Cnferencista internacinal cn pnencias en temas de jueg, recreación, desarrll lcal y cultural: París 2008, Medellín 2009, Cchabamba 2012.

6 Mdalidad: Virtual El alumn tendrá acces a la platafrma virtual del CIESI, en el cual encntrará las herramientas necesarias para su frmación y cntará cn la guía permanente de un tutr. Duración del curs: El curs tendrá una duración de 13 semanas. Certificación: Ls alumns pdrán recibir una certificación de su trabaj en el prgrama, baj las siguientes cndicines: 1. Certificad de graduación a quien haya cumplid cn la remisión y aprbación del trabaj final, ademas de aprbar tdas las unidades. La certificación del curs será a nmbre del Centr Internacinal de Estudis Interdisciplinaris CIESI

7 Ls prcedimients para efectuar el pag pr el imprte de matrícula, dependiend de su lugar de rigen, sn ls siguientes: Valr del Curs: El valr del curs es de $ 1000 dólares americans. Becas: El CIESI trgará becas parciales de hasta el 50 % del valr del curs a ls interesads que l sliciten. - Valr del curs cn beca es de $ 500 dólares americans. Requisits: Slicitud de Beca. Curriculum Vitae Cpia escaneada del títul técnic prfesinal. 1. Para Extranjers: Vía Gir Pstal a través de Western Unin, Mney Gram, Service Perú. Obtener el recib que incluye el númer de cntrl de transferencia de diner (MTCN). Indicar además el nmbre y apellid (de quien tramitó el enví), su ciudad, estad y país. 2. Para Peruans: Vía depósit bancari. Las transferencias deben realizarse a la cuenta en dólares Nº del Banc de Crédit del Perú y remitir cmprbante. INFORMES E INSCRIPCIONES: Centr Internacinal de Estudis Interdisciplinaris Teléfn: Web:

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