TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera. Lunes 31 de marzo Materia Descripción Referencias

Transcripción

1 TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Beatriz Aracely Contreras Quiroz Lunes 31 de marzo Español Escribe Lee el libro de español lecturas sep.pág.124 a preguntas y la 128 y contesta las 2 preguntas de la pág.139, respuestas en La creación del hombre según los mayas. (10 cuaderno de min.) español Matemáticas Resuelve los problemas del anexo 1. ( 10 min) Copiar en libreta Inglés In a white or recycled paper write a sentence for each type of sentences: declarative, imperative, interrogative, exclamatory (10 min.) Paper Martes 01 de abril Conjuga los siguientes verbos en pretérito: correr, Español bailar, brincar, dormir y caminar. (10 min.) Cuaderno de español Anotar en Matemáticas Resuelve las operaciones del anexo 2 (15 min). cuaderno de matemáticas Inglés In a white or recycled paper write a paragraph about what you think you will do this weekend. Paper ( 10 min.) Lunes 14-Septiempre Miércoles 02 de abril Español Escribe 15 palabras agudas y escribe 5 oraciones utilizando las palabras que escribiste (10 min.) Matemáticas Estudia la tabla del 8 (10 min.) Cuaderno de español Cuaderno de matemáticas

2 Jueves 03 de abril Español Escribe 15 oraciones utilizando adjetivos Cuaderno calificativos ej. La bruja tiene un sombrero de español grande y negro. (10 min.) Matemáticas Escribe los números del 1000 al 3000 (15 min.) Cuaderno de mat. Viernes 04 de abril Español Módulo Imprimir y contestar Anexo 3 Matemáticas Módulo Imprimir y contestar Anexo 4 In a white or recycled paper write a sentence for Inglés each word: painter, builder, honesty, town hall, warning, building, reporter, park (10 min.) Paper

3 ANEXO 1 Matemáticas. FRASE: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA: I.-Lee y resuelve los siguientes problemas. 1.-Gonzalo debe acomodar 72 refrescos en 9 cajas, Cuántos refrescos caben en cada caja? Operación: 2.-En la tienda de don Pepe hay 36 rollos de papel higiénico y los van a empacar en 9 bolsas de plástico. Cuántos rollos deben empacar en cada bolsa? Operación: 3.-En una juguetería hay 6 vitrinas y se tienen que acomodar 45 muñecas. Cuántas muñecas hay que acomodar en cada vitrina? Operación: 4.-Tomás quiere acomodar los lápices de colores del salón de clases en botes con ocho piezas cada uno, para entregar un bote a cada equipo de trabajo. Si en el salón hay 56 lápices de colores, Cuántos equipos deberá formar? Operación: 5.-Ana quiere repartir 45 lápices entre sus 3 sobrinos. Si a cada niño le va a dar la misma cantidad, cuántos lápices le corresponden a cada uno?

4 ANEXO 2 Matemáticas. FRASE: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA: I.-Resuelve las siguientes operaciones X45 X23 X67 X18 X

5 ANEXO 3 Español. FRASE: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA: I.-Lee el cuento y subraya los nombres de los personajes El teletransportador Juan y Pedro son amigos. Andan juntos en el recreo, les gusta leer historietas de seres espaciales y jugar con Precioso. A preciosos le falta media oreja y silba en lugar de ladrar porque tiene la dentadura mellada. Juan pensó que, por lo menos, su mascota debía tener un nombre bonito. Juan y Pedro siempre han soñado con ir al campamento de fin de cursos. Un día, a Pedro se le ocurrió que podían hacerlo con ayuda de un teletransportador. Trabajaron mucho en ese proyecto y al final lograron construir dos maquinas de hojalata en la azotea de su edificio. Hicieron la prueba con Osy. Pedro metió a Osy en la maquina que había instalado en su depar y lo envió al depar de Juan. El experimento falló: Osy llegó con el relleno por fuera y la felpa por dentro. Los niños se entristecieron, pero no se dieron por vencidos. A la semana siguiente, los vecinos de Juan y Pedro presenciaron, en un patio del edificio, la actuación del perro bailarín y silbador más extraordinario del mundo. Precioso deleito a un público entusiasta, que aporto el dinero suficiente para que los niños y su perro cumplieran su sueño. Contesta las preguntas. 1.- Cuándo sucede la historia?

6 2.- Dónde construyeron los niños la máquina? 3.- Cuál es el problema al que se enfrentan los niños? 4.-Escribe las características de los personajes de acuerdo con el texto El teletransportador 5.- Cómo te imaginas el aspecto físico de Juan? Comprendo El pasado o pretérito es un tiempo verbal que se emplea para expresar acciones terminadas. II.-Completa las conjugaciones de los verbos. Pronombre Pretérito (bailar) Pretérito (correr) Pretérito (dormir) Yo Tú Él, ella Nosotros (as) Ustedes Ellos (as) III.-Escribe 2 oraciones de cada verbo. Ejemplo: María bailó toda la noche.

7 IV.-Completa el texto con las letras mayúsculas y minúsculas que faltan. Cómo hacer una invitación de cumpleaños 1. e hace una lista con los nombres de los invitados, por ejemplo: na, aría, Pablo, Israel y arolina. a lista sirve para saber uántas invitaciones se deben laborar. 2. Se escribe el mensaje que indique el otivo del festejo, la irección, la fecha y la hora en que omenzará la actividad. 3. l final, se decora el trabajo con lgún recorte o ibujo. ada Invitación se ete en un obre con el nombre del nvitado. Comprendo Los adjetivos sirven para describir cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas. Por ejemplo: El auto rojo Cómo es el auto? Adjetivo: rojo V.-En las siguientes oraciones, marca con rojo a los adjetivos. a) Martha es una niña inteligente y alegre. b) La mariposa hermosa volaba entre las flores. c) El perro bravo cuida la casa. d) Los pasteles son deliciosos.

8 ANEXO 4 Matemáticas. FRASE: ALUMNA: Grado: MAESTRA: FECHA: I.-Completa la tabla con los datos que se indican. Problema Datos Operación Respuesta En el salón hay 24 niñas y 18 niños, Cuántos alumnos hay en total? Tengo 68 agujetas, A cuántos pares de tenis se las puedo poner? En una paletería prepararon 46 litros de agua, Al final del día se dieron cuenta que sobraron 16 litros, Cuántos litros vendió? Cuántos litros de leche hay en nueve cajas que contienen 12 litros cada una? II.-Completa el cuadro de multiplicaciones. X

9 III.-Colorea la fracción que se indica en cada figura. 4/10 2 / 3 4 / 7 6/8 1/2 2/4 IV.-Divide el entero según indique el denominador y colorea las partes que te indique el numerador V.-Resuelve las operaciones